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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-25 13:17:59 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      吃過(guò)晚飯,我到河邊散步,走著走著,一道耀眼的霞光從天際灑了下來(lái),只見云層遮住太陽(yáng)的半邊臉,只留出半邊陽(yáng)光印在河面上。

      晚霞的美麗,在于它璀璨的光芒,在于它能把湖水變成紅色,在于它過(guò)后又露出夢(mèng)幻的紫色。

      我眼里的霞光,是下淡上深的,湖水都被染成紅紫色了。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)只能透出一點(diǎn)點(diǎn)光了,但它旁邊的云卻變成金色的,或許是離太陽(yáng)更近的緣故吧!太陽(yáng)的光灑下四方時(shí),周圍的云就半紫半金,如同一個(gè)豪華的酒店正在舉行盛大的宴會(huì),熱鬧的很!太陽(yáng)馬上要貼近天邊了,周圍的云都聚攏過(guò)來(lái)團(tuán)團(tuán)圍著它,好像要跟它說(shuō)再見似的。

      湖面是最好的魔術(shù)師,本來(lái)是無(wú)色無(wú)光的,但只要太陽(yáng)顯露什么顏色,天空有什么美景,湖面就變幻出更加美麗的顏色和圖案來(lái),真神奇!

      我在湖邊走著走著,天色越來(lái)越暗了,晚霞隱藏在濃郁的黑夜中,可我還在回味剛才的美景。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      那一場(chǎng)考試徹底地改變了我

      這一天的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。拿到試卷后,我很快就寫完了,只有一道選擇題讓我猶豫不定,是選B還是選D呢?這時(shí),下課鈴聲突然響了,我來(lái)不及多想,就胡亂填了個(gè)D。和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后,我才知道,那道題的正確答案應(yīng)該是B。我苦惱極了,那道選擇題整整3分啊,它可以決定誰(shuí)才是班上的第一。放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,老師叫住了我說(shuō):明天早點(diǎn)來(lái),幫我改一下試卷吧?

      我興奮極了,只要我改試卷的時(shí)候偷偷地做點(diǎn)“手腳”,我就可以穩(wěn)拿第一了,可是這樣對(duì)嗎?老師曾多次教育:成績(jī)要真實(shí)!我煩惱極了。回家后,媽媽拍拍我的背說(shuō):“如果你能考第一,那我就獎(jiǎng)你一個(gè)MP5!”“MP5”那是我做夢(mèng)都想要的東西。∈裁凑鎸(shí)的成績(jī),都見鬼去吧!

      第二天,我偷偷帶著一支“神圣”的鋼筆,來(lái)到了學(xué)校。

      數(shù)學(xué)老師遞給我一堆試卷,就坐了回去。我仔細(xì)地批發(fā)著試卷,突然,我翻到了我的試卷,我的心“怦怦”地跳著,我從懷里掏出那支鋼筆正準(zhǔn)備改時(shí),老師突然起了身,我的手一哆嗦,筆差點(diǎn)掉到地上,我趕緊把筆揣回了兜里。老師說(shuō):“辛苦你了,改這么多試卷,不累吧?”,我抬起那張滿是汗水的臉,搖了徭頭,老師摸了一下我的頭,又說(shuō):“我們班真是越來(lái)越有進(jìn)步咧,剛剛我改了好幾個(gè)同學(xué)的試卷,有好多都是99的,還不知道有沒有100分的。”老師又坐了回去,我心里著急死了,如果我不改選擇題答案的話,那么MP5就與我無(wú)緣了!我趕緊又拿出了那支鋼筆,神不知鬼不覺地把“D”改成了“B”!

      報(bào)分?jǐn)?shù)里,老師說(shuō):“第三道選擇題的正確答案是“D”,但我們班很多同學(xué)選擇了“B”。啊,是“D”嗎?我當(dāng)是懊悔極了,怎么辦呀,我這不是畫蛇添足嗎?我欲哭不得的聽老師報(bào)分?jǐn)?shù):“李佳佳96,陳為99,……這次考試最優(yōu)秀的是何紫吉,滿分100分!”大家鼓起了掌,咦,怎么是滿分呢?我不是把答案改成了“B”嗎?接過(guò)試卷一看,我大吃一驚,原來(lái),那天鋼筆沒有畫清楚。我拿著這張滿分的試卷,懊悔的問:這是我的成績(jī)嗎?在面對(duì)這種情況時(shí),我選擇了分?jǐn)?shù)而不是真實(shí),雖然是滿分,但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),我好希望現(xiàn)在這張?jiān)嚲砟苁窃瓉?lái)的真實(shí)分?jǐn)?shù)呀。我拿著這張?jiān)嚲,懊悔著?/p>

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一棵高大的石榴樹默默地挺立在外婆房屋的后面,也許它不曾被他人注意,也許它只是孤零零的一棵,但它給予我的卻無(wú)限的多。

