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    走進(jìn)初一作文

    時(shí)間:2021-05-29 18:59:44 初一 我要投稿

    有關(guān)走進(jìn)初一作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的走進(jìn)初一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)走進(jìn)初一作文九篇

    走進(jìn)初一作文 篇1

      今天,大家告別小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老同學(xué),走進(jìn)了新的年級(jí)初中,這個(gè)新的校園,在這里認(rèn)識(shí)新的同學(xué),和大家,新的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起歡笑。

      現(xiàn)在我來介紹我的新同學(xué),先是,我的好朋友,第一個(gè)是,王斌,他是一個(gè)好學(xué)生,第二個(gè)是,吳嘉濠,他字寫的不錯(cuò),學(xué)習(xí)好,他是畫黑板報(bào)的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運(yùn),有兩個(gè)老同學(xué)和我一個(gè)班,一個(gè)是劉xx,是一個(gè)可愛的女孩子,第二個(gè)是xx,她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子,總之我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。

      不光是新同學(xué),還有新的老師,他(她)是,數(shù)學(xué)老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個(gè)好老師,還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興!

      我的初中校園是不是很好啊!

    走進(jìn)初一作文 篇2

      第一次捧著你,你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動(dòng);第一次讀著你,你豐富的內(nèi)容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的《小學(xué)生之友》。

      輕輕翻開你的第一頁(yè),就是圖文共賞的“成語(yǔ)故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認(rèn)識(shí)了不少的成語(yǔ)小精靈呢!“對(duì)牛彈琴”、“同舟共濟(jì)”、“行百里者半九十”……寫作文時(shí)這些成語(yǔ)小精靈更是大顯身手。當(dāng)我的習(xí)作得到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我總是樂不可支。繽紛的“太陽(yáng)雨”下,我徜徉在詩(shī)情畫意間,一篇篇奇麗的小詩(shī)或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽(yáng)雨”我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛的“紅孩子”,命運(yùn)多桀卻自強(qiáng)不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”——王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。

      告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發(fā)人深;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像陶醉在充滿夢(mèng)幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢(mèng)幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”,這里有很多動(dòng)人的美德故事,我認(rèn)識(shí)了從小就熱愛勞動(dòng)的生理學(xué)家巴甫洛夫;講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學(xué)”等等等等。

      “作文難,作文難,一見作文就是煩!币郧拔抑灰惶岬綄懽魑,一個(gè)頭就馬上就變成了兩個(gè)頭大,一個(gè)字——暈!可憐的我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語(yǔ)。爸爸媽媽批評(píng)我,我還不服氣:“我將來又不準(zhǔn)備做作家,不會(huì)寫作文就會(huì)沒飯吃!笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\。現(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時(shí)我的習(xí)作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個(gè)小秘密,總有一天我也要把我的習(xí)作登上你的擂臺(tái)。你的大手真的牽起我們小學(xué)生寫作文的小手呀!

      細(xì)心的你還在最后給我們安排了一個(gè)“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長(zhǎng)期的小學(xué)生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學(xué)說吧,有些同學(xué)的嘴巴就像裝了個(gè)喇叭,今天你和她說點(diǎn)小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的.內(nèi)心。

      你的世界,像蔚藍(lán)的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識(shí)的寶庫(kù)一樣蘊(yùn)藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!

    走進(jìn)初一作文 篇3

      歌唱花季 “我們走進(jìn)了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾,沐浴著春風(fēng),沐浴著春雨” 唱著這支歌,我們走進(jìn)了多彩的花季。 花季,是鮮花盛開的季節(jié),是每個(gè)少男少女最美好的季節(jié)。當(dāng)那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時(shí),青春開始萌動(dòng),生命開始走向成熟,開始向世人展示自己的生命之花,這些花比玫瑰更嬌艷欲滴,比牡丹更雍容華貴,比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風(fēng)景。 花季的我們,總是那么容易感動(dòng),看見一絲真誠(chéng)的微笑,便感到不盡的溫暖;看見一片白云,便感到神奇的飄逸;看見一只母貓?zhí)蝮轮∝埖纳眢w,便會(huì)莫名地落淚。這些感動(dòng)。就像清晨花兒上的露珠,那么簡(jiǎn)單,那么晶瑩,沁人心脾。 花季的我們,總是那么容易快樂。書上的一個(gè)小笑話,能讓我們一整天捂著笑痛的肚子;朋友間的一句調(diào)侃,總能讓我們將這份幽默銘記在心;父母深夜為我們蓋好被子,也能讓我們感到無比的溫馨和甜蜜!翱鞓肪褪沁@么容易的東西!soeasy!”我們大唱。 當(dāng)然,花季也并不是天天vervsunny,也會(huì)有陰天的時(shí)候。一張張?jiān)嚲礓佁焐w地,裹得我們喘不過氣來,父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空,此時(shí),心情也會(huì)沮喪吧。當(dāng)花兒受到暴風(fēng)雨的侵襲時(shí),只有挺過狂風(fēng),戰(zhàn)勝暴雨,開出的花兒才最美麗。你愿意讓自己的生命之花在暴風(fēng)雨中低下頭,彎下腰嗎?如果你的回答是“no”!那就請(qǐng)與我一同高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!” 這就是我們美麗的花季,我們那容易感動(dòng)、容易快樂,也敢于奮斗的花季,你不覺得我們應(yīng)該歌唱它嗎? 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進(jìn)了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾,沐浴著春風(fēng),沐浴著春雨”

    走進(jìn)初一作文 篇4

      當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來學(xué)校報(bào)到呢!

