有關(guān)生命四年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生命四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
生命四年級(jí)作文 篇1
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取——巴金,作文 熱愛生命。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 熱愛生命》。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和生命!
生命四年級(jí)作文 篇2
你們知道嗎?生命是寶貴的,可是,有多少人不熱愛自己的生命啊!要知道,生命是寶貴的!我們應(yīng)該熱愛生命!
記得有一次,我在看電視的時(shí)候,看到一個(gè)驚人的新聞:一個(gè)中學(xué)生因父母不讓他自由,所以殺了他的三個(gè)最要好的朋友,然后有許多老師拿著棍子去追那個(gè)學(xué)生,他跑到天臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)無路可逃了,就從天臺(tái)跳下去。等到老師們跑上來時(shí),人已經(jīng)不見蹤影。老師們又跑下樓來,才知道那個(gè)學(xué)生已經(jīng)跳樓身亡了。
看了當(dāng)時(shí)的情景,我覺得當(dāng)今社會(huì)的人怎么能那么不熱愛生命,要知道:每個(gè)人只有一次生命,生命是寶貴的!我們能生活在這么幸福的世界上,為什么要?dú)У暨@些幸福的時(shí)光,為什么要?dú)⒌糇约鹤詈玫呐笥,為什么……我真希望現(xiàn)代人可以熱愛生命!
從磚縫里生出的瓜苗,竟有那么強(qiáng)的生命力,竟能突破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅活了幾天。如果人們能像瓜苗有那種不屈的精神,那該多好!
我希望一幕幕悲劇發(fā)生后,能夠讓大家明白:什么叫生命的寶貴,現(xiàn)實(shí)的殘酷。就讓我們共同熱愛我們的生命吧!
生命四年級(jí)作文 篇3
生命與永恒,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恒。就如曇花一現(xiàn),雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠(yuǎn)記住。
記得那是在一個(gè)夏夜,許多花蕾正在微微顫動(dòng),是曇花開了,雪白的花瓣緩緩地舒展開來,露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來,在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。
在它開放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時(shí)的`花期,剎那間的美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時(shí)是那樣的無聲無息。
而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個(gè)煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼里,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的欣賞。
“生命的用途并不在長短,而在我們怎么利用它,許多人活的日子并不多,卻活了很久!泵棵靠吹綍一ㄩ_放,就讓我想到:我們無法改變生命的長短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的。
生命四年級(jí)作文 篇4
鄰居家的大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。
春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著大爺,雖然這樣,但是因?yàn)樽陨淼牟蛔,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。
幾個(gè)星期后,大爺不知受了誰的鼓動(dòng)出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過了一段時(shí)間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個(gè)年過花甲的老人,而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí),一只潔白的鴿子落在他的肩上,大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過的地方。
我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動(dòng)了。
許久,大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時(shí)此刻,大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個(gè)正常人一般快活。
大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白:誰都有熱愛生命的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個(gè)充滿快樂的早晨,大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡明的道理。
生命四年級(jí)作文 篇5
我有時(shí)很困惑,如何才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值呢?
在網(wǎng)上閑逛,一棵長在懸崖峭壁上的大樹深深震撼了我。它生長在斷崖的縫隙里,腳下是萬丈深淵,頭頂是千里長空,樹干粗壯挺拔,四五個(gè)大人才能合抱。葉子濃密蔥郁,綠蔭遍布整個(gè)懸崖。雖然隨時(shí)都有倒塌之危險(xiǎn),雖然狂風(fēng)暴雨無情襲擊它,雖然螞蟻蟲害不停侵蝕它,但它從未放棄生長,在懸崖峭壁上不屈向上,向上,綻放生命中所有的芳姿,全部的美麗。它不顧雜草的譏諷,風(fēng)雨的嘲笑,堅(jiān)強(qiáng)的生長,生長,生長!向上,向上,向上!一年一年,一直屹立了百余年。據(jù)說,一個(gè)在生意上遭受巨大打擊的人,心灰意冷,自暴自棄,準(zhǔn)備跳崖一了百了。就在他準(zhǔn)備縱身一躍,突然看到了這棵樹,他瞬間頓悟了。是啊,一棵樹尚且能勇敢迎難而上,與命運(yùn)斗爭,自己身為一個(gè)人,怎么能如此脆弱?于是,他重拾信心,不過幾年,便東山再起,創(chuàng)造了商業(yè)奇跡。
假期回姥姥家,我看見房頂上開著粉紅小花的一種草,又把我深深震撼。作為一粒種子,被一陣風(fēng)帶到屋頂瓦片縫隙,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)籽。那粉紅的小花燦爛,嬌艷,美麗。只要有一點(diǎn)陽光,它就努力綻放!粉嘟嘟的花朵,像忍俊不禁的笑容,仿佛在炫耀自己的美麗,又似乎在嘲笑那些遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒,像星星,像眼睛,昂首怒放。一棵微不足道的草尚且為春天增色不止,我們?yōu)楹尾荒芘`放自己呢?
