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    高考語文作文

    時間:2021-05-27 18:47:26 高考 我要投稿

    有關(guān)高考語文作文錦集6篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的高考語文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)高考語文作文錦集6篇

    高考語文作文 篇1

      一名白手起家的富翁熱心于慈善事業(yè),決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助,三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了;一家猶豫著接受了,聲明一定會償還;還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來,富翁的好意毋庸置疑,但有尊嚴(yán)地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。

      “俺有手有腳,要自己養(yǎng)活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲,深圳一群大學(xué)生和白領(lǐng)發(fā)起了公益餐廳活動,免費邀請環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等低收入,生活困難者進(jìn)餐。然而,這一愛心慈善事業(yè)卻沒能“火”起來。的確,生活困難者需要他人的援助,他們也能感受到社會對他們的關(guān)愛,但身體健康的人不應(yīng)該接受他人的施舍,已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助,用實際行動捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

      當(dāng)你的生活中遭遇挫折和打擊,面對他人的捐助,你是否能頂住生活的壓力,有尊嚴(yán)地拒絕呢?何玥的父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何玥身患重病,生命僅剩下三個月。從小愛助人的何玥決心捐出自己全身的器官,幫助有需要的人。何玥逝世后,父母含淚完成了女兒的心愿。此時,留給何玥父母的除了悲痛,還有治病欠下的巨額債務(wù)。社會各界行動起來了,為何玥父母送來捐款,這對夫妻謝絕了眾人的好意,一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧!”的話語感動了無數(shù)人。原來,面對他人的捐助,有一種選擇是有尊嚴(yán)地謝絕。

      面對在街上乞討的人,你放下一張錢就離開,是對他人尊嚴(yán)的侵犯。這個時候,即使是饑寒交迫,“得之則生,弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出于好意,他人也可能會因顧及尊嚴(yán)而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐,在困窘中想出生產(chǎn)牛仔褲的創(chuàng)意,最終賺到了人生的第一桶金。

    高考語文作文 篇2

      閱讀下面材料,按要求作文。

      有這樣一句電影臺詞:“你如果不出去走走,就會以為這里是全世界!

      你是否認(rèn)同這句話中的觀念?它引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章表達(dá)自己的認(rèn)識和感悟。

      要求:立意自定;標(biāo)題自擬;不少于800字;除詩歌外,文體不限。

    高考語文作文 篇3

      去年高考,北京出現(xiàn)了11個滿分作文。

      今年高考作文題為火車巡邏員老計的故事。

      昨日,北大閱卷點語文閱卷組副組長漆永祥表示,截至目前,北京還未發(fā)現(xiàn)一篇滿分作文。今年出現(xiàn)滿分作文的可能性不大,漆永祥說,今年作文題目看起來好答,但區(qū)分度比較難。

      據(jù)介紹,為使考生的作文分?jǐn)?shù)能拉開檔次,讓好作文能脫穎而出,閱卷組將作文評分標(biāo)準(zhǔn)分為四個段:0至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。

      與滿分作文相反的是,目前北京已經(jīng)出現(xiàn)一些零分作文,漆永祥表示,得零分作文的大體有幾種情況:一個字不寫、寫了一句話或者半句話、只寫標(biāo)題、寫了幾行字但跟作文主題無關(guān)。網(wǎng)絡(luò)專家說,作文只要寫字就給分,那是不對的。漆永祥說。

      繁體字寫對了不扣分

      網(wǎng)絡(luò)用語、甲骨文、怪字這些往年考生弄出的新花樣今年在考卷中幾乎沒出現(xiàn)。

      據(jù)漆永祥介紹,由于考前及時跟考生講解,這些丟分的現(xiàn)象今年幾乎沒再見到。有個別考生在作文里引用了一句網(wǎng)絡(luò)語,屬于在特定語境下引用的詞語,不會對考生扣分。

      對于之前網(wǎng)絡(luò)盛傳的高考禁用繁體字一事,漆永祥給予解釋,他表示,有專家說高考禁用繁體字是對教育部文件的誤解,高考確實不主張?zhí)岢忌褂梅斌w字,但如果考生用了繁體字,只要字沒寫錯就不會扣分。

      全部叫停本科生閱卷

      據(jù)介紹,今年全市共有1196名教師參加高考評卷,其中來自高校的評卷老師790人,占總?cè)藬?shù)的66.05%;來自區(qū)縣教研部門、中學(xué)教師406人,占總?cè)藬?shù)的33.95%。

