關(guān)于中考勵志作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的中考勵志作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考勵志作文 篇1
大自然好比一個角斗場,各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭斗,大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以,不斷有舊的物種退出歷史舞臺,新的物種登上這你死我活的角斗場。最后能夠生存下來的,無不是適應(yīng)了大自然嚴酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)則的。
往太古看,恐龍曾經(jīng)統(tǒng)治地球長達兩億多年,這與它們的生活環(huán)境是分不開的。它們在弱肉強食的環(huán)境中不斷錘煉著自己,使自己能夠適應(yīng)這嚴酷的環(huán)境,能夠生活下去,死亡的危機永遠伴隨在它們左右,敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以,恐龍越來越強大,成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒有適應(yīng)嚴酷的自然環(huán)境,從而消失在歷史的洪流中。
再近一些,是人類始祖森林古猿的進化史。在大自然神速的變遷中,適合古猿生存的地域越來越少,所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流,改變自己的生活習性,開始下地直立行走,使用雙手工作,創(chuàng)造工具,發(fā)展文明,最終進化為了現(xiàn)在的人。而不愿改變習性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”,現(xiàn)在只進化為了類人猿一族,只會使用天然工具。
在大自然近乎殘忍的篩選中,能夠通過考驗成功存活的物種無一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領(lǐng)。鳥飛魚游鼠鉆地,獅兇虎猛狼兇殘。
今天,人類的智慧雖然能使自己在面對疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強的能力,但是,人類開始出現(xiàn)人口增長過快,人口素質(zhì)降低等諸多嚴峻的考驗。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開始了新一輪的“適者生存”
人類開始追求高素質(zhì),高品位的生活。因為庸人再多也只是庸人,精英再少也是精英,我們用人類不同于他人的本領(lǐng)——智慧與文明,開始了競爭。這種斗爭遠非野獸爭斗可比的,是能夠改變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲奈磥淼母偁帯_@其中勝利的意義遠非大自然中原始斗爭的勝利可比的。
我們前赴后繼,奔跑在這漫長而艱辛的跑道上,但我們不放棄,不退縮,也不后悔,因為我們找到了生存的目標與意義,并在這充滿樂趣的競爭中明白了一個道理:這個世界,從來都是適者生存。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽說過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位!拔鹨詯盒《鵀橹,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產(chǎn)生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。
曾經(jīng),有一位成績優(yōu)異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。
小時,成績不錯的他是班里的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己說:“這只是一件小是,不會有人發(fā)現(xiàn)的!焙髞恚忠酝瑯拥姆椒◣Щ乩飵妆颈緦儆诎嗉壍膱D書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是,他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來,他參加工作了,成了一家大公司的財務(wù)經(jīng)理,但是,他在面對公司巨大財產(chǎn)時,他又一次動心了。
這一次,幸運之神沒有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了說“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事,想著今后如何如何去回報國家,其實,有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做,又何談做什么大好事呢?
其實不用想什么典型的事例,在我們的學校里,不就?吹絾?
在干凈的校道上,偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,隨手將它撿起來,但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無睹地走過去,跨過去,踩過去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反,有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。其實,這一件微不足道,的好事,就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦愕奈磥,掌握在你自己的手里,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長的過程中,他能使你邁向成功!
