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高三生活作文(通用44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的高三生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三生活作文 1
兩情一景,隨心而定。滿目蕭條,淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷,泛著絲絲涼意;落葉滿地,似有若無(wú)的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕,為人消去濃濃的暑熱,還大地一分清涼;落葉歸根,宛如一只只蝴蝶,歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱,享受溫暖。這是喜。
于秋,我愛他的靜,無(wú)關(guān)心境。頗有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡母杏|。
萬(wàn)物無(wú)言,少了那份喧囂,撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著那落葉會(huì)升騰起對(duì)家的思念;望著那彎腰的稻谷會(huì)有分收獲的的喜悅;望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會(huì)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的決心……不言中,已領(lǐng)悟很多。秋的靜,讓你卸下心靈的防備,撕下虛偽的面具,直面最真實(shí)的自己,坦坦蕩蕩;秋的靜,讓你領(lǐng)悟得之坦然,失之淡然的真諦,人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜,讓你對(duì)未來(lái)多了一份期待,多一份體會(huì)未來(lái)的.勇氣……
或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征,卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀,對(duì)過往的沉淀。因?yàn)槌恋硭燥@得靜,只有靜下來(lái)方可沉淀。秋之靜,是一種喧囂后的寧?kù)o;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜……
獨(dú)愛靜秋。
高三生活作文 2
天氣晴朗,陽(yáng)光正好,暖洋洋的曬著太陽(yáng),慵懶的伸伸腰,愜意的午后,思緒又飄向了遠(yuǎn)方。
不知道遠(yuǎn)方的你,現(xiàn)在過得怎么樣,每天是否開心,身邊是否又有了她,F(xiàn)在的我很好,有一份掙的不算太多,但自己非常喜歡的工作,我又有了他,很愛我,我也很愛的他;叵肫鹦@生活,依舊那么清晰,印在腦子里,仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。那時(shí)候的我們青澀單純,每天無(wú)憂無(wú)慮,不必面對(duì)工作的壓力,不必應(yīng)付生活中的瑣碎復(fù)雜。陽(yáng)光明媚的周末,咱們坐在草地上,衣服鋪在身下,懶洋洋的曬著太陽(yáng),聊著輕松歡快的話題。三年的時(shí)間一晃而過,校園生活結(jié)束后我們就各奔東西了。不是因?yàn)闆]有愛,而是因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不夠足夠成熟,還沒有能力走到一起。我哭過,狠狠的哭過。有時(shí)候安靜的夜里,想到你,就會(huì)淚流滿面。漸漸的,我們?cè)僖矝]有了聯(lián)系。我很確定的是,沒有我的你,依舊會(huì)過得開心精彩。你現(xiàn)在的.她,應(yīng)該是更幸福的,因?yàn)楝F(xiàn)在的你,應(yīng)該更加的穩(wěn)重成熟。最美好的人,留在最美好的時(shí)光,留在最美好的記憶里。每次回憶起你,心里滿滿的都是溫暖與甜蜜。
有些人,放在心底,時(shí)間越久越清晰。不再聯(lián)系,不再相見,不代表心里不再掛念。我只希望,未來(lái)的日子里,你能過得比我好,過得比我開心。我只愿,你若安好,我便晴天。
高三生活作文 3
溫暖的春天不知不覺走了,炎熱的夏天有輕輕地到來(lái),而歡快的暑假也調(diào)皮的跟來(lái)了。哎呀呀,一下子來(lái)了這么多,來(lái)個(gè)奶奶也不算多也不算少吧!
奶奶來(lái)我們家,雖說是一個(gè)一個(gè)小細(xì)節(jié),可是讓人明顯的看出了愛的'存在……舉個(gè)最明顯的例子吧!廚房里的炒菜聲才剛剛結(jié)束,奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜,再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上,都往自己碗里夾肉,可是奶奶夾肉不是給自己吃,而是給我吃。我說:“奶奶,你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說:“奶奶不愛吃肉,寶寶吃肉,吃了長(zhǎng)高高!闭f完又夾塊肉往我碗里擱。飯桌上,肉被吃的一干二凈,而青菜卻被奶奶往自己碗里夾。我的飯碗上肉堆得老高老高,妹妹說:“奶奶偏心,只給姐姐夾肉!庇謱(duì)我說:“姐姐,好姐姐,給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的!
一頓午飯結(jié)束了,我和奶奶幫忙收碗。我問奶奶:“奶奶,你為什么只給我夾肉?”奶奶笑瞇瞇地說:“傻丫頭,大家都在夾肉,不一會(huì)兒就把肉吃完了,那你咋辦?”“哦,原來(lái)奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房里飄蕩著我和奶奶的笑聲。
生活中的一個(gè)小鏡頭,這個(gè)鏡頭它是愛的鏡頭,是關(guān)心的鏡頭,是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛的鏡頭,那你的呢?
高三生活作文 4
在大多數(shù)時(shí)候我們都挺立在街頭,聽著別人的熙熙攘攘,聽著別人的各種喧鬧聲音。
其實(shí)很多時(shí)候我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是沒有什么發(fā)言權(quán)的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是價(jià)值,假如你對(duì)別人能夠貢獻(xiàn)更大的價(jià)值,那么你就有著發(fā)言權(quán),假如沒有,那么你就不是。
我曾經(jīng)一直都在體會(huì)著在這個(gè)熱鬧的市場(chǎng)當(dāng)中,有多少人來(lái)人往,又有多少是別人拋棄不掉的?對(duì)于過去的念想。也許他們來(lái)到這里并不只是去買東西,也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個(gè)人,他只是老家在這里待著,他在這里上過高中,上過大學(xué),可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。
也許你看著他從你身邊走過去,他的眼睛望著四方,其實(shí)他是在尋找著自己的過去的`記憶。
很多時(shí)候情感是很重要的一件事情,我們并不是特別的不在意他,我們只是覺得在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過程當(dāng)中很多人都有自己的發(fā)言權(quán),也許他們覺得這一切都孤單寂寞,但是總有一天他們會(huì)找到讓自己感到充實(shí)的生活。
或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的,我沒有去過澳大利亞做交換生,我沒有去過外國(guó)經(jīng)歷什么,我只是仍然待在中國(guó),感受著我們國(guó)家的美好風(fēng)光。我知道經(jīng)歷多了,自然格局也就上去了,很多東西慢慢的都有了新的領(lǐng)悟,可是我卻覺得很多事情必須要有一個(gè)足夠讓人接受的過程才會(huì)更好。
我想我一直都在接受著這個(gè)過程,也在努力的讓這個(gè)過程的速度變得更快。
高三生活作文 5
午后的陽(yáng)光,火一樣的熾熱,燒烤著夏日的大地,蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,他不厭其煩地喊著,試圖感化那些失志“學(xué)文”的學(xué)生,我同情地看了看歷史老師他那頗有氣急敗壞的樣子,悄悄的打開了《高中數(shù)學(xué)自學(xué)難解》
自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的同學(xué)甚至“揮汗如雨”然而,對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來(lái)說,“自習(xí)課”無(wú)異于“自由課”,我的同桌在睡覺,后面有人在嘮嗑。只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)響起的時(shí)候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模做樣地端起書來(lái)。
放學(xué)了,出來(lái)的.沒有高三學(xué)生,大都在等別人走完了以后才走吧。
夜幕降臨,千家萬(wàn)戶燈火通明,在燈光下,我會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影,其中,有你,有我,有他...... “陽(yáng)光很年輕,青春很張揚(yáng),生命很美麗,時(shí)間很短暫”生命其實(shí)很美的,它給予我們?nèi)祟愒S多,但是多少人卻不珍惜它,視它為無(wú)物,然而,當(dāng)你徘徊,徜徉在十字路口回憶往事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命呈可貴,縱然它飛逝流過你身旁,但你的心卻是似乎因此沒改變,直到很久......
精彩度過我們高三每一天每一時(shí)每一分每一秒吧!因?yàn)樗敲利惖模驗(yàn)樗怯袃r(jià)值的。
高三生活作文 6
水自高處傾下,身不由已,海卻自幽冥沖起,掌控命運(yùn),鯤在風(fēng)中等待,等待騰飛,鵬在九天翱翔,控風(fēng)御風(fēng),佛在芥子中,佛在須彌外,適應(yīng)生活,掌控命運(yùn)。
佛言:一花一世界,一葉一菩提,須彌納芥子,芥子納須彌。在這繁花世界,燈紅酒綠紅塵滾滾,陶潛結(jié)盧在人境,而無(wú)奪馬喧。他本凡塵一吏,卻抱有濟(jì)世情懷,奈何官司場(chǎng)如樊籠,真心被形役,于是,他嘆歸去來(lái)兮,他詠種豆南山,他吟降臨到得返自然,他留下一陣煙塵超出了凡世,他著一襲布杉,活在了凡塵,他跳出了人生這個(gè)圈,圈外,他冷眼觀世事,圈內(nèi),他仍舊是個(gè)凡人。他入乎其內(nèi),又出乎其外,他掌控著命運(yùn),他是生活的贏家。
他是命運(yùn)的作曲家,他如凡人般被名所牽絆,他是上天的`棄兒,他活在無(wú)聲的“默片”世界里,他是命運(yùn)的征服者,他扼住命運(yùn)的咽喉,他玩弄權(quán)貴名利,他受羈絆了嗎?他沒有,在靜靜的多瑙河畔,藍(lán)色的月光下,貝多芬用生命譜寫輝煌,生命的厄運(yùn)與命運(yùn)的挑戰(zhàn)企圖擊潰他,操縱他,可他沒有,他用一個(gè)個(gè)音符在樂譜雕刻著命運(yùn),他贏了,他制服了命運(yùn),反倒了生活,他于生活,游刃有余,他享受生活,又控制生活,他用堅(jiān)韌的毅力,不屈的精神,執(zhí)著的意志,反倒了命運(yùn)與生活。
只有反省自身,不為世欲名利所動(dòng),方能入乎其內(nèi)而有生氣,出乎其外而高致。才能做生活的強(qiáng)者,適應(yīng)它,掌控它,不為它所困。
高三生活作文 7
手機(jī)給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)無(wú)法想象的冷淡。
我們可以走在大街上,看視頻,可以攝影照相,可以聊天在QQ上,聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活。可是我們又能得到什么?
絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈,開始活在一個(gè)虛擬的世界里,沒有愛,雖然有許許多多的言語(yǔ),卻腐蝕了內(nèi)心,開始與周圍的人有距離,冷漠,快樂與高興反復(fù)無(wú)常,無(wú)所事事,能力也會(huì)因此退化;更為嚴(yán)重的是:為了玩手機(jī),偷錢,搶,與父母的溝閡越來(lái)越大,還因此入獄,或者還得了精神病。
手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多,玩的過多,喪失心性,或是心性紊亂,手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎?讓它成為提升自己的.工具?我一句話:小玩怡情,大玩?zhèn)摹?/p>
手機(jī)是為了讓我們方便生活,不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它,會(huì)心性紊亂,傷害愛我們的父母和朋友,如泉涌一般的信息,就算是你修行一輩子,也很難與之化境,只能受它擺布,唯一的方法只有拒絕。
我有一個(gè)朋友,家里還是挺富裕的,父母給她買了一部手機(jī),可是她不用,大體上因?yàn)槭歉呖迹枰粋(gè)清靜的環(huán)境,所以還是用的老式手機(jī),單純地生活,成績(jī)還是棒棒的,人際關(guān)系也是十分良好,對(duì)父母也是孝順,挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。
其實(shí),放下手機(jī),感受溫暖,感受生命,感受自然,去思考,去辨別,來(lái)理智而感性地生活,千萬(wàn)不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生,要進(jìn)去,做手機(jī)的主人,做一個(gè)優(yōu)秀公民,為祖國(guó)盡一份力。
高三生活作文 8
我從來(lái)不知道我也會(huì)有這樣落魄的一天,生活的意義到底是什么,可能所以的人都知道,就我一個(gè)人還在那里傻傻的什么也不知道。我一直以為追求自己喜歡的,做自己能夠開心的事情,就是我的人生全部分,但是生活不只有這樣。生活有酸甜苦辣,有時(shí)候把生活想象得太美好,反而無(wú)法去接受生活里某些陰暗的一面了。
從小我就沒有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù),我不懂自己到底想要什么,也不懂我能給我在乎的人些什么。我從來(lái)不知道在自己的手里我能夠在生活里決定什么,世界很大,什么都有,什么都有可能,可是我就是不知什么是屬于我的?赡苁俏沂裁炊枷胍部赡苁俏沂裁炊疾幌胍耍晕也攀裁匆矝]得到。
人在做一個(gè)的決定的時(shí)候,可能并不知道自己到底在做一個(gè)什么樣的選擇,可能在成功之后也可能在失敗之后,不管是悔恨的落淚還是喜極而泣,人生都應(yīng)該被值得細(xì)細(xì)的品味。就好比如一盤色香味俱全的菜肴卻沒有任何味道,食之無(wú)味,又有何吃之的必要呢?
