小兔子的三年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小兔子的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔子的三年級(jí)作文 篇1
一天小橋斷了，小兔子和小刺猬各自從對(duì)面走來(lái)，來(lái)到河邊，它們看見(jiàn)小橋斷了，你看看我，我看看你，很不高興，沒(méi)辦法過(guò)橋。
這時(shí)大象來(lái)到河邊洗澡，不久長(zhǎng)頸鹿也來(lái)到河邊，長(zhǎng)頸鹿在河對(duì)面看風(fēng)景。它們看見(jiàn)小白兔和小刺猬在發(fā)難，大象就問(wèn)：“你們兩為什么各自在河對(duì)面發(fā)難”，小白兔說(shuō)：“橋斷了，我們都過(guò)不了橋�！贝笙罂纯此苌睿@可沒(méi)辦法過(guò)河。大象想了片刻，突然說(shuō)：“我有辦法了”。于是大象把鼻子放在長(zhǎng)頸鹿的頭上，“這不是一座拱橋嗎!”小白兔和小刺猬高興的跳起來(lái)。小白兔走過(guò)了河對(duì)面，小刺猬也走過(guò)來(lái)河對(duì)面。小白兔和小刺猬開(kāi)興極了：“謝謝你們!美麗的拱橋，再見(jiàn)了，我們要趕路了。
大象和長(zhǎng)頸鹿也很高興，能幫助別人真開(kāi)心!
小兔子的三年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的“小寵”，古靈精怪。你知道它是誰(shuí)嗎？哈，它就是我的小兔團(tuán)子了。
我家的團(tuán)子被外公外婆喂得圓滾滾的，兩只大眼睛閃閃發(fā)光，不同于別的紅眼兔，它的眼睛猶如黑葡萄一樣，圓圓的、大大的。兩只短耳朵機(jī)敏地豎在頭頂，爪子按在地上，似乎只要有風(fēng)吹草動(dòng)，就一溜煙地逃了。不過(guò)你可別擔(dān)心它逃得太快，抓不到它，它的四條小短腿當(dāng)然跑不過(guò)我這個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的“女漢子”啦！
雖然小兔長(zhǎng)的可愛(ài)，又微有些肥嘟嘟的，但是，團(tuán)子的腦瓜子非常的.聰明。記得有一次，天氣特別熱，空氣里的水氣似乎全被曬干了，那時(shí)的團(tuán)子才第一次來(lái)我家，正警惕地察看著周?chē)沫h(huán)境。我看它第一次來(lái)“兔生地不熟”的，便準(zhǔn)備帶它熟悉環(huán)境。誰(shuí)知，一放它出籠子，它就獨(dú)自跑走了。我自然不肯，緊跟在它身后。團(tuán)子圍著房子小跑了一圈，終于等下來(lái)，像在思考問(wèn)題。突然，它一甩頭，“蹬蹬”地跑進(jìn)地下室，舒服地躺在地下室最里邊，半瞇著眼，時(shí)不時(shí)抓抓癢，活像個(gè)大小姐。原來(lái)是剛才是觀(guān)察地形和探測(cè)地面溫度，只是小跑了一圈就找到了地下室這個(gè)天然“避暑山莊”。你說(shuō)團(tuán)子是不是特聰明！
正因?yàn)橛辛诉@位“兔妹紙”，我們家又多了一份充滿(mǎn)歡笑的理由。它的可愛(ài)、調(diào)皮，和它逗人的身姿，總會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
小兔子的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是東北兔子。我家就養(yǎng)了一只，黑色的眼圈，像小熊貓一樣。東北兔子的牙很尖。我喂它吃胡蘿卜的時(shí)候，它吃得飛快。只聽(tīng)見(jiàn)咔咔幾聲，胡蘿卜就沒(méi)有了，差點(diǎn)咬到我的小手。有一次，我用手指逗這只東北兔子玩。它見(jiàn)我挑釁它，張開(kāi)小嘴就亂咬，幸虧我的手縮得快，要不然，也像胡蘿卜一樣咔咔就沒(méi)了。雖然它有點(diǎn)貪吃，但它總是時(shí)時(shí)陪伴著我。
我最喜歡我家的東北兔子了。
小兔子的三年級(jí)作文 篇4
小兔子有很多優(yōu)點(diǎn)，可就是有一個(gè)壞習(xí)慣：特別挑食，很多東西都不怎么吃，包括蘿卜。這下可急壞了兔媽媽?zhuān)肓撕芏噢k法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一個(gè)蘿卜，又不想吃飯了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了個(gè)大懶覺(jué)。她醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)睡過(guò)頭了。她站起來(lái)的后，身子歪歪扭扭的，頭暈?zāi)垦＃玖艘粫?huì)兒，感覺(jué)好點(diǎn)了，趕緊跑學(xué)校，到了學(xué)校，小兔子開(kāi)始做作業(yè)，思維很是混亂，字也非常馬虎，貓頭鷹老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓。下午上體育課，獵豹老師要求學(xué)生跑兩圈，作為熱身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已經(jīng)上氣不接下氣，跑完一圈，就趴在跑道上，獵豹老師急忙把她送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了下小兔的狀況，檢查了下說(shuō)：“你的肚子空空的，血糖低引起的。長(zhǎng)時(shí)間的挑食，缺少很多微量元素，應(yīng)該多吃蘿卜和素菜，才有力氣，才有勁。小兔子聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小兔子以后每頓飯吃得都很多，身體變得很強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)也跟上去了，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米還拿了冠軍，為年級(jí)掙得榮譽(yù)。
小兔子的三年級(jí)作文 篇5
有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過(guò)來(lái)，小松鼠說(shuō)：“那邊有一只兇猛的大獅子�！毙⊥米诱f(shuō)：“是嗎有這么兇猛嗎？�！毙∷墒笳f(shuō)：“是的，它非常非常兇猛�！� “帶我去看看�！毙∷墒笳f(shuō)著就帶小兔子去看兇猛的獅子。
不知不覺(jué)就到了獅子的洞里，小松鼠說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，獅子一天要吃109只小動(dòng)物�！毙⊥米诱f(shuō)：“��！這么多�！毙⊥米于に伎嘞�，終于想出了一個(gè)好辦法。它就去騙獅子，它說(shuō)：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子。”“怎么可能呢？”獅子半信半疑地問(wèn)到。小兔子說(shuō)：“真的！沒(méi)騙你�！豹{子聽(tīng)到小兔子這么說(shuō)就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問(wèn)：到了有沒(méi)有啊？“別急，別急，就到了，它就在井里�！毙⊥米又钢豢诰f(shuō)。獅子急忙趕過(guò)去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對(duì)著井口打了起來(lái)，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開(kāi)心地哈哈大笑。
從此以后，這附近的動(dòng)物再也沒(méi)有受到獅子的傷害。
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