中考勵志作文 篇2
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。初中勵志類作文。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長滿了老繭,誰都會認為那是雙男人的手,但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長滿老繭的手。
小時候,依偎在外婆的身邊,我總會輕輕地外婆說:“婆婆,我背上癢。”這時的她,親切地對我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進我的衣服里,輕輕地上下地移動,只覺得她手上的老繭在我的背上滑過,真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細心的手。
有時媽媽工作忙會把我放到外婆家,年紀小小的我根本不懂得打扮自己,蓬著一頭又長又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后,笑著說:“我來給你梳頭吧!”我遲疑地走過去,坐在外婆身邊,只見外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭發(fā)梳通順,我會因為頭發(fā)打結(jié)感覺到有點痛,稍微一動,外婆就會心疼地說:“很痛嗎?”于是更加小心認真了。接著她把頭發(fā)分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭發(fā)上,很熟練地,又輕輕扎了一個小蝴蝶結(jié),然后她又把我松散的頭發(fā)綁成麻花辨,看著我可愛的樣子,外婆開心地笑了。雖然外婆是個農(nóng)村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結(jié)實、有力的手。
在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡直比有些男人還有力。種莊稼的時間到了,她總是在田地里奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個冬天,我們都冷得把手縮進衣服了,外婆為了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來,她的手不停地在田地間舞動,像一只冬日里飄揚的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂,一條條血絲刺進我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那么結(jié)實、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細心的手,更忘不了那雙結(jié)實、有力的手。
中考勵志作文 篇3
素材一:在第十二屆全國冬季運動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑,女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌,成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,每天四、五點鐘起床,午飯在去訓練館的路上吃。中午訓練結(jié)束后回學校上課,晚上放學再去訓練,一直練到晚十點。即使這樣艱苦,她也沒有一次提出過放棄。年少的她對體育的理解很深刻,"我很享受比賽的過程,真是樂在其中,每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都要進步,就是對自己的突破,每一次都為了更強的目標而努力,這樣就是跨越新生。"
素材二:阿甘--跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最后成為擁有億萬資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點--成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創(chuàng)造了奇跡。
素材三:泰森--一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認為是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時期,他以毀滅性的風格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個人問題、缺乏訓練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。20xx年6月11日,他與學徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場比賽,亦以失敗收場,從此宣布永久退出拳壇。曾經(jīng)輝煌一時的他沒能跨越自己,獲得新生,成為無數(shù)拳擊迷心中永遠的遺憾,也給我們留下很多思索。素材四:孟非--電視月老的不懈追求孟非,江蘇衛(wèi)視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節(jié)目收視率一度在全國同時間段獲得第一,受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后,孟非和幾個同學一起去深圳淘金,嚴酷的現(xiàn)實讓他不得已做了一名搬運工。一個月后,他開始認真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實現(xiàn)人生的跨越;氐侥暇┖螅揭患矣∷S當起了工人,同時報名進入了南京師范大學中文系?坪诎。拿到文憑后,他萌生了一個大膽的想法,當一名記者!有了目標,他開始了一步步的跨越,于是從一名業(yè)余記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:"命運給我生命中一個低谷,我會用它來創(chuàng)造巔峰。"