我可能什么都沒明白,也可能做了什么錯(cuò)誤的`選擇。我會(huì)迷茫,會(huì)難過,甚至讓自己活在懺悔中,但是又有什么關(guān)系呢?菜總要添加點(diǎn)材料才會(huì)有味道!如果什么都品不出來(lái)的人生,和行尸走肉又有什么分別呢?所以當(dāng)你在做一個(gè)決定的時(shí)候,不管結(jié)果會(huì)是什么樣的,你都要當(dāng)做是一種調(diào)料,細(xì)細(xì)的品也許還能品出不一樣的味道出來(lái)。
高三生活作文 9
在我的生活里面最重要的就是家人,我生活在一個(gè)很平凡的家庭,但我不會(huì)因?yàn)檫@樣而感到苦惱,因?yàn)樵谖移椒驳纳钪,總有父母每天無(wú)微不至的關(guān)懷,兄弟姐妹的'嬉鬧,讓我感到很溫暖。妹妹也快要上大學(xué)了,我為她感到驕傲和開心,讓我也緣了大學(xué)夢(mèng)。
生活總是平淡而又無(wú)味的,記得曾經(jīng)有人跟我說過,生活就像一面鏡子,如果你對(duì)著它笑,那么在鏡子里的你也總是笑著的。我不追求奢華的生活,也不追求精彩的人生,我喜歡平靜的生活,就像平靜的水一樣,簡(jiǎn)單而又透明。但是往往事宜愿違,生活不可能那么的平靜,就像水也不可能一直平靜下去,生活中人與人之間的勾心斗角,兄弟之間的反目成仇,親人永遠(yuǎn)的離你而去,還有一直要為生活不停的忙碌著。等等這些都會(huì)使你在生活里嘗盡酸甜苦辣,但是只要你對(duì)生活有著美好的向往,對(duì)于你周圍的人有著包容的心,關(guān)心著你的親人,只要把愛放在心上,用你的微笑和關(guān)心感染你身邊每一個(gè)人,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服遇到的種種困難,以一個(gè)平常心去面對(duì)問題,對(duì)于我來(lái)說這就是享受生活,就是享受美好的生活。
高三生活作文 10
今天,伴著和煦的陽(yáng)光,我們五年級(jí)的全體學(xué)生來(lái)到十三軍教導(dǎo)大隊(duì)軍訓(xùn)基地,開始了一周的軍訓(xùn)生活,這也是我第二次參加軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活正如老舍爺爺在《養(yǎng)花》里說的一樣,有喜有憂,有笑有淚。也許這也是軍訓(xùn)的樂趣與意義吧!軍訓(xùn)前,我領(lǐng)到一套迷彩服,可能是因?yàn)槲覐膩?lái)沒有穿過迷彩服的原因吧,看看這身迷彩服,不自覺的心潮澎湃,精神抖擻,那時(shí)我真的以為自己就是一名軍人了。
第一天我因?yàn)榻馍⒌臅r(shí)候不知軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的,與前面的同學(xué)講話,不時(shí)還嬉皮笑臉的,便被教官打了,被打了后,頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。但最令我難忘的是軍訓(xùn)的第二天。那一天,教官早訓(xùn)時(shí),叫我們?cè)谀钦拒娮,那一天是我最辛苦的,也是令我最驕傲的一天,教官叫我們(cè)谀抢镎局铱吹揭慌皯?zhàn)友”被教官叫了上去,而我卻沒有,而且那一天是我從呱呱落地到現(xiàn)在,我站得最好的一次,在我心中這就是最標(biāo)準(zhǔn)最完美的軍姿。
終于軍訓(xùn)完了,我可以穿上自己的`衣服了,那一天,我回到家,爸爸直夸我變了,人直了,站也站得好了,那一刻我才真真正正的知道了家的溫暖,父母的辛苦。這一次軍訓(xùn)真的讓我終身難忘。
高三生活作文 11
高中是夢(mèng)想的開始,自主的終結(jié);高中是痛苦的開始,自由的終結(jié);高中是辛酸的開始,和諧的終結(jié);高中是收獲的開始,放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼,有浪漫的初戀,有辛苦的奮斗,有快樂的競(jìng)賽。
高中的三年,是我們步入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn),是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝,不經(jīng)意間,我們都坐在了高三的教室里,為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的.生活說有趣也有趣,說乏味也乏味,全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂,首先,你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間,在各方面都不要讓別人落下,高中和中學(xué)是不一樣的,有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果,所以也要有一定的心態(tài),做好心理準(zhǔn)備,面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì),從自身找原因,再接再厲。讓自己過得充實(shí),在心中有一個(gè)目標(biāo),既以后要上的大學(xué),向這個(gè)方向去努力,學(xué)會(huì)取舍,有些東西,太浪費(fèi)自己的時(shí)間,不適合我們這些學(xué)生步入,只能給自己添煩惱。所以,要知道自己該干什么,不該干什么,以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過好每一天,就會(huì)快樂,同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂。
現(xiàn)在的高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,人們口中雖說是給學(xué)生減少壓力,但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒有更改,考試的難易度沒有變?nèi)菀祝呖嫉姆謹(jǐn)?shù)線沒有降低,高三是我們的疲乏期,經(jīng)過兩年的艱苦奮斗,現(xiàn)在都想過瀟灑
的生活,自由自在的,沒有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無(wú)奈,來(lái)來(lái)去去我們從沒有自己的安排——”其實(shí),人人都是陀螺,關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩,這是巴爾扎克的話。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),我們更需要的是坦然。也許得失成敗,我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂。其實(shí)高三不僅僅是苦的,就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來(lái),有些人在中午想著傍晚的到來(lái),有些人在星期五想著星期六的到來(lái),其實(shí),生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
高三生活作文 12
推開門,展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的家:潔白無(wú)瑕的大理石地板,在燈光下顯得金碧輝煌。室內(nèi)是那么的空曠,畢竟我們都沒搬進(jìn)去。我踱進(jìn)了以前爸爸媽媽住的臥室,現(xiàn)在那里除了一個(gè)白色的木質(zhì)書架外,別無(wú)它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶外,還是舊時(shí)的小院,院里還有那棵白楊樹,他依然屹立在那里。樹上,葉子已經(jīng)泛了黃,在清風(fēng)的吹拂下,顯得搖搖欲墜!耙院筮@就是你的屋子了。”媽媽走進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我說。“太好了”,我情不自禁的為這突如其來(lái)的好消息而竊喜,再看看那奶白色的墻壁,仿佛要融化的奶酪,我融化在這幸福的`感覺里。
隨之,以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經(jīng)改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西,忙得不亦樂乎,而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上,聽者徐徐微風(fēng)將外面的楊樹葉吹得颯颯作響,看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子:墻上的掛表,書桌上的臺(tái)燈,書架上整齊的排列著的書……叫人倍感溫馨,家中的一切都如此完美。
“書包收拾好了嗎?”媽媽推門進(jìn)來(lái)問到。“嗯,那當(dāng)然,明天可是初中的第一天,我怎么會(huì)不好好準(zhǔn)備呢?”我轉(zhuǎn)過頭回答道!笆菃,那早些休息吧!眿寢屨f完,輕輕地掩上門,離開了房間。的確,明天就要開始初中生活了,我相信無(wú)論是學(xué)校生活還是家庭生活,一定非常安逸,美好,總之,那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時(shí)的心愿:生活中的一切都是完美的。
開學(xué)那天,我坐在公共汽車上,透過車窗,看見路邊道旁樹上的葉子被怒吼的狂風(fēng)吹得從枝上飄落下來(lái),像羽毛一般,無(wú)聲的落到地上,隨即被風(fēng)吹走,最后,汽車無(wú)情的將它碾碎。到站了,我從車上下來(lái),走進(jìn)教學(xué)樓,誰(shuí)知同學(xué)們已排著隊(duì)下樓去上操。就這樣,第一天,我遲到了。放學(xué)后,老師還把我叫到辦公室里,我也保證了今后不再遲到。時(shí)間越往后,我越發(fā)現(xiàn),我身邊的每一位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀,也因此,競(jìng)爭(zhēng)也非常的激烈,老師的作業(yè),體育課等等,讓我疲憊不堪。在時(shí)間的流逝中,我倏然發(fā)現(xiàn),這樣的生活,與我所想象的生活截然不同,我的生活步子完美。
當(dāng)我倚在窗邊,看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時(shí),我突然明白,那個(gè)心愿根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋昝乐畷r(shí)南柯一夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在,但正是這個(gè)祈求完美的心愿,我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間,成為一個(gè)美好的回憶吧。
高三生活作文 13
記得在四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練非常有趣,覺得回到小時(shí)候,充滿了無(wú)限樂趣。我本以為就是這么容易,回家老師教的動(dòng)作也沒練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟老師不會(huì)讓大家一直如此玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方法,就是讓每一個(gè)學(xué)生跳入水中訓(xùn)練。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底如何解決?我沒練過,淹死如何解決?萬(wàn)一泡沫板滑落了如何解決?萬(wàn)一————萬(wàn)一————不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的`水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只感覺我心臟承受不了!敖病崩蠋燀懥恋膱(bào)了出來(lái),到我了,我該如何解決?都怪我前幾課沒好好學(xué),回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知如何的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
老師沒好氣地說:“你咋回事?回家有沒練?”說得我無(wú)地自容,老師也不會(huì)善罷甘休的,他讓大家這部分沒練過的單獨(dú)留下訓(xùn)練,訓(xùn)練一些最艱苦的動(dòng)作,比方說仰臥起坐、練蛙腿,害得大家連聲叫苦,
第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了,手里還有一把戒尺,被人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒成功!敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也愈來(lái)愈快。旁邊的老師嘲諷地說:不會(huì)是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說出口———”。又一次我拿著板不考慮所有的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來(lái)了,我有步伐的游著,旁邊的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知曉我游過了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真的的學(xué)習(xí)!
高三生活作文 14
打著哈欠,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來(lái),一怔,驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開著。
夏天的晚上有著讓人無(wú)法忘懷的夜來(lái)香,秋天的晚上有著沁人心脾的菊香,而臘月,即便是睡著,也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼,而在這個(gè)燥熱的春夜里,在路燈的照映下,我竟看到了仿佛桃色婚紗,一縷縷不可名狀的悸動(dòng)。而遠(yuǎn)離燈光的暗系色的花瓣,有著媽媽的感覺。
咦,花兒露出了微笑,潔白的禮服披在身上,哦,原來(lái)是那月兒撥開了云朵,在跟它的老朋友打著招呼,花瓣里的.朵兒搖晃著小頭,盡情地嬉笑著,也不怕吵著別人,它們跳著小天鵝,展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看,儼然沒有注意到我,輕呼一口氣,卻被花瓣擋住,一點(diǎn)兒也打擾不到里面的寶貝兒,這才一會(huì)兒,月兒又回去睡覺,只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進(jìn)了窗口,他們也能看懂我的立體幾何似的,一陣一陣地點(diǎn)著頭,也像是在告訴我,該睡了,我難以嗅出它們的香味,似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了,它們也需要休息,但我打起了十二分的精神,去傾聽它們喃喃的囈語(yǔ),更像是在唱歌,自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈,我雖然無(wú)法理解,但感覺的出,這是快樂的節(jié)奏。
閉著眼,那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女,讓人憐愛萬(wàn)分,睜開眼,它們又變回了家庭主婦,沒有青春快樂的動(dòng)感,沒有小鳥依人的依賴感,反而我個(gè)男子漢更加依賴它們了。花兒似乎也懂得了我的心思,靜了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)了,它們是在傾聽我心靈的訴說啊,即使它們不理解,或許無(wú)法接受我的想法,但仍在靜靜的聽下去,因?yàn)樗鼈冎牢倚枰鼈儭?/p>
滿樹的桃花,著了魔似的都變成了暗紅色,無(wú)論本是紅的,白的,黑的,它們都在那一秒,讓我成為了最幸福的人,這種幸福的香味是花香無(wú)法代替的,它也讓我沉沉地睡去。
醒來(lái),轉(zhuǎn)頭便看見身邊有著一碗熱氣騰騰的面,碗邊還留著最熟悉的味道,從我的人生開始,到現(xiàn)在,從來(lái)沒有能離開過,我為此而感動(dòng),我為這樣的生活而感動(dòng)。
高三生活作文 15
在農(nóng)村生活中,人們一提到這個(gè)詞,就會(huì)想到:鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔,人在藍(lán)天下與動(dòng)物相處,這是一種幸福美好的景象。大家都會(huì)羨慕,誰(shuí)說不是呢?
當(dāng)然我也不例外!我爺爺住在人人羨慕的鄉(xiāng)下。每個(gè)星期天,我都感到興奮,想想想爺爺一家人會(huì)做什么。但是我經(jīng)常期待,但是我的父母沒有時(shí)間把我一個(gè)人留在家里。對(duì)此我滿腹委屈,但也沒辦法。經(jīng)過多次出軌撒嬌。最后,我爸媽周日休息了一下,帶我去爺爺家。
我太激動(dòng)太緊張了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!
來(lái)爺爺家第一件事就是睡覺。有人問為什么要在這么好的時(shí)間睡覺。我有一個(gè)奇怪的特點(diǎn):先在新的地方睡覺,F(xiàn)在我想:讓我的身體適應(yīng)這里的空氣。不知道為什么會(huì)有這個(gè)特點(diǎn)。誰(shuí)在乎?先睡吧。
就這樣,我睡了一整天。第二天起床,才知道自己是最后一個(gè)起床的人。鄉(xiāng)下人怎么起這么早?我洗完了,準(zhǔn)備去幫爺爺,但是爺爺心疼,不讓我干活,說:“去玩吧,別在這里搗亂!蔽抑荒芎臀业墓烦鋈ネ。我長(zhǎng)得不像這樣,但心里想的不是這個(gè):太好了!終于可以光明正大的出去玩了。ü┪野底宰缘闷錁,牽著狗出去了。
我們來(lái)到樹林里,看到一個(gè)湖,那里有一個(gè)人正在用木棍敲打他的'衣服。一開始沒反應(yīng)過來(lái)。我想了半個(gè)世紀(jì)才知道他在洗衣服。(呵呵,看我智商,真的好痛!當(dāng)我的頭隨著我的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我首先看到的是一只白色的鵝在湖上拍打著翅膀。我明白了,是向洗衣服的人學(xué)習(xí)。這個(gè)人用木棍敲打湖面。白鵝很好奇,就跟著那個(gè)人,用翅膀拍打著水面?吹轿襾(lái)了,就沖我尖叫,好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了,那個(gè)洗衣服的人也笑了。我以為:農(nóng)村的白鵝不避人,反而向他們學(xué)習(xí),說明農(nóng)村人和動(dòng)物相處愉快!