      北京市教育考試院副院長藏鐵軍表示,今年所有科目閱卷點全部叫停本科生及以下學(xué)歷人員參與閱卷。

      根據(jù)閱卷進(jìn)程,北京高考評卷工作預(yù)計將于6月22日結(jié)束,23日12時將公布高考成績并通知考生。

    高考語文作文 篇4

      距離高考還有兩個月,你的復(fù)習(xí)到了什么程度?語文還有沒有提升空間?這時需要你回頭看看。一般情況是,復(fù)習(xí)像猴子掰玉米,撿了新的,丟了舊的。這時候重要的不是加班加點做題,而是回頭看看哪些該做,哪些可以少花時或者不花時,爭取單位時間效率的最大值。

      一、強(qiáng)化識記,提升第1卷成績

      識記內(nèi)容記得快,也忘得快。不少學(xué)校復(fù)習(xí)是從前5題開始的,當(dāng)時可能識記效率很高,掌握較好,但這些畢竟是強(qiáng)記的,不能長久,加之后面復(fù)習(xí)其他點,因任務(wù)重而沒有時間去鞏固。根據(jù)我校的經(jīng)驗,第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束,閱讀鑒賞上來了,但前5題反而降下去了,因此,建議各位考生在最后兩個月特別是最后一個月強(qiáng)化前5題識記練習(xí)。最好的方法是把記與練結(jié)合起來,記落實到練,練鞏固記,天天記,天天練,每天花10分鐘練就行了?梢赃@樣說,第1卷(主要是前5題)決定語文科成敗。

      如果你的閱讀鑒賞水平上來了,你就不要擔(dān)心馬上降下去,正像提上來不能立竿見影一樣,因為閱讀鑒賞是長線點。但識記要重復(fù),根據(jù)艾賓浩斯記憶規(guī)律,記憶不斷重復(fù)就成為長時記憶,就難以忘記。一般情況,最后一個月強(qiáng)化第1卷,能讓語文平均上升3-5分。

      識記點不僅是字詞音形義,還有該背的課文。背誦課文可分兩個層次,一是20xx年(今年考試說明默寫依據(jù))高中語文教學(xué)大綱規(guī)定的三十篇古詩詞和十篇散文,這些詩文一定要逐字逐句默寫。弄好了這塊,保證默寫不失分。二是每冊教材編者要求背誦的,能背誦并默寫重點句,所謂重點句是指揭示中心的主旨句,點睛句,精辟議論句,精彩描寫句等。這些句子可以成為你作文的語言或材料。

      二、 經(jīng)營作文,讓語文得高分。

      如果說第1卷是語文的穩(wěn)定器的話,那么作文是得高分的法寶。語文要上120分,作文應(yīng)上50分;如果作文在50分以上,你的卷分應(yīng)該超過120分。

      這個時候作文的每個點應(yīng)該都已訓(xùn)練過了,沖刺階段主要是為了升格。我提供以下幾點備考方法:

      1.備材料。很多考生把精力花在猜題上,網(wǎng)絡(luò)上也有不少押題,他們便天真地認(rèn)為押幾個題就可以上考場得高分。我認(rèn)為琢磨琢磨可以,但不可信以為真,高考題是難猜中的,如果被很多人猜中了,那樣的命題是失敗的。怎樣有效?備材料,從多角度提煉材料。一個材料能提煉出多個話題或觀點。多備幾個材料,也許今年考的題目或話題就在你備的.材料中。這既是一種作文的思維方式,又是一種思想的積累,是一種以不變應(yīng)萬變之策。

      例如20xx年一位感動了中國的湖南衡陽的張海迪式的女性李麗的事跡,可以提煉出以下話題或觀點:(1)堅強(qiáng);(2)苦難中成才;(3)愛的力量;(4)善良;(5)樂觀……

      又如感動中國人物——李曉蘭,根據(jù)她的事跡可以提煉出以下話題或觀點:正義,堅守,責(zé)任,良知等等。還有今年初的抗冰救災(zāi),北京奧運以及去年的探月工程等等。

      特別可以利用課文作材料,把要背誦的課文與備材料結(jié)合起來,一舉兩得。例如《屈原列傳》第3段是必背課文,我們還可以將他作為作文材料,從多角度提煉觀點,可以提煉:挫折成就偉大;識人用賢,不分親疏;正道滄桑;生命的價值;良臣與昏君等。

