【精品】走進六年級作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的走進六年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
走進六年級作文 篇1
記得我第一次走進北湖小學時,一切都是新鮮的,我小心地跟在媽媽身后,睜大眼睛好奇地看著這陌生的校園。
走進大門,首先看到左邊一排玻璃櫥窗,里面是同學們的成果展,右邊是有著環(huán)行跑道的操場,有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場,在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇,學校的主建筑是兩座五層的教學樓,在操場的盡頭呈“L”型排列。
我跟隨媽媽進了教學樓,一抬頭突然發(fā)現(xiàn)走廊上掛有許多同學們的照片,在每張照片下寫著介紹。我問媽媽他們都是誰?媽媽說這些是這所學校里的優(yōu)秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同,在我以前的學校里掛的都是歷史上著名人物的介紹,目的是讓我們學習有榜樣,而這里掛的都是身邊的同學,這讓我感覺又興奮又新奇,原來如此多的優(yōu)秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望著照片笑了,照片上的同學也正笑咪咪地看著我,仿佛在給我打氣:“加油!每個人都有自己的春天!爭取和我們一樣成為一名優(yōu)秀的學生!
現(xiàn)在我已經正式成為北湖小學的學生,每次經過走廊,我都要抬頭看這些照片,這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。
我們是剛出生的小鳥,想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛,練硬我們的翅膀,我要鎖定一個更高的目標,為實現(xiàn)目標而努力奮斗。我希望在不久的一天,我的照片也會掛在上面,為校園增添色彩!
走進六年級作文 篇2
正所謂“讀書百遍,其義自見!笔堑模挥袑⒁槐緯恢弊x,領悟其中的意思,走進書里去,才算讀懂一本書。
走進書里去,在書海里暢游,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進入腦海之中,不僅不費勁,而且還樂在其中。
走進書里去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險,去經歷,去代替書中的主人公,體驗書中人物的快樂、悲傷。在體驗的過程中,同時也學習,學習和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。
“書籍是人類進步的階梯,”是!這句話說的確實沒有錯,書籍就是階梯,走進書里去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠”嗎?沒錯,書讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會變得更加豁達!
走進書里去,自然不是只走進一本書里去,只讀那一本書。我們應該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識。
走進書里去,去領略其中的道理,將書讀懂、讀透,并且汲取書中的知識、信息,讓自己一邊看書,一邊學習,讓自己變成一個見多識廣的人。
走進六年級作文 篇3
脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過心的驛站,信步走進春天。
無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。
草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。
春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了希望。
天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。
鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。
風是細細碎碎的,娓娓道來的故事也是細細碎碎的,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。
在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。
最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。
翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期待。
播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是希望,春天注定屬于每個人。
等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進春天吧,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負太陽,你勞作的.身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。
春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。
走進春天,你體會到了喜悅;
走進春天,你體會到了新奇;
走進春天,你體會到了勤奮;
一切因春天而美好,一切因你而燦爛。
走進六年級作文 篇4
現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的小島上,不經意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。假期中,潘老師帶領著我們“藍葵假日小隊”,一起去尋找了“深藍小鎮(zhèn)”的足跡。
一大早,我們先來到了蛟頭的便民服務中心,見到了經貿局的鄭科長,他熱情地接待了我們,并領著我們來到了會議室,做了一個小講座。從他的講話中,我對深藍小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚,原來這樣的一個小鎮(zhèn)打造,竟然要進行如此多的考量:基礎條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標、產業(yè)布局等等。鄭科長還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍小鎮(zhèn)進口標識安裝工程,小鎮(zhèn)范圍內綠化帶離護欄安裝工程和主干路橋側欄墻繪工程,那些風景早已沿途繪制,精致漂亮極了。
在產業(yè)發(fā)展方面,截止11月底,中遠、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬,龍山船廠20萬噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設,船配項目中的舟山海鷗船舶裝備服務有限公司廠房新建項目,凱久電源廠房,擴建工程前期準備工作正在抓緊處理中,地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進江蘇南通船配企業(yè),打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結舌。“深藍小鎮(zhèn)”原來早已漸漸地發(fā)生著變化。
告別了鄭科長,我們來到了盼望已久的中遠船廠,我們禁不住興奮起來,不住向前來迎接我們的郭主任提問,而他也總能快速地回答出來,我們的交談和樂融融!交流結束后,郭主任還帶領我們在船廠里參觀,“哇!你看那邊,有一艘大船。”“是啊,真是大。”“好威武!”同學們七嘴八舌地談論著,五花八門的零件,一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢!
這真是一次難忘的假日小隊活動,我懂得了好多知識,六橫島讓我引以為傲!