三年級(jí)科技作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)科技作文 篇1
上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。
只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來(lái)，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒(méi)有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來(lái)做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。
機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來(lái)讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來(lái)，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂(lè)器。
機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說(shuō)齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn)箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。
科技館原來(lái)隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)科技作文 篇2
星期二，我和老師同學(xué)一起去秋游，到吳江科技館玩。
科技館里有許多有趣的東西，比如機(jī)器人演奏，新型鬧鐘，球幕電影……讓我印象最深刻的是機(jī)器人演奏，球幕電影和兒童樂(lè)園。
一進(jìn)門，我就看見有五個(gè)機(jī)器人在為我們的到來(lái)演奏《茉莉花》。有個(gè)機(jī)器人拿著指揮棒，在那兒指揮樂(lè)隊(duì)，其余的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律，我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。
我們還看了球幕電影。一個(gè)老海龜說(shuō)：“要觸碰到月亮才能阻止人類。”
一開始，大家不知道該怎么辦，有一只聰明的魚說(shuō)：“讓歌聲觸碰月亮吧！”聽了這個(gè)辦法，所有的魚都開始大聲歌唱，最后成功的打敗了人類，都?xì)g呼了起來(lái)。
隨后又到了兒童樂(lè)園，一到這兒，大家不約而同地尖叫起來(lái)，太多好玩的了！我最喜歡玩沙子，用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里，沙子從漏斗里漏出來(lái)，我揮動(dòng)著漏斗，畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。
要回去了，我依依不舍地離開。在途中，我還在回味吳江科技館的歡樂(lè)，以后還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)科技作文 篇3
今天我們?nèi)チ丝萍拣^，因?yàn)樯洗稳サ倪t了沒(méi)領(lǐng)到票，所以這次我們?cè)缭绲仄鸫糙s過(guò)來(lái)了。
9：20我們就進(jìn)了科技館。走進(jìn)大門就看到了一個(gè)巨大的恐龍化石，它有三層樓那么高。進(jìn)了檢查門，我們通向2樓的科技展廳，那兒為我們展示了許多的科技成果，有機(jī)器人跳舞、機(jī)器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……，真是一堂生動(dòng)的科技知識(shí)普及課。
到了3樓，我們還看到了人類的科普知識(shí)展現(xiàn)，我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的。
回到1樓，我們參觀了達(dá)芬奇這位科學(xué)家的各類神奇的作品。
紹興科技館帶給我許多快樂(lè)和驚奇，讓我流連忘返。最后，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
三年級(jí)科技作文 篇4
今天，我懷著愉快的心情來(lái)到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車?yán)锿巴馔�，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美�。∵@樣一路走一路看，很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡(jiǎn)單的一座吊橋，可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候，橋跟著晃來(lái)晃去的，我還是感覺(jué)有一些害怕。
過(guò)了橋我們?nèi)メ烍π罚@可是我期待已久的活動(dòng)了，我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)魚鉤有點(diǎn)兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時(shí)候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點(diǎn)不是滋味。
后來(lái)我們又去紅薯地刨紅薯，同學(xué)們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來(lái)的紅薯，一定特別甜。
一天下來(lái)感覺(jué)好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實(shí)，又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來(lái)這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐，心里感覺(jué)好幸福啊。
三年級(jí)科技作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，正適合我們春游，我們一大早就來(lái)到了上海科技館。雖然科技館我來(lái)過(guò)N次了，但是和小伙伴們一起參觀還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行�？吹轿覀冏乃嚤灰粡埦薮蟮淖焱踢M(jìn)肚里，我們不由自主地驚叫了起來(lái)。通過(guò)食道，我們來(lái)到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉�！比缓螅覀儽凰偷搅诵∧c，“我要把你們的營(yíng)養(yǎng)全部吸收掉！”小腸大聲說(shuō)。我們接著來(lái)到了下一站——大腸，進(jìn)入大腸，兩個(gè)小妖怪對(duì)我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時(shí)幾個(gè)小精靈出現(xiàn)了，它們異口同聲地說(shuō)：“我要把你們的水分吸收掉！”不一會(huì)兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的便便一起被沖進(jìn)了馬桶。驚險(xiǎn)的食物旅行結(jié)束了，我們都覺(jué)得意猶未盡呢！
球幕影院也是我第一次參加的項(xiàng)目，播放的是一部紀(jì)錄片。和普通影院不同，我們都躺在椅子上，看著大屏幕。屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，我感覺(jué)自己漂浮在空中，然后出現(xiàn)了巖石，我似乎降落在了目的地。接著看到了海洋，我仿佛在海里潛水，美麗的海底世界呈現(xiàn)在我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思！我以后一定還要再來(lái)科技館。
三年級(jí)科技作文 篇6
我想設(shè)計(jì)一種先進(jìn)的圖片音樂(lè)防盜瓷磚。這種瓷磚是鋪在地面的，既可以放音樂(lè)，也可以放圖片，還可以防盜。
一進(jìn)門口，踩到地面，第一步，你就會(huì)聽到一陣音樂(lè)，第一步，音樂(lè)更歡了。如果你想安靜一下，你就可以按關(guān)音樂(lè)的按紐，或者遙控開關(guān)和音量，也可以遙控它開關(guān)燈，它還可以開五顏六色的燈哦！當(dāng)你唱歌跳舞的時(shí)候，瓷磚發(fā)出的音樂(lè)也能為你伴奏。如果你想看圖片，你可以在遙控器里找出圖片兩個(gè)字，你按下去，地上的瓷磚會(huì)馬上出現(xiàn)很多圖片。晚上，你開著瓷磚的電源，還可以起防盜的作用：如果小偷進(jìn)來(lái)，一踩瓷磚，瓷磚就會(huì)響，我們就會(huì)被吵醒，就可以捉到那個(gè)小偷了。
三年級(jí)科技作文 篇7
今天，爸爸，媽媽帶我和弟弟一起去參觀科技館�？萍拣^分為三個(gè)展區(qū)：一層分為：磁電、天地自然、分形藝術(shù)展區(qū)。二層為：力學(xué)、聲學(xué)、光電學(xué)、機(jī)械和數(shù)學(xué)展區(qū)。三層分為：生命科學(xué)、交通航天、測(cè)試展區(qū)和動(dòng)手園區(qū)。
