實用的夸夸自己二年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夸夸自己二年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸自己二年級作文 篇1
我叫甘xx,今年6歲了,是一個活潑、可愛的小男孩。
我喜歡畫畫、游泳、武術、兵乓球,是一名“小運動健將”哦。我現(xiàn)在是一名小學生了,我喜歡中星小學的老師和同學們,還有這里美麗的學習環(huán)境。我要認真學習、快樂成長,以后當一個像“巴斯光年”一樣的宇宙警察,維護世界和平!
夸夸自己二年級作文 篇2
大家好,我是莫子誠。今年7歲。
隨著年齡的增長,我的愛好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導和我自己的努力下,我的圍棋大有長進,已經到業(yè)余十級啦。爸爸媽媽都夸獎我。我的愛好還有很多,如:“閱讀、看報和旅游等……”這些愛好也讓我學到了許多課外知識。
夸夸自己二年級作文 篇3
世界上沒有十全十美的人,我也一樣,可今天我要給大家講講我的優(yōu)點。
我寫字很漂亮,每次老師布置的寫字作業(yè),我總是完成的最好的。因為我寫字好,這個學期黑板報上的字,都是我寫的.。
我也是一個勤勞的孩子,每次到了我值日的時候,我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家里,寫完作業(yè)我就會主動的幫媽媽做些家務活。
我還是一個有毅力的孩子,做什么事都不會輕易放棄。有一次,老師叫我去跳舞,我高高興興的去了。一開始,我覺得很好練,到了后來我碰到了一個很難的動作,叫“下腰”,它真的太難做了,可我一直堅持天天練習,終于學會了下腰。
我還是一個大方的孩子,有一次,我們班有一個同學沒帶鉛筆盒,我發(fā)現(xiàn)了,主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。
以后,我要把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,做一個優(yōu)秀的我。
夸夸自己二年級作文 篇4
一年級的時候,我的書法寫得很難看,現(xiàn)在我書寫真是狗攆鴨子—呱呱叫!
一天,偶然的一次機會,我和媽媽走進了書法院,老師熱情地接待了我們。一進教室,老師就問我:“小朋友,想學嗎?”我說:“想,非常想。”媽媽說:“好吧,你要認真學!庇谑俏议_開心心地向老師掌心,媽媽過去看我寫字,寫得很認真,媽媽表揚了我,我就更加認真了。
二年級下冊,我興致勃勃地參加書法比賽;氐郊依,拿出筆墨,認真地寫起字來了。一邊想著老師教我的方法,一邊寫字,一頓一按,都忘記了吃飯。終于寫完了,我看著自己的毛筆字,心里美滋滋的。
比賽結果出來了,我獲獎了,我高興得象打足氣的皮球,—一蹦三尺高。
我獲獎后,更加認真的學書法,你看我的字寫得漂亮吧!你是不是該為我豎起大拇指呢!
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