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    走進(jìn)初三作文

    時(shí)間:2021-05-30 08:06:50 初三 我要投稿

    走進(jìn)初三作文(合集15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的走進(jìn)初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    走進(jìn)初三作文(合集15篇)

    走進(jìn)初三作文1

      平靜了兩個(gè)月的學(xué)校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來?粗谋奶某跻恍律一叵胫鴥赡昵,也和他們一樣仍沉浸在小學(xué)六年的難忘記憶中,對(duì)迎面而來的初中不知所措,F(xiàn)在,我,初三了。

      走進(jìn)初三,我滿懷的是喜悅;走進(jìn)初三,我迎接的將是更辛勤的日日夜夜;走進(jìn)初三,我期待的是奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)初三,我收獲著許多許多。

      走進(jìn)初三,我們面對(duì)的是全新的知識(shí)領(lǐng)域。初二的一場(chǎng)考試,讓生物地理暫時(shí)向我們揮手而去,F(xiàn)在,我們又迎來了一門嶄新的學(xué)科,化學(xué)。翻開初三的課本,數(shù)學(xué)的“中心對(duì)稱”“垂徑定理”讓我們思考;語(yǔ)文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國(guó)的美麗山水;英語(yǔ)的不定代詞讓我難以分辨;物理的“動(dòng)能,勢(shì)能,內(nèi)能”帶我進(jìn)入奇妙的能量轉(zhuǎn)化中;化學(xué)的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中;世界歷史讓我拓寬視野;思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進(jìn)初三,我們信心百倍地去開采寶藏。

      走進(jìn)初三,我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業(yè)班學(xué)生,在這一年中,只有加倍努力地學(xué)習(xí),方能在中考的沙場(chǎng)上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜,挑燈夜讀,我徜徉于有趣而費(fèi)解的題海中,努力地探索著、思考著,當(dāng)成功的喜悅突然降臨時(shí),我不禁手之舞之足之蹈之,尖叫一聲“耶”。群星燦爛,腦海里突然閃出陳勝的那句名言:“王侯將相寧有種乎!”

      走進(jìn)校園,走進(jìn)初三,迎面吹來一陣清新的風(fēng)。

    走進(jìn)初三作文2

      我時(shí)常站在窗臺(tái)邊,望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍(lán)由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會(huì)進(jìn)入一種無(wú)雜念的境界。我想,我就會(huì)像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

      迷茫的初三

      慢慢的走進(jìn)初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無(wú)法把握人生的。

      理想的初三

      年紀(jì)的升高,年齡的增長(zhǎng),讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己!安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐搿N蚁嘈牛灰眯暮亲o(hù)我們的理想就一定能夠成功。

      信念的初三

      各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時(shí)天哦國(guó)學(xué)的一聲問候,如三月的春風(fēng),溫暖宜人;迷茫時(shí)老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會(huì)使你變得不再孤單。

      初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會(huì)發(fā)現(xiàn):初三是你長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

    走進(jìn)初三作文3

      時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開了嶄新的一頁(yè)。

      這一頁(yè),記錄的是興奮。迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

      這一頁(yè),記錄的是歡樂。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放

      在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡(jiǎn)單的一些小事,足以讓我們歡樂。

      這一頁(yè),記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰(shuí)會(huì)成為最后的勝利者?誰(shuí)會(huì)笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場(chǎng)比賽。

      這一頁(yè),記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績(jī)。

      這一頁(yè),由我們親自去記錄,去描繪……

      那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

    走進(jìn)初三作文4

      時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門,回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

      初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。

      初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒有了,更重要的是我們的內(nèi)心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標(biāo)。

      初三,不能再荒廢了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無(wú)選擇。短暫的一年,這一年對(duì)我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進(jìn)入不理想的高中呢?一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……

      走進(jìn)初三,一切都是嶄新的,再也沒有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了,而有的只是你在背課文,背英語(yǔ)的選擇了,別無(wú)它選。

      初三,在初一初二時(shí)聽起來有些遙遠(yuǎn),有些可怕,甚至是一切噩夢(mèng),但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更愛學(xué)習(xí)的心。

      因?yàn)槌跞,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個(gè)目標(biāo),考上一個(gè)好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。

      初三,我每次做對(duì)一道題,我就很高興,因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽了,并且聽懂了,而且做對(duì)了,而不是像初一初二那樣,題錯(cuò)了便錯(cuò)了,對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題,并且把它給做了。

      走進(jìn)初三,老師告訴我們說:初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的,所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

      初三了,最后一年了,是時(shí)候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧!奇跡總會(huì)出現(xiàn)!