當(dāng)我們到家時(shí),是吃晚飯的時(shí)候了?梢钥闯鲞@一天過得有多快。吃飯的時(shí)候,爺爺拿著餐桌出去院子里吃,奶奶做的菜把我的靈魂勾了出來(lái)。我直勾勾地盯著,流著口水品嘗奶奶做的菜,嘴里偶爾會(huì)發(fā)出“嗯,嗯,啊,啊……”,奶奶被我的吃法逗樂了。我們?cè)诔燥。突然,一些鳥在我上方的天空中飛翔。我抬頭盯著鳥兒。我很驚訝。但是爺爺不喜歡我,只是在菜里放了幾塊肉和蔬菜放在地上,卻看到幾只小鳥立刻飛了下來(lái),心平氣和的開始縮小范圍(就是吃)。
“哇!爺爺,你太棒了!這鳥不怕你?”我連奶奶做的好吃的都顧不上,就驚喜的看著悠閑的爺爺,不怕人家的鳥。"鳥和人一樣,都是有生命、有感情、有意圖的動(dòng)物。"爺爺開心地對(duì)我說。自從學(xué)完《老人與海鷗》,終于可以親眼看到一幅人鳥相顧的畫面了?上翘鞗]帶相機(jī)。
高三生活作文 16
只要你關(guān)心生活,做一個(gè)生活中有愛心的人,你就能在生活中發(fā)現(xiàn)美與善……但你必須善于觀察,勤于思考,樂于積累。你會(huì)覺得生活簡(jiǎn)單而有趣,明天永遠(yuǎn)美好而神圣,光明和希望觸手可及。
“處處留心是學(xué)問的事,人情是文章”,以及“天天有言,百練生花”,都是講這個(gè)道理的。他們都告訴我們,生活要善于感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)。如果你一直在你的成長(zhǎng)道路上尋找著什么,你一定會(huì)體會(huì)到它的內(nèi)涵,感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒有意義,不要浪費(fèi)青春時(shí)間。
經(jīng)歷了17年的春夏秋冬,往事如風(fēng),只覺得耳畔一抹淡淡的,一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽,但是我可以感覺更有能力。今天回過頭來(lái)看過去稚氣未脫的照片,雖然沒有感慨萬(wàn)千,但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會(huì)說他們的童年是在學(xué)習(xí)中度過的。所以有人說生活很苦很麻煩,只是因?yàn)槟銢]有仔細(xì)觀察生活。我聽過最好的一句話是:“昨天過去了,你不用擔(dān)心,那是你無(wú)法改變的。明天還沒到,不用擔(dān)心,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。今天,你現(xiàn)在能掌控的,你只能好好利用,不要讓明天擔(dān)心今天!边@就是生活。
的確,古圣先賢一生都是通過讀書才取得巨大成就的。梅花香來(lái)自苦寒,劍鋒來(lái)自削尖。被認(rèn)為是一種享受,書也是一種人的激情。他們真正體會(huì)到了生活在書里的樂趣。俗話說,書有自己的金屋,書有自己的好心情。在閱讀中度過的生活是最愉快的.。
但是當(dāng)我們離開教室,活在青春里的時(shí)候,我們必須選擇一個(gè)職業(yè)。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂和完善自己,你就選擇了適合自己喜好的職業(yè)。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),即使你很忙,你的生活也可以很充實(shí),隨著你的成長(zhǎng),你的人生經(jīng)歷也會(huì)更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆,但是對(duì)生活有希望,就會(huì)有更好的明天。
生活不是看風(fēng)箏如何飛向天空,也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反,我們應(yīng)該認(rèn)為烏云過后,天空總會(huì)釋放出一片藍(lán)色,暴風(fēng)雨過后,我們會(huì)遇到彩虹。
過去的功過早已煙消云散,昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠(yuǎn)向前看,回顧昨天不再是明智的選擇。面對(duì)世界現(xiàn)狀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。
以平常心看待生活,做一個(gè)平淡的人。其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單純粹。
高三生活作文 17
漫步在放學(xué)的路上,我不經(jīng)慢慢的想到,現(xiàn)在的生活,實(shí)在是太沒有意思了,正在這時(shí),我看到遠(yuǎn)處,有一顆正迎著冷風(fēng)生長(zhǎng)的,梅花樹我慢慢的走了過去,對(duì)著這顆梅花樹說:梅花樹呀!梅花樹呀!你為什么?要在這么寒冷的冬天綻放呢?
正在這時(shí)突然梅花樹說話了,它對(duì)我說:小朋友先不要著急,先聽我給你講過故事,你就會(huì)明白了。
在很久以前,我們梅花樹也是在春天綻放的,但是由于我們梅花樹祖先,在爭(zhēng)艷比賽上的失敗,而導(dǎo)致的全族梅花樹的失落,所以就全部凋落,準(zhǔn)備再也不綻放了。
但是在我們梅花一族中,有一個(gè)偉大的梅花樹,它了解到了百花在冬天,都會(huì)凋落的缺點(diǎn),并找到了解決其中的.辦法,同時(shí)申請(qǐng)了冬季爭(zhēng)艷比賽,這次我們梅花一族,在比賽中獲得了勝利,致使我們梅花一族,全部等到冬天才綻放的決心。
我疑問的說道:即使在這個(gè)寒冷的冬季,你們很美麗,但是那樣又有什么意義呢?梅花細(xì)心心的告訴我說:因?yàn)槲覀兠刻斓,生活都過得很充實(shí),很快樂。所以我們覺得每天都很有意義。
我反駁道:在這個(gè)寒冷的冬季里,你們從哪里獲得快樂?梅花細(xì)心的告訴我說:我們每天都看到,路人因?yàn)榭吹轿覀儯惆褲M臉的憂愁,變成了滿臉的微笑,我們看到這里,便覺得這一年努力的吸收養(yǎng)料,努力的在冬天綻放的,功勞沒有白費(fèi)。
我又一次的提問道:只是路人表面情緒,才使你們快樂嗎?梅花又一次細(xì)心的說到:是我們每天都過的,很快樂的因素并不只是,路人的表面情緒而是,我們善于從另一個(gè)角度,去觀察身邊的事物,例如:把身邊很平常的事,想象成很愉快的事情。
說完它便消失了,這時(shí)我的同學(xué)也在遠(yuǎn)處叫我,我轉(zhuǎn)過身望著我的同學(xué),心想從另一個(gè)角度去面對(duì),身邊很普通的事情,就能把他變成一個(gè)很愉快的事情,說完我的嘴角略起一絲微笑,我彎下腰從地上的積雪堆里,卷起一個(gè)雪球向我的同學(xué)扔去。
我的同學(xué)見我向他扔起了雪球,他也便向我扔了起來(lái),就這樣我們開心的雪仗,便開始了。等回家的時(shí)候,我站在路上面對(duì)著,梅花樹心想謝謝你,梅花樹是你讓我懂得了,怎樣面對(duì)生活,才能使生活變得有意義。
確實(shí)如此,我們?cè)谌粘I钪,只有快樂才能讓生活,變得充?shí),只有充實(shí)的生活才會(huì)有意義。
高三生活作文 18
我游蕩在校園,漫無(wú)邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后,我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào),因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹,撫摩它千瘡百孔的樹干。我看到一道道深深的丘壑,它莊重的告訴人們,它經(jīng)歷過無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著!那一刻,我竟感到樹也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著,很濃重的綠色,深?yuàn)W,耐人尋味。久久踱步,徘徊,世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的綠色,像智慧輕輕走過的腳印,像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕,像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn),散落在無(wú)邊的綠意中。我開始理解自由的含義,心平氣和的觀望每一件事;蛟S我注定是一片綠葉,永遠(yuǎn)被樹所羈絆,但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀,才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清,沒有失望,沒有遺憾,只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的,它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失,褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里,我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損,沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理?知識(shí)淵博的哲人會(huì)說一句寓意深刻的話,可惜我不是,我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂無(wú)慮是失意的事情消散得太快,沒有時(shí)間憂傷,沒有理由去回想。除了考試,沒有任何事情使我們麻木的.心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家,卻不能放開一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲,我傾聽綠葉的絮語(yǔ),感受著葉的自由氣息。自由,遙不可即……如果我是幻想家,我會(huì)選擇追尋自由,無(wú)論天涯海角,我問心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家,我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者,我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排,盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱,我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子,依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光,很平靜的綠葉,在我眼中互相融合,牽制。我望著很湛藍(lán),空靈的蒼穹,有一種滿足。生活,耐人尋味。
高三生活作文 19
我是一個(gè)平凡的人,也會(huì)被家庭、工作、感情等事情擾亂腳步。就像我之前說過,總以為自己是一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的人,卻發(fā)現(xiàn)是我奢求的太多,習(xí)慣了追求完美,最后把自己丟了。保持自己的生活節(jié)奏真的很重要。
我是一個(gè)平凡的人,有時(shí)候也會(huì)去和抱怨,只是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了去改變和適應(yīng),當(dāng)然更多的是適應(yīng)。因?yàn)槭澜鐚?duì)我的態(tài)度取決于我對(duì)世界的態(tài)度,沒什么好抱怨的。之前的我有點(diǎn)不開心的事情都會(huì)找朋友傾訴抱怨,可有一次有個(gè)朋友向我沒完沒了抱怨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)聽別人抱怨是一件多么痛苦的事情,突然發(fā)現(xiàn)他就是當(dāng)初的那個(gè)我,在感激之前無(wú)怨無(wú)悔聽我抱怨的朋友的同時(shí),我決定再也不抱怨了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上沒人喜歡聽抱怨。
我是一個(gè)平凡的人,有無(wú)數(shù)次的自認(rèn)為走投無(wú)路。生活告訴我,往往在自己覺得無(wú)路可走的時(shí)候,一條坦途就在附近。卻由于當(dāng)時(shí)莫名的恐懼,忽略了或是不敢邁出尋找的那一步,往往第一步是最難邁出的,不是嗎?有很多事情,我們無(wú)法改變的時(shí)候,坦然處之總比惶惶不可終日要好的多。
我是一個(gè)平凡的人,我會(huì)因?yàn)槭俣床挥,可是痛不欲生的自己誰(shuí)會(huì)在乎??jī)蓚(gè)人在一起的時(shí)候,什么都是美好的,可是見的多了,也就發(fā)現(xiàn)愛情也就是那么一回事,我能明白這其中的道理。總有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“天長(zhǎng)地久、海誓山盟”是和屁一樣的物質(zhì)。但是我們還是會(huì)說,分手之后一樣忘得干干凈凈,然后繼續(xù)對(duì)下一個(gè)人說。有些時(shí)候在愛情面前我們真的是束手無(wú)策。我開始變得邪惡,希望不會(huì)變態(tài)。還是不必太在意吧,“得之我幸,失之我命”,如此甚好。突然覺得“明明知道”這四個(gè)字是多么的殘忍。就像很喜歡一個(gè)人,明明知道他們不可能走到最后,最可怕的就是明明知道這一點(diǎn),卻沒辦法改變它。
我是一個(gè)平凡的人,我會(huì)在如此艱苦的地方,每天下午沖一杯速溶咖啡,假裝文藝的寫一些狗血的文字。我也是一個(gè)歡樂的人,單位有一只兩個(gè)月大的小狗,我給它起名叫“尼瑪坑爹”很文藝的名字,也很入鄉(xiāng)隨俗。沒事的時(shí)候我會(huì)帶著它耀武揚(yáng)威的走在拉藏鄉(xiāng)的大馬路上,很是威風(fēng)。
那些喜歡我的總有一天會(huì)不再喜歡我,那些我想緊緊抓住的總有一天會(huì)抓不住,那些我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也許根本實(shí)現(xiàn)不了,那些曾以為無(wú)比重要的'人和事,總有一天會(huì)變成不重要的。經(jīng)歷了種種,看透了重重,為什么還要讓這些繁雜擾亂自己的腳步。懂得最重要的是保護(hù)自己的生活節(jié)奏,昂首闊步的走自己的人生。
總之,現(xiàn)在需要的做的惟有好好努力,保持自己的生活節(jié)奏,不要輕易把夢(mèng)想寄托在別人身上,因?yàn)槲磥?lái)是自己的,只有自己能給自己帶來(lái)幸福。最后別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了自己想去的地方,不管那有多難,有多遠(yuǎn)。
高三生活作文 20
一條界線,劃定兩種生活。——題記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù),閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線,踏進(jìn)去的人帶著希望,出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見,幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校,感覺自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑,沒有那一刻不屬于自由的心,更沒有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),即使走出校門,我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,沒了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的.氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái),去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ),讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!
校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!
高三生活作文 21
日常有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有生活。在某一天,中午吃午飯的時(shí)候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個(gè)熟知的名字。抬眼看看老媽,只見她開心萬(wàn)分!鞍ィ蔽覈@了口氣,真不知曉母親為何這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根母親說“古裝劇的編劇真應(yīng)該感謝你們這部分它的忠實(shí)粉絲阿,沒你們,哪兒能讓那些編劇賺這么多的知名度知名度跟錢。 蹦膫(gè)知,母親卻一本正經(jīng)的反駁我說“哪個(gè)說的,是大家這部分人應(yīng)該感謝她們這部分編劇才是。假如不是她們寫出這么好的劇本,也不可以讓大家在工作勞累了一天之后還能收獲享受,有事可做,有期盼可等。讓每一個(gè)無(wú)聊的`夜晚由于等待看節(jié)目而變得被人期待,變得美好!
我詫異于媽媽的答案?赡,是媽媽太過樸實(shí),太過于善良和辛苦,也會(huì)是工作太累了。而我卻沒意識(shí)到媽媽的話,這是一種多么智慧的回答,又是一種多么漂亮的存活方法阿!
對(duì)于生活的所有,我的所得,都時(shí)時(shí)記住感激,記住感恩。讓所有所有得到的,失去的,都由于感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)了解制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭,她也會(huì)用如此一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中如此寫道:天天我走完了黃昏,將歸家的時(shí)候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā),說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使大家驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使大家有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近大家的生活,充實(shí)大家的心靈。
可能,感恩本就來(lái)自于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!