首先我們參觀了一樓的磁發(fā)電展區(qū)，這里有一樣展品很是吸引我，這臺(tái)機(jī)器上面有一個(gè)小型發(fā)電機(jī)和兩個(gè)銅板，兩個(gè)銅板分別鏈接到小型發(fā)電機(jī)上。把左手的兩個(gè)手指分別放在那兩塊銅板上，右手轉(zhuǎn)動(dòng)小型發(fā)電機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生微弱的電流，致使我的左手有麻麻的感覺(jué)。在一層我們參觀了高壓放電所產(chǎn)生的弧光，和潛水艇下沉和浮出水面的一些科學(xué)道理。
然后我們來(lái)到了二層，我首先體驗(yàn)了一下針床的感覺(jué)，我平身躺下按動(dòng)開關(guān)，身下的床板上就冒出了8300根鋒利的鐵釘把我從床板上托起，但我并感覺(jué)不出一點(diǎn)的疼痛，我問(wèn)講解阿姨為什么？她說(shuō)：“因?yàn)槟愕纳眢w的重力被分散到每個(gè)針上后都很小了，所以你感覺(jué)不到絲毫的疼痛，反而倒有種按摩般的舒服”。這就是所說(shuō)的力學(xué)了吧！隨后我又參觀的光學(xué)和聲學(xué)，光學(xué)讓你不能太相信自己的眼睛，聲學(xué)讓人相信真的有千里眼和順風(fēng)耳。
最后我們參觀了三樓的生命科學(xué)和交通航天展區(qū)。生命科學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到：人類從受孕到出生10個(gè)月的艱辛旅程，和出生后到成年人身體微妙的變化。交通航天我看到了神州6號(hào)和7號(hào)，還有神州7號(hào)的解剖圖和講解阿姨的詳細(xì)講解，讓我們看到中國(guó)的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
雖然樓上樓下跑了一下午很辛苦，但我認(rèn)為還是值得的，因?yàn)槲液偷艿茉谶@里學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識(shí)，以后我還會(huì)常來(lái)的，來(lái)這里給自己沖沖電！
三年級(jí)科技作文 篇8
“五一”長(zhǎng)假的一天，我和哥哥去館參觀，那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門，我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥語(yǔ)花香……。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷��！我們走著，看著，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒(méi)濕呢！回過(guò)頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。
現(xiàn)在，我們來(lái)到了地殼探密區(qū)。我忽然聽到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前：天漸漸地暗下來(lái)，一會(huì)兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢，原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接著，像要塌了似的，周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來(lái)，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái)，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來(lái)。周圍的人發(fā)出一陣哄笑。
現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車就像一個(gè)個(gè)盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢(mèng)呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛�。≡瓉�(lái)不是在做夢(mèng)，哥哥說(shuō)現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)要努力解開自然之謎。
三年級(jí)科技作文 篇9
廈門游第三天，因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)要來(lái)，游輪不通，我們?nèi)∠巳ス睦藥Z的計(jì)劃，來(lái)到了廈門市科技館。這里有許多有趣的東西。
我們買好了票，就進(jìn)到了科技館里，門口前是一個(gè)大廳，我看見大廳中央有一個(gè)巨大的透明裝置，它有著一個(gè)類似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍(lán)色和綠色的液體在流動(dòng)著。我擠上前去，看了一下這個(gè)裝置的介紹，這竟然是一個(gè)用液體來(lái)計(jì)時(shí)的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個(gè)大鐘擺呢!
我們迫不及待地來(lái)到了展廳內(nèi)部，這里有好幾個(gè)廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進(jìn)入了光影廳，這個(gè)廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們?cè)诶锩嫱媪嗽S多有趣的東西，不過(guò)，最讓我流連忘的，還是那個(gè)“視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)”廳了，在那里面，有許多令人視覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)誤的東西，比如說(shuō)：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來(lái)卻又像凸出來(lái)了一樣，這里可真好玩啊。
我們還在一個(gè)鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!
三年級(jí)科技作文 篇10
為了提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀(jì)科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開序幕。
本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。”旨在在全校學(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。
科技節(jié)中，各年部、班級(jí)都建立了宣傳板報(bào)。很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。有四驅(qū)車表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)為學(xué)生中的科技愛(ài)好者及探索者提供了舞臺(tái)。
五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計(jì)、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車，大賽中榮獲5—6年級(jí)四驅(qū)車表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，連闖三關(guān)獨(dú)占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。
本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。
三年級(jí)科技作文 篇11
現(xiàn)在，科技繁榮，相信在未來(lái)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)。今天我就來(lái)暢想一下未來(lái)的科技。
25年后，我們開的車不一樣了，都是節(jié)能車。這種車可不一樣，這種車在發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊安了個(gè)過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器專門吃空氣中的細(xì)菌，然后進(jìn)化成氧氣和汽車動(dòng)力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細(xì)菌，又給汽車提供了動(dòng)力。這種車還可以飛起，不過(guò)大家約定：只有在緊急時(shí)刻才可以飛起，每個(gè)人都要做到。這也考驗(yàn)了你的誠(chéng)信。
以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買一個(gè)機(jī)器人傭人。它能幫你做任何事，會(huì)自動(dòng)為你打掃房間、準(zhǔn)備早、中、晚餐、幫你洗碗準(zhǔn)備東西……在你睡覺(jué)、上班時(shí)自動(dòng)充電。它會(huì)成為你生活的好助理。
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，誰(shuí)也不能預(yù)知，只能猜想。我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為將來(lái)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!