看著此情此景,我似乎懂得了如何讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值了。自強(qiáng)不息,努力向上,面對困難不退縮,不放棄,努力做最好的自己!
生命四年級(jí)作文 篇6
生命,只有一次,它是多么絢麗,多么美好!
在我們身邊有很多身殘志堅(jiān)的人,例如,文學(xué)界的海倫?凱勒、杏林子…………運(yùn)動(dòng)員桑蘭等。最讓我敬佩的是殘疾人運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉在10歲時(shí)因觸電事故而失去了雙臂。即便如此,他并不向命運(yùn)屈服,他14歲奪得全國運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的金、銀牌,23歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。20xx年又被評(píng)為“感動(dòng)中國”的人物。
成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉從小到大的夢想。但是因?yàn)?0歲那次事故不僅使他失去了雙臂,而且剝奪了他能在綠茵場上奔跑的權(quán)利。足球不行,他就改學(xué)游泳。
在劉偉12歲那年,他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。正當(dāng)他想在北京殘奧會(huì)上勇奪一枚金牌時(shí),醫(yī)生警告他患上了過敏性紫癜,不可以游泳。
無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進(jìn)了帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。因?yàn)榇竽_趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且,腳趾無法像手指一樣張開彈琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背疼,腳也磨起了好幾個(gè)血泡才肯停下來。三年后,劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。
肢體上的殘疾并不可怕,可怕的是自己思想上的殘疾。劉偉雖然殘疾,但是他熱愛生命。而且爭取到了屬于自己的榮譽(yù)。他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。
生命四年級(jí)作文 篇7
在我們的身邊,在那些不起眼的角落里卻有著許多引人注目的奇跡。在今天,我就遇見了一件事,那是一個(gè)關(guān)于大自然,關(guān)于生命的奇跡!事情是這樣的:放學(xué)了,我懷著愉快的心情向老師告別,像小白兔一樣蹦蹦跳跳地朝爸爸那兒走去。爸爸告訴我要帶我去老鄰居家玩。
我們很快就到了老鄰居家門口,我看見附近有叔叔在鋸鐵,不知為什么那發(fā)出的巨大噪音使我心緒不寧,原本平靜的心立馬躁動(dòng)起來。我敲了敲門,沒有反應(yīng),又敲了敲,還是沒有反應(yīng)。我煩躁起來,心想:“真麻煩,早知道就不來了,F(xiàn)在都不知道該干什么?”我正在四處閑逛的時(shí)候,突然目光被一個(gè)場景深深地吸引了。我驚呆了,想不到會(huì)有這樣頑強(qiáng)的生命。那是一棵柳樹,它的樹樁上不知道為什么缺了一大塊,在大風(fēng)中顯得搖搖欲墜,仿佛一碰就會(huì)倒下一般。但是神奇的是它們的枝條卻是一片生機(jī)勃勃,翠綠的柳條在空中飛舞,如同小姑娘的發(fā)梢,就像她毫不知道自己缺了一塊。我不禁感嘆道:“在這鮮為人知的地方,竟會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命。在這茫茫的世界之中又有幾棵樹能在這種環(huán)境下生存下去?還能這般‘樂觀’!真是令人敬畏啊!”你如果見到了那兩棵樹,感受到了那種品質(zhì),你會(huì)覺得自己像一只螞蟻,渺小至極!
這就是大自然,生命的奇跡!
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