——后記印度書上說,斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福,這是最傻的事情,由于幸福永遠(yuǎn)跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長(zhǎng)。
爸爸媽媽的愛,老師的愛,同學(xué)的關(guān)心,這部分都值得大家去回報(bào),去感恩。在日常,在爸爸媽媽的關(guān)愛中,我掌握了感恩,知道了日常的學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。
高三生活作文 22
兒時(shí)的我,整個(gè)腦子全充滿了玩泥巴,和幾個(gè)相鄰的伙伴們,總沉溺于小河邊玩泥巴,從未想過長(zhǎng)大后會(huì)去干什么。那時(shí),在我淘氣、貪玩的背后,總會(huì)留下家人幾多牽掛。
現(xiàn)在,偶爾想起,那是否已是我走過的路途呢?我總要在腦海里打上好幾個(gè)問號(hào),但卻是事實(shí)。
在家鄉(xiāng),那片供我盡情娛樂的土地,如今,卻失去了顏色,失去了生機(jī)。不過,在這里浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。
記得那時(shí),我還未上學(xué),姐姐比我大十歲,哥哥比我大五歲,他們已步入學(xué)校,家中孩子只有我了,呆在家里,很悶。一個(gè)人總想著家人不在了,痛快地玩一下,也算是一種精神的釋放吧!從我記事以來(lái),每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子,媽媽便去做飯,而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中,爺爺卻在姐姐、哥哥上學(xué)時(shí)他就起來(lái),喝起驅(qū)除生活疲倦的苦茶。我那時(shí)懶得連媽媽端在桌旁,冒著熱氣的飯都不愿張口去吃,還要爸爸在被窩里哄著去吃。等天亮后,他們已去忙農(nóng)活,我就在奶奶掃得非常干凈的院子里,創(chuàng)造自己的快樂天地。從門外搬來(lái)許多許多大土塊,將它們一一擺成一個(gè)彎曲的正方形,里面還要添加一些色彩,才覺得有趣。
不禁將花園里盛開的'花朵折下放在建造的家中,又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西,來(lái)學(xué)媽媽做飯。把土視作面,樹葉當(dāng)作菜,花粉用作調(diào)料,不一會(huì)院子被我污得像雨后泥鞋踩過一樣。玩著玩著,身體困了,便熟睡在太陽(yáng)光下。
中午,家人都來(lái)了。姐姐叫醒我,我用裹滿泥巴的手,揉揉眼睛,急忙起來(lái)拍打媽媽洗凈剛穿不久的衣服,但越拍衣服越臟。我知道自己犯了錯(cuò)誤,趁奶奶他們還沒進(jìn)門之前,躲了起來(lái),怕奶奶打我,因?yàn)槲遗K了院子。我不敢出來(lái),卻又不知該怎樣做。但預(yù)料的事往往與事實(shí)相反。他們并沒有訓(xùn)我,只說下次不要一個(gè)在院子里玩。
此后,我就和我同年相仿的伙伴在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)樹坑周圍玩。在墻上用鏟子挖土臺(tái),挖好,用塑料紙護(hù)好。洗凈所有的“碗碟”等物,反正,亂七八糟的東西都撿,從沒感覺到過臟,只要開心就是一天的“工作”。
現(xiàn)在的小孩,不像我們以前那樣玩了,他們追求如今時(shí)尚流行的玩具,有了這此地,便覺得快樂。
漸漸我結(jié)束了整日的泥巴生活,又是一方凈土,同樣踏上了學(xué)習(xí)的生涯。一年年,淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快,轉(zhuǎn)瞬,原有的一切隨著歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今,它卻成為我生活中所走過的一段,永遠(yuǎn)成了我的歷史。
高三生活作文 23
倘若思緒能開花,那便是我心中的一朵;倘若夢(mèng)想有翅膀,我便要乘風(fēng)而去,化作一顆永恒的星!
——題記
夜里,抬頭仰望天上的星星,他們披著輕輕的風(fēng),穿著淡淡的云,輝映世間的燦爛,照亮無(wú)際的黑夜,他們仿佛在微笑,笑容是那么淡定,那么從容。
在我眼里,微笑是種美麗的表情,并因此對(duì)它深深迷戀。
海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,用微笑去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最坦然的微笑,正式這種對(duì)生命的態(tài)度,造就了她這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了千百年來(lái)微笑對(duì)生活的態(tài)度,造就了這文學(xué)史上永遠(yuǎn)的奇跡。
我亦要學(xué)會(huì)微笑,微笑著面對(duì)生活,這并不是為保護(hù)淑女形象,而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的理解和感悟。其實(shí),生活就像一場(chǎng)話劇,而我們是話劇的主角,決定著話劇的結(jié)局——悲劇或是喜劇。
有時(shí)候會(huì)很羨慕煙花,那樣的毅然,知道自己的生命不長(zhǎng),于是乎在盛放的那一刻極盡繁華,拼了命一般地燦爛。而我,學(xué)不會(huì)煙花的毅然。但我可以坦然,微笑著坦然地面對(duì)生活。
微笑其實(shí)并不神奇,但它能給我們的內(nèi)心帶來(lái)一種小小的滿足感、淡淡的幸福感。在跌倒之后,不要放棄,擦干眼淚,拍落身上的塵埃,理清思緒,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。
當(dāng)暗黑色的云,大朵大朵地走過天空,沉重得像是黑色的.悼詞時(shí),也許此刻你正沐浴著幸;蚴窃馐苤煺,亦或是享受快樂與健康,還是獨(dú)受悲傷與病痛。請(qǐng)記。阂磺卸紩(huì)過去。你不用為自己辯解什么,只需要用微笑去說明。用微笑的態(tài)度去對(duì)待生命,生命將會(huì)給你不一樣的容量,有時(shí)寬廣到可以容下整個(gè)世界,就像海倫·凱勒——一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體,以其勇敢的方式震撼了世界。
生命的容量并不是確定的,例如一條林間的小溪,它悠然而新鮮地流過樹根,歡喜地穿過草地,微笑著看小草高高長(zhǎng),花兒默默紅……一切在微笑著繼續(xù),生命的容量在微笑中日益寬廣。
高三生活作文 24
當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)展日益迅速,手機(jī)、電腦、飛信、微信充滿了我們的生活,孰不知再也沒有了那種“閑看庭前花開花落”的逸致,亦失去了“家書抵萬(wàn)金”的那份書信真情。時(shí)代總在進(jìn)步,可是大道至簡(jiǎn),別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味,莫讓科技偷走生活。
若說科技是必需品,古時(shí)的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂。
五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”,融于自然,寄情山水,這份情懷可是沉陷于高科技的人所能體會(huì)到的?李清照夫婦“賭書潑得灑茶香”,自得與幸福的家庭生活,醉心金石研究,又何須高科技的打擾?宋人更是有言“春有百花夏有月,秋有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”拋棄那生活的紛紛擾擾,安于這樣平靜簡(jiǎn)單的生活,豈不得意?
然而,反觀當(dāng)今時(shí)代,科技竟成了人們賴以生存的.“衣食父母”,吞噬了現(xiàn)代人的生活。
《紐約時(shí)報(bào)》就曾發(fā)表過一篇名為“低頭族,你錯(cuò)過了什么”的報(bào)道,來(lái)警告那些在地鐵、汽車甚至家中都低頭專注于手機(jī)的人們,他們錯(cuò)過的不僅是身邊美好的景物,更失去了感受生活、感受人與人之間感情與交流的機(jī)會(huì)。中國(guó)亦有相關(guān)報(bào)道,指出在家人面前玩手機(jī)會(huì)使親情意識(shí)淡薄。而數(shù)據(jù)研究顯示,現(xiàn)代人幾乎每6分鐘便要看一次手機(jī)!這個(gè)數(shù)字難道不讓人觸目驚心嗎?現(xiàn)代人總感嘆時(shí)間匆匆,可時(shí)間正是在你低頭撥弄手機(jī)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝呀!我不禁想問,低頭族,你是否知道你到底錯(cuò)過了什么?
作家李鰲曾說過,他從不看電視或上網(wǎng),更不上微博,因?yàn)槎潭桃话俣嘧值乃槠喿x,嚴(yán)重限制了人邏輯思維方式的提高,更不利于青少年價(jià)值觀的形成。此言得之。試想,一本書的出版,要經(jīng)過多少次的檢查與修改,而一篇幾分鐘就發(fā)布的微博,豈會(huì)經(jīng)得起仔細(xì)推敲?更不用說“披閱十載,增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之,沉迷于所謂的電子科技,其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維,不如去書香中感受靈魂的洗禮,豐富精神世界。
日本作家曾指出斷、舍、離的概念,我想現(xiàn)在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的,舍棄那些對(duì)高科技的依賴,感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。
高三生活作文 25
七月將近尾聲的時(shí)候,來(lái)了臺(tái)風(fēng),下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
七月三號(hào)過后,我開始變得很煩躁。沒日沒夜地看電視來(lái)頹廢自己,飯吃的很少。對(duì)于飯量有點(diǎn)大的我來(lái)說,滋味很不好。所以幾天后,開始頭暈,于是又用大量的時(shí)間睡覺。枕頭被子跟我的感情大增。
媽媽責(zé)備我,要好好照顧自己,過去的已過去了,難過也沒有用。突然覺得很對(duì)不起媽媽,這個(gè)養(yǎng)育我17年的人,她是多么地信任我,她對(duì)我注入了太多心血。她希望我高3能進(jìn)重點(diǎn)班,可我讓她失望了。我倒希望她狠狠地罵我?墒撬诎参课遥@讓我更難過……
我寫字,寫很多的文字,紙籮里經(jīng)常擠滿稿紙。常常地,我拿著郭敬明的作品集昏天暗地地看?吹醚劬Πl(fā)疼,便放下書倒在床上,閉著眼,想著一些事。
我剛上高一時(shí),覺得世界很精彩,活著真好。但隨著時(shí)間的稍縱即逝,那些稚嫩的.想法也都稍縱即逝了。我開始覺得死亡比生存更好;钪痪褪菫榱说却劳雒?我突然很想去人們傳說中的天堂,但知道現(xiàn)在不能去,于是那又成了我的向往,可望而不可及。
有時(shí)阿丁找我去逛街,兩個(gè)人在街上游來(lái)游去的,像兩孤魂野鬼,披頭散發(fā)的。阿丁是個(gè)與我同病相連的小孩,她考得比我差點(diǎn)。記得高一來(lái)這個(gè)學(xué)校注冊(cè)那天我發(fā)誓一定要在那個(gè)學(xué)校拼入前10名。當(dāng)時(shí)的我信心滿滿,現(xiàn)在居然連重點(diǎn)試驗(yàn)班都進(jìn)不了。
其實(shí)我沒什么朋友的,所以除了阿丁,我沒和誰(shuí)出去過。總是一個(gè)人在家,有時(shí)候去看店。我喜歡在深夜的時(shí)候俯在陽(yáng)臺(tái)上看喧囂后寂靜的小城,夜風(fēng)輕輕吹過,散走夏日的炎熱,和我的煩躁。我發(fā)覺只有在夜里,我才能有些許快樂,寂寞的快樂,一個(gè)人對(duì)著天空會(huì)傻笑笑。
有時(shí)候會(huì)和小白打架。那天,就是12那天,我和小白為了吃的吵起來(lái),最后他拿椅子砸我,我把門一關(guān),躲了過去,不過門就遭殃了,被砸了一個(gè)窟窿,媽媽回來(lái)教訓(xùn)了好久。其實(shí)我平時(shí)和小白挺好的,他這人就是沖了點(diǎn)。有時(shí)我不在家,他會(huì)問媽媽姐姐去哪了。我總是喜歡捏小白的臉,因?yàn)樗娜夂芏鄜
29號(hào)是我的生日,但是依然冷清,我打開窗,臺(tái)風(fēng)直往屋里灌。我的頭發(fā)紛飛凌亂。我在想臺(tái)風(fēng)是看我太寂寞,才來(lái)的嗎?我真的太孤單了,所以才會(huì)這樣說。晚上的時(shí)候家人陪我吃了蛋糕,很平淡的一個(gè)生日,卻讓我感到溫馨,突然覺得有家人在身邊是件很幸福的事。而目前似乎也只有這件事讓我感到滿足。
