生活初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活初二作文，希望對大家有所幫助。
生活初二作文1
如果有一天，我們和他們也能再次相見，你是否能夠想象的到其實(shí)他們在這里的生活也只是陷入了另外一種嚴(yán)重的僵局，沒有辦法去玩二姐的事，也沒有辦法去輕易改變。
我們也還記得他們在書中描寫自己的愛情，也許那些事顯得那么卑微，可是實(shí)際上卻從來都沒有什么東西，真的可以完全抗衡。
如果他們從頭到尾都有機(jī)會(huì)在一起的話，那根本就不需要什么外力去湊合了。
如果在這樣的前進(jìn)之下，每個(gè)人都能選擇自己想過的生活，那么我們所作所為似乎也都變成了不一樣的結(jié)構(gòu)啦。在那樣的情境之下，每個(gè)人都有著自己選擇的權(quán)利，可是選擇的對錯(cuò)與否都是要看自己的眼光。
只不過夢想的頂端與現(xiàn)在的七點(diǎn)鐘不在同一條水平線上。
自然，這也是我們能夠想象的到的。
可是如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的環(huán)境當(dāng)中，從來沒有一個(gè)人真的可以完全操作你的生活，然后在這樣的情境之下，你的所作所為也并不能完全一個(gè)小女的生活和命運(yùn)。
生活初二作文2
建國已經(jīng)快有70年了，人們的生活在飛速的變化著，生活質(zhì)量在不斷的提高。在衣、食、住、行四個(gè)大的方面，變化最為顯著。
在“衣”的這一方面，從原來單調(diào)的灰色和藍(lán)色，變成了現(xiàn)在的五顏六色；從原來的棉麻布料，變成現(xiàn)在的純棉、纖維的等等多種布料；從原來的要求穿的暖，變成現(xiàn)在穿的好，穿的有個(gè)性、時(shí)尚等。
在“食”的方面，從原來的窩頭、紅薯、玉米面、餅子等，變成了現(xiàn)在的多種面食；從原來的吃野菜、咸菜，變成現(xiàn)在的吃魚、肉、蛋還有喝奶；從原來的要求吃飽，變成現(xiàn)在要求吃得健康、營養(yǎng)、合理。
在“住”的方面，人們從住毛坯房，到現(xiàn)在住高樓大廈；從以前害怕下雨刮風(fēng)，到現(xiàn)在不擔(dān)心惡劣天氣；從以前的害怕冬天寒冷，到現(xiàn)在的集體供暖和地暖，即使在寒冷的冬天也不擔(dān)心會(huì)挨凍。
在人們出行的一大方面，人們從原來的徒步行走，到用自行車代步，再到用摩托車出行，直到現(xiàn)在，每家每戶都有了自己的私家轎車，和步行比起來，可以更加方便、快捷，能夠更快速的到達(dá)目的地。
去年的冬天，我放寒假，和媽媽一起去逛街，回到家里，看到有位叔叔在我家里弄什么東西，一看，原來是電腦。我高興極了，終于有了電腦了。連上網(wǎng)后，我急忙打開電腦，到網(wǎng)上搜集好玩的、有趣的東西。在網(wǎng)上不斷的學(xué)知識(shí)，還知道了很多課本上沒有的知識(shí)和道理。
在電腦上，通過聊天工具可以隨時(shí)隨地的與同學(xué)交流。還有網(wǎng)校，在家里就可以通過網(wǎng)校，讓老師給自己講課，提高自己的學(xué)習(xí)成績�？梢院腿珖鞯�，甚至全世界的人一起討論問題，一起尋求問題的答案。
現(xiàn)在的生活越來越豐富，人們對生活的要求也在不斷的變化。現(xiàn)在的我們很幸福。在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，課堂沒有原來的那么嚴(yán)肅、沉悶，而是氣氛更加的活躍，也更生動(dòng)有趣了。因?yàn)樵趯W(xué)校里每個(gè)班里都安上了班班通，老師講課的時(shí)候也不用只盯著書和黑板看了，可以在班班通的屏幕上，看到圖文并茂的課文，聽到相應(yīng)的聲音，學(xué)的更有趣，學(xué)的也更好。在學(xué)校里，也有充足的活動(dòng)時(shí)間，可以與同學(xué)一起放松�；氐郊依�，寫完作業(yè)，可以看看電視，可以聽聽音樂，也可以看看課外的書籍，還可以上網(wǎng)了解一天發(fā)生的重大事情。飯菜也越來營養(yǎng)、健康，吃的也越來越合理�？梢猿缘胶芏嗝牢兜氖澄�，增加營養(yǎng)。還有在閑時(shí)可以吃很多美味的零食�，F(xiàn)在的人們也注重鍛煉，增強(qiáng)身體的體質(zhì)，提高自身的抵抗力，更少的去醫(yī)院做客。
在快速發(fā)展的今天，生活發(fā)生了日新月異的變化，在今后，生活還會(huì)不斷地發(fā)展、變化，會(huì)更加豐富。
生活初二作文3
生活，看似一串平調(diào)的樂譜，在一個(gè)接一個(gè)平凡復(fù)制的日子中，只要留心，就可以抓住“休止符”的小尾巴，演奏出幸福的旋律。