三年級(jí)科技作文 篇12
在我想像中的未來(lái)科技是豐富多彩的。還記得凈化機(jī)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)小小的過(guò)濾網(wǎng)而差事業(yè)導(dǎo)致無(wú)效！不過(guò)，未來(lái)一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來(lái)吧？不過(guò)，每個(gè)發(fā)明肯定有它的故事……
時(shí)光機(jī)器：2036年，時(shí)光機(jī)研究出來(lái)了，但還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決。一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。他爬上時(shí)光機(jī)，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過(guò)，他就不見了�，F(xiàn)在，他正在2056年，他用偷來(lái)的錢當(dāng)上了一名教師。第一天，學(xué)生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代。”“帥呆了！”正當(dāng)他得意時(shí)，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會(huì)被抓的！”于是，小偷又被送進(jìn)了監(jiān)獄。
奇怪的是，經(jīng)過(guò)一夜之后，那小偷竟成了一個(gè)50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時(shí)光機(jī)還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決呢！
三年級(jí)科技作文 篇13
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人類設(shè)計(jì)出了電腦住宅，功能最強(qiáng)的就是臥室了，跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書柜和寫字臺(tái)，先說(shuō)寫字臺(tái)吧，當(dāng)你在上面寫字時(shí)，要是沒(méi)寫好，它就會(huì)伸出機(jī)械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢(shì)也端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一杯果汁。怎么樣？這個(gè)懲獎(jiǎng)分明的寫字臺(tái)好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)為你搭配衣服，真是“衣隨心動(dòng)”啊！還有床，它能根據(jù)你骨骼的生長(zhǎng)程度來(lái)決定床的軟硬，還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來(lái)看看書柜，這里的書每天都會(huì)換一個(gè)種類，當(dāng)你說(shuō)：“拿書來(lái)！”它就會(huì)伸出機(jī)械手，仔細(xì)地為你挑選你喜歡的書。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩只機(jī)械手就會(huì)來(lái)幫你打掃房間，沒(méi)幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個(gè)臥室還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)科技作文 篇14
現(xiàn)在，我們都生活在21世紀(jì)，那么未來(lái)會(huì)有什么技術(shù)呢？我來(lái)介紹一下22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀(jì)，每個(gè)人都有一套通用的防護(hù)服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)我們跳躍時(shí)，它會(huì)發(fā)揮能量效率，成為保護(hù)我們安全的降落傘。同時(shí)，這套防護(hù)服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒(méi)有問(wèn)題。里面有很多神奇的道具，比如任意門、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門”為例，——。你只需要說(shuō)你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，一般放在我們的抽屜里。當(dāng)你坐在上面時(shí)，你會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航并帶你去任何你想去的地方。
未來(lái)的科技將是無(wú)限神奇的，只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)造者。
三年級(jí)科技作文 篇15
當(dāng)今社會(huì)，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會(huì)。而從古至今，人類對(duì)科技的認(rèn)識(shí)與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發(fā)明地動(dòng)儀，明確地震方位，到現(xiàn)在能預(yù)測(cè)地震發(fā)生，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作；從遠(yuǎn)古人知道天圓地方，到現(xiàn)在把地球已經(jīng)了解得透透徹徹。人類的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是科技發(fā)展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個(gè)方面都廣泛應(yīng)用著科技，像互聯(lián)網(wǎng)的普及，就是個(gè)典型的例子。如今，科技正逐漸滲透到每個(gè)人的生活當(dāng)中，成為了人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分。
但是，人類在應(yīng)用科技的同時(shí)，也應(yīng)該注重后果：發(fā)明了汽車，破壞了臭氧層；過(guò)分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴(yán)重流失，還導(dǎo)致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時(shí)，請(qǐng)想一想明天，想一想我們的子孫后代。
三年級(jí)科技作文 篇16
現(xiàn)在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。
這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機(jī)”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì)噴出一股濃霧，把空氣中的細(xì)菌給消除掉，當(dāng)然也會(huì)適量地消除灰塵，這種霧對(duì)人體有益無(wú)害，對(duì)于動(dòng)物和空氣也是如此。
如果還是不行，那么“巨型洗衣機(jī)”便會(huì)采取第二步行動(dòng)：它會(huì)把天上的干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉(zhuǎn)化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì)變臟。
那么肯定有人會(huì)問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當(dāng)然會(huì)，它只不過(guò)是把臟空氣中的臟東西轉(zhuǎn)化為了自己的能源而已。
現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，我想，“巨型洗衣機(jī)”的發(fā)明遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)科技作文 篇17
“農(nóng)村”這一個(gè)詞，你聽到后一定會(huì)想起那一個(gè)個(gè)農(nóng)民在種田，他們住在小小的房屋中吧�？墒乔皫讉�(gè)星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個(gè)想法。
我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現(xiàn)。導(dǎo)游還帶我們進(jìn)了其中一戶人家中去參觀，我發(fā)現(xiàn)他們的家里都有車庫(kù)，我當(dāng)時(shí)十分不解，心想：一戶農(nóng)民家怎么會(huì)有那么多錢造一幢別墅呢？