現(xiàn)在我正在寫這些文字,我希望這個(gè)昏暗的7月過后,是一個(gè)明亮多彩的8月。
七月將近尾聲的時(shí)候,來(lái)了臺(tái)風(fēng),下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
高三生活作文 26
我喜歡文學(xué),但我最欣賞的還是那“余音繞梁”的古詩(shī)。讀一首首古詩(shī),就像光著腳丫走在沙灘上,感受著沙子的細(xì)膩溫暖,感受著海潮的澎湃激情。欣賞一首首古詩(shī),就如同在和古代詩(shī)人傾心交談,感受時(shí)代的滄桑,感受詩(shī)人的豪情。
我喜歡古詩(shī),喜歡詩(shī)中那無(wú)限風(fēng)光。“仁者樂山,智者樂水”,山山水水,引發(fā)著歷朝各代詩(shī)人的無(wú)限情思。走進(jìn)鄉(xiāng)間野地,欣賞“綠書村邊合,青山郭外斜”的青翠山景,看“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”的美麗鄉(xiāng)村;登上黃鶴樓,觀“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的沙洲美景,望見“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的`長(zhǎng)江水色。游在詩(shī)中,歷遍山水,或是蕩氣回腸氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河,或是溪流潺潺西風(fēng)瘦馬的小橋流水,還有遠(yuǎn)處煙波浩渺的煙雨樓臺(tái)……詩(shī)情畫意中,欣賞美麗景色的同時(shí),更多的是贊嘆。吟詩(shī)作對(duì),賞詩(shī)游景,是何其風(fēng)雅……
我欣賞古詩(shī),感受詩(shī)中吟詠的無(wú)限情思。望月傷懷,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,總能引起詩(shī)人的無(wú)限念想;分隔兩地,別來(lái)半歲,音信全無(wú),感慨“難相見,易相別”。相思之情,卻無(wú)處可說,似雪的花朵遮不住那千愁萬(wàn)結(jié)的離腸,只有那沾淚的紅袖。此情此景,何人不理解其中的情意……烽火狼煙,鎮(zhèn)守邊關(guān)。刺骨的風(fēng),寒冷的雪,金戈鐵馬,喧囂的戰(zhàn)場(chǎng),心中寂靜的故鄉(xiāng),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中,故鄉(xiāng)的思念便濃濃地在心底漫開……“風(fēng)無(wú)定,人物常”,人生更多的也許是離別。相逢的日子總是少的。留下的,也許只是“人生如浮萍,聚散兩茫茫”的感慨與嗟嘆……
我敬佩那“結(jié)廬在人境”、縱酒放歌的陶公;我贊賞“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的風(fēng)雅的劉禹錫;我也傾慕那“宛在水中央”的回眸一笑的伊人。徜徉古詩(shī),讓我陶醉其中,恍惚中,我也成了一只閑云野鶴,成了一個(gè)“不求時(shí)光不前,但求此身無(wú)憾”的詩(shī)人……
或許,我沒有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪氣,沒有“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的意氣風(fēng)發(fā),也沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志,只要欣賞,欣賞就夠了。
走入古詩(shī),欣賞古詩(shī),我覺得自己也成了一個(gè)白日放歌、把酒吟詩(shī)的古代文人了。我喜歡古詩(shī),我欣賞古詩(shī)。
高三生活作文 27
濃重的鄉(xiāng)音,勾勒出鄉(xiāng)村的慢生活。
鄉(xiāng)村的附近有一個(gè)熱鬧的集市,不過更有特色的還是那些人家的小作坊。
每天早上,伴隨著雞鳴聲,太陽(yáng)光撩撥出云層,天就漸漸亮起來(lái)了。那時(shí),人們就陸續(xù)起來(lái),我能隱約聽見各家各戶從昨晚泡黃豆的水中拿出豆子的聲音,悉悉索索的聲音,順便將黃豆淡雅的香氣誘引出來(lái),緊接著一陣陣“咔吱咔吱”的器械聲傳來(lái),各戶人家都到自家的磨坊去磨這些豆子或者谷粒。那“咔吱咔吱”的聲音總是伴隨著人們的清晨。
一日之計(jì)在于晨。一天清晨的生活隨著“悉悉索索”與“咔吱咔吱”的聲音而晃過。
最忙碌的生活,最熱鬧的`聲音在集市的各個(gè)地點(diǎn)中都能反映。
“賣小菜啦!新鮮小菜”“磨剪刀,修雜物!”“上好的豆腐!”叫賣聲此起彼伏,集中很小,走一圈也就十分鐘,卻堆聚著大量人口。
集市的入口,是一條小巷子,這是坐滿了上了年紀(jì)的爺爺奶奶,他們大都以賣青菜為生。
我去那里,可以聽見……
老人用特有的沙啞的聲音叫賣著,也大聲地與之討價(jià)還價(jià),聲音中隱約透出一絲絲滄桑。
集市的中間是賣肉的,除了叫賣聲,還有用力的剁刀聲。中年的壯實(shí)男子用他渾厚的嗓子叫賣著,推銷著自己的商品,可能是肺活量大,他們總能將聲音拖很長(zhǎng),叫很大,每叫完一次都揮霍出手中的刀,朝底下的肉一剁,呯呯一聲。而屠夫的婆娘滿臉堆笑的一邊遞給買主,一邊說著“下次再來(lái)”。
集市的深處,傳來(lái)一陣陣的是金屬的摩擦聲,哐當(dāng)哐當(dāng)或是輕脆的聲音。
不同地點(diǎn),傳來(lái)不同的聲音,反映了鄉(xiāng)村中人們生活最忙碌的時(shí)刻。
愜意舒適的下午,整個(gè)村子中只有茶余飯后的八卦和老年人們打牌的聲音。
“哎,你知道隔壁老李家的女兒在城里啊買了一套房!”這位王阿婆也是看著我長(zhǎng)大的,她的聲音有些尖,講起話來(lái)也是鬼鬼祟祟的,我經(jīng)常聽見她用一種刻薄的語(yǔ)調(diào)跟人講話。
“那就好,城里買了房,總算安下家了,老李就享福啰,挺好啊”劉阿婆說,她的慈祥嗓音給我一種莫名的溫暖。
“哎呀!還不知怎……”王阿婆又用那種語(yǔ)氣跟人八卦著。
除了八卦的聲音之外,還有那打牌聲。老年人們喜歡湊成一桌,旁邊圍著一群人,“哎,好牌”“手氣真爛”助興掃興的聲音不停傳來(lái),也有那“刷刷刷”的洗牌聲。
鄉(xiāng)村的生活圖景,離不開濃重的鄉(xiāng)音,人們的慢生活也是在鄉(xiāng)音中展現(xiàn)。
高三生活作文 28
淅淅瀝瀝的雨中,巖石下,總是盛開著小小的,淡淡的花;蛟S也會(huì)感到憂傷。荒蕪人煙的草上,唯其孤獨(dú)。雄鷹展翅高飛的瞬間,寒風(fēng)中,她帶著渺茫的香味飄散彌漫。承載著一顆充滿綿綿詩(shī)意的心,生活至今……
暮色將至的云霞上,那一輪夕陽(yáng)很溫暖。
跟著爺爺若有若無(wú)的腳步,漫步于楊柳岸邊。夕陽(yáng)小心翼翼地躲在爺爺面狹里,偶爾探頭尋望,爺爺偷偷看了它一眼,滿懷希望地笑了。剎那間夕陽(yáng)放大了膽兒,調(diào)皮地伸展了全身,爺爺?shù)男θ轄N爛無(wú)比。那一片晚霞鋪上了河灘。
星星探露出腦袋的瞬間,那一輪夕陽(yáng)早已擱淺,那一片晚霞卻鋪上了河灘。
冷月總是悄無(wú)聲息的,搬出小凳,和爺爺一塊兒賞月。雖無(wú)十五望月般的.思念,可庭院深深中,寂寞梧桐卻鎖住了溫暖。細(xì)細(xì)品位時(shí),別是一番滋味。
池塘里,月亮總是踟躇地摸著腦袋,無(wú)獨(dú)有偶,竟誰(shuí)是真的。梧桐葉打破沉思的瞬間,月亮傻傻地笑了。這令池水不禁打了一個(gè)寒顫,蕩出無(wú)數(shù)漣漪……
太陽(yáng)費(fèi)力爬上山坡的樹梢時(shí),柿子“撲通”一聲掉進(jìn)了草叢。
爺爺用稻秸編了一個(gè)草墊,我拿一根麥桿去逗了逗秋蟬。碧波蕩漾的荷塘里,荷葉接天連葉般曲曲折折地?cái)D滿遠(yuǎn)方。粉紅的荷花羞澀地打著朵兒;淡白的花苞甜甜地做著美夢(mèng);紫紅的花瓣默默地滴出了露水;蓮子早已瞪大了眼呆呆地望著。映著絢爛的陽(yáng)光,別樣紅潤(rùn),惹人憐愛。
赤著腳丫,采一筐蓮藕,抓一條黃鱔,聽房檐的燕子耳邊呢喃。
麥田帶著暖暖的香味,如波濤般呼嘯而來(lái)。涌動(dòng)著,翻滾著,似一只無(wú)形的巨手,把麥田掀起了一層又一層。
北風(fēng)呼急的原野上,雄鷹翱翔自若,愿俯瞰這蒼茫大地,就必須得直穿云霄。似箭般比擬風(fēng)速的同時(shí),卻忘了回首相望。殊不知,爺爺豪發(fā)的聊興,彎弓早已對(duì)準(zhǔn)了它……
爺爺?shù)钠焉葥u出一個(gè)寓言,我卷一只煙葉是爺爺?shù)拇稛煛?/p>
飄散的身軀,叫耳朵細(xì)聽。生存的奇妙,死亡的不可思議,清泉流上巖石的嘆息聲,明月穿透柏林的零星聲。最初的清晨,寧?kù)o的窗,不斷被絲絲清煙充滿。
山腳下,茅屋中已升起了裊裊炊煙,麥田中,割麥人孤獨(dú)的等待著。晚風(fēng)拉長(zhǎng)了影子,木橋下,流水潺潺地奔向遠(yuǎn)方……
釣一只螃蟹,喝一口老酒,聽咯咯的白鵝岸邊蹣跚。
爺爺側(cè)頭悄悄告訴我:其實(shí)我就是那朵小小的,淡淡的花。冰冷風(fēng)雨中的洗禮,荒野無(wú)人的寂寞,草長(zhǎng)鷹飛的空闊。路燈始終越走越遠(yuǎn),但抱一顆詩(shī)意的心上路,去面對(duì)生活,一路上將永遠(yuǎn)花香。
那一輪夕陽(yáng)再次鋪上河灘時(shí),走遠(yuǎn)了的是我的思念,飄近了的是爺爺?shù)聂~船;
那一輪晚霞永鋪心田時(shí)飄遠(yuǎn)了的是平淡的生活,走近了的是詩(shī)意的童年。
高三生活作文 29
人的一生中肯定有許多的不平凡的事,有令人憧憬向往的,也有讓人痛徹心扉的。
林肯曾經(jīng)因?yàn)樯矸莸匚槐拔⒍蝗藗兦撇黄,和他在一起的那些人?duì)他淡薄,但他并沒有因此而自卑、頹廢,而是樹立自信和目標(biāo),堅(jiān)信自己一定能成功,會(huì)超越他們。正是因?yàn)榱挚系倪@種積極態(tài)度,使得人們對(duì)他刮目相看,他用自信贏得了所有的尊嚴(yán)。
在世界上,存在著形形色色的人,偉大的思想家孔子,相貌并不出眾,但他總是保持樂觀心態(tài)。他從小孝順父母,尊重老師,團(tuán)結(jié)友愛。雖家境貧寒,但未因此而放棄一切,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!庇腥毕莶⒉淮碜鍪裁炊紩(huì)失敗。
古時(shí)候,塞翁因失去了馬,而難過不已,深不知,反而是一種福氣。塞翁因?yàn)槭Я笋R,所以保住了命。有失必有得,誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候失去什么,所以才得失是相互的。
近年來(lái),紅遍網(wǎng)絡(luò)的“大衣哥朱之文”,生活在農(nóng)村,家里并不寬裕,但他用優(yōu)美的嗓音和真誠(chéng)的心打動(dòng)了大家!安灰悦莱笳撚⑿邸,水滸傳中的好漢雖然相貌平平,才疏學(xué)淺,但是他們擁有一腔熱血,豪俠義氣。與他們相反的是那些污吏,他們空有一身文采卻不知賢良,是社會(huì)風(fēng)氣的敗壞者,梁山上的漢子們劫富濟(jì)貧是美麗感人的行為,是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,文明是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的。但在文明社會(huì)中,也會(huì)有一些不文明的事出現(xiàn),美麗與丑陋往往并存。在寬闊的馬路上,一位相貌并不美麗的`人做了一件美麗的事——把垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;相反,一位相貌美麗的人做了一件丑陋的事——他一腳把礦泉水瓶踢到了馬路中央,來(lái)往的車輛不斷輾軋著,他卻熟視無(wú)睹,社會(huì)文明中美麗與丑陋并存,要發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)氣,用“美麗”贏得尊重、贊嘆和佩服。
得與失,美與丑,只不過是人的一念之差,要用正確的心態(tài)對(duì)待,如果你相貌平平,用自信彌補(bǔ)缺陷,也不見得會(huì)失。蝗绻阆嗝渤霰,驕傲自滿,也不見得會(huì)成功。
“不嫌文丑,寧愛顏良”。三國(guó)時(shí)期名將頗具氣概,他們是真正的英雄。如果一個(gè)人不可以改變自己的相貌,就用自信與努力去獲得成功,改變命運(yùn)。
得與失,美與丑,就是人的一種心態(tài)問題,“不以物喜,不以己悲!碑(dāng)?shù)玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去一些東西,失去的同時(shí)也會(huì)得到一些東西。得與失,是平衡的,就像一根平衡木,只要站得穩(wěn),就不會(huì)跌落下去。保持樂觀的心態(tài),讓自己保持平衡心理!