      小時(shí)候,總愛到石榴樹附近玩捉迷藏,高大的石榴樹每次都會(huì)象慈祥的老人一樣,伸出懷抱把我裹的實(shí)實(shí)的。

      記得那時(shí)侯,石榴樹還沒結(jié)果實(shí),但樹枝上掛著一朵朵白色的小花,在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了,小花在風(fēng)的帶領(lǐng)下,發(fā)出清幽的氣味,我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏,每次一到他們捉人的時(shí)候,他們都會(huì)非常氣憤,因?yàn)榇謮训氖駱涠及盐也氐梅浅?yán)密,不留一絲破綻,知道為什么嗎?因?yàn)槲姨焐鷮俸,爬樹的技術(shù)一級(jí)棒,每次玩的時(shí)候,我就象一只活蹦亂跳的猴子,僅用幾秒鐘爬上了樹頂,濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著我,我就像花仙子一樣,他們想找也無(wú)能為力。

      因此,這棵樹給我留下許多成功的喜悅,清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。

      長(zhǎng)大后,我的心事越來(lái)越多了。很少回到外婆家,是分惦記著那棵飄香的石榴樹。

      剛好在我十五歲生日那年春天,爸媽帶我一起回到外婆家,我終于可以于石榴樹重逢了,這本是件開心的事,可我的心情怎么也提不起來(lái)因?yàn)槟菚r(shí)侯的我經(jīng)歷考試失利的遭遇后,已變得毫無(wú)信心,無(wú)精打采的。

      來(lái)到外婆家,我失落的心情總在徘徊,不知不覺中來(lái)到了那棵相隔了幾年的石榴樹旁,石榴樹雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷,但依然挺拔不屈地立在那里,樹上的小花依舊裊娜地開著,這時(shí)我心中有股不知名的暖流,在翻滾著,洶涌著,面對(duì)著這棵慈祥的老樹,我似乎明白了些什么。

      微風(fēng)過(guò)處,又送來(lái)縷縷熟悉的石榴花香,是那么的令人陶醉。是它,讓小時(shí)侯的我從不會(huì)在此絆倒,而今天的我也要重實(shí)信心,整頓好心情的悲傷,攜著著清淡的氣味飄向成功的彼岸……

      石榴樹啊,你給我留下的太多太多……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。

      假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺(tái)綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來(lái)生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。

      然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒比表面上來(lái)得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說(shuō)謊,我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬(wàn)確。

      人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      從前有一只烏鴉,它口渴極了,它飛呀飛,飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子,他飛過(guò)去,想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小,它的嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn),看到地面上有一些石子,心想“要不把石子裝進(jìn)去?”可是它覺得石子太臟,裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出來(lái)了,那我不是一口也喝不到了嗎?”他又想“可以用吸管喝呀!庇谑撬腿ソ栉。

      它來(lái)到狐貍家向狐貍借吸管?墒呛傄幌蚨加猛牒人疀]有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水,家里也沒有吸管?墒菫貘f這次不但沒有傷心,而且高興極了,因?yàn)樗牭接行∠貘f就問小鳥小溪在哪里?小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了?墒怯捎谔鞖馓珶,小溪的水都干枯了。

      烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥,他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來(lái),不就是一根根吸管嗎?”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊?墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)瓶子里,把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      今天,真潮濕。

      早上起來(lái),聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲,我透過(guò)窗戶向外看,怎么了?我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾,外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶,玻璃上全沾滿了水珠,我猜想潮濕的天氣又來(lái)了。

      走出我的房間,看看客廳的墻,哇!一夜之間,墻上來(lái)了一位不速之客——潮濕空氣。它將晶瑩的水珠帶進(jìn)我的.家,小水珠靜靜地、毫無(wú)聲息地爬到墻上,形成一幅水晶抽象畫,像是給我們家的“禮物”?蛷d的墻可不喜歡這份“禮物”了,眼淚一滴一滴的說(shuō):“為什么,潮濕天氣又來(lái)了,弄得我渾身不舒服!

      “上學(xué)了”。我急忙穿上校服,感覺有點(diǎn)濕,背起書包下樓,朝學(xué)校跑去。

      一路上,灰蒙蒙的天,下著淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來(lái),灑在行人的身上。我看見汽車在濕漉漉的馬路上減速前進(jìn),路人們都小心翼翼地趕著去上班、上學(xué)。

      潮濕天氣,給我們帶來(lái)了很多煩惱。我多想變成陽(yáng)光,驅(qū)趕這討厭的家伙——潮濕。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      在我們的生活中有許多的事情,大事、小事、什么事情都有,不過(guò)我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理,這件事讓我一生都不會(huì)忘記的。

      這是在我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個(gè)班的同學(xué)都飛快的跑出了教室,我也跑出了教室。就在這時(shí)我看見我的伙伴正在悠閑地走著,好像沒有的玩兒,我跑了過(guò)去,跟他一起玩兒了起來(lái),剛剛玩兒了一會(huì)兒,他不小心把我給碰倒了,還真巧,正好把我一個(gè)星期前的傷口又給弄破了,我忍著疼痛坐在椅子上,伙伴立刻跑到我的身邊問著我:“你沒事吧?讓我看看怎么了……”好多同學(xué)也來(lái)了,人越來(lái)越多,我輕輕把袖子腕起來(lái),看到原來(lái)就快好的傷口又破了,血從皮膚里往外流著……同學(xué)們看了看我的傷口,嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師,不一會(huì)兒曹老師來(lái)了,這時(shí)上課鈴已經(jīng)響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,教我們語(yǔ)文的李老師也來(lái)了,看見我說(shuō):“怎么了沒事吧?”我說(shuō)“沒事,只是同學(xué)不小心把我碰到了。”李老師進(jìn)了教室,曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。