之后我們又去瀏覽了“農(nóng)業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的'水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜從瓜藤上垂下來(lái)；有一個(gè)個(gè)金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的南瓜，其中最重的已超過(guò)300斤……在這一個(gè)個(gè)果實(shí)中一定使用了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
最后，我們還聽了華西村的報(bào)告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現(xiàn)在的農(nóng)村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個(gè)個(gè)新農(nóng)村。
三年級(jí)科技作文 篇18
有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?008年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開，一打開《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè)”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂(lè)島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話連篇”，看第36頁(yè)的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。
三年級(jí)科技作文 篇19
蚊子玩高科技——天下奇觀。
三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì)神的寫著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開這明亮的電腦。只見它的腳一動(dòng)，書上的注釋就全在屏幕上出現(xiàn)了。一會(huì)兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著，屏幕上一下子就出現(xiàn)了一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫上，踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì)再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了。可最后它還是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。
這會(huì)玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
三年級(jí)科技作文 篇20
今天，學(xué)校搞了一個(gè)“科技進(jìn)校園”的活動(dòng)。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！
我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機(jī)。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線�？赡苁桥恼諘r(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內(nèi)容，世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！
科技是偉大的，了不起的�？萍歼M(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅(jiān)定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達(dá)的新時(shí)代！
三年級(jí)科技作文 篇21
我的學(xué)校很美，但今天我要介紹的是學(xué)校的一角――科技室。
科技室的兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見地上畫了一幅畫，但是你要是仔細(xì)看的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是一幅普通的畫，而是一個(gè)智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復(fù)的把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個(gè)鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會(huì)問(wèn)，這是干什么用的？你聽我繼續(xù)說(shuō)。在繩子上面有三四個(gè)大牌子，上面畫滿繩結(jié)的樣子和方法，所以，那些繩子是用來(lái)練繩結(jié)的啦。再看斜右前方，有一個(gè)小水車，底下是個(gè)小水池，好像還沒(méi)修好，我看不出來(lái)是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門什么都有。
我們學(xué)校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說(shuō)啦。
三年級(jí)科技作文 篇22
耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦
銀灰色的多功能講臺(tái)，里面設(shè)置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開多功能講臺(tái)的左手，里面藏著白色的實(shí)物展示臺(tái)，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！
它不僅外觀精致，內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習(xí)課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開它，不一會(huì)兒，大畫面上出現(xiàn)了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺(tái)樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們一遍又一遍地張開嘴！當(dāng)然，學(xué)習(xí)課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結(jié)束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現(xiàn)在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。
三年級(jí)科技作文 篇23
現(xiàn)在的生活中每一年都要浪費(fèi)大量的紙張。據(jù)資料顯示，如果生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸，而且在生產(chǎn)紙張的過(guò)程中，還會(huì)造成35%的水污染。要生產(chǎn)一噸紙，相當(dāng)于砍掉17棵生長(zhǎng)約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。按照這樣計(jì)算，若干年后，我們的世界會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。
假如能制造一臺(tái)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的紙張脫墨機(jī)，利用太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電，它的造型像洗衣機(jī)一般大小。每個(gè)小區(qū)放一臺(tái)，不僅能方便大家使用，還能節(jié)約紙張資源。只要我們把廢紙都放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里，到達(dá)一定的量，它就開始自動(dòng)運(yùn)行。
廢紙經(jīng)機(jī)械分離，脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹脂類膠粘性物質(zhì)，再經(jīng)過(guò)洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿加入部分原漿就可用來(lái)制造新聞報(bào)紙、印刷紙、書寫紙、包裝紙和紙板……
這臺(tái)機(jī)器既環(huán)保，又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用，我的金點(diǎn)子不錯(cuò)吧!
三年級(jí)科技作文 篇24