高三生活作文 30
梭羅說:“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于是否真正擁有!彼罅_的一生,正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活,不是漫長(zhǎng)的歲月,卻是真正擁有、足抵一生的時(shí)光。從《瓦爾登湖》中不難看出,這種遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活、回歸寂靜田園的簡(jiǎn)陋生活,是詩(shī)人志趣所在,亦是他人生價(jià)值所在;這時(shí)的詩(shī)人,無(wú)疑是幸福的,因?yàn)樗硎苤袃r(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活,無(wú)須優(yōu)渥的物質(zhì)。錢鐘書夫婦琴瑟相和,每日讀書相對(duì),徜徉于學(xué)術(shù)與知識(shí)中。他們的斗室沒有裝潢、無(wú)多布置、家具斑駁,但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說:“不是生活選擇了我,而是我選擇了生活!卞X楊夫婦選擇的`生活,就是他們最安然自適的生活,就是最有價(jià)值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅園中的一角,執(zhí)意辟出一塊菜地。他說:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不驕不躁!蓖藞@的生活,可能與巨富身份不相稱,但這就是曹德旺有價(jià)值的生活,是他幸福的源泉。此情無(wú)關(guān)風(fēng)與月,此意最是吾心知。
享受有價(jià)值的生活,必須傾聽內(nèi)心的聲音。丁尼生是維多利亞時(shí)代的“桂冠詩(shī)人”,這是議會(huì)賜封的無(wú)上榮耀,是“離地位最近的地方”,卻是“離詩(shī)歌最遠(yuǎn)的地方”(丁尼生語(yǔ))。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額,詩(shī)歌創(chuàng)作難以為繼。丁尼生聽從了內(nèi)心的安排,他歸隱鄉(xiāng)間遠(yuǎn)遁煩雜,于是詩(shī)歌的生活又自然歸來(lái)。評(píng)論家赫爾岑說過:“傾聽內(nèi)心就是尊重自己!倍∧嵘鹬刈约,傾聽內(nèi)心,未從于物欲雜念之流,延續(xù)了自己有價(jià)值的詩(shī)意生活。近代胡適博士,禁不住鼓勸投身政界,風(fēng)雨三十年徒費(fèi)光陰,六十歲才黯然道:“我本志不在此,卻以三十載徒而無(wú)功!边是近人李敖評(píng)價(jià)得貼切:“胡先生倘潛心本業(yè),早已是個(gè)大家,這是他的遺憾!焙m沒有沿循內(nèi)心的聲音,是他的遺憾,也是歷史的遺憾。他錯(cuò)過了更有價(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活,贏得快樂,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)楦緹o(wú)需錢權(quán)之勞,就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺,錢在身外,甘苦自知。享受有價(jià)值的生活又很不易,它需要潛心聆聽,靜靜思索,思索那些內(nèi)心中浮現(xiàn)的幸福真諦,聆聽那些生命中真正應(yīng)當(dāng)體味的幸福之音。
高三生活作文 31
20世紀(jì),很多的科技產(chǎn)品已成功問世,21世紀(jì),科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活,現(xiàn)在手機(jī)的應(yīng)用加大了人與人之間的聯(lián)系,也加強(qiáng)了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒有手機(jī),人與人之間不方便聯(lián)系,如果要接待朋友的話,必須要事先用公用電話聯(lián)系好,再在車站等,如果在路上出現(xiàn)情況,如高速賭車等等,還會(huì)等上好幾個(gè)小時(shí);手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活;現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶,就可以相互看見對(duì)方,還可以通話,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動(dòng),可以廣知天下事;電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點(diǎn)就可,不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公,空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好。
數(shù)碼相機(jī)可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的'好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。 正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。
但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。 作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!
高三生活作文 32
生活于我們不是一片平原,它時(shí)而重巒疊嶂,時(shí)而小橋流水,正如一些事物對(duì)我們重若泰山,另一些則風(fēng)輕云淡。唯有把握好生活的輕重,理性面對(duì),我們才能自由徜徉于山水之間。
學(xué)會(huì)“看重”,人生才有可能獲得境界的飛躍,登上高峰!翱粗亍笔侵匦┦裁矗繉(duì)愛因斯坦而言,是對(duì)科學(xué)之美的深入挖掘;對(duì)塞林格而言,是對(duì)文學(xué)麥田的守望;對(duì)梵高而言,是讓藝術(shù)散發(fā)向日葵般的光芒?粗氐氖挛飳(duì)每個(gè)人都是不同的,而在它們的身上都體現(xiàn)對(duì)理想的不懈追求,而最終他們也成為各自領(lǐng)域中的一塊里程碑?梢,唯有對(duì)理想傾注身心之“重”才有可能讓人生站上新的高峰,而這條道路是充滿著艱險(xiǎn)與負(fù)重的!拔覔(dān)心我配不上我所受的苦難”,而陀思妥耶夫斯基做到了,他將他的苦難與其一生都傾注在了書寫底層的命運(yùn)之中,他的人生因而完滿。面對(duì)生活之“重”,我們?nèi)粝脒_(dá)到理想的高度,必要背負(fù)與之相應(yīng)之“重”,而結(jié)果必會(huì)讓我們的生命綻放光彩。
同時(shí),學(xué)會(huì)“看輕”,人生才能變得自由。人生而不自由,生活賦予了我們?cè)S多枷鎖,世俗的功名利祿,榮辱得失,這些往往都成了通往理想之路的絆腳石,學(xué)會(huì)看輕,我們才能自由前進(jìn)。王維行到路窮時(shí),坐看云起時(shí);李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,一騎白鹿游訪青崖;托爾斯泰放下貴族身份,來(lái)到林間回歸自然本真。他們放下了牽絆自己的事物,在理想之路上自由前行,如此這般的灑脫,人生怎不叫大自由呢?雨果有言:“心靈是人類的枷鎖!比粢忾_這束縛,我們還得學(xué)會(huì)一份看輕,讓心靈真切地看到比起那些瑣碎的.事物,真正的重要的事物在何方,如此一來(lái),人生之路將更加清明。
說到底,看重與看輕終究是統(tǒng)一的,看清一些事物,看重一些事物,都是為了人生能行到更遠(yuǎn)處,更高處。孟子的舍生取義便是這個(gè)道理,為了生命活出其應(yīng)有的價(jià)值,我們必得舍去一些事物,才有可能獲得更珍貴的事物,而其中的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),是我們的人生理想與追求,把握了這般輕與重的關(guān)系,何愁人生不能更高、更遠(yuǎn)?
孰輕?孰重?用一顆充滿理想與熱情的心去看清,讓風(fēng)景灑滿人生之路!
高三生活作文 33
進(jìn)入高三已經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間了,我不知道其他同學(xué)對(duì)它的感受是什么,但我只能用兩個(gè)字來(lái)形容“混頓”。我不知道每天到底在干什么。高三的時(shí)光就像水龍頭中流過的水一樣,無(wú)色無(wú)味,只是一片模糊的水霧。每每當(dāng)我托著下巴胡思亂想的時(shí)候,就會(huì)看到坐在我前面五十多顆不舍得抬起的腦袋。整個(gè)班級(jí)就像一部步調(diào)一致的大機(jī)器一樣向一個(gè)方向運(yùn)轉(zhuǎn)著,向標(biāo)榜著夢(mèng)想的高考挺進(jìn)。科學(xué)家說沒有永動(dòng)機(jī),然而在高三的學(xué)生身上是不是就裝著一個(gè)永動(dòng)機(jī)呢!
而又有些人會(huì)給我講,跟我講另一種截然相反的高三。他們講他們?cè)诟呷恼n堂上睡覺,在一大摞厚厚的書后肆無(wú)忌的說話。我聽了是有一些錯(cuò)鄂的,我是不大想在這樣的時(shí)間還會(huì)做那些不合時(shí)宜的事。我很想把精力都放在學(xué)習(xí)上,真的很想感受為一個(gè)目標(biāo)負(fù)出全部努力的那種幸福,可是讓一顆躁動(dòng)的心安靜下來(lái)真是一件難事。我就是一個(gè)矛盾的共同體,前一種高三是我的向往,而游離就是我的狀態(tài),但我卻永遠(yuǎn)不可能達(dá)到后一種高三境界。
有時(shí)我會(huì)孤零零地一個(gè)人站到天臺(tái)上去,偷偷抹淚,也不知道為什么會(huì)哭,只覺得這樣做很舒服。仿佛是在面對(duì)整個(gè)天空作一次靈魂的深呼吸,從精神的高處采擷了一片潔凈的白云,來(lái)擦試我高三瑣碎而迷惘的生活。記得這樣的一句話:每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心,卻不知在何處鍛造一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的羽翼。而我的夢(mèng)想之翼又在哪里呢……
我又一次走上高高的天臺(tái),在夜的掩護(hù)下哭泣。污濁流干,仿佛心的天空也會(huì)放晴。人生活得本來(lái)就是一個(gè)過程,何必在乎結(jié)果。忽然想起練習(xí)簿上的一段話:“人生本是粗坯,唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡,露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變,唯有歷煉騰挪才能化蛹為蝶,翩然成靈!弊哌M(jìn)高三,也許就意味著從肉體到靈魂的一種蛻變,一種成熟。
在又一階段的學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)悟到高三的.美就在于它散發(fā)著極度認(rèn)真和拼博奮進(jìn)的氣息,沒有了高一的青澀,沒有了高二的熱烈,高三嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸捉量獭5窃谶@樣的氣氛中才有了六月流金,十幾年寒窗苦讀的收獲。高三是我們?nèi)松亟?jīng)的重要階段,也正因了它的重要才讓我們必須保持沖鋒的姿態(tài)。
我明白了……
走進(jìn)高三,走進(jìn)惜時(shí)篤學(xué)的新天地。
高三生活作文 34
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑了,它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_心快樂那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^一件正確的事情從而得到了認(rèn)可,恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那,我們開始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。成長(zhǎng)的過程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷,有開心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了,所有的小事都大了;心大了,所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段:兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí):真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,沒有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)的越快?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己,盡力去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng),田野的深處分出兩條小路,可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道,即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間,帶不走的是我們內(nèi)心深處的'記憶,這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說法。這就是生活!
其實(shí),生活很美,它淡淡的,安靜的,就這么在時(shí)間里流淌著,你聽不見,摸不著,但你總覺得,或者,總希望,它再慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),慢到你可以重新來(lái)過,一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺,好好珍惜那些默默無(wú)聞,陪著你的人?墒,再美好的事情,也只能幻想。你茍延殘喘地活著,生活瑣事,工作,家庭。你哭訴著,憤恨著,為什么,為什么不能好好享受人生,周游世界,找一個(gè)自己所愛的人,一起看夕陽(yáng)日落?墒牵@是生活啊,既然開啟,就再也無(wú)法停止。也許,又是一個(gè)黃昏,你擺著蒲扇,坐在搖椅上時(shí),你才明白,原來(lái),窮極一生的,不過如此,你泡上一壺茶,看沸水里翻滾的茶葉,你便知道,人生如茶,只有經(jīng)過痛苦的歷煉,才有醇香。
好了,夜深了,該睡了,你鉆進(jìn)溫暖的被窩,望著身邊的人,淚如雨下,這就是生活啊。琴聲響起,明天還要繼續(xù),祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
高三生活作文 35
時(shí)間像沙漏,濾過記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來(lái),雖悄無(wú)聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。
憂傷有心人
十年寒窗苦讀書,一朝金榜題名時(shí)。我們?yōu)檫@一朝金榜題名,經(jīng)歷了三千多個(gè)日夜,到最后,卻幻化成高三的三百多個(gè)日夜,那其中,隱藏著太多不為人知的酸楚與離別,糾痛著我們的心。
高三的生活,有著永遠(yuǎn)看不完的復(fù)習(xí)資料,做不完的高考題,考不完的月考、會(huì)考、模擬考。每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球,爭(zhēng)先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就這樣永無(wú)止境的重復(fù)下去了,枯燥得讓人不敢相信。而這所有的.一切,就像是一次單程的旅行,只能向前走,不能后退,也沒有選擇。
走進(jìn)高三,是一種無(wú)奈。
我總是在高三的生活中回想起小時(shí)侯在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的日子,心中忍不住牽掛起他們。我已經(jīng)太久都沒有回去過了,想念每次我回家吃飯時(shí)他們?yōu)槲颐β档臉幼樱肽钏麄優(yōu)槲覠牟,想念他們寵愛我的種種?墒歉呷拿β担呀(jīng)沒有了讓我可以傷感的時(shí)間,于是更多的時(shí)候,我不敢去觸碰這些心中最柔軟的地方,因?yàn)槲抑,所有的思念?huì)在瞬間爆發(fā),一下一下的啃噬著我的心脈,讓我紅了眼眶。
走進(jìn)高三,是一種疼痛。
我依然眷戀?gòu)那翱戳艘话氲碾娪,聽了一半的歌,走了一半的路?墒歉呷纳罹o緊束縛著我,剪不斷,也掙扎不開。就連每天伴我回家的夜,也深得好似潑墨。月影橫斜中,只有昏黃的路燈映著落寞的身影,就像是被羈絆的風(fēng)箏,沒有自由,并且完完全全的被控制著。
走進(jìn)高三,是一種苦澀。
春花開了夏蟲鳴,秋月清了冬陽(yáng)落。時(shí)間似乎在高三這里凝固,像所有難舍的經(jīng)歷一樣沉淀下來(lái),在我們俯瞰的記憶里浸透了憂傷。
勒著青藤的成長(zhǎng)
高三的生活,就如同一條條堅(jiān)韌的青藤,而我們就是青藤上那些被勒出了道道傷痕的瓜果。我們只看見青藤是瓜果們成長(zhǎng)的束縛,卻不知道它才是瓜果生命的支柱。而我們也因?yàn)楸桓呷纳钍`著,所以這一刻的生命才能晶瑩如玉,永不磨滅。
藍(lán)的天,白的云。高三生活中的一顰一笑,都令人記憶猶新。我總是喜歡用手框出一個(gè)四角的天空,然后看傍晚一抹艷色的暮日西沉和天邊糾結(jié)涌動(dòng)如流的云,一種無(wú)法言傳的感動(dòng)在周圍擴(kuò)散。偶爾走在回家的路上還思考著上課沒有完成的題,一聲呼喚,轉(zhuǎn)過頭去,是同伴那張如同冬日燦爛陽(yáng)光般的笑臉,猛然間驚醒,才想起在這漫漫的一年生活中,她們的鼓勵(lì)、快樂曾陪我一起走過。
走進(jìn)高三,是一種幸福。
每當(dāng)我深夜回到家時(shí),永遠(yuǎn)不變的是放在桌子上已經(jīng)削好的水果和一杯微波過的溫?zé)崤D。還有,一盞點(diǎn)亮的燈,盡管許多時(shí)候他們已經(jīng)睡著了,可正是這盞燈,為我在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的深夜中驅(qū)散不安與寒冷。我總是可以看到爸爸給我送飯時(shí)有些彎曲的背影,感覺到睡覺時(shí)媽媽在我額頭上的輕輕一吻,想著上學(xué)前他們告別時(shí)溫柔的語(yǔ)氣的淺淺的一聲嘆息。這些所有的一切都將成為我心中最美的回憶。
走進(jìn)高三,是一種溫暖。
高三生活作文 36
眼淚,是一種心靈的釋放?,是女孩的天性,記得母親曾對(duì)我說過:“淚水對(duì)我們而言,用途很多!