素材五:《風雨哈佛路》是一部催人警醒的美國電影。故事的主人公利茲生長在一個不幸的家庭,母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動,她意識到如果沉淪下去,將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。她以真誠爭取到參加進入中學的考試權(quán)利,以非凡的毅力開始了刻苦的學習。最終憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望邁入她夢寐以求的哈佛大學。適用話題:拼搏、超越。
中考勵志作文 篇4
“讓”顧名思義,就是“退讓”的意思,然而右邊這個“上”卻告訴我們,“讓”,其實也是一種向上的姿態(tài)。
一、曲折的智慧
林語堂在《風聲鶴唳》中說:“不爭,乃大爭;不爭則天下人與之不爭。”詩人流沙河還說,面對困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,然后迎頭趕上就容易多了。
不錯,“爭”不如“讓”,“讓”不是退讓,也非妥協(xié),只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這么一“讓”,就讓出了思考的時間,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機會,讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。
“讓”,就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認為他繞遠路,非成功捷徑,其實不然,它的目標仍是長遠的,不過換了個角度。
二、一片冰心在玉壺
古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事,兩個官宦人家挨得很近,爭搶土地互不相讓,其中一家多占一點地方,另一家人立刻寫信給遠在京城的老爺,老爺來信道,不過三尺地啊!家人一聽,頓時恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動,也讓出三尺,空出的地方被人稱為“六尺街”。
“讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽光般溫暖,雨露般滋潤。“讓”的美德是上了層次的,高尚的。
三、和生命等量奇觀
“讓”,是一種氣度。
法國的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對另一人說:“我家里還有母親和妻兒!绷硪粋人說:“好的。”然后他松開手,落葉般輕輕飄向地面。
這種“讓”,在我看來,是面對生死的大無畏。他把生的機會留給了別人,這當然不能說是向上的姿態(tài),這樣的奉獻是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度,在自己的位置上讓出應(yīng)有的風采。這樣的人生才是積極的。
我們要有向上的積極姿態(tài),因此,“讓”給了我們機會。
中考勵志作文 篇5
成長是每個人的必經(jīng)之路當然不只是身體上的長大也包括思維方式。這個時期的青少年猶如含羞草,害臊的接受身體上的變化——胸部開始漲起來,身體變得苗條,有曲線,肩膀變寬,開始長胡子,變得高大。他們會接觸自己從未接觸過的東西并開始分辨自己喜歡的東西和不喜歡的東西當然思考的方式也變得成熟不再像個小孩整天哭哭啼啼叫媽媽;他們會開始分擔責任,想出想好的解決方案?墒怯捎跁r間過得太快,突然如暴風雨襲來的擔子對他們來說實在太過吃力了!他們覺得自己童真隨著歲月失去,讓他們不再相信童話而要面對的挑戰(zhàn)則一山還有一山高。
在父母雙翼下成長的孩子都怕長大主要原因曾經(jīng)太受過保護不敢面對現(xiàn)實。從小他們都在父母已鋪好的紅地毯上行走如果路上多了一塊石頭父母會立即把它踢開讓他們小孩不會被絆倒,也就因為這樣他們習慣有父母的存在。相反的,如果沒有父母的呵護下,小孩就會踩到那塊石頭而跌個狗吃*,跌倒后也不知怎么起來。青少年也應(yīng)該明白自己身上有著對社會和家人的責任不應(yīng)像鴕鳥一樣有事情只會把頭往地上鉆,他們必須抬頭挺胸面對挫折不論是經(jīng)過多少磨難也要懂得自己爬起來。青少年需經(jīng)過種種磨練讓自己的心智變的堅定對未來發(fā)生事做好準備。俗話說有備無患。
思想還很單純的他們對未來的事毫無主見成天只顧到自己,他們認為自己喜歡就好。這個的想法對國家來說是一種威脅因為極為可能失去繼承者。所謂長江后浪推前浪,大人總有下山的一天而后輩需貼補那些空位子。青少年需要有獨立思考的能力,要有自己的想法還有增強自己的表達能力,懂得創(chuàng)新這樣一來國家的生活水平才會有所改變。其實成長并不是剝奪青少年的童真而是給他們機會去學習面對事情的轉(zhuǎn)變。
青少年不應(yīng)拒絕成長因為未來的橋梁需要他們,這是如假包換的事實。國家對他們寄以厚望希望能對將來的馬來西亞做出改變讓國家更加繁榮并且有金錢上資助去幫助國內(nèi)大學生完成學業(yè),建的孤兒院和老人院等等。成長讓一個人變得通情達理懂得以邏輯思考去明白一件事情的緣故比起孩子氣,只會因感情而動粗的人來說,明白事理的人很鎮(zhèn)定一眼就看到出問題出在哪并且對癥下藥。除此之外青少年也懂得去保護自己,懂得精打細算免得被人欺負。久而久之,青少年會覺得其實未來的路也不是如此的黑暗。
青少年請不要拒絕成長,因為錯過了你的人生就會像少了一塊拼圖,變得不完整。所謂船到橋頭自然直,再這么困難的事情都有它的解決方法青少年不應(yīng)因畏懼而拒絕面對因為唯有失敗才有成功。
中考勵志作文 篇6
我,一只海鷗,一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們,一群灰雀,一群生活在大洋彼岸的灰雀。
海鷗與灰雀是大海上最大的競爭對手,因為我們和他們有著同一個捕食目標——海魚。然而我們在捕魚的時候永遠搶不過灰雀,我們體積太過龐大,相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢,身材嬌小,身手敏捷。
我像往常一樣天剛亮便來到大海上,然而灰雀們卻比我們來的更早,小灰雀帶著不屑的目光向我們打招呼:“海鷗大哥,你也來了。”說完便大笑著飛走了。突然一個巨大的海浪劈打過來,幾只小海魚被拍到了沙灘上,我趕緊拍打著翅膀,向那美味的小海魚飛去,可就在這個時候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食,眼看著他們一臉勝利者的神情,難過,恥辱,吞噬著我的心……天就要黑了,一天將要過去,我還是一條魚都沒有捕到。小灰雀飛來飛去嘲笑著說道:“海鷗大哥,我看您以后就別再來了,大老遠的,以后哥幾個送你幾條魚,省得您再來這兒丟人現(xiàn)眼!闭f完便大笑著飛走了,莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍,覺得我丟了海鷗家族的人。我懷著復(fù)雜的心情回到了家里。