      在我的計(jì)劃中,從沒有過走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺到了我對(duì)他們還陪著我來學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說:“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”

      一聽爸爸這么說,我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說:“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了。現(xiàn)在沒有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。

      我背著書包走進(jìn)了我的新班級(jí),我看見了全新的面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位,我又會(huì)和誰(shuí)成為同桌呢?我還不知道。

      我只是知道自己對(duì)初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī),也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了!

    走進(jìn)初一作文 篇5

      9月1日是開學(xué)的日子,像往常一樣,我重新踏入已經(jīng)陪我成長(zhǎng)了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時(shí)又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學(xué)校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了,我未來三年的中學(xué)生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。

      度過了六年的小學(xué)生活,仿佛昨日才剛剛上學(xué),今天就小學(xué)畢業(yè)了,時(shí)間過得好快。

      走進(jìn)初一的教室,我遇到了不少舊同學(xué),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。吃過早餐,老師為我們發(fā)新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學(xué)習(xí)科目增加了,任務(wù)也重了,今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進(jìn)。

      很快,學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn),比起六年級(jí)進(jìn)步了,上課不會(huì)開小差,而是專心地聽老師講課,認(rèn)真做筆記。而且主動(dòng)參加各種活動(dòng),在小組討論的時(shí)候也會(huì)討論一下自己的想法。

      但也有做得不足的地方,在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)挑食,吃得特別的慢,許多同學(xué)都離開飯?zhí)昧,我卻還在慢吞吞地吃。

      今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,智力下降,注意力不集中,不長(zhǎng)高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因?yàn)檫@樣營(yíng)養(yǎng)才均勻,容易吸收。

      今后在學(xué)校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強(qiáng)身體素質(zhì),做一個(gè)健康的學(xué)生。

    走進(jìn)初一作文 篇6

      我對(duì)即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想,我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。處處鳥語(yǔ)花香,處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一走進(jìn)校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽(yáng)里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點(diǎn)頭致意,陪伴著我的朝來夕往。 我想,我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng),在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識(shí)的海洋,我們是吸收知識(shí)的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想,我的新老師將會(huì)是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友,他們無私奉獻(xiàn),傳道授業(yè)解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親,與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。我們一天天健康長(zhǎng)大,一天天茁壯向上,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。 我想,我的新同學(xué)將會(huì)是友愛善良的。我們之間,會(huì)有新交,也會(huì)有舊識(shí)。我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步成長(zhǎng)。當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候,我們并肩步入校園;當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,我們齊聲誦讀篇章;當(dāng)下課的鐘聲敲過,我們會(huì)一起奔向人生的跑道;當(dāng)夕陽(yáng)來臨,我們會(huì)互道再見,期待著新的一天相逢

    走進(jìn)初一作文 篇7

      秋天來了,秋天來了!天氣涼了,樹葉黃了,果子都熟了。我穿上馬夾,徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。

      “呼——呼——”,一陣陣涼涼的秋風(fēng)一下又一下地拂過你的臉,它在唱著歌呢!聽,“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風(fēng)聲和樹葉落下的“沙沙”聲,在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步,仰望天空,閉上眼,深吸一口氣,然后睜開眼——啊,天空是如此的蔚藍(lán),空氣是如此的純凈,給人一種從未有過的涼爽和愜意。

      快,快,快走!奔進(jìn)秋天的樹木,又一陣風(fēng)吹來,好涼呀,應(yīng)該多穿點(diǎn)的。你停下腳步,放眼望去,別有一番景色:一片片金黃的樹葉從樹上晃晃悠悠地飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。

      忽然,一點(diǎn)一點(diǎn)的鮮紅色出現(xiàn)在你眼前,不要遲鈍,不要猶豫?!快!跑上前去。果真是草莓!野生的草莓呢!上面結(jié)滿了果子。它們沒有我們平時(shí)吃的草莓那么大,也沒有草莓那一粒粒小“疙瘩”,但是它更鮮紅,更美味,也更富營(yíng)養(yǎng)。摘下一顆放進(jìn)嘴里,一咬,你品嘗到的不光是它的美味,還有秋天的美妙和大自然的氣息。一旁,樹墩上一朵朵白色的“小雨傘”呆呆地坐立著。哦,是蘑菇呀!“呦”,什么東西砸到我的頭了?!原來一個(gè)柿子從樹上落了下來……

      咦?是誰(shuí)偷偷采走了蘑菇?是誰(shuí)把柿子震落下來?那毛茸茸的尾巴又是誰(shuí)的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物準(zhǔn)備過冬呢!