是的,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放,一種解脫,一種真情的流露。
生活需要淚水。一轉(zhuǎn)眼就快小高考了,看到黑板上的倒計(jì)時(shí)一天一天的減少,不禁緊張起來(lái),整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松。就這樣,被纏著繃帶似的緊緊的裹了一個(gè)月,終于迎來(lái)了期望已久的月假,“上帝請(qǐng)你憐惜我吧”,我僵硬地坐在回家的車上,試卷和課本仿佛飄浮在眼前。心中不禁嘆息,如果回家可以痛痛快快的舒服一下,先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)多好啊。但父親的命令聲如同五雷轟頂般向我襲來(lái),于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那個(gè)角落里,默默的任憑晶瑩的淚水滑落,喉嚨被哽咽得生疼,只為不讓自己哭出聲音,我心里的悲傷,沒有人能看得見,要明白,這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗,而是對(duì)這“流連忘返”的一個(gè)月進(jìn)行的一次“總結(jié)”。
這是宣泄,是釋放,淚水是此刻最好的武器,我要痛哭,決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心,挫折并不是可怕的,這淚水更不代表氣餒,它是警惕我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,重新整理好行囊,提醒自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的`精神,但是淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對(duì)心痛的挫折時(shí),我哭泣了,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量,催促我勇敢前進(jìn)。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小狗相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸。它是愛,是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見那感人肺腑的事跡,那催人淚下的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷,而是敬仰。
生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪的時(shí)候,哭泣無(wú)罪;當(dāng)你歡呼跳躍的時(shí)候,哭泣無(wú)妨。請(qǐng)相信,這是一種真情的流露,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后無(wú)論是風(fēng)的猛烈,雨的咆哮,我們依然能夠見到那明媚的陽(yáng)光!
記住哦,生活需要哭泣。淚水是連接著人與人之間的心,也連接著絕望與激情。眼淚,往往能解救一個(gè)人的心靈和生命。正是因?yàn)橛袦I,世界才會(huì)充滿溫情;正是因?yàn)橛袦I,世界才會(huì)充滿希望。眼淚,是一種智慧的化身,是一種勇氣的宣言。
高三生活作文 37
學(xué)校一年一度舉行的畢業(yè)典禮,總由高一高二的低年級(jí)同學(xué)為高三的學(xué)哥學(xué)姐們壯行。時(shí)光飛逝,歲月如河。不知不覺我已經(jīng)送走兩屆,也在不知不覺中走進(jìn)了高三。
按學(xué)校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之后,總覺得課間的十分鐘好像變短了,沒什么必須要做的事情就不會(huì)下樓,這樣一來(lái)有的時(shí)候一天都憋在樓里,唯一的好去處就是方廳,趴在方廳的窗臺(tái)上看樓外的世界。
從三樓的窗子向樓下望去,總覺得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多,在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同,視野更廣闊,平視遠(yuǎn)方可以看到遠(yuǎn)處層層疊疊的大青山與云海相接,如若是陰天,那么山便若隱若現(xiàn),不知是云還是霧霸占了遠(yuǎn)方一片天空,灰蒙蒙一片,我盡量決眥而望,想找到一點(diǎn)特別的鮮亮的,能使我眼眸為之一亮,能使我整個(gè)上午都沉浸于繁瑣語(yǔ)文字音字形辨別,政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什么也沒有,除了灰蒙蒙的一片。我很失望,不想再被那無(wú)盡的灰色纏繞,于是轉(zhuǎn)過身來(lái)靠在窗臺(tái)上。就在轉(zhuǎn)過來(lái)的那一刻,我心里萌生了一種想法,學(xué)校的三樓建得太不合理,把走廊的天花板建的得那么高,大廳蓋的那么方正,那么嚴(yán)肅,讓我覺得自己是那樣渺小,使我與幾萬(wàn)年前面對(duì)大自然的原始人產(chǎn)生共鳴——壓抑,壓抑得很。
目光從屋頂掃下,正好落在幾個(gè)大紅字上,它太醒目了,“知識(shí)改變生活,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”,說的多么富有哲理又是那樣精準(zhǔn),我本已疲憊的.心,突然獲得了生機(jī),搏擊而起。我清楚的感覺到我的心跳快了起來(lái),渾身是勁兒,沒錯(cuò)這就是我想要的改變命運(yùn)。高三,收獲的季節(jié),奮斗的季節(jié),讓我們?cè)诟呷靶械穆飞喜粩噙M(jìn)步。
再一次轉(zhuǎn)向窗子,目光落到校園的小花園,已經(jīng)是秋天,還有幾朵花零星的開著,樹上失去了春日的繁榮,卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園,我與同學(xué)在樹下嬉戲,拾那些地上的落英,仿佛又聽到了我們那時(shí)開心的笑聲。明年的那時(shí)花要是再開,千萬(wàn)不要怪我沒有來(lái)看你,因?yàn)槲液苊。我正像你現(xiàn)在一樣,處于收獲的季節(jié),收獲三年來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn),在高考中得到滿意的成績(jī),給家長(zhǎng)老師一個(gè)滿意的回應(yīng)。來(lái)年花再開,一陣微風(fēng)吹過,帶去我對(duì)你的問候。
人生本是粗坯,唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡,露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變,唯有歷練騰挪才可以化繭為蝶,展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹,直指蟾宮,千淘萬(wàn)漉、披沙揀金方能浴火重生。
走在高三,我們堅(jiān)信:有志者事竟成破釜沉船百二秦關(guān),終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
高三生活作文 38
科學(xué)發(fā)展與社會(huì)生活向來(lái)就是一體化的。一方面科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展,從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會(huì),科技給了人類社會(huì)無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)力。另一方面,人類社會(huì)也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無(wú)人類社會(huì)的存在,若無(wú)人類社會(huì)在其它方面的發(fā)展,科技也將無(wú)用武之地。此外,科技的發(fā)展越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志、一種文明的象征。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志了工業(yè)社會(huì)的到來(lái),半導(dǎo)體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時(shí)代,計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標(biāo)志著人類步入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。科技給整了社會(huì)帶來(lái)了改變,帶來(lái)了活力;相反社會(huì)的發(fā)展也在無(wú)形中推進(jìn)了科技的不斷前行。兩者相輔相承,只有這樣,才能共同地發(fā)展與前進(jìn)。
然而,科學(xué)發(fā)展是把雙刃劍?萍嫉拿恳淮瓮黄贫继N(yùn)含著新的發(fā)展的可能性,又蘊(yùn)含著不斷增長(zhǎng)的危險(xiǎn)性。社會(huì)的每一次發(fā)展都是伴隨著科學(xué)技術(shù)的巨大變革而來(lái)。因而人類社會(huì)的發(fā)展同時(shí)也恰恰是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得十分不可靠?萍歼M(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力,往往又會(huì)對(duì)作為社會(huì)發(fā)展的`本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅,科技進(jìn)步為社會(huì)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛?茖W(xué)技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因?yàn)檫\(yùn)用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)改造自然,創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)了今天的物質(zhì)文明。但是,人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進(jìn)步的伴生物,不斷向人們提出警示:科學(xué)技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步之間又具有顯明的二律背反性。所以,著名的科學(xué)史家薩頓說,就建設(shè)性而論?茖W(xué)的精神是最強(qiáng)的力量。就破壞性而論,它也是最強(qiáng)的力量。湯因比說:“技術(shù)每提高一步,力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個(gè)方面!笨傊,人類正是在“知識(shí)就是力量”的偉大口號(hào)鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣,人類也正是在科學(xué)萬(wàn)能論的迷夢(mèng)中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂死”。 科技要發(fā)展,人類得生活,科學(xué)地發(fā)展,健康的生活,這必須成為我們接下來(lái)要研究的很重大的課題。
高三生活作文 39
總是有那樣一段珍視的記憶,寶貝得甚至無(wú)法用語(yǔ)言去表述。然在強(qiáng)大的時(shí)間面前我們是那么的怕遺忘怕失去,甚至于一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。于是乎我們?cè)囍シ磸?fù)溫習(xí),卻不想記憶會(huì)像甘蔗般越咂摸越乏味。這才發(fā)現(xiàn)記憶也是有壽命的,就像平常物件的磨損與消耗一樣。
那幾年,每逢高考便要下起淅淅瀝瀝的小雨,這似乎成了一個(gè)魔咒。目睹了兩屆高考盛況,輪到我自己的時(shí)候也無(wú)甚感覺,只是覺得空氣很潮、手腳很涼。
我是一個(gè)徹頭徹尾的壞學(xué)生,一副無(wú)所謂的樣子如今想來(lái)也沒覺得有多瀟灑,不外乎是在拿自己的生命去演繹小丑。每考完一科大家都在討論估分,就連成績(jī)比我差的都一絲不茍起來(lái),反倒是我雞立鶴群了。
后來(lái)是畢業(yè)飯,我們都叫它散伙飯。小縣城的飯店里喝得人仰馬翻,分不清哭與笑、鼻涕還是眼淚。專注的我只是和同學(xué)們叫著號(hào)拼著酒,直到記不得喝了多少,直到記不得怎么回的寢室。
之后就是收拾行囊,天下無(wú)不散之宴席。我想最后一個(gè)走,那種心被抽絲直至空殼的感覺不會(huì)有太多人能體會(huì)。目送了每個(gè)人走然后一個(gè)人去憑吊,寬敞的食堂、窗明幾凈的寢室、風(fēng)雨無(wú)阻的球場(chǎng)、陰森的科技樓、大門緊閉的體育館、擁擠的教室、三米高的圍墻和墻東美食、墻西的二糧庫(kù)還有校門通往教學(xué)樓夾道而立的老柳樹。一切如此,擁有時(shí)盡管擁有,失去時(shí)請(qǐng)肆意的回味。
記憶太多,就算把每個(gè)記憶都編號(hào),恐怕也將是個(gè)天文數(shù)字。
學(xué)子宴是重點(diǎn),但重點(diǎn)中的重點(diǎn)是我們?cè)谝黄疬^了一段非比尋常的日子。那是一個(gè)只有純粹友情的歲月,每天大肆的喝酒抽煙、真誠(chéng)的'交談、情愛的萌動(dòng),放縱到讓自己都誤以為真的得到解脫一樣,F(xiàn)在想想那時(shí)候的我們?cè)趺淳褪悄菢拥募冋妫瑔渭兊米屓诵奶,天真得讓人啜泣?/p>
這些記憶是一種感受,甚至是一場(chǎng)幻夢(mèng)。我是多么想提筆使它們雋永銘刻,但是就是行不通。那感覺就像在清澈的水里抓亂竄的泥鰍一樣,看得真切卻滑不溜手。
世上就是有那樣一種力量,你越是想掙脫它便鎖扣的越緊;同時(shí)也有那樣一種力量,你越是想攥緊它便流逝的越自如。
淡然處之,淡然品之。
高三生活作文 40
自古以來(lái),愛情往往是文章的主題。從《詩(shī)經(jīng)》的“死生挈闊,與子成說!钡阶课木摹霸傅靡蝗诵,白首不相離!痹俚叫熘灸﹃懶÷,錢鐘書楊絳等。都讓人回味無(wú)窮,無(wú)限流念。
古人對(duì)愛情的理解還算是透徹的。菜根潭上有說:“使人有乍交之歡,不若使人無(wú)久處之厭!庇梦业睦斫饩褪牵骸跋矚g就是乍交之歡,而愛就是久處不厭!睂(duì)一個(gè)人的喜歡如果不能夠長(zhǎng)久下去,我覺得那就不能稱之為愛情。愛情應(yīng)當(dāng)是細(xì)水長(zhǎng)流,是處于柴米油鹽之間,處于平凡的生活之間。
我們不能奢求徐志摩,陸小曼那種大膽傳奇的愛情。但我們卻有錢鐘樹楊絳這種平凡中的愛情。但往往是在平凡之中,一些海誓山盟卻分崩離析。我們都知道一個(gè)俗語(yǔ),叫“久處令人嫌”。兩個(gè)人在一起時(shí)間久了,所有的缺點(diǎn)都暴露了出來(lái),如果不能磨合改正,那么愛情的道路肯定也會(huì)一波三折。
現(xiàn)代離婚率時(shí)而攀升,尤其是疫情后的一段時(shí)間,有很多夫妻去民政局辦離婚手續(xù)。這是為什么呢?因?yàn)槠匠9ぷ鞑辉谝黄,也沒有注意對(duì)方,等到閑下來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)靈魂之間出現(xiàn)了距離。所有的缺點(diǎn)和矛盾在一個(gè)屋子內(nèi)爆發(fā),初見的美如玉變成了現(xiàn)在的屎殼郎,不能包容的兩人,像水火一樣,勢(shì)必不能在一起。
所以說,最美好的愛情,當(dāng)時(shí)平平凡凡的愛情;而最困難的愛情,也是平平凡凡的愛情。當(dāng)我們談?wù)搻矍榈臅r(shí)候,總被那種一波三折才能在一起的才子佳人而魂?duì)繅?mèng)繞時(shí),卻不知道那只是電影里的假象,F(xiàn)實(shí)生活的愛情,往往是在一起容易,而長(zhǎng)長(zhǎng)久久的難。如果你經(jīng)歷過初中高中大學(xué),那么你肯定見過許多戀愛的人,成雙成對(duì)的很多,但你也知道,往往很少能夠在一起的。
為什么長(zhǎng)久在一起的愛情是困難的呢?因?yàn)槊恳粋(gè)人的心在變,而生活也在變。當(dāng)一個(gè)人啃久了地瓜時(shí),肯定也想嘗嘗其他蔬菜的'滋味。戀愛之中每個(gè)人都喜歡吃地瓜,但時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些人會(huì)覺得膩的慌,自然就背棄了原先的戀人。長(zhǎng)久的愛情如果不經(jīng)營(yíng),就會(huì)成為一潭死水。所以愛情中往往缺少不了的是驚喜和真實(shí)的愛。
生活不能常常像夢(mèng)境一樣那般美好,但如果你不去編織的話,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)美好。在平凡之中,“喜歡你”這樣的話不如真實(shí)的行動(dòng)!吧涎约硬惋垼卵晕鹜。”這種絮絮叨叨的,才是平凡的愛。
不論如何,我們都應(yīng)該珍惜這種平凡的愛情,珍惜眼前人,才是美好生活的開始。與其羨慕電視中的生死挈闊,與子成說,不如真實(shí)的煮一頓飯,拖一頓地,愛一下眼前人。
高三生活作文 41
一轉(zhuǎn)眼,我就高三了。高三,一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼,如今就這樣擺在我眼前,是那么真實(shí)而又深刻。心情很是復(fù)雜。
緊張
帶著一絲緊張,我走進(jìn)了高三的教室。這是全校最舊的一幢教學(xué)樓,是校領(lǐng)導(dǎo)讓我們感受高三的氣氛嗎透?透著滄桑感的教室,黑壓壓的人頭,一堆堆的課本、資料,讓我感到高三那么真實(shí)的在眼前,摸摸心,砰砰……跳得比平時(shí)快多了!我將水瓶靠在額頭上,努力使自己平靜下來(lái),記下進(jìn)入高三的第一個(gè)感覺——緊張。
迷失
高三的生活是快節(jié)奏的.,高一高二根本沒得比。即使是在文科,試卷依然一張緊接著一張,雖不是“千樹萬(wàn)樹梨花開”,卻也讓人感到“題!泵烀。老師在黑板上不停地寫,學(xué)生在下面快快地抄,倒真有些像《長(zhǎng)亭送別》中的“馬兒在前面迍迍地行,車兒在后面快快地隨”。同學(xué)們下課鈴聲響了依然伏在桌上埋頭苦干。放學(xué)后以最快的速度奔向食堂,晚自習(xí)后徑直回家片刻也不敢耽誤!很快,我們適應(yīng)了也厭煩了這“三點(diǎn)一線”的生活。在快節(jié)奏里,我迷失了自己。
清醒
很快,我從迷失里清醒了。成績(jī)單上紅紅的數(shù)字讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。老師、父母的話像一把把鐵錘,重重砸在我心上,讓我感到痛和痛后的清醒,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!碑(dāng)別人都在進(jìn)步時(shí),你如果停步不前,就將被甩在后面。不,我不要呆在后面,不要看到老師和父母失望的眼神,更不要一個(gè)萎靡不振的自己,那些不是我的理想,我的心愿,永遠(yuǎn)都不是!
迎接挑戰(zhàn),拼搏
清醒后的我,開始迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)!凹热徊荒芨淖儸F(xiàn)在的生活,那就適應(yīng)它,改變自己吧!”我默默地對(duì)自己說。也許前面的路很長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)很激烈,現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我相信拼搏之后,我能找到通往夢(mèng)想和成功的大道!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”不拼搏,我拿什么去笑傲六月的高考?
高三生活雖不像高一那樣輕松,但比高一充實(shí),我的高三生活并沒有我的學(xué)兄學(xué)姐們說的那樣枯燥乏味,而是充滿了樂趣,充滿了希望,充滿了挑戰(zhàn)。我喜歡這樣的生活:不酸不甜不苦不辣,卻讓我興奮,讓我保持昂揚(yáng)的斗志,讓我充滿激情去做每一件事,讓我的每一天都充滿著美好的希望。
高三生活作文 42
高三的生活是豐富多彩的,因?yàn)橐呖迹總(gè)人都有各自的打算,有的人自暴自棄,有的人努力學(xué)習(xí),而我,當(dāng)熱是想考個(gè)好的大學(xué),所以,我的高三生活充滿了酸甜苦辣,
酸
在緊張的喘不過氣來(lái)的時(shí)候,好不容易收到了親人和朋友的來(lái)信,于是激動(dòng)地拆開信封,可沒看幾行,目光就呆滯了。看著那一封封發(fā)自內(nèi)心的長(zhǎng)信,是遠(yuǎn)方朋友對(duì)自己的勉勵(lì);看著家人寄來(lái)的一張張花花綠綠的票子,是家人對(duì)我們期望的縮影?粗敲銊(lì)的字眼,憶起父母勞動(dòng)的場(chǎng)景,再想想自己的處境,于是鼻孔里酸酸的',酸得叫人直想流淚。
苦
“露沾薄衫捧書讀,甘寂寞,壯志心猶存;
雀鳴草翠花葉蕊,難分神,晨中苦讀人!
這句詩(shī)正是高三學(xué)子晨景中的一個(gè)縮影——天微明,其他人還在夢(mèng)鄉(xiāng),可高三學(xué)子已遍布校園的各角落;▓@、走廊、教室……隨處可見難分神的晨中苦讀人。
上課鈴還未響,可老師已跺著方步進(jìn)了教室,把成堆的卷子往前排桌子上一丟,手一揮,前排同學(xué)便心領(lǐng)神會(huì)而習(xí)慣性地發(fā)起卷子來(lái)。于是牢騷聲四起——有人高呼:“無(wú)數(shù)試卷紛紛下,不盡考試滾滾來(lái)”;更有甚者則高唱:“日日夜夜枕著習(xí)題睡,升學(xué)的壓力壓得我好累,我心力交瘁,慢慢后悔,慢慢流淚……”哇!真是一語(yǔ)唱出萬(wàn)人心聲,太令人感動(dòng)了!為了平息“風(fēng)波”,老師微微一笑,應(yīng)道: “同學(xué)們,‘革命’尚未成功,同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功,前途渺茫,我們只有拼死一搏。正所謂“衣帶漸寬終不悔”嘛。
甜
人到高三,該放肆?xí)r就放肆,于是同學(xué)門商定:在不損害班級(jí)名譽(yù)和不給老師添麻煩的前提下,放肆放肆。于是便誕生了以我們宿舍號(hào)為代碼的“二二一”計(jì)劃。在次計(jì)劃的指導(dǎo)思想下,同學(xué)們各得其樂,各嘗其甜。
成績(jī)名列前茅者,深深領(lǐng)略到“無(wú)情歲月增中減”的含義,也品嘗到“有味詩(shī)書苦后甜”的真締。于是大有“橫眉冷對(duì)千秋波,俯首沖向大學(xué)門”的架勢(shì)。對(duì)于與大學(xué)無(wú)緣者,他們的口頭禪是:“青春不常在,趁早談戀愛”。于是他們追求浪漫,盡享愛情滋潤(rùn)。還有一類人,那就是處于“懸浮”狀態(tài)者,他們奉行的則是“今朝有酒今朝醉,管他門前是與非”。于是室內(nèi)吹牛聲高壯,雙Q聲四起,那痛快的笑聲還不時(shí)傳出寢室。這就是高三生活中五彩斑瀾的甜。
辣
高三的日子,考試總是鋪天蓋地的來(lái),于是也帶來(lái)了鋪天蓋地的希望與失望。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),總有人滿臉的喜悅,也有人滿臉的悲傷。喜悅者嘗到的是成功的甜蜜,悲傷者嘗到的卻是失敗的辛辣?粗强蓱z吧吧的分?jǐn)?shù),全身發(fā)熱,腦袋發(fā)燒,汗珠從每個(gè)毛孔往外滲,心里好辣呀!真不是味兒!于是有人感慨至深地嘆道:“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁”。也有人對(duì)天責(zé)問:“為什么受傷的總是我?”
這就是我的高三生活,雖然辛苦了一點(diǎn),不過我知道,只要我努力,將來(lái)就能考上好的大學(xué),這樣,我的辛苦就值得了。
高三生活作文 43
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
夜,靜靜的。所有的同學(xué)都埋著頭做作業(yè),背單詞。忘記了黑夜與白天的輪回。
高考,是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,面對(duì)高考的殘酷性,我們?cè)S多學(xué)生選擇了努力,努力,再努力。我,也跟他們一樣,有著緊張的感覺。當(dāng)我做作業(yè)太累的時(shí)候,我會(huì)聽一下MP3,在陽(yáng)臺(tái)上,讓晚風(fēng)卸去一身的倦意,眺望遠(yuǎn)方,希望能窮盡一切,找到自己的希望之路。風(fēng)肆意的吹拂我的臉龐,此時(shí),好想歇斯底里的喊一聲:高三,既寶貴,又難忘,同時(shí)既孤獨(dú),又迷茫。天涯之路,何其廣,哪一條才是最適合我的呢??沒有答案,只有自己一人,獨(dú)上高樓,望盡天涯路……
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
為了那最美麗的夢(mèng),我們奔跑,我們奮斗,風(fēng)雨中,我們戰(zhàn)勝困難,成功后,我們?cè)俳釉賲,時(shí)間如流水般逝去,我們的身材越來(lái)越“苗條”,眼角也多了一圈圈的黑眼,但是,我們從來(lái)沒有后悔過。
沒有風(fēng)雨的人生,就永遠(yuǎn)見不到那美麗的彩虹。古人素有:頭懸梁,錐刺骨。他們?yōu)榱私鸢裉崦,能夠吃苦,我們生活?1世紀(jì),為什么就不能像古人那樣,努力,刻苦。做一個(gè)金榜無(wú)名誓不歸的好男兒呢?
細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,點(diǎn)滴的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。當(dāng)?shù)侥鞘斋@的秋日時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)碩果累累。令人心醉。
縱里尋他千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處。
有一天,你發(fā)現(xiàn)自己太累,那么請(qǐng)你小憩一下吧,喝一杯香茗,用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你身邊。
生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要我們勇于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感受到我們的努力,正化成成功的`雨露滋潤(rùn)著我們的心田。
有時(shí)候,當(dāng)成功悄悄來(lái)臨,我們依然沒有察覺,他悄悄的來(lái),帶來(lái)美麗的云彩,讓我們的天空不在陰霾。這時(shí)候你會(huì)想起這樣一句詩(shī);縱里尋他千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處。所以,親愛的高三朋友,不要怕努力而沒有收獲,因?yàn)槌晒傇谇娜婚g來(lái)臨。
待到山花爛漫時(shí),她在從中笑。
如果你擁有姹紫嫣紅的春天,那么蝴蝶一定會(huì)青睞;如果你擁有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律,那么一定有人們誠(chéng)摯的贊歌;如果你擁有刻苦努力的精神,上天也一定會(huì)把希望撒向你寬闊的心田。
朋友,相信這樣一句話:待到山花爛漫時(shí),她在從中笑,待到你努力夠了。成功的花朵也一定為你盡吐芬芳。
高三生活作文 44
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,高效率,有誰(shuí)還能正在體會(huì)到田園生活的愜意?
提到田園生活,我們總會(huì)想到陶淵明,我們總會(huì)想到“采菊東籬下,悠然見南山” ;想到孟浩然,他的“長(zhǎng)歌負(fù)輕策,平野望煙歸”。其實(shí)有時(shí)候我們現(xiàn)代人是很難想象他們當(dāng)時(shí)是如何生活的,沒有互聯(lián)網(wǎng),不能網(wǎng)上沖浪;沒有手機(jī),相互沒辦法聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候的他們是如何接受那樣的生活,更是如何享受那樣的生活的呢?
我想這個(gè)應(yīng)該是與當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境背景分不開的。田園風(fēng)光的描寫最初出現(xiàn)在盛唐,那是個(gè)社會(huì)安定,國(guó)力強(qiáng)大,政治、經(jīng)濟(jì)、文化,外交全面繁榮的時(shí)期。文人士大夫在官場(chǎng)或得意或失意,都讓他們有著一處閑靜。得意時(shí),他們的物質(zhì)生活優(yōu)裕,有著更愉悅的心情漫游行旅、賞玩山水。失意時(shí),隱歸田園,反樸歸真。漸漸的便形成了一種向往自然、追求超然獨(dú)立的文化心態(tài)和崇尚自然的審美趣味。我想,這或許就是他們那個(gè)年代所特有的.生活方式吧!
閉上眼睛,靜靜想想他們的生活。經(jīng)營(yíng)十來(lái)畝農(nóng)田,日出而作,日落而息。春天和著鳥鳴,嗅著花香,起舞弄琴鳴笛作曲;夏天邀一好友,相約柳樹蔭下,對(duì)峙一局棋盤 ;秋天背著布袋,悠閑田野,滿載碩果,盡興而歸;冬天躺在靠椅,伸著懶腰,曬曬太陽(yáng),吟詩(shī)作對(duì)。
今天,有幸回歸田園,充分感受了一下他們的生活。清晨,沒等起床,陽(yáng)光已經(jīng)打進(jìn)了屋子,穿上衣服,呼吸著新鮮空氣。裊裊炊煙繚繞整個(gè)庭院,雞鳴狗叫迎接著新一天的到來(lái)?敢话谚F鍬,趕往自己的農(nóng)田,麥苗搖頭晃腦,似乎在和我打招呼。于是我開始為它翻土澆水,希望秋末能夠有個(gè)好收成。黃昏時(shí)分,余暉打在身上,整個(gè)心情是無(wú)比的輕松。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋的時(shí)代,田園生活更像是一個(gè)概念,沒有人真正能夠像古人那樣體會(huì)。無(wú)論是聊天還是學(xué)習(xí),更多的人都選擇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)。也許沒有網(wǎng)絡(luò),這個(gè)社會(huì)所有人都會(huì)突然不知道該怎么生活 ,更別說田園生活了。
但是,我想現(xiàn)代的這些低頭族真應(yīng)該放下手中的手機(jī),回歸內(nèi)心,回歸生活。田園生活只是一種理想的唯美的生活狀態(tài),而我也并不是強(qiáng)調(diào)必須那個(gè)沒有科技產(chǎn)物的年代,只是我想我們都應(yīng)該回歸那種沒有污染,沒有喧囂,更多的是環(huán)保而又靜謐的社會(huì)。
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