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：1、每人用塑料瓶做一個(gè)東西2、用紙牌搭寶塔。（做的東西在這周五之前交）我知道后欣喜若狂，接下來(lái)我每天一有時(shí)間就做。
我首先在家里四處搜索塑料瓶，之后我快速的畫出了造型圖，但是在制作過(guò)程中受到了許多挫折，比如：在試水過(guò)程中“沉船”；重心不穩(wěn)；船體“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的“黑寡婦”號(hào)海盜船十分霸氣。而且是十分環(huán)保的：側(cè)帆和大帆是用塑料袋剪出來(lái)的；船體是用塑料瓶做的；而且固定船帆的東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評(píng)選上了，十分開心！學(xué)校還給我和其他兩位同學(xué)了頒發(fā)了一張《超級(jí)大腦》講座的入場(chǎng)券。
我在搭寶塔的過(guò)程中一開始老是倒，但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)已經(jīng)可以搭十幾層了。
這幾件事告訴了我“繩鋸木斷，水滴石穿”這個(gè)道理。所以我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上。
三年級(jí)科技作文 篇25
今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機(jī)一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？
于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說(shuō)的去做，當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我開心極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般情景下，受熱以后就會(huì)膨脹起來(lái)，在受冷情景下便會(huì)縮小，所有的物體都具有這樣的性質(zhì)。”“哦，原先是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多趣味的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。
三年級(jí)科技作文 篇26
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè)乎。
我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀的是五年級(jí)的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請(qǐng)大家圍著桌子坐下，問(wèn)他們想做書簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō)：“做書簽吧！”還有一部分人說(shuō)：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì)做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”引得幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評(píng)選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。
三年級(jí)科技作文 篇27
在21世紀(jì)，人類發(fā)明了很多對(duì)我們的物品，如：電話、電視、電腦等等。這些物品讓人的生活更方便了。
在以前沒(méi)有電話，現(xiàn)在有了。如果兩人遠(yuǎn)隔很遠(yuǎn)，只要打個(gè)電話撥個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就可以聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是人類帶來(lái)的奇跡了。電話經(jīng)過(guò)發(fā)明多年了，在現(xiàn)代社會(huì)中，它已經(jīng)成為人們工作和年活的一部分了。
在前幾十年有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦。電腦比電話還好多了，不僅輻射比電話小，而且電腦還以可進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見對(duì)方。如果有什么節(jié)目，發(fā)一個(gè)L，幾秒鐘對(duì)方就可以收到。既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓對(duì)方收到。
在前幾年，祖國(guó)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。軍事科技還不發(fā)達(dá)，只有一般簡(jiǎn)單的槍、炮、手榴彈等武器。它們威氣不大，殺傷力小，最有威力的還是原子彈了。可過(guò)了去許多年槍械的種類各式各樣，核武器在一步步升級(jí)威力也變大了。
我相信，在下一個(gè)世紀(jì)里，我們的科學(xué)技術(shù)會(huì)更發(fā)達(dá)了。
三年級(jí)科技作文 篇28
二十一世紀(jì)，是科技迅速發(fā)展的時(shí)代�，F(xiàn)在有了火車。飛機(jī)。輪船……最引人注目的是火車。
以前的火車是用煤來(lái)啟動(dòng)，可要好幾個(gè)人輪流鏟煤，坐一趟車下來(lái)，要累死好多人。
現(xiàn)在的火車只要用汽油，那可省力很多了。以前從浦城到北京走路要半年，現(xiàn)在坐火車只要一天時(shí)間。
以前沒(méi)有飛機(jī)，要過(guò)海就要坐小木船。如果遇到海浪，坐在小木船里的人就會(huì)喪命。
以前用小木船過(guò)海，有時(shí)還會(huì)被海浪打翻。現(xiàn)在用輪船。潛水艇。海浪再大也可以前進(jìn)。
如果愚公還活著的話，我想對(duì)他說(shuō)：你門前有一座山，人們想過(guò)去，都得爬山。你決心要把門前這座山挖去。子子孫孫無(wú)窮盡也�，F(xiàn)在我們可以用炸藥炸山，用挖土機(jī)鏟土，也只要一個(gè)月的時(shí)間，就可以把山化為平地。
隨著科技的發(fā)展，人們的生活將更加美好。
三年級(jí)科技作文 篇29
科技，可以讓我們走向未來(lái)！走向世界！科技，還可以讓我們不用太勞累，缺少睡眠！科技，可以讓我們知道大自然的奧妙！科技，還可以讓我們解開各種問(wèn)題的方法！科技還……所以，科技是在我們身邊必不可少的東西，今天，學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)然我們來(lái)看看科技的神奇，奧妙。
跑操的時(shí)間到了，大家開開心心的跑去操場(chǎng)，可是今天沒(méi)有跑操，為什么呢？哦！原來(lái)是要為下午的活動(dòng)做開幕式。莊校來(lái)了，說(shuō)：“歡迎大家參加科技周，今天學(xué)校來(lái)了幾位專家來(lái)給我們表演玩玩具飛機(jī)。表演開始它飛來(lái)飛去好看極了”吧叭，吧叭……，“大家位專家的表演鼓掌。
之后，我們?cè)跇窍驴础备呤帧皞儽荣悺^(guò)了一會(huì)，我去看表演，精彩極了，我還得了一個(gè)小禮品！
這個(gè)科學(xué)周真有趣！
三年級(jí)科技作文 篇30
隨著生活水平的提高、科技的發(fā)達(dá)，世界萬(wàn)物都不一樣了，當(dāng)然，我家的車也不例外。
我家起初只有一輛老舊的自行車。爸爸上班騎著它，媽媽買菜騎著它�？墒牵壹乙螂x學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽載我都很費(fèi)力，所以爸爸又買了一輛新的摩托車。
自從買了摩托車以后，爸爸、媽媽和我都很省時(shí)省力。
快到暑假了，媽媽覺(jué)得如果外出旅游的話，騎摩托車又不方便，所以媽媽又買了一輛汽車，汽車叫東風(fēng)雪鐵龍。買了汽車以后，不僅外出旅游方便，而且，即使外面下雨或下雪也不會(huì)影響出行。夏天熱，冬天冷，沒(méi)關(guān)系，汽車?yán)锩孢�有空調(diào)，路途中不僅能聽音樂(lè)放松放松，還可以看電影呢！
現(xiàn)在，科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信，未來(lái)的汽車一定會(huì)更發(fā)達(dá)。
三年級(jí)科技作文 篇31
夏日的陽(yáng)光，火辣辣的，卻抵擋不住我們?nèi)刂菘萍拣^游玩的熱情。
我們坐了一個(gè)小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館，那簡(jiǎn)直是人山人海。我第一眼就看到那些神氣又美觀的船只模型，有戰(zhàn)斗艦、游覽船等等。
看完了船只模型，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、爬網(wǎng)繩……其中，我最喜歡的是蹦蹦床，我們像一只只活潑的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦竄。而最驚奇的是游樂(lè)場(chǎng)中間有一個(gè)茶壺造型立在空中，水從上往下緩緩地流動(dòng)，看起來(lái)好神奇呀！接著，我們上了二樓，二樓有許多科技體驗(yàn)。三樓是體感游戲，我看見了一個(gè)槍戰(zhàn)游戲，那款游戲大受歡迎，我也躍躍欲試，可惜人太多了，排不上隊(duì)，很遺憾，只能作罷。