    走進(jìn)初三作文5

      在一片歡聲怨語(yǔ)中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞臺(tái)上重新亮相了。說實(shí)話,初三讓我有“哭笑不得”的感受。

      我哭的是,面對(duì)升學(xué)考試的壓力還能是自信滿滿的“昔日”的我嗎?七門功課加體育,多少未知的,或許還是滿布荊棘的路在等著我,初三的化學(xué)是否可以學(xué)好,我不知道;體育考試是否可以拿到滿分,我不知道;數(shù)學(xué)的完美方程式還會(huì)是千篇一律嗎?我不知道。

      當(dāng)看到班主任老師的無(wú)私奉獻(xiàn);當(dāng)看到父母那滿是繭子的雙手;當(dāng)看到同學(xué)們你追我趕的勢(shì)頭。我不禁在一時(shí)間不知如何是好,每個(gè)人的過去都是怎樣的,或許并不重要,但初三結(jié)束時(shí)的一場(chǎng)考試,往往就注定了他的一生的機(jī)遇,正如老爸所說“一切靠自己,一切皆有可能”。

      我笑的是,面對(duì)成長(zhǎng),我又懂得了不少,學(xué)習(xí)的知識(shí)又可以多了些,我們到達(dá)了人生的第一個(gè)十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對(duì)是錯(cuò),是良是優(yōu),都會(huì)在初三這一年結(jié)束時(shí)揭曉謎底。這是一場(chǎng)賽跑,我們已經(jīng)走過了三分之二的路,剩下的三分之一當(dāng)以怎樣的速度來前進(jìn),我走的是什么路,以怎樣的速度,只有自己明白,我們沒有為了誰(shuí),為的就只有我們自己。

      “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話正是我們現(xiàn)在的處境,我若再不努力的話,那么,即使我遇到再好的機(jī)會(huì),那也是徒勞。就為初三這一次,勇往直前,再多的困難也不過是一顆小石頭。我的未來,我的學(xué)習(xí),我做主,不再迷戀外面的世界,我們現(xiàn)在該做的不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是我們自己。

      在這個(gè)追夢(mèng)的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對(duì)自己的期望,抱著自己的期待,一切都會(huì)有可能的。畢竟“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

    走進(jìn)初三作文6

      白駒過隙,仿佛就在眨眼之間,“初三”,這個(gè)曾經(jīng)是那么遙不可及的字眼,如今卻已是觸手可及了。過完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)正式的初三學(xué)生了。

      說到初三,不知怎的,一種說不出的感覺從心底溢處,心情也不知為何低沉了。其實(shí)我知道我在感慨時(shí)光的流逝,感慨自己的過去,在為初三的生活憂愁。在初一初二時(shí),我曾迷茫過,我更奮斗過。如今這一切變成了回憶,即將在腦海里游蕩的是初三生活,真的太快了!初三。∥以撛鯓佣冗^?

      步入初三,首先帶給我的是驚慌與彷徨。驚慌的是自己能否考上理想的高中?彷徨的是自己要怎樣做才能更好地在初三這一如火如荼的日子里把握好自己,從而使自己順利地考上理想的高中?

      步入初三,會(huì)少一點(diǎn)幼稚,多一點(diǎn)成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著,欣賞那書中的樂趣,探索知識(shí)奧秘?蠢哿,在操場(chǎng)那赤紅的跑道上肆意奔跑,在幽靜的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長(zhǎng)大的感覺在牽引著我。啊!也許這就是長(zhǎng)大的感覺吧!