      小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動(dòng)物們都在忙碌著儲(chǔ)藏過冬的食物,看來我也要“屯糧”了。

      迎著秋風(fēng),哼著秋之歌,我邁著輕快的步子走出樹林。

    走進(jìn)初一作文 篇8

      踏著春天的韻步,嗅著幽幽百花香,我舞著旗幟,在老師的帶領(lǐng)下,來到紅樓。

      這是一幢古代房子,粉墻黛瓦。房子的前面是一個(gè)花壇,花壇里的花有的含苞欲放,有的競(jìng)相開放,艷麗多姿。

      我迫不及待地想進(jìn)去參觀,可惜還沒輪到。我好像比誰(shuí)都急,不時(shí)踮起腳看看里面的情況。“可以進(jìn)去了!”老師一聲令下,我們便“涌”進(jìn)了展館。在第一展館,一個(gè)大姐姐為我們講述關(guān)于紅樓的歷史。我們?nèi)褙炞⒌芈犞v解,好像入了迷,腳步隨著講解,慢慢移動(dòng)。紅樓是我們浙江最早的法院,不過紅樓如今只剩下半棟了,原來這棟建筑是橫亙?cè)谘影猜分虚g的法院。再往前,這周邊更是赫赫有名,曾是南宋名將岳飛的府第,南宋國(guó)子監(jiān),太學(xué)。我們聽得頭頭是道。這時(shí),這位大姐姐問我們:“紅樓以前是法院,那它原來的名字叫什么?”同學(xué)們的手像雨后春筍一般,“刷、刷、刷”都舉了起來。大姐姐笑瞇瞇地請(qǐng)了我,我脫口而出:“杭州人民法院。”“不對(duì),不對(duì)!贝蠼憬銚u搖頭說:“一個(gè)字也不能少!编嚪记缃舆^話茬,斬釘截鐵地說:“杭州市人民法院!”“對(duì),這位同學(xué)答對(duì)了!贝蠼憬阏f著,并意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我一拍腦門,恍然大悟:原來我少了一個(gè)“市”字呀!

      我并沒有灰心。來到第二展館,我仍然用眼觀察,用心傾聽,用心牢記。在第三展館里,我答對(duì)了題目,領(lǐng)到了證書和獎(jiǎng)品。

      在自由參觀時(shí),我邊走邊看邊思:在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,能出來走走、看看,既能放松我們勞累的情緒,又能增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。一路參觀下來,我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化,想到這里,我的肩上不覺又增添了一份“建設(shè)美好家園”的重任。

      走出紅樓展覽廳,還有一會(huì)兒自由活動(dòng)時(shí)間。我觸摸著朱紅色的磚,看著紅樓,它雖然沒有雕欄玉砌,飛閣流丹,但我十分喜愛它的那份穩(wěn)重,那份質(zhì)樸。它的身軀,甚至那上面的每一塊磚,都在訴說著悠悠的歷史,滄桑的歲月。聽!那塊磚開始講故事了……

    走進(jìn)初一作文 篇9

      走進(jìn)初一

      走進(jìn)初一,我的心中充滿了孤獨(dú)、無助。 自從走進(jìn)初一的大門,我揪沒有笑過。只是一個(gè)人躲在角落里,默默的哭泣。

      走進(jìn)班里的第一感覺就是孤單,因?yàn)槲以谛W(xué)的同學(xué)沒有一個(gè)和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級(jí),這使我變得更加孤獨(dú)。

      拿小學(xué)的生活與初中的生活相比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!在小學(xué)一共只有三門功課,學(xué)起來也比較容易。而在初中有七門功課,那是何等的多呀,它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來。

      上小學(xué)的時(shí)候,一天之中有一大半時(shí)間都是在休息,在玩,只有幾個(gè)鐘頭的上課時(shí)間。而在初中早上五點(diǎn)半就起床晚自習(xí)能上到九點(diǎn),每天晚上九點(diǎn)以后才能休息。這一天下來幾乎沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

      在小學(xué)的生活是快樂的、美好的,是五彩繽紛的。在小學(xué)我有好多好多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起上下學(xué),那是多么快樂的事情。每當(dāng)我想到了這里,就會(huì)情不自禁地流下眼淚。

      還有最大的一點(diǎn)就是上小學(xué)的時(shí)候我們每天都可以回家,每天都可以見到親人。而上初中以后,

      只有到周五下午才可以回家。以前上小學(xué)的時(shí)候總想著能趕快上初中,可到了初中后才知道,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都不是那么好過的。

      住在學(xué)校的第一個(gè)晚上,是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛,小學(xué)生活的情景就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

      在小學(xué),我是一個(gè)快樂的陽(yáng)光男孩,充滿著青春的活力。進(jìn)入初中以后我變了,變得不愛說話了,不愛和別人交流了,或許是我還不適應(yīng)初中這個(gè)新的環(huán)境吧。

      我知道,小學(xué)已經(jīng)過去了,而現(xiàn)在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活,適應(yīng)新的環(huán)境。我會(huì)努力的,決不能讓自己的父母失望,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

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