清早，在媽媽的“河?xùn)|獅吼”中起了床，揉著惺忪的睡眼迷迷糊糊地往往廚房走，掀開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)空空如也。我氣呼呼地向媽媽喊：“飯呢?”“在陽臺(tái)上。”媽媽伸手一指“知道你吃不慣熱騰騰的東西，放陽臺(tái)上讓風(fēng)吹吹，晾涼些，你就能吃了�！笨刹皇菃幔蛱煸缟厦髅髯约核^頭了，卻抱怨媽媽把飯做得太燙，沒吃幾口便一路狂奔地往學(xué)校跑，害得肚子“嘰里咕嚕”地叫了一上午。想到這，我有些心生慚愧。來到陽臺(tái)，與微涼的晨氣撞個(gè)滿懷，風(fēng)里帶來些米粥的香。嘗一口，粘稠稠的，不涼不熱，正合我的口味，幸福也如米粥，濃濃地糊在心頭。
上課了，老師在黑板上板書著，同學(xué)們也急急忙忙地埋頭做筆記。我卻心急如焚，馬虎的我竟然忘了帶課本，學(xué)生忘記帶課本如同戰(zhàn)場的士兵忘了帶槍。老師從我身邊走過，問我：“怎么了?”“我，我……”我又急又惱，一時(shí)不知如何應(yīng)答。老師輕輕地把的書放下，溫柔地笑笑：“先寫著吧。”我連連點(diǎn)頭，掏出筆，又伸長了脖子望黑板上看，這該死的位置，居然反光。老師回頭看到我，抬手把黑板向我這邊拉拉，這下終于看清楚了，我低頭奮筆疾書。我的心里蕩漾起陣陣感動(dòng)，真不敢想象沒有書這節(jié)課該怎樣過，老師只用她簡簡單單的兩個(gè)動(dòng)作，幫助我度過了難關(guān)。這節(jié)課我聽得格外用心，似乎被包圍在幸福的空氣中，書上的每個(gè)字都成了幸福的小精靈，帶著對老師的感激，悄悄駐扎在心里。
下課了，我抵制著疲勞打開練習(xí)冊，在題海中拼殺，還有幾天就考試了，我已經(jīng)聞到了濃濃的火藥味。“啪!”作業(yè)本被一雙手合住了，隨即另一雙手捂住了眼睛：“猜猜我是誰?”是朋友狡猾的聲音�！皠e鬧了，我還要寫作業(yè)呢!”我不耐煩地伸手想要搶回作業(yè)�！安恍�，下課了，寫什么寫呀!”兩人一人挽著我的一個(gè)胳膊，“走，出去玩去�！�
我們繞著操場走了一圈又一圈，我抱怨著作業(yè)多呀，考試壓力大呀，復(fù)習(xí)緊張呀諸如此類的話題。朋友拍著我的肩膀：“我說你呀，就是心態(tài)不陽光，有啥好緊張的，你都考過多少次試，久經(jīng)沙場，怕啥!再說沒考好又能怎樣，人非圣賢，孰能無過，我們再努力就是了。”另一個(gè)朋友也附和著：“大家都一樣，要考不好一塊考不好，你又不是一個(gè)人，還有我們呢，別把自己搞得太緊張�！鄙险n鈴響了，我們擁抱在一起，又再三鼓勵(lì)�；氐阶簧�，我感到特有勁，好像汽車加滿了油似的。有了朋友的鼓勵(lì)，做題似乎也是幸福的，做題眼前就浮現(xiàn)朋友的笑臉，感覺自己又向成功邁進(jìn)了一步。
親情，師生情，友情構(gòu)成了我生活的主旋律。傍晚回家，看一束白花在綠葉的映襯下開得正艷，綠葉上也泛著縷縷紅光，我在諸多“綠葉”的呵護(hù)下，幸福地像花兒一樣。
生活初二作文4
那么多人會(huì)流淚，那么多人會(huì)傷害，那么多人會(huì)迷茫，那么多人會(huì)改變，而我們真的無能為力，
沒有履行的約會(huì)，沒有回音的信息，打不通的電話號碼，每個(gè)人都是個(gè)寂寞的孩子，回憶不起過去也預(yù)測不到自己的未來，說了要去等待，可究竟在等待什么呢？是在等待死亡？
無所事事浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，有人說：“慢性自殺，”隨便那些人怎么想，我就是一個(gè)生活在茫茫人海中的小孩子，不想長大不喜歡孤單沒事的時(shí)候流幾滴淚綻放幾個(gè)笑容有時(shí)候想想自己的死亡，我這樣無所謂的生活，無所謂的哭哭笑笑，
一切都錯(cuò)了，生活并不朝我預(yù)想的方向去發(fā)展，就像有一天我很想哭但是生活讓我去笑，有一天我想孤單一人但是生活讓我那一天忙的不可開交，這就是讓我意想不到的生活！
也許是我錯(cuò)了也許是生活錯(cuò)了，但是仔細(xì)想想似乎誰都沒有錯(cuò)，只是我們都應(yīng)該換一個(gè)方式去存在于這個(gè)世界了。
生活初二作文5
誰不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰不期望腳下的大地綠草如茵？誰不期望身邊的湖水清澈如鑒？誰不期望眼前的陽光燦爛如金？
是阿，誰不期望望見如此一副天然的畫面呢？在芳香的花叢中，和蝶兒一齊嬉戲；在蔥郁的森林里，與小鳥一齊歌唱；在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀；在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；