      步入初三,要少一份軟弱,多一份堅(jiān)強(qiáng)。總是在挫折中戰(zhàn)勝自我,超越自我,用堅(jiān)強(qiáng)去打敗軟弱。雖然走進(jìn)初三是很艱苦的,但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅,不管未來的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn),我都會(huì)走好每一步。

      步入初三,更加需要銳不可當(dāng)?shù)募で楹筒谎詶壊环艞壍膱?jiān)定和冷靜,需要沉下心來,認(rèn)認(rèn)真真地把自己的全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,不著急,不浮躁,特別是對(duì)于自己不太拿手的數(shù)學(xué),要投以更多的精力,去鉆研,去探索。

      步入初三,我內(nèi)心還存有一份高興與不舍,高興自己邁入青少年的門檻,走向成熟,不舍的自然是學(xué)習(xí)三年的青青校園和三年陪伴的同窗好友。這一年,我將更加珍惜和校園,同學(xué)在一起的時(shí)光,銘記校園的楊柳依依,珍惜同學(xué)間的真摯友誼。

      步入初三,我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭,但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心中最多的是期待,明年的六月,就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),到那時(shí),看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”!

    走進(jìn)初三作文7

      初二的生活剛過去了,仿佛就在昨天,一可今天我們卻走進(jìn)了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業(yè)的同學(xué),沒有老師來了打小報(bào)告的同學(xué),每位同學(xué)都在聽從班干部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學(xué)們知道緊張的時(shí)候到了,明年就要中考了。

      8月31日,早晨,我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班,見到兩個(gè)月未見到的同學(xué),我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么,只不過是學(xué)習(xí)緊張了,和初二應(yīng)該差不多?墒堑任覀円磺袦(zhǔn)備好,聽班主任為我們講述新初三時(shí),我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學(xué)完初三整個(gè)學(xué)年所有的書,而且沒有了美術(shù)、音樂這些課,有些同學(xué)認(rèn)為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩,是非常累的。

      課本學(xué)完以后就是做題,做題,做題!甭牭街殷@了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點(diǎn)讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個(gè)自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興!弊屑(xì)想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      在我上初二的時(shí)候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語(yǔ)速加快了,作業(yè)更多了,學(xué)的東西越來越難了,考試的次數(shù)越來越多了,玩的時(shí)間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。

      已經(jīng)開學(xué)兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學(xué)們都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,連班里原來學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

    走進(jìn)初三作文8

      還在驚愕之中,還在慢慢墮落之中,貪玩之時(shí)。歲月就是這么無(wú)情,時(shí)間就在每一天的迷茫之中過去,慢慢地,我一踏上了初三的臺(tái)階。

      踏上了初三的臺(tái)階,努力的路要比初二的更漫長(zhǎng)了。是否意味著我今后的生活就要像機(jī)械人一樣努力學(xué)習(xí),從不停息,把所有的娛樂都丟掉,專心鉆書為樂。我似乎看到每一個(gè)初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容,沉重的背影,就已經(jīng)告訴我,初三的日子,再也沒有鮮花和小草……

      如今,我也蹲在初三這個(gè)臺(tái)階上,迷惘得不去思想,麻木得不去面對(duì),卻保持著初二一直以來的一種散漫的心情,每天得過且過。也許是墮落久了,之前的胸前的熱血也沒有了。進(jìn)入初三的生活,我感覺我只是一具行尸走肉,沒有思想,我整天只有一種活累的感覺,感覺學(xué)習(xí)好乏味。事實(shí)上我是覺得初三那種努力學(xué)習(xí)的生活,那一種氛圍不免有些乏味,單調(diào)。畢竟,我還沒有進(jìn)入狀態(tài),還沒有靜下心來去好好學(xué)習(xí)。