第二天,我沒有再去捕魚,只是希望灰雀們能堅守自己的諾言,來給我送幾條魚。果然天黑的時候,灰雀們?nèi)缂s而至,從窗口給我丟了幾條魚,便大笑著飛走了。為了生存,便吃了那幾條魚,我實在無法忍受這些嘲鬧與諷刺,便決定飛過太平洋回家過年。當我從太平洋飛過時,灰雀們跟著我,嘲鬧著我。我為了躲避他們那無休止的嘲鬧,只是在不停的飛,拼命地飛,終于我飛過了太平洋。當我回頭時,身后已沒有一只灰雀。回到家鄉(xiāng),我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽哭了,緊緊擁著我說:“孩子,灰雀們雖然捕到魚,而你不能,但能飛過太平洋的是你,因為他們沒有你這雙堅持的翅膀……”
中考勵志作文 篇7
執(zhí)著,是邁向成功的鋪路石,是攀登高峰的墊腳石,是人生路上不可或缺的伙伴。
執(zhí)著是不到最后決不放棄,只要有1%的機會就做出100%的努力,全力以赴的爭取勝利。這種執(zhí)著往往會創(chuàng)造出驚人的力量,產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。許多體育比賽莫不如此。今年九運會乒乓球男雙決賽中,劉國正與馬林在落后兩局的嚴峻形勢下仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打,執(zhí)著的追求著冠軍。最后,奇跡出現(xiàn)了,他們連扳三局,反敗為勝,將對手斬于馬下,將金燦燦的獎牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠屬于那些執(zhí)著的披星戴月、永不言敗的趕路人。
執(zhí)著,就是精誠所致,金石為開。愚公不怕移山之難,發(fā)動子子孫孫都來移山,結(jié)果感動了天敵,命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的,但這微弱的力量一點一滴的凝聚起來,執(zhí)著的、堅持不懈的向著一個目標滴去,竟然穿透了堅硬的石頭!八年抗戰(zhàn)的道路是漫長的,而敵人又很強大但中華民族正是靠著堅韌不拔的執(zhí)著精神一步一步地走來,經(jīng)過了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持階段,最后大舉反攻,逐步地將日本鬼子趕出中國!凹t軍不怕長征難,萬水千山只等閑”,也正是帶著對新中國的執(zhí)著追求,紅軍在敵人的.圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下,征服了千山萬水,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。中國足球隊在征戰(zhàn)世界杯的漫漫長路中,經(jīng)歷了44年的漫長等待,經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過之后,可謂歷盡苦難,癡心不改。依然執(zhí)著的追尋著世界杯之夢。終于,苦天不負有心人,在中國隊第七次向世界杯發(fā)起進攻時,賽程尚未結(jié)束,中國隊就已歷史性的進入了世界杯的大門。
任何體育比賽以及人生的競技都必須依靠執(zhí)著。開始領(lǐng)先者未必就是勝利者,披冠折桂者正是笑到最后的。
與執(zhí)著結(jié)伴同行,你將無悔這一生,無論成功與否。
中考勵志作文 篇8
我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時,我下意識地想到逃避,因為我怕與人交談……
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外,我心想,這到底是怎樣的一次活動呢?
開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_,人群開始騷動起來。體育館內(nèi),志愿者排成兩排,不停地揮舞著雙臂,臉上堆滿真誠的笑容,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開始興奮起來,爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館。一進體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉,甚至有人舉起雙手,要跟我來次擊掌,我勉強伸出手,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時,熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊,牽起我們無處躲藏的雙手,一個接一個,圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著,呼喊著,笑著,跳著,整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一,褪去那身虛偽的外皮,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著,臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂,所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,陌生人與陌生人之間,手拉著手,跳著,跳著……
在這里,每個靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂一起燃燒,不去想外面的世界多么喧囂,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,無論你是多么優(yōu)秀,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,整個世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,釋放一個真正的自己,去相信自己,相信一切皆有可能,去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!
