實用的高一奮斗作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高一奮斗作文4篇，歡迎大家分享。
高一奮斗作文 篇1
現(xiàn)代生活壓力越來越大，社會元素多元化，人們卻總是焦慮，煩躁，不知道方向在哪里，不知道該做什么，沒有為之奮斗的目標(biāo)，幸福指數(shù)也一直在降低。
手機(jī)中獲取的資訊心靈雞湯絕對是不會缺少的，喝著喝著也漸漸開始覺得力不從心，道理都是明白的，可現(xiàn)實生活中總是一堆煩心事，積累下來，整個人都是抑郁煩惱的狀態(tài)。
其實生活還是該給自己找好幸福的理由，像是你現(xiàn)在還有閑情看這段文字的時間，像是你現(xiàn)在還活著，還能夠追憶往事，像是回想一下，你還有一個家庭，有一個值得奮斗流汗的方向，而家人也都是陪伴在自己身邊�；叵胍幌履阍催^的歷史書，在感慨唏噓其中的故事時，可以會想到我們現(xiàn)今的生活，活在當(dāng)下，沒有戰(zhàn)亂，比起難民，現(xiàn)在的生活平平安安，怎么能說不幸福？看看自己，就算不能說是有多聰明，多有天賦，可是至少健全，健健康康。當(dāng)你看完上面的理由后，有了一絲絲回想，頓悟，這就是你幸福的再一個理由。
生活嘛，總是要在一些痛苦中尋找到一絲絲甜，然后告訴自己生活其實是甜的。世界好大，我們沒有接觸過的領(lǐng)域更是數(shù)不勝數(shù)，我們?yōu)楹尾灰稽c點兒探索他們呢？總是要奮斗的人生才足夠精彩嘛�？偸窃靥げ剑赝久篮玫娘L(fēng)景會錯過很多呢。
一起在生活中奮斗吧。
高一奮斗作文 篇2
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年雄于地球，則國雄于地球。
——題記
梁啟超曰：“中國今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”為目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。
公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關(guān)羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內(nèi)，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!
然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載，終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽，復(fù)興越國。漢高祖謙讓關(guān)中王，得天下。赤壁之戰(zhàn)，并非天成。臘梅雖淡，不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱，附生于頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。
人生在世，貴在有志。莫等閑，白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟(jì)。荊柯刺秦，只道命中無數(shù)。
故成者，乃需智慧，堅韌，恒心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌，乃中國不為牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發(fā)達(dá)，遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心，則我中國持久不衰!
奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!
高一奮斗作文 篇3
隨著禮炮的鳴響，春季運動會拉開了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點410米
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數(shù)第一。”其實我們想說：倒數(shù)第一也無所謂，我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經(jīng)驗，而甩大繩是個體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無情抽打時痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，很開心。
多跑了一步
面對著團(tuán)體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼了！”班長的聲音似天籟之音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
高一奮斗作文 篇4
經(jīng)濟(jì)學(xué)中的‘‘懶馬效應(yīng)’’說的是兩馬各拉一輛車，一只馬快，一只馬慢，主人就把慢馬身上的東西放到快馬身上。慢馬很得意，可沒想到主人覺得慢馬沒用，就把它殺掉了。慢馬，它懶惰，貪圖一時的'享樂，最終逃不過悲慘的結(jié)局。而那只快馬，它知道奮斗，知道努力，題雖然辛苦，但相比懶嗎來說它是成功的。所以說，要想成功就要奮斗，不可懶惰。
文學(xué)家說奮斗是打開文學(xué)殿堂的一把鑰匙;科學(xué)家說奮斗讓人變得聰明;政治家說奮斗是實現(xiàn)理想的基石。而懶惰，它無聲無息地使人落后，使人墮落，讓人成為無用之人，被時代所淘汰。
奮斗是堅定的信念。左思是我國西晉時著名的文學(xué)家。但左思小時候不僅長得難看，天資也不好。但他知道奮斗，選擇了讀書自強(qiáng)。他刻苦讀書，到20歲時已經(jīng)才學(xué)出眾了。他決定寫一篇【三都賦】。為了寫好它，左思在室內(nèi)、門前、墻上都掛上了筆和紙，一旦想到好的句子就寫下來。他花了10年的時間，終于寫完了【三都賦】。文章寫出后，洛陽人人人爭先抄讀，引起洛陽紙價猛漲。奮斗時一種動力，一種信念，讓我們向一個個更高的高度前進(jìn)。
奮斗是成功永恒的基石。齊白石是我國著名畫家。齊白石一生研耕不輟，一天不畫畫心慌，五天不刻印手癢，作品很多，且都出奇的好。齊白石出身貧寒，11歲打柴，放牛，13歲插秧，收稻子。放牛時，他把【論語】掛在牛角上閱讀，可見他小時候讀書多勤奮。15歲他去學(xué)木匠，他依然很勤奮，成了有名‘芝士匠’。人人都要有理想，人人都想成功，但成功屬于那些不畏挫折勇于奮斗的人。
懶惰是成功路上的一只攔路虎，我們要努力打敗它。其實，
懶惰是我們每個人都有的，但是否能做到不被懶惰所控制，每天堅持奮斗呢。當(dāng)奮斗成為了一種習(xí)慣，我們就會離成功更進(jìn)一步。
大樹庇護(hù)下的野花本可以安定生長，卻仍努力伸向藍(lán)天;接受太陽光芒的月球，本可以輕灑余暉，卻仍不停轉(zhuǎn)動。‘‘生于憂患，死于安樂’’。請告別懶惰，請在安樂之時仍奮斗不止。