      其實(shí),那種每天都保持著飽滿的的精神,去奮戰(zhàn)浴血地學(xué)習(xí)的生活一點(diǎn)也不乏味,只會(huì)讓人心里更踏實(shí),只要你用心去學(xué),細(xì)心去體會(huì),你會(huì)體味出學(xué)習(xí)的樂趣,那是一種讓人活得很充實(shí),心里很踏實(shí)的感覺。但是,現(xiàn)在的我已找不到那學(xué)習(xí)的樂趣,已喪失了心中的那份踏實(shí)的感覺……我還可以記得初二悲傷的心情,那時(shí)的我真正表現(xiàn)了努力的兩個(gè)字,但是第一次月考考砸了,而那次月考卻注定我無(wú)緣思科聯(lián)賽,這對(duì)我的打擊挺大的,令我的意志有些消沉,過了幾天,老師調(diào)了座位,沒想到我竟是教室的一個(gè)角落。這激怒了我,我有想過要和老師作對(duì),可最后還是將自己變得更努力了,但是那個(gè)地方真的學(xué)不了習(xí),無(wú)法專心,我總是很易分心,最總我放棄了徒勞的掙扎,我知道我無(wú)法與環(huán)境作斗爭(zhēng),或許是我脆弱,我便把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)借口,從此消沉下去,墮落下去,變得很爛,F(xiàn)在想想,導(dǎo)致自己不學(xué)習(xí)的是老師嗎?我不敢怨恨他,只好怨恨自己。

      面對(duì)初三,我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去,我不能繼續(xù)墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向,去努力奮斗。因?yàn)槌跞俏业年P(guān)折點(diǎn),我不能毀了我的青青,青青的有些固然有些是美好的,但是我們看到的都是太短了,我們應(yīng)該放遠(yuǎn)自己的眼睛。我要為我的前途著想,為我的初三生活畫上勤奮一筆,讓我的初三生活在我的人生中留上光輝的一頁(yè)。

      作文八:走進(jìn)初三生活

    走進(jìn)初三作文9

      當(dāng)七彩的羽翼拍打著現(xiàn)實(shí)的空氣,在走過了懵懂的少年時(shí)代,我站在了16歲的門檻,步入了初三的殿堂。我知道,這是我凌空飛翔的時(shí)刻。其實(shí),我準(zhǔn)備好了!

      也許日子不只是我想象的如此陽(yáng)光明媚,道路上也不只有鮮花和美酒,但我滿載著父母的期待,老師的付出,同學(xué)的鼓勵(lì),我相信我會(huì)有無(wú)窮的力量駛向彼岸。

      我知道步入了初三,我就是一名畢業(yè)生,準(zhǔn)高中生,我知道我肩上所扛有的巨大責(zé)任,也知道我現(xiàn)在身處的位置——是一個(gè)高手如林的特快班,競(jìng)爭(zhēng)就像千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,是的,壓力會(huì)有,恐懼會(huì)有,落后也會(huì)有,但是,我想去承擔(dān)它,面對(duì)它。狹路相逢勇者勝,我希望我能做一名勇敢者,去加油超越自己,刷新自己的成績(jī)。

      步入初三,我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn),步入初三,我要學(xué)會(huì)微笑對(duì)待每一件事,哪怕是失敗。步入初三,我希冀自己變得更加成熟可以獨(dú)當(dāng)一面。步入初三,我要重新開始,我要融入集體,適應(yīng)老師,步入初三,我要更上一層樓,克服自己膽怯的缺點(diǎn)。步入初三,我要提高數(shù)學(xué)成績(jī),把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)……這些都是我的夢(mèng)想,是啊,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!

      “少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我相信我的未來不是夢(mèng),我會(huì)認(rèn)真地過好每一分鐘,我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉(zhuǎn)折點(diǎn),向左走還是向右走,我相信,我能選擇!

    走進(jìn)初三作文10

      自從走進(jìn)初三,就沒有了初一時(shí)的悠閑,也沒有了初二時(shí)的奔放。它就像是一張考卷,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要演算上面的題目。

      此時(shí)的教室已從三樓移至頂層,這讓我想起“欲窮千里目,更上一層樓”的詩(shī)句,無(wú)形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭(zhēng)分奪秒,美夢(mèng)成真”的'格言,又時(shí)刻提醒我:“初三了,可要抓緊啊!不能再浪費(fèi)一分一秒了!睂(duì)我們這些初三時(shí)代的少男少女來說,所謂的“美夢(mèng)”,無(wú)疑是考上理想的高中。這樣,將來才有可能上大學(xué),學(xué)到過硬的本領(lǐng),成就一番事業(yè)。

