精選走進(jìn)初一作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)初一作文 篇1
進(jìn)入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
初一，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想；帶著我們探索的希望。初一，會(huì)不會(huì)真的很美麗？
走進(jìn)初一，德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò)，躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，他們是開啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問(wèn)候，是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一，會(huì)不會(huì)……不用問(wèn)，我已發(fā)覺(jué)，初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間，有緊張嚴(yán)肅的課堂；有花兒的竊竊私語(yǔ)，有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收�，有星星的陪伴，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進(jìn)初一，你會(huì)明白，人生是書香浸潤(rùn)的；夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí)，知識(shí)猶如馥郁的花香，沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”，語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲，英語(yǔ)中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)印記，是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證；朗朗的讀書聲，是我們書香校園的標(biāo)志。初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，我們便由少小的沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感，這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍(lán)天，都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。
走進(jìn)初一，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想，我們的幻想曲便開始了歌唱。于是，“月球上的游樂(lè)場(chǎng)在我們眼里沒(méi)什么了不起，我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng)；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔�！�
走進(jìn)初一，我們對(duì)人生便有了新的思考，我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景，奔向明天的太陽(yáng)。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
走進(jìn)初一作文 篇2
你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)。
當(dāng)你寂寞憂郁時(shí)，你可能需要一種“解藥”那就是走進(jìn)大自然了。
走進(jìn)校園，這可能是大多數(shù)人都不情愿的一件事情。但校園里有碧綠草地和絢麗的花木，只是校園的一角，也是自然的一部分啊。雖然校園里的瑯瑯讀書聲讓你倍加緊張與嚴(yán)肅，但活力操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)讓你變得活潑開朗，積極和陽(yáng)光。雖然校園里有美麗植被的地方頗少，與花園相比略微遜色，但那種校園獨(dú)有的書香氣氛搭配上這暗香吐蕊的花朵簡(jiǎn)直是大自然升華的另一番境界！
走進(jìn)樹林，你可以充分地將綠色盡收眼底。林里有古老的槐樹一動(dòng)也不動(dòng)地立著，繁亂的枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。身上長(zhǎng)著好多節(jié)疤，鼓鼓囊囊的，像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹叢中，一顆顆、一串串的荔枝鮮艷奪目，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹上的小鳥鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽，喚走了行走的疲倦，你可以依偎在老槐樹下，它會(huì)耐心地陪伴你；摘一顆碩大的荔枝解渴，它會(huì)用香甜的果汁讓你忘掉憂愁煩惱，大自然會(huì)帶給你快樂(lè)。
走進(jìn)田野，看，田野那么大，多么神秘�？此埔煌麩o(wú)際的水稻田里，隱藏著千千萬(wàn)萬(wàn)種生命呢！田里的農(nóng)民伯伯們忙種的身影，和收獲的稻草堆里，藏著蚱蜢和蟈蟈。田鼠鉆出洞來(lái)偷吃果實(shí)，而布谷鳥呢，已經(jīng)不害怕稻草人了，叼走了許多米粒。
走進(jìn)鄉(xiāng)野和山水，看流水和瀑布，呼吸新鮮的空氣，聽樹上的鳥鳴和圈里的雞叫聲，聞山上的茶葉香味。大自然吸引著人的'眼球，每一處風(fēng)景，每一個(gè)生物，每片葉子，每顆不起眼的小東西都是大自然無(wú)與倫比的杰作。
老師，若是你低頭含淚時(shí)，大自然可能在召喚你，世界那么大，應(yīng)該多去走走。
走進(jìn)初一作文 篇3
感恩是一種美妙的東西，是一種能讓人與人之間更友好，更和諧的東西。
我們應(yīng)該讓感恩走進(jìn)心靈，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個(gè)社會(huì)。
感恩父母
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是父母給予了我們一切，而有些人卻認(rèn)為父母很煩，認(rèn)為如果她們不管自己該多好，可是你錯(cuò)了，因?yàn)楦改甘菫榱宋覀兒�，因�(yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆�，我們�?yīng)該感謝養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱，因?yàn)槔蠋煏?huì)很嚴(yán)肅、如果你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)罵你，但其實(shí)老師也是為了你好，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，不是因?yàn)楹弈�，而是因�(yàn)閻?ài)你，不想讓你犯錯(cuò)。想讓你做一個(gè)好孩子。其實(shí)，天下對(duì)我們最好的第一是父母，第二是老師，她教給我們知識(shí)卻不要回報(bào)。老師是一種默默奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)的一種職務(wù)，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感謝朋友、同學(xué)
朋友是一個(gè)人一生不可缺的，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí)，朋友會(huì)幫你，而在你有高興的事時(shí)，可以與她分享，當(dāng)你不高興時(shí)她會(huì)來(lái)安慰你。其實(shí)，朋友和同學(xué)可以理解為同一種，