      2.強(qiáng)化審題立意

      作文限制盡管在減少,但不可能無限制,如果無限制的話,只要背誦幾篇好文章進(jìn)考場就行了,這才是對考生最大的不公平,因此我省今年高考說明明確是寫有限制的作文,這樣的作文是“戴著鐐銬跳舞”,就看誰舞姿更美。

      每年高考閱卷,對偏題作文是毫不留情的,因此,審題立意與識記同等重要。湖南語文卷作文形式這4年考了兩年話題作文,兩年命題作文,其中一年只能寫議論文。今年限制一種文體的可能性不大,因為不符合時代精神,但作文形式操作空間較大,近年來有一種介于話題作文與材料作文之間的形式,我們稱它為新材料作文,請考生注意練習(xí)。

      什么是新話題作文,我以一例來分析。

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低,1999年為60.4%,20xx年為54.2%,20xx年為51.7%,而20xx年為48.7%,首次低于50%。造成圖書閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的。識字的人為什么不讀書?中年人多數(shù)說“沒時間”,青年人多數(shù)說“不習(xí)慣”,還有人說“買不起”、“沒地方借”。

      與圖書閱讀率走低相反,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長:1999年為3.7%,20xx年為18.3%,20xx年為27.8%。

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意,不要套作,不得抄襲。

      分析:這道作文試題,既不同于以前的材料作文有個中心,也不同于近幾年的話題作文有個話題,而是介于材料與話題之間,給定材料,不給定話題。這種形式姑且稱之為“新材料作文”。

      這則材料的中心話題就是“讀書”,是討論讀書的“問題”,而不是像以前那樣叫“主題”,這是一個值得注意的變化!皢栴}”比“主題”更寬泛,更給了考生寫作的空間,考生自由發(fā)揮的余地就更大了!皢栴}”這種提法,也更接近新課程的要求。

      從文章寫作構(gòu)思來看,可以寫讀書的感受,痛苦和快樂,寫好書對你的影響,寫與書結(jié)緣的故事,寫有關(guān)教材的東西,寫對有關(guān)人們越來越不讀書的原因的探究,比較紙質(zhì)書籍與網(wǎng)絡(luò)書的優(yōu)劣與異同,寫提高人們讀書的積極性的方法,寫讀書對國家、民族的重要意義等等都可以。只要保持格調(diào)高尚,積極健康,與“書”有關(guān),一般不會離題。

      當(dāng)然不能僅備新材料作文,命題作文這種傳統(tǒng)的形式現(xiàn)在又被人們重視起來了,我們當(dāng)然也得重視。

      一年一度的高考帶動社會的關(guān)注。

    高考語文作文 篇5

      我有一輛跟隨我十多年的自行車,一直不舍得丟。為什么?因為它是我第一個月的薪水所買。

      第一份薪水,發(fā)在九五年的十月,三百六十元,剛好夠買一輛優(yōu)惠價自行車。于是,我自個兒到商場,懷揣三百六十元,一翻挑挑揀揀,一輛24寸彎杠、帶車簍、深藍(lán)色的自行車就被我騎回宿舍了。一路鈴聲脆響,感覺自己也拔高了許多,用現(xiàn)在的話說,就是很拉風(fēng)。

      騎一陣子后,發(fā)現(xiàn)這車還是有許多毛病的,毛病之一就是后座不牢固,帶個人就晃蕩。盡管這樣,我還是敝帚自珍。上班時,一定要交給看車的老太太,囑托她好生看管,下班,一定要把它扛回自己的租住屋。一個小姑娘,每天在樓道上扛車,那該是多么地慘不忍睹啊,可是我樂意!

      而且,我還騎著我心愛的自行車,多次往返工作單位和家里,那可是相距四十里的“長途”。而我踩著我的“小毛驢”一路飛跑,絲毫不覺得費力。到家,吃碗媽媽燒的熱湯飯,稍事休息,就開始擦洗我的自行車。擦得“傻亮傻亮”,第二天,再一路蹬回我的工作地。

      就這樣,來來回回,自行車陪伴我從老家走向新家、從姑娘嫁為人婦、從女兒變成母親……

      還記得我籌備結(jié)婚,父親陪我上街買了一只拉桿箱。自行車不能帶人,父親讓我?guī)掀は湎茸。我把拉桿箱架在龍頭上,上車后龍頭拐不了彎,“吧唧”,摔了一跤,起來,趕緊查看拉桿箱——此時,自行車已退變?yōu)楸匾獏s不重要的什物了,而我的工資已經(jīng)接近一千元。