      想起初二暑假,只度過了瀟灑的幾天,就不得不又背起書包走進(jìn)了初三的課程——補(bǔ)課,不用說我們也知道,中考在急,非補(bǔ)不可,早一天結(jié)束課程,就早一天復(fù)習(xí),中考成功的把握就增加一份。然而,要順利考上高中,似乎比登天還難。補(bǔ)課的第一天,各科老師都無(wú)一例外地向我們宣告了今年的中考分?jǐn)?shù)線:634分。這就意味著,150分的試卷,平均每門功課要達(dá)到125分以上!想到如此高的分?jǐn)?shù),心里又多了一絲苦味。望著軍訓(xùn)時(shí)的高一新生那興奮的樣子,我真是既羨慕又忌妒。

      初三的學(xué)習(xí),充滿了競(jìng)爭(zhēng),同學(xué)們仿佛成了考試的機(jī)器。往日里打鬧的情景再也看不到了,取而代之的是眾同學(xué)趴在課桌上復(fù)習(xí)功課的身影,那來回走動(dòng)的幾個(gè)同學(xué),是穿梭于老師辦公室之間請(qǐng)教問題的,往日里,上課的喧嘩再也聽不到了,課堂上人人都在聚精會(huì)神地聽講。是啊,此時(shí)不用功,更待何時(shí)?真要等到亡羊補(bǔ)牢,悔之晚矣。

      初三的生活,枯燥而又單調(diào)。每天都是從家到學(xué)校,從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線。而無(wú)論是在家還是在校,所要做的事情都是相同的,那就是無(wú)休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學(xué)和書本,還有那醒目的分?jǐn)?shù)。

      盡管初三有太多的乏味和無(wú)奈,但我還是必須得面對(duì)它,讀書人哪個(gè)不是打這里經(jīng)過的呢?初三的日子告訴我,堅(jiān)持就是勝利。

      點(diǎn)評(píng):初三的生活緊張、單調(diào)而又充實(shí)。說它緊張,是因?yàn)闀r(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重;說它單調(diào),是因?yàn)槊刻觳皇巧险n,就是做練習(xí);說它充實(shí),是因?yàn)閱握{(diào)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快。該習(xí)作正是抓住了初三生活的上述特點(diǎn),條理清晰地展開生發(fā)。應(yīng)該說,作者寫出了初三生活的真情實(shí)感,道出了廣大初三學(xué)生的共同心聲。

    走進(jìn)初三作文11

      時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一個(gè)季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,兩片,三片。秋來了,帶著落楓飄來了。

      清晨,滿墻淡色的牽;ㄅ罎M了我的窗欞。楊桃花落了一地,綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過玻璃窗,安靜地?cái)傇诘匕迳稀?/p>

      “晶,起床了!”門吱呀地開了,媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來。我慢吞吞地掀開暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。當(dāng)我回來時(shí),媽媽正幫我疊被子!皨,您歇著,那些我自個(gè)兒處理!蔽野粗鴭寢屪铝!皼]事,媽閑著也是閑著,你快去吃飯吧!”媽媽催著我!班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,舀走一小勺粥放進(jìn)最里,細(xì)細(xì)地咀嚼著我的食物里傾注的愛,心甜甜的……

      “晶啊,這一百塊給你買書用的,還有……也沒什么啦!”媽媽沒往下說!爸x謝媽媽”我接過那重重的紙幣,心酸酸的。媽媽那未說完的話我都明白,真的。初三了,媽媽沒給過我任何壓力,她并不是不關(guān)心我的學(xué)習(xí),而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,誰(shuí)會(huì)不緊張自己的孩子?那夜,我聽到媽媽哭著對(duì)爸說她最擔(dān)心的是我時(shí),我的心隱隱作痛,那夜我沒睡,媽媽亦是。早晨起來,媽媽望著我的兔子眼睛問我是不是得紅眼病了,我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑,然后撒了一個(gè)美麗的謊言……

      落楓的秋季,身殘的我學(xué)懂了悔恨,還是了我自強(qiáng)、自尊、自愛的生活。

      初三,我想說,我要做條射線——只要找準(zhǔn)了一個(gè)端點(diǎn),另一端就要勇往直前,無(wú)限延伸下去。

      后記:媽媽,我愛你,你不要為我擔(dān)心,因?yàn)榭傆幸惶炷愕呐畠簳?huì)成為天邊最亮的一顆星,愿天下所有的媽媽們幸福快樂!