但兩者有很大的差別，同學(xué)可能不會(huì)全心全意的對(duì)你，但朋友一定會(huì)全心全意的對(duì)你，但我還是要感謝我的朋友和同學(xué)，因?yàn)榕笥押屯瑢W(xué)都是你一件必需有的，但如果不懂得珍惜那就會(huì)沒(méi)有朋友，所以要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是每個(gè)人都會(huì)，但如果你學(xué)會(huì)了感恩將會(huì)給你的一生帶來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)讓感恩走進(jìn)你的心靈吧！不要讓你的心靈關(guān)閉著，應(yīng)該要學(xué)會(huì)打開你心靈的大門，讓感恩走進(jìn)你的心靈，溫暖你的心靈。
走進(jìn)初一作文 篇4
當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí)，我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好，畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了，為什么爸爸媽媽還要跟著我來(lái)學(xué)校報(bào)到呢！
在我的計(jì)劃中，從沒(méi)有過(guò)走進(jìn)初一時(shí)，爸爸媽媽還跟著我一起來(lái)的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí)，我的爸爸媽媽似乎察覺(jué)到了我對(duì)他們還陪著我來(lái)學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”，爸爸說(shuō)：“兒子，爸媽就送你到這了，這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧！你也是一個(gè)初一的學(xué)生了！”
一聽爸爸這么說(shuō)，我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說(shuō)：“好兄弟，你就像是我肚子里的蛔蟲！放心吧！我這個(gè)初一的學(xué)生，可以自己搞定的！”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛，轉(zhuǎn)身和媽媽走了�，F(xiàn)在沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，我感覺(jué)自己正式成為了一名初一的學(xué)生，告別了小學(xué)的幼稚，有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。
我背著書包走進(jìn)了我的新班級(jí)，我看見(jiàn)了全新的面孔，他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué)，他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的座位，靠窗，方便我看天，但我也知道，老師一來(lái)就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位，我又會(huì)和誰(shuí)成為同桌呢？我還不知道。
我只是知道自己對(duì)初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生，期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī)，也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部，彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，爸爸媽媽沒(méi)有陪著我走進(jìn)學(xué)校，那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了！
走進(jìn)初一作文 篇5
走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來(lái)，路邊的燈都亮了，電視里正播著世博會(huì)倒計(jì)時(shí)，我懷著對(duì)世博會(huì)的憧憬進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了上海世博會(huì)。
我來(lái)到世博館，這里的房子稀奇古怪，有海貝殼樣子的，有青蘋果樣子的，還有音樂(lè)盒樣子的……正看的入神，不知不覺(jué)就到了世博館里面：哇！這里面囊括了各個(gè)國(guó)家的特色，我看的眼花繚亂。突然，一個(gè)奇怪的動(dòng)物向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是海寶。它對(duì)我友好地說(shuō)：“你好，王斕諭！歡迎來(lái)參觀上海世博會(huì)！”我呆住了，它怎么知道我的名字呢？海寶一下看透了我的心思，自己解答：“我身體里有個(gè)感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器很特殊，它一下發(fā)出信號(hào)，中心大腦一指示我便會(huì)知道你的詳細(xì)資料�！�
海寶說(shuō)：“這還有更新奇的東西呢！”令我不可思議的是，這里的每一個(gè)事物都像人一樣會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳�！斑@里與眾不同的是司母戊大方鼎，它什么都能干�！焙毥榻B。為了證實(shí)海寶的話，我說(shuō):“我想看新聞�！痹捯魟偮�，司母戊大方鼎經(jīng)過(guò)搜索它的“身體”便顯示出來(lái)了新聞：這不正播著世博會(huì)開展的情況嗎？這里還有會(huì)說(shuō)話的古盆，會(huì)跳舞的古書，會(huì)唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道：“這里還是個(gè)大自然區(qū)域呢！”我問(wèn)：“哪有大自然呀？全是硬硬的地板。”說(shuō)著，世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動(dòng)物哩。這是怎么回事呢？原來(lái)海寶在我說(shuō)話的時(shí)侯，按了一下司母戊大方鼎的耳朵，就有了剛才那么一番景象，哇！原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣，我正享受這美好時(shí)刻，突然......
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。鬧鐘響了，我及不情愿地從床上爬起來(lái)，仿佛還暢游在剛才的夢(mèng)里。我的夢(mèng)雖然離奇，但我相信在上海舉辦的世博會(huì)一定比我想象的更加美麗。
走進(jìn)初一作文 篇6
我們個(gè)個(gè)拿著色彩明麗的風(fēng)箏來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)，我們要舉行“放飛理想，擁抱春天”活動(dòng)。樹木抽出枝芽，小草探出腦袋，廣場(chǎng)的空氣顯得格外清新。
老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把風(fēng)箏放飛。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛向蔚藍(lán)的天空，直沖我微笑。這時(shí)，陽(yáng)光照耀著大地，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，大自然是那么美妙！
綦丹芮同學(xué)拿著她的“美人魚”奔跑，臉上的汗珠一滴一滴地往下流，但笑容在她臉頰上蕩漾。
天上的風(fēng)箏色彩斑斕、形態(tài)各異。有老鷹，有飛機(jī)、還有福娃……有的風(fēng)箏直沖云天，有的風(fēng)箏一落千丈，還有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我望著這些風(fēng)箏，向往著、憧憬著……
一根線，一張紙，幾根細(xì)竹簽，再加上幾筆色彩，竟然給大家?guī)?lái)這么多樂(lè)趣！