美好的一天總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)就傍晚了，我們高高興興地回家了。
三年級(jí)科技作文 篇32
今日，我們?nèi)⒂^上�？萍拣^和復(fù)旦大學(xué)。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們?nèi)?dòng)物世界，在那里我看到了可愛(ài)的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。之后，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。那里讓我明白了許多的知識(shí)。那里也有很多的高科技設(shè)備，讓我體會(huì)到了此刻是一個(gè)科技時(shí)代，我們必須要努力地學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，才能將我們生存的環(huán)境建設(shè)得更完美。
上了第三樓，我玩了星球稱重。由于笨笨的我不明白怎樣做，我是在志愿者的幫忙下才成功的登上了“火星”。
午飯后，我們?nèi)⒂^復(fù)旦大學(xué)。走進(jìn)這所學(xué)校，就看見一幢高樓矗立在學(xué)校的正中間，導(dǎo)游說(shuō)這是教學(xué)樓，是這所學(xué)校最高的建筑。我找到一位大學(xué)生姐姐，向她借來(lái)博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導(dǎo)游還帶我們參觀了這所學(xué)校的圖書館、博物館、后花園。我是多么期望將來(lái)能考上這所學(xué)校呀。
三年級(jí)科技作文 篇33
今日我們來(lái)到了中國(guó)科技館，我十分激動(dòng)。
中國(guó)科技館分為三個(gè)區(qū)，A區(qū)是“實(shí)驗(yàn)展覽區(qū)”，B區(qū)是“穹幕電影區(qū)”，C區(qū)是“兒童趣味玩耍區(qū)”。B區(qū)的房子最奇特，是一個(gè)半圓型，里面放的電影就映在上頭，看起來(lái)十分真實(shí)。我們進(jìn)的是A區(qū)。大廳中央是一個(gè)巨大的麥比烏斯圈，上頭還裝有許多霓虹燈。
我們來(lái)到“磁懸浮列車”前。列車開動(dòng)了，我們邊看邊聽解說(shuō)員的解說(shuō)：“磁懸浮列車靠電磁力來(lái)運(yùn)行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側(cè)面和鐵路的側(cè)面也裝有電磁鐵，可驅(qū)動(dòng)列車前進(jìn)。磁懸浮列車速度很快，每小時(shí)可達(dá)500千米以上。
之后我們又看了機(jī)器人樂(lè)團(tuán)，有單簧管、小提琴、小號(hào)等樂(lè)器，演奏的聲音很美妙。
我們還看到了會(huì)回答問(wèn)題的機(jī)器人，可愛(ài)的機(jī)器狗。我們也親手體驗(yàn)了運(yùn)輸線的工作和各種運(yùn)輸器械。
由于時(shí)間不夠，還有許多東西我們沒(méi)看到，可是我今日依然十分歡樂(lè)。
三年級(jí)科技作文 篇34
我們?nèi)胰顺俗≤�，欣賞著路邊美景，不知不覺(jué)來(lái)到了石家莊科技館。
一進(jìn)大門，我就看到了懸空的太陽(yáng)、月球和地球，哇，這是怎樣回事？我很好奇，聽爸爸說(shuō)，這是在磁場(chǎng)的作用下，展現(xiàn)出了太陽(yáng)、月球、地球的活動(dòng)軌跡。哦，我這才恍然大悟。
之后，我們來(lái)到了第二層，那里有龍卷風(fēng)模擬器，聽大人們講過(guò)龍卷風(fēng)的威力很大，我很想體驗(yàn)一下。過(guò)了好久，最終等到了龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的威力真是名副其實(shí)，嚇得我趕緊蹲下，生怕龍卷風(fēng)把我卷走。
我們又來(lái)到了機(jī)器人區(qū)域。那里有鋼片組成的小車，經(jīng)過(guò)平板上畫路線，然后，上頭有一個(gè)投影儀，投影出畫好的路線，小車就會(huì)跟著走。一個(gè)機(jī)器手臂，你只用把胳膊伸到里面，機(jī)器手臂就會(huì)模仿你的動(dòng)作。
最終，我們來(lái)到了鏡子迷宮，里面都是鏡子，會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺(jué)，看不出哪邊有鏡子，哪邊沒(méi)有鏡子。
天漸漸黑了，我們得回家了，我依依不舍地離開了科技館，有機(jī)會(huì)的話，我必須讓家人再帶我來(lái)石家莊科技館！
三年級(jí)科技作文 篇35
我是個(gè)愛(ài)看書的女孩，從書中我時(shí)�？吹接嘘P(guān)向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著有太陽(yáng)的地方生長(zhǎng)。我心中百思不得其解，我不明白為什么向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)呢？這其中又蘊(yùn)含著什么奧秘呢？于是，我開始了對(duì)向日葵的調(diào)查。
從資料中，我知道了向日葵朝陽(yáng)的這個(gè)特點(diǎn)是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。一遇光線照射，生長(zhǎng)素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面去并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速增殖，于是，背光一面就比向光一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。為了增加資料的真實(shí)性，我針對(duì)向日葵的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了2盆向日葵。第一盆，我將它放在朝陽(yáng)的一面，讓其自由生長(zhǎng)。第二盆，我將它放在背光的一面。然后得出結(jié)論。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：第一盆向日葵生長(zhǎng)發(fā)育良好，第二盆向日葵轉(zhuǎn)向了朝陽(yáng)的一面，生長(zhǎng)較好。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時(shí)何地它能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
三年級(jí)科技作文 篇36
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認(rèn)為，科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因?yàn)橛辛丝萍�，我們的生活才得以變得更好�?/p>
就拿現(xiàn)在最普遍的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費(fèi)油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。
我們的電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認(rèn)為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍?zhǔn)住２徊徊�，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們本身。有些人認(rèn)為，因?yàn)橛辛穗娔X，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯(cuò)啊，之所以會(huì)沉迷于電腦游戲，可能因?yàn)楣聠�，可能因�(yàn)楦改傅墓芙滩粐?yán)
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。
三年級(jí)科技作文 篇37
全自動(dòng)膜法污水處理一體機(jī)，是由北京嘉和瑞迪科技發(fā)展有限公司依靠中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院先進(jìn)技術(shù)研發(fā)的一款高技術(shù)含量的全自動(dòng)膜法污水處理一體化設(shè)備。采用超濾（UF）+納濾(NF)+符合濾膜為主體的處理工藝。
我公司采用國(guó)際最前沿的納米級(jí)膜處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生活及工業(yè)污水的深度凈化。污水處理后出水水質(zhì)達(dá)到自來(lái)水標(biāo)準(zhǔn)水平。實(shí)現(xiàn)污水無(wú)害化處理，并能用于清潔、灌溉、洗車以及還清河道等用途。
嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服務(wù)模式，提供工程技術(shù)解決方案。業(yè)務(wù)項(xiàng)目包括咨詢、工程設(shè)計(jì)、工程總承包、設(shè)備集成、技術(shù)服務(wù)以及運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。主要服務(wù)對(duì)象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中學(xué)食堂、餐余垃圾生活廢水、汽車4s店、企業(yè)工業(yè)廢水回用、污水處理廠提標(biāo)改造等單位。
三年級(jí)科技作文 篇38
今天，我們學(xué)校舉行了科技展覽，那里有許多的科技展品，人體發(fā)電機(jī)、“復(fù)制”鏡子……我覺(jué)得最神奇的是一個(gè)圓柱形的東西，里面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個(gè)圓球，我一把這個(gè)圓柱形的東西抬起來(lái)，那個(gè)圓球竟然通過(guò)了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來(lái)啊，是我的眼睛騙了我，其實(shí)擋板根本就不存在！
我覺(jué)得最有趣的是一面鏡子，只要一個(gè)人站在前面，鏡子里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像復(fù)制出來(lái)的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會(huì)伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。
還有一個(gè)令人驚嘆不已的人體發(fā)電機(jī)，一聽名字，有人就會(huì)問(wèn)了，為什么叫人體發(fā)電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細(xì)地觀察了起來(lái)，一臺(tái)像方形桌的機(jī)器上面有兩個(gè)方形的東西，只要把兩只手放上去，屏幕上的指針就會(huì)指著100，放一只手是沒(méi)有效果的，因此我得到一個(gè)結(jié)論：原來(lái)人體是有電的。
三年級(jí)科技作文 篇39
周未，天氣晴朗，身為小記者的我，又一次去參加活動(dòng)拉。
我的媽媽開車去南郊新城的太倉(cāng)大學(xué)科技園，來(lái)到科技園內(nèi)和其它小記者們集合后，我們就開始了今天早上的奇妙科技之旅。
首先工作人員為我們介紹了科技園的基本情況，讓我們了解了科技園的發(fā)展。接著，我們跟著工作人員來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，讓我們知道了什么叫高科技，像VR家庭影院、機(jī)器臂、3D打印機(jī)等等，其中我最喜歡MIP機(jī)器人。我見到機(jī)器人急不可待的沖了過(guò)去，機(jī)器人小而靈活，操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單，發(fā)明它的人真是太歷害了，我心中不由的佩服起來(lái)。我還給小機(jī)器人起了一個(gè)名字—“小黑”呵呵。還有3D打印機(jī)也非常讓我吃驚，居然設(shè)計(jì)好程序可以立體打印出來(lái)，我看見有一副小黃人的中國(guó)象棋、大白等就是用3D打印出來(lái)的，太有趣了。
參觀完科技中心，我心里暗暗下決心要學(xué)好知識(shí)，將來(lái)也要做一個(gè)發(fā)明家。這次的活動(dòng)對(duì)我太有意義了！
三年級(jí)科技作文 篇40
今天我為大家講述未來(lái)的科技，在未來(lái)有一位博士，他發(fā)明了超級(jí)飛車。車上裝著五個(gè)超級(jí)馬達(dá)，可以用一秒跑上千公里，是一個(gè)光速飛車。它上面還裝有二十顆煙霧彈，不會(huì)傷人，還有助于逃跑。還裝有一個(gè)冰箱，一個(gè)微波爐，一個(gè)床。睡覺(jué)都沒(méi)有任何問(wèn)題，還有提供氧氣的氧氣罐，十分實(shí)用。它上面還有兩個(gè)飛行翼，可以隨時(shí)飛起來(lái)，想去哪里就去哪里。
他還發(fā)明了隱身斗篷，是專門給我國(guó)特工做的，可以輕易地潛入敵方基地。斗篷還有加快速度的功能，可以讓一個(gè)普通的孩子，變成一個(gè)獵豹的速度。斗篷還可以飛起來(lái)，變成飛毯。
還有可以讓特別瘦的人，變成一個(gè)大力士的神奇藥水。讓大象變成小老鼠的縮小槍，但一小時(shí)就會(huì)失效。這些都是博士創(chuàng)造的高級(jí)發(fā)明。未來(lái)就是這么奇妙。
三年級(jí)科技作文 篇41
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見未來(lái)的科技是多么的發(fā)達(dá)，自己也成了一位科學(xué)家，我發(fā)明了4種對(duì)社會(huì)有用的工具。
第一種：萬(wàn)能鞋。這種鞋看可以按照你在哪里，在哪個(gè)季節(jié)或在干什么隨時(shí)換。比如：在泳池里，他會(huì)變成泳鞋；在冬季，它又會(huì)吸收熱氣放在鞋里；在舉行田徑比賽，它又會(huì)變成跑鞋；在舉行跳高比賽，它又會(huì)變成釘子鞋……
第二種：調(diào)節(jié)冷暖的衣服。這種衣服不僅價(jià)格便宜，穿了也使人們?cè)诳釤岬南奶炖铮矔?huì)感到清爽涼快。在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的乞丐免受寒凍之苦。
第三種：萬(wàn)能容量器。這種容量器下雨天，可以把雨水收集在一起，這樣停水也不怕。它還能吸收那些廢電池和流失的電，這樣停水也不怕。
第四種：高科技汽車。這種車可以在天空，在路上，在水上或山坡上都能自由行駛，它用的燃料是太陽(yáng)能的，不會(huì)造成污染……
“叮叮�！币魂団徛暟盐覐乃瘔�(mèng)中吵醒，我多么希望能夢(mèng)想成真啊。
三年級(jí)科技作文 篇42
星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見焦作科技館外豎著兩個(gè)高高的火箭模型“長(zhǎng)征5號(hào)”和“土星5號(hào)”，我們一進(jìn)科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來(lái)都沒(méi)有看見過(guò)的東西，一樓有兒童科技樂(lè)園展區(qū)里面有消防滅火、迎賓機(jī)器人、戲水天地、挖掘機(jī)等，二樓有煤碳的演示臺(tái)、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等，我和媽媽都進(jìn)了時(shí)光隧道感覺(jué)整個(gè)身體都在轉(zhuǎn)動(dòng)，頭有點(diǎn)暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認(rèn)識(shí)四大懷藥、游云臺(tái)山、掰手腕機(jī)器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時(shí)光隧道、掰手腕機(jī)器人、傾斜小屋、電的正負(fù)極等，出了科技館我們還到圖書館里轉(zhuǎn)了一圈，只是今天時(shí)間有些晚了，下次我還要再來(lái)。
今天一天，讓我大開眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說(shuō)下次早點(diǎn)帶我來(lái)，我去學(xué)校一定要和我的好朋友說(shuō)讓他們也來(lái)這里看看。
三年級(jí)科技作文 篇43
我今天很高興，那是因?yàn)槲医裉煲屠牙�、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會(huì)組織來(lái)的，我恍然大悟。
一會(huì)兒，人都到齊了，我們就隨著居委會(huì)的阿姨進(jìn)入了奧體中心。
一進(jìn)奧體中心，我們就可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬(wàn)別小看這些照片，因?yàn)樗涗浿覀冎袊?guó)的輝煌時(shí)刻。穿過(guò)走廊，就到展會(huì)了。展會(huì)分四個(gè)部分，有什么“面向未來(lái)”、什么“科技發(fā)展”。
之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”我可不知道真實(shí)學(xué)名，這個(gè)儀器的顯示屏上顯示了一個(gè)正常成年人的骨骼。用手一撥，他就會(huì)翻一個(gè)個(gè)。用手一摁，它還會(huì)調(diào)角度呢！這科技展不可能只有這一樣吧？當(dāng)然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片等等關(guān)于科技的東西。
三年級(jí)科技作文 篇44
我乘坐著時(shí)間推進(jìn)器，來(lái)到了22世紀(jì)，在那里，我看見了許多高科技用品。