    走進(jìn)初三作文12

      十年寒窗苦讀,終為金榜題名時(shí)。在千呼萬(wàn)喚中,我輕嘆一聲:初三了!人生的第一個(gè)重要選擇,我小心翼翼地敲開了這扇門。

      升入初三,父母不再是以往的父母,他們的眼神對(duì)你不再是那么松懈,而是充滿著期待,望子成龍、盼女成鳳的心切,你的耳邊縈繞著中考的話題。哦,中考,騎在學(xué)生身上的武士揮動(dòng)著武器,使他對(duì)你的壓力化成動(dòng)力。是的,你不在是初一初二的你,不在是那個(gè)只知道玩的你,而是攻讀到深夜,做大量練習(xí)題“書呆子”的你。常常看書到深夜,為了防止眼皮擁抱,你買了“風(fēng)油精”,每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí),你便在兩眼周圍涂上它,隨之一陣?yán)蓖吹母杏X驅(qū)走了睡意之神,但誰(shuí)能明白內(nèi)心的辣痛會(huì)隨之而去呢?

      初三,競(jìng)爭(zhēng)力激烈,你只要松懈一點(diǎn),便會(huì)被別人甩在后邊,你不得不加倍努力,為了父母,為了自己,斯人獨(dú)憔悴?粗约喝諠u消瘦的臉龐,沉吟幾句:“江流今古愁,山雨興亡淚,黃花笑人閑未得,淚痕縷縷東風(fēng)恨!背跞沟萌算俱舶!初三充滿競(jìng)爭(zhēng),下課了,教室里仍保持安靜,抬頭四下望望教室,同學(xué)們埋頭看書、做作業(yè),沒有一個(gè)人愿意掉隊(duì),被同學(xué)們甩在后面,所以他們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),這就是競(jìng)爭(zhēng)!

      初三,心中充滿希望,你不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《倚膯蕷,我們是自信和潛力的代言人。失敗并不可怕,重要的是跌倒了再爬起來!不是因(yàn)槭虑槔щy而失去信心,而是因?yàn)槭バ判氖虑椴爬щy。升入初三,就應(yīng)該有這樣的一把烈火,讓它在心中燃燒,烘暖潮濕的心!你會(huì)想:初三啦,我長(zhǎng)大了,我有自己的見解、自己的思想,面對(duì)人生的選擇,我會(huì)用心以待,面對(duì)中考,我會(huì)沉著相待。初三,越是緊張就越具有一番味道,好好品味吧!

    走進(jìn)初三作文13

      沒有人永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。

      時(shí)光荏苒,如果不是親身經(jīng)歷,還真不知道時(shí)間如此匆匆,轉(zhuǎn)眼教室就搬到四樓了?衫咸煲矝]有留時(shí)間給我們感慨,開學(xué)就要考試,有全市排名的市質(zhì)檢也悄然醞釀了起來。

      還有一年我們就要畢業(yè)了,也僅僅只有一年了。

      看著滿滿都是字的計(jì)劃表,頭又開始痛了,我并不用懷疑自己是不是患有拖延癥,因?yàn)榭礃幼,已?jīng)病的不輕了,前兩年已是尋遍百種辦法,也沒有戰(zhàn)勝它,現(xiàn)在也就只有這一招了,如果行不通,就只能眼盯著中考的來臨了。

      打開電腦,點(diǎn)擊瀏覽器,輸入內(nèi)容,找到了!《課文詳解》《20xx挑戰(zhàn)壓軸題》《優(yōu)化設(shè)計(jì)》……滿滿一大筐的書,素來愛錢的我也只能忍痛割愛,買下了。初三買那么多書都不知道能不能寫完呢!但是為了初三這一年的沖刺,犧牲這么一點(diǎn)還是值得的!