      后來,我要搬新家、要照顧女兒、要參加學(xué)習(xí)班……自行車跟著我風(fēng)里來雨里去,該生銹的地方生了銹、該散架的地方正在散架、該不響的地方也開始響了……大街上摩托車滿街溜,我們的工資也漲到兩千元。

      又過幾年,我換了城市,自行車已經(jīng)破舊不堪,坐墊換了破,破了換。每次換坐墊都有人笑:“哎喲喂,這么破的自行車早該賣廢鐵啦!”此時,我的工資漲到三四千,而我們家也買了汽車代步。自行車我還是沒丟,因為那是我第一個月工資,是我青春的見證。

      前兩天,一直放在樓道口的自行車突然不見了。我遍尋不見。先生笑:“頂多二十元!”而我有些悵然,我的第一份工資就這樣銷聲匿跡。

      現(xiàn)在出行,交通工具相當(dāng)發(fā)達(dá)了,不嫌麻煩自己開汽車,嫌麻煩乘公交、BRT、滴滴快車……如果想念自行車,可以刷卡騎公共自行車,估計摩拜單車也會很快來到我的城市,而我,為了管理身體,一般選擇用腳丈量這座城市的變遷、感受時代的脈動。

      我的第一輛自行車已經(jīng)從我的生活中消失了、并且終會在我的記憶中走遠(yuǎn)——時光一去不復(fù)返,生活總是一直向前!

    高考語文作文 篇6

      800個字是規(guī)定的,這對于考生來說,那是“如來佛”之手掌,12年的“本事”全要在這只“手掌”上表現(xiàn)出來,讓閱卷者的“火眼金睛”看出你的水平來。可“面積”有限,如何讓它“高產(chǎn)”,那就得靠考生的“功夫”!肮Ψ颉焙芏啵嵌仁瞧渲兄匾恢。記得小時候上山砍柴,長輩們教我們要注意進(jìn)刀的角度,才能多快好省,當(dāng)時不甚了了,現(xiàn)在想來實在太重要了,只有找到一個適當(dāng)?shù)慕嵌,你才能事半功倍,人生如此,作文亦然,角度不同,作文的格調(diào)不同,氣質(zhì)不同,分?jǐn)?shù)也不同啊。

      那么那些角度是好的呢?

      1.生命角度。文章寫到生命,就在高格上走了。把自己的材料和生命聯(lián)系起來,就會別具一格。有位考生用“生命的清單”作題,圍繞這大做文章而得到滿分。余秋雨先生談到生命與寫作時,他說,許多中學(xué)生只注意到好文章,而沒有注意到生命的內(nèi)在感受。有的同學(xué)會去學(xué)一種寫作方法,一種語言結(jié)構(gòu)的組織方式,雖然很聰明,但這畢竟不是生命的主干。余秋雨曾經(jīng)對一篇作品寫過這樣的評語:有巧思,但感覺不到你身體里面青春的溫度。沒有溫度,只是巧思,結(jié)構(gòu)來結(jié)構(gòu)去,像一個游戲一樣,那太可惜。寫文章一定要多從生命出發(fā),好文章,都是實實在的生命表述。他又語重心長地告訴我們:寫作是人類生命與生命之間的互相溫暖,而不是奇巧的結(jié)構(gòu)之間的一種存在。有效的表達(dá)和生命意義的真實傳達(dá)這個問題上,我們不應(yīng)該本末倒置,年輕的時候本末倒置要走出需花費幾十年時間,有的人一輩子都沒有走出來。

      2.名著角度。所以能成為名著,必有其含金量在。心讀名著、化用名著,在有限的時間和“面積”里,用名著之“佐料”,寫生命之華章,文章的信息就多了。年年都有化用名著得高分的。湖北考生的滿分作文便是佐證。

      寶釵鳴冤湖北一考生(高考評卷得分:60分)

      小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番,才發(fā)現(xiàn)世人對我有諸多非議,小女子我實在是冤枉。

      人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹,提到我便一個個咬牙切齒,有的罵我虛偽做作,有的指我貪圖名利,有的責(zé)我破壞他人美好感情……這都是因為他們用有色的眼鏡看我的緣故。

      我承認(rèn)我與林妹妹相比,的確有些圓滑世故,但這并不是我的錯。我隨母親、兄長借居在賈府,我的母親性格溫和,哥哥又是一個無法無天的混世魔王,后來又娶了一個兇神惡煞般的嫂子,如果我不處處留意,事事小心,怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛偽,收買人心,難道我關(guān)心每一個人也有錯嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個人和平相處罷了。

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