“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧靜的生活？原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原先就稀少嗎？不！那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸不見。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果！“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作！我們中江的小東河，不明白什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋身旁，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是阿，中江是我家，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢？能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢？望見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是就應(yīng)上前阻止呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了超多的電，真不就應(yīng)；周三，上圖畫課時(shí)連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和超多的水，我感到慚愧；周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易阿……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎？
這天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會(huì)在問我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲？阿，我會(huì)說，我要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧！
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。
生活初二作文6
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩�！ぁぁぁぁぁぴ诒姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書了。
我一聽說哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實(shí)在慚愧！我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我?guī)У臅蚪蛴形兜乜雌饋�，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動(dòng)車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”啊！在家里，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不著，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書本，鉆進(jìn)被窩;有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢，說夢話呢！真是“日有所思，夜有所夢”��！當(dāng)媽媽第二天笑著問我：“半夜碰見鬼了？說一大堆稀奇古怪的話！”時(shí)，我還丈二和尚摸不著頭腦，想了半天，才回憶起來夢的內(nèi)容，原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因?yàn)槲业臅�，還沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請求她借給我看看，誰知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我�？墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什么時(shí)候才能得到這本書呢？
我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險(xiǎn)類的書，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過一過當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地;看童話類的書，能讓我產(chǎn)生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時(shí)光;看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫書，就會(huì)忍不住開懷大笑，忘記一切不快;看作文書，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平。看這些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。