      進(jìn)了辦公室,老師先讓我坐在椅子上休息了一會(huì)兒,然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下,終于把血止住了。這時(shí)老師撕開了一塊兒糖放入了我的嘴里,傷口雖然很疼,可老師對(duì)我的關(guān)愛讓我忘記了疼痛,我非常感動(dòng),眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于還是沒有忍住,眼淚奪眶而出。不是因?yàn)樘弁,想著老師?duì)我的關(guān)心,眼淚就不聽話的自己往外流而且越來(lái)越多。我用手狠狠地抹了一下,可不想再讓任何人看到一個(gè)男子漢的眼淚,我要把老師的愛記在心里。

      通過(guò)這一件小事我明白了,世界上除了母愛和父愛是無(wú)私的,再有就是老師對(duì)我的關(guān)愛了。我懂得了平時(shí)犯錯(cuò)后老師的批評(píng)教誨,不管多么嚴(yán)厲都是對(duì)我的幫助。老師對(duì)我的關(guān)愛令非常感動(dòng),就這件事,他激勵(lì)著我前進(jìn),讓我終生難忘。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      一天,我躺在床上,突然,閃過(guò)一道金光,隨后我就進(jìn)了一個(gè)飛碟。我看見一個(gè)駕駛員,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:“你是誰(shuí),要帶我去哪里?”“我要讓你作為人類的代表,帶你去看看未來(lái)的地球。”他咬牙切齒地說(shuō)道!拔磥(lái)的地球?”我心中充滿了疑慮。

      說(shuō)話間,飛碟就停了下來(lái),我正準(zhǔn)備下飛碟,卻很快被駕駛員攔住了,遞給我一個(gè)口罩。我更奇怪了!

      我一下飛碟,就只覺得頭昏腦脹。抬頭望去,天空灰蒙蒙的,還籠罩著一層厚厚的黑煙,根本看不到小鳥的身影。來(lái)到森林,這兒只有一個(gè)個(gè)樹樁,就連小花小草也見不著面。遠(yuǎn)處,有一條小河,走近了一看,河上漂滿了各種垃圾,不時(shí)傳來(lái)一陣陣臭味。

      這時(shí),旁邊的一個(gè)枯樹樁開口說(shuō)話了:“看到這一切,你不要太驚奇,這就是你們未來(lái)的地球了!边@怎么可能?怎么可能呢?我們的地球怎么會(huì)是這樣的呢?肯定是他在胡說(shuō)八道!我不住地想著。

      枯樹樁好像看穿了我的心思,繼續(xù)說(shuō):“你們?nèi)祟惪偸堑教巵y扔垃圾,還大量地砍伐樹木,連工廠里排出來(lái)的有毒廢水都不經(jīng)過(guò)處理就注入江河,使魚蝦成匹死亡……地球媽媽如此的慘不忍睹,可都是你們?nèi)祟惖淖镞^(guò)啊!”

      “不!不!我不生活在這樣的世界里!”我大聲喊道。這時(shí),我猛地驚醒了。睜眼一看,還好,一切都沒變,這只是一個(gè)夢(mèng)。

      但是,想起夢(mèng)中的一幕,我還是覺得怕怕的。我要大聲疾呼:“我們只有一個(gè)地球,可千萬(wàn)不要讓噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)啊!但愿一切都更美好!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      在我的心中,最感謝的人是我的媽媽。是她把我?guī)У竭@個(gè)世界。是她,每天給我做好吃的,還送我上學(xué)。是她,每天晚上都在燈下陪伴著我學(xué)習(xí),正是她對(duì)我的關(guān)懷愛護(hù),才使我能夠健康快樂地成長(zhǎng)。其中最讓我感動(dòng)的一件事是:

      有一次,我和表姐玩耍的時(shí)候把小拇指壓傷了。媽媽自責(zé)地哭了起來(lái)。舅舅把我們送到醫(yī)院。媽媽由于不忍心看我手被縫合時(shí)那撕心的場(chǎng)面,便跑到外面去獨(dú)自落淚?p好后,我們便回家休息,可我睡覺時(shí)會(huì)把手放在枕頭下,這樣會(huì)把傷口再次壓裂。于是媽媽把我摟在懷里,拉著我的手,不讓我亂動(dòng),哼著我小時(shí)候喜歡聽的催眠曲,不知不覺中,我便睡著了,早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在我身邊,一夜都沒睡,眼里充滿了血絲,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,淚水止不信地流了下來(lái)。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的養(yǎng)育之恩,用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

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