那里的汽車是超智能的，完全不需要司機(jī)，說(shuō)出目的地，它便會(huì)自動(dòng)行駛，到達(dá)目的地。它的特點(diǎn)是：它是太陽(yáng)能形的不會(huì)放二氧化硫，很環(huán)保。
黑板擦也凝結(jié)了高科技，如果要擦黑板，把它放到特定的位置，便自己擦了，粉筆末則被轉(zhuǎn)化成了粉筆。他的外觀很美麗，是淺藍(lán)色的，里面的毛是銀白色的。
房子也是超智能的，旅游時(shí)，可以把它變小，隨身帶著，到了晚上找一片空地，把房子變大，就不用住旅館了。家里來(lái)客人時(shí)，也可以變大，很方便。
燈也是超智能的，在很黑的夜晚，只要人們一走進(jìn)房間，房間里的粉立刻亮了起來(lái)，也不用人們開燈。
垃圾箱也是超智能的，只要人們需要扔垃圾，垃圾桶就回過(guò)來(lái)，于是人們就把垃圾扔到里面，這樣，人們就不亂扔垃圾了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要把人們的未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)科技作文 篇45
在這風(fēng)和日麗的金秋，我們開展了快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午，我們來(lái)到了美麗的周浦花海，領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午，我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進(jìn)入月亮船，就能看見一條藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見一個(gè)“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡(jiǎn)介，第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風(fēng)景觀賞。因?yàn)樵谟^賞第二部分時(shí)，似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國(guó)家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。
三年級(jí)科技作文 篇46
福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來(lái)到了。
在美術(shù)課上，我們展開豐富的想象，有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對(duì)話，還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活，有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人，生活在其他星球上。
信息課上，我在上海科技館的網(wǎng)站上，查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料，有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人，有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒(méi)想到機(jī)器人的世界這么豐富！他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上，我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn)，證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣，結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣，真是奇跡啊！
科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我了解了很多知識(shí)，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的創(chuàng)意就可能有100％的成功！
三年級(jí)科技作文 篇47
昨天， 爸爸媽媽帶我去科技館。玩了一個(gè)上午，玩得好開心。
很久沒(méi)有去科技館，驚喜的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在居然有了個(gè)“動(dòng)物世界”，大象、獅子、老虎……好多好多的動(dòng)物模型，象真的一樣， 真好看。 我也認(rèn)識(shí)了很多新動(dòng)物。第一次這么近的看動(dòng)物，不再隔著圍欄， 原來(lái)北極熊這么大， 海象好胖， 海獅好笑，鱷魚好丑……
最大的驚喜發(fā)生在機(jī)器人世界，我排了好久，才獲得和機(jī)器人玩一次五子棋的機(jī)會(huì)，我居然贏了機(jī)器人，我都不敢相信，我原來(lái)好厲害……不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槲乙婚_始就沒(méi)有章法亂走，把機(jī)器人程序搞混了，真的嗎？不管了，反正我贏了，哈哈！
最后是我喜歡的兒童科技館，白玩不厭的小小建筑師，呵呵，真的很好玩！
……
媽媽說(shuō)，如果我能夠改進(jìn)我的作業(yè)效率，每天快快完成作業(yè)，那么她還會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)玩， 不然，以后周末就只能在家做作業(yè)，那多無(wú)聊，我才不要。
三年級(jí)科技作文 篇48
今天真開心，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)，學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意，讓我目不暇接，又好奇又激動(dòng)。
一大早我們認(rèn)識(shí)了一位機(jī)器人朋友――艾米。它能和我們對(duì)話，比如我說(shuō)：“你好”，它也會(huì)說(shuō)：“你好”。要是讓它跳舞，它會(huì)播放一首歌曲，再用輪子前后左右移動(dòng)，顯然它不擅長(zhǎng)跳舞，不過(guò)大家看得還挺開心。我準(zhǔn)備和艾米拍張合照，老師喊“一、二、三”的時(shí)候，艾米卻查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！
科技節(jié)上，我還見到一只神奇的三D自動(dòng)筆，只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里，“哇！”畫了一個(gè)床頭，竟能拿下來(lái)！
今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見了無(wú)人機(jī)……豐富多彩的項(xiàng)目讓我大開眼界。希望下一次科技節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)科技作文 篇49
今天是科技節(jié)的開幕式，我們?nèi)Ｒ坏酱笳n間就滿歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯(cuò)過(guò)這振奮人心的時(shí)刻。
進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說(shuō)能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。
我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥被放飛了，那是它從未有過(guò)的快樂(lè)�；鸺w到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過(guò)，使得我們 一片歡呼。
緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(zhǎng)征2小火箭，幻化成?
三年級(jí)科技作文 篇50
科技節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂(lè)，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無(wú)奈，誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！
看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專心致志地做測(cè)試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的正拿著道具自言自語(yǔ)；有的正抱著頭，對(duì)著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁�？粗@些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來(lái)的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)��！
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