有書為伴，我的課余生活其樂無窮�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！痹谌松飞�，書將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
生活初二作文7
時(shí)光是一杯陳年老酒，當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時(shí)，這才恍然發(fā)覺，初二已過了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在，還好么？
日記本
不知從何時(shí)開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會(huì)記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時(shí)只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時(shí)卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時(shí)的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會(huì)和同學(xué)嬉戲打鬧，會(huì)認(rèn)真地聆聽每一個(gè)人的話，不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。
你會(huì)明白，每個(gè)人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個(gè)人的生活都不會(huì)重復(fù)，都是獨(dú)一無二。偶然會(huì)想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？
成績單
無意間整理起這個(gè)學(xué)期的所有成績單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個(gè)目的。歪頭想起，幾個(gè)星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，現(xiàn)在想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴?huì)有人能夠陪著你歷經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時(shí)候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走�！蹦阋嘈�，也要等。
如今想著曾經(jīng)的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動(dòng)，往�？倳�(huì)起哄的也會(huì)在比賽時(shí)安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原來這個(gè)信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒，只為了一個(gè)團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個(gè)孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。
我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個(gè)人的容顏、語氣記在心里，哪怕這個(gè)同學(xué)，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會(huì)記在心中，在見面時(shí)說：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在你的夢想，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時(shí)光安然。
生活初二作文8
回首茫茫金色十余載，記憶中有太多的快樂和悲傷。
時(shí)間如流水，不知不覺中，我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園，可那里卻并沒有我們想要的生活，在進(jìn)了中學(xué)的一剎那，我就明白童年已不再屬于我。
偶爾在校園中，見到以前的同學(xué)，不過是淡淡的一笑，而這淡淡的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝，取而代之的是對對手的警惕和冷漠，在那一剎那，我的心象冰一樣寒，六年的友誼換來的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎？