      “生日快樂!”朋友小遙拿著禮物在我的課桌前,“你的書,繁花繪,超適合你的呢!”她眨巴著眼睛對(duì)我說,我微笑,心里卻也覺得溫暖。有些人,她總能給你溫暖與關(guān)懷,你與她,永遠(yuǎn)都不會(huì)陌生,可是,就只剩一年了,時(shí)間留給我們的太少了,也許只能趁現(xiàn)在,安然握住,不放手。

      說到畢業(yè),最舍不得的還是那些老師們,面對(duì)一群正處青春期的熊孩子們,嚴(yán)厲管教,時(shí)而溫馨叮囑!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈儗(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。在校園中,遇到困難了想到老師,找老師幫忙;受委屈了想到老師,向老師訴苦;就連遇到開心的事兒,也不忘告訴老師,期待聽到老師的祝福。就這樣,一個(gè)班四十多個(gè)人,老師一手撐起來。直到最后一刻,與我們拼到最后,與我們含淚道別,送上肺腑的祝愿。我也只能在這有限的時(shí)間內(nèi),對(duì)老師抱以最大的敬意來上她們?nèi)蔚恼n,作為班委,為她們分擔(dān)盡可能的壓力和班級(jí)中的瑣事。

      這么多事,這么多人,一個(gè)初三,我要如何去安排我的時(shí)間呢?“沒有人永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著!毕霝槲覀兊某踔猩膭澤弦粋(gè)圓滿的記號(hào),就必須從現(xiàn)在開始,擔(dān)上我們?cè)摀?dān)的責(zé)任,安然握住一切屬于我們的東西,走上勝利的終點(diǎn),也同樣,擁抱嶄新的起點(diǎn)。

    走進(jìn)初三作文14

      時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn),數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

      每天,當(dāng)太陽(yáng)爬到山尖的“切點(diǎn)”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當(dāng)流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。

      不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子,不知走過中考誰(shuí)來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無(wú)情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無(wú)奈!

      初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng),雪片一樣的同學(xué)錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

      自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      走進(jìn)初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

    走進(jìn)初三作文15

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我們已走進(jìn)了初三的大門。初三,我們將面對(duì)中考這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn);初三,是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“初三”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,說得輕巧,誰(shuí)知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

      初三,有苦。每天面對(duì)著那一堆厚厚的書本,一疊疊試卷,有著做不完的習(xí)題,看不完的資料書……剛開始的時(shí)候,我很不適應(yīng),有些抱怨,有時(shí)也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來了,選擇了,就不能輕易服輸,F(xiàn)在所面對(duì)的一切都是中考前的一個(gè)個(gè)小插曲,我們把這些小插曲一個(gè)個(gè)征服了,那我們定能在中考時(shí)高奏凱旋曲。

      初三,有淚。一次次的考試,我們的成績(jī)總不會(huì)都盡如人意。這時(shí)我們常會(huì)這樣想:“唉,這次考試又沒考好,怎么辦?要是中考是這樣的成績(jī),我怎么對(duì)得起父母!”失望、害怕,陰云密布,潸然淚下。其實(shí)這是一種消極的心態(tài),我們應(yīng)該正確地面對(duì)自己的失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地沿著曲折的道路前行,直達(dá)成功的頂峰。

      初三,有樂。攻克一道難題,取得一次優(yōu)異考試的成績(jī),都會(huì)讓我們喜出望外。終于,我們的付出得到了回報(bào)。這將激勵(lì)著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的喜悅,我們沉浸在這喜悅中,沉浸在知識(shí)的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的喜悅。

      走進(jìn)初三,一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動(dòng)時(shí)間了,我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個(gè)學(xué)年里,我們應(yīng)該為我們的老師,為我們的父母,更為我們自己做點(diǎn)什么呢?努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的老師、父母。

      我們一定可以為我們的未來鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!