這種時刻,仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來,我知道我必須要講點兒什么,于是我沖上了舞臺!“大家好,我是……”臺下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,全場立即靜了下來,只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無法相信,我竟然一氣呵成,沒有任何停頓!最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,張開稚嫩的翅膀,一個新的我、一個真正的我活了起來,我終于可以自由地飛翔了!
“小妹妹,你講得真好!”
“小妹妹,你談吐不俗,將來一定會大有成就的!”
“小妹妹,加油!我看好你!”
……
人們排著隊與我擁抱,一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上,淚水瞬間溢滿了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰,我也記不清他們跟我講了些什么,但是我知道,我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因為我尋找到了真我。
中考勵志作文 篇9
雨天,獨倚在窗邊。一個老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,回憶立即蕩漾開來﹍﹍
同樣是一個陰沉的下午,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,這樣糟糕的天氣,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,想著心事。也許太過專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺察。突然,“轟—————”的一陣巨響,我感到什么人扶住了我的小腿。回頭一看,竟是個衣衫襤褸,灰頭土臉,滿身污泥的老頭!我驚叫一聲,忙后退了幾步;他像個犯了錯的孩子,慌忙站了起來,雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,我看了看那條新買的褲子,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,幾天來的不悅和壓抑一齊迸發(fā)出來:“你這老頭,走路也不看著點,我這條褲子貴得很,臟成這樣,你說怎么辦!”他有些吃驚,甚是憤怒吧——卻又什么也沒有說,只是呆呆地看著我,看他這樣,我反而更火了,說了一個我這輩子也無法原諒自已的字,“滾!”說罷“大義凜然”地揚長而去,留
下了一個不知所措的老者。
一路上回想著這件事,愈想愈覺得自已過分,我怎能如此傷人呢?他或許只是一個民工!他有妻兒老小,費盡力氣推這一車煤,只為賺點錢養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,本來已很難過,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語言責備他,叫他如何好受?而他的忍辱負重,更像刺我良心的針,讓我無法自已,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,卻沒有這種勇氣。
到了家門口,我終于鼓起勇氣回望,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠處跟隨著我!那個凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責嗎?是憤怒嗎?是祈求嗎?我不能回答,也不敢回答,更無法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙逃進了自已的家。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過的事情卻只管涌入腦海,如果我當時原諒了他呢?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢?如果……那世界不就將少一次紛爭,多一份美好?那該多好啊!然而,我卻沒有這樣做,反而去制造干戈。我扮演一個多么可恥的角色!
下起雨了,我沖到院中,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧!煤是黑的,那么,我的心呢? 人們總習慣以“那該多好!”為自已開脫,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營造一份和諧與快樂,為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!
如果人人都能為他人多著想,那該多好!
中考勵志作文 篇10
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我單獨坐在書桌前,聽憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。 這次期末測驗,我又是遠遠沒有到達料想的成果。我冤屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點播種都不,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,豈非我真不是學習的那塊料嗎? 算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)明桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個明白,只見多少只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,似乎它們搬起來很吃力,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小貨色。我還要給它們設(shè)點“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前,只見它們要轉(zhuǎn)變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡細心察看,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾回都沒有勝利,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻使勁推,就這樣花了大概三非常鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了從前。 我忽然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都絕不喪氣,咱們?nèi)祟惛鼞?yīng)當敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的試驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有損失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)現(xiàn)了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻涓滴沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了馳名中外的《運氣》交響曲。
人活路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)ザ窢,去拼搏,就必定會有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開課本,這時凌晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑釁,生涯因挫折更出色。 后記:我后來的成就如芝麻開花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我咀嚼了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感激挫折! 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆逝世,群隼枵腹。或搏天穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與疼痛之際也,志不同則前程殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進者不畏險阻,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,頃刻而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。 而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭嚴刑而不餒,于大辱重挫之下斷然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后代文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英雄之名而得千古感慨。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者,其偷安者尋一穴而居,閉塞而昧昧畢生,傲破者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,詩詞,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目赤忱永耀汗青!
【關(guān)于中考勵志作文10篇】相關(guān)文章: