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    發(fā)現(xiàn)六年級作文

    時間:2021-05-24 18:47:18 六年級 我要投稿

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文4篇

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

      “美麗”這個詞語,有很多含義,有的是風(fēng)景美,有點是打扮美,最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動作。

      我家住在寧夏路和南京路的路口。一天,我趴在窗臺上休息,看見一件雖然小,卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口,看樣子是要到馬路對面,但是南來北往的車輛川流不息,紅綠燈變換了幾次,一撥又一撥的人群過了馬路,因為老奶奶走路太慢了,她卻仍站在馬路邊,那么焦急,那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。

      這時,一個身穿紅色面包服,扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交談:“老奶奶,你是要過馬路嗎?正好我也要過,我扶著你一起過馬路吧!”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。

      老奶奶拉著小女孩的手,遲遲不舍得松開,不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容,揮了揮手,一蹦一跳地走了,小辮子也一顛一顛的,看得出她的內(nèi)心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠(yuǎn)。

      望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,我沉思良久。古人說:不以善小而不為,不以惡小而為之。在生活中,我們經(jīng)常因為事情小而不做。可是一個微笑,一句問候,一個攙扶,往往會讓人終生難忘,這都是心靈的美。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們給別人一個小小的幫助時,我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去,在這一年中,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中,重塑美麗的精神家園。我相信,在20xx年,一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。

      我們不能只發(fā)現(xiàn)美,更要去創(chuàng)造美!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

      生活,好似一本并不深奧的厚厚的書,只要你細(xì)心探究,便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。

      我那條毛巾,大概用了兩個月左右了,變得硬邦邦,用起來極不舒服。我不樂意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾?蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿,笑著說:“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子,我就把買新毛巾的錢獎勵給你!“這回,我來勁了,既然媽媽這么說,一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!

      恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來的!“我瞪了他一眼:“那你說。 薄拔揖筒桓嬖V你!”老爸沖我做了個鬼臉,幸災(zāi)樂禍地溜走了……

      我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水,把毛巾放在里面,試試有沒有反應(yīng)。半小時過去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先:我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學(xué)書拿下來,巴望著能在里邊找些資料。只是,書還沒拿下來,踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來,邊幫我噴藥水,邊心疼地說:“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長知識啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書……

      功夫不負(fù)有心人,我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點:“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

      如果是這樣,先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的.協(xié)助下,找來堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

      十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了!弊屛业男姆帕讼聛。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。

      媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對于我來說,這已不是什么事,幾塊錢不能算什么,重要的是,我在這個發(fā)現(xiàn)的途中,沒有放棄。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

     一個人一生中肯定會有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時候發(fā)現(xiàn)的。

      10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會兒爬上桌子,一會兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時,我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

      發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我知道了這個世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀察。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

      自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過一個故事:

      “在美國的一個小鎮(zhèn)上,有個叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒有一技之長,但他從來不覺得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒有好轉(zhuǎn)的希望了時,一家保險公司卻找上了他。原來,這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當(dāng)保險推銷員。果然,后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善。”

      毫無疑問,湯姆斯的生活之所以變好是因為他的自信,自信改變了他的人生。如果,你時時刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候,你會從心底里贊嘆:“自信真的很美!”

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