回首茫茫金色的十余載，回憶時(shí)，那最后的擁抱是悲傷的，那離別時(shí)含淚的微笑是苦的�？稍谛拈g的記憶卻是甜的。
你們還記得嗎？那一年的夏天我們迎著太陽瘋跑，在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂的。
再見，那一去不反的快樂的日子，讓我們把這份淡淡的記憶，這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。
生活初二作文9
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋�(gè)題目而大吵起來，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。
之后，又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
生活初二作文10
我是倩倩同學(xué)，也就是這篇文章的主人公啦！下面。就由我來給大家上一盤菜，那就是寒假生活鏡頭大雜燴。嘿！上菜啰！
“早起的鳥兒有蟲吃！早起的鳥兒有蟲吃”今天，巧的倩倩同學(xué)起了個(gè)大”早”（其實(shí)現(xiàn)在是北京時(shí)間十一點(diǎn)），她穿好衣服后，就咚咚的跑去客廳了。咦！我的早餐呢？倩倩同學(xué)東張西望，十一點(diǎn)半了，準(zhǔn)備吃午餐了”豆豆（爸爸）說，嗚！嗚��！豆豆怎么可以這樣對我，早餐都沒吃！這是明罷著欺負(fù)未成年兒童。豆豆說寒假讓我多睡一點(diǎn)，哼！才不是呢！豆豆為了省我早餐才不叫我的。，豆豆是壞蛋，不準(zhǔn)人家吃早餐。 ………以上為倩倩同學(xué)釧獨(dú)白，版權(quán)所有，翻版必究。 今天，豆豆和老媽竟然說倩倩同學(xué)的兩顆在門牙太大，要去醫(yī)院拔了也，倩倩同學(xué)嚇的跳了起來。什么！要拔掉我這兩顆要愛又迷人大門牙，才不要。。于是，倩倩誓死衛(wèi)，我這是上天贈(zèng)予我的兔牙也，萬萬不可拔也。萬萬不可拔也�。▏樀暮f人道了）還做了個(gè)兔巴哥的招牌動(dòng)作。
嘻嘻！結(jié)果可想面知，兩二老嚇暈過去了，一旁的倩同學(xué)閃爍著無的大眼睛，可憐巴巴的說”人家不要去醫(yī)院嘛！”
哇哈哈！今天是個(gè)好日子……。知道為什么嗎？倩倩同學(xué)今天就要和黃同學(xué)一起去那美麗而”遙遠(yuǎn)”（坐車兩個(gè)鐘頭到的南頭啦�。┤ジ墒裁矗慨�(dāng)然是去……溜冰��！倩倩和黃同學(xué)這可不是第一次來溜冰了，還記的第一次來的時(shí)候，還被同學(xué)戲稱去了”香港買水了”（去的太久了）這次要謂”故地重游”�。≠煌瑢W(xué)和黃同學(xué)去領(lǐng)了溜冰鞋，然后便歡歡喜喜地溜冰嘍！雖然前幾次已經(jīng)學(xué)會(huì)了溜冰，但好久沒溜的倩同學(xué)也有些生疏了，半天都一敢起來，生怕摔個(gè)大跟頭。溜冰場邊的地還有些濕濕的，大概是下了好幾天雨的關(guān)系吧！場內(nèi)稀稀拉拉也只有幾個(gè)人，寬闊的地方不真讓人情不自禁的大喊一聲，早晨那穿梭在空氣中的香氣，隨著風(fēng)的輕輕拂過，迎面撲向臉上。因?yàn)榱锉娜撕苌�，溜冰場也顯的冷冷清清的。
倩倩同學(xué)還是踏出了第一步，好險(xiǎn)。沒有摔跤。走出了第一步。以后的路就變的好走多了。倩倩快速的在溜冰場中穿梭，她大概把自已當(dāng)成是一個(gè)燕子了吧！不久之后，倩倩同學(xué)竟想出一個(gè)好玩的辦法，和黃同學(xué)跳冰上芭蕾，哈！可還沒跳呢！就”咚”摔了個(gè)大跟頭。她們這一跌，就換來了四周的嘲笑聲，倩倩氣的不得了。扔下黃同學(xué)逃了。她想表現(xiàn)好些挽回面子，無奈故戲又重腳，她氣的手腳忙亂。干脆在地上坐著不走了。
天漸漸變的橘紅了，紅色的天幕，仿佛被舞文弄墨的腳燈照亮了，四半邊的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉紅……。。
好了，菜上完了，倩倩同學(xué)的寒假生活也到此為止了，其實(shí)，還有好多好多，因?yàn)闀r(shí)間問題，也不寫下來了，我個(gè)人覺得，我們過的每一天都是一道美味可口的菜，一道道菜就組成了我們的生活。說生活是大雜燴，還不如說它是滿漢全席，酸甜苦辣，什么味都有，那些悲啊，喜啊，樂啊，傷啊，就因?yàn)橛辛诉@些，我們的生活才有了味道，有了嚼頭。
生活初二作文11
在生活面前站著兩人，兩人都對生活不滿，于是生活問他們：“你們對我期待什么？”
其中一位疲倦地說道：“你本身的矛盾太殘酷。這使我感到憤懣。我的理智無力理解你的直諦。在你面前，我的心靈里是一片莫名其妙的昏暗。我的意識(shí)告訴我，人是萬物中最優(yōu)秀的……”
“你想問我要什么？”生活冷冰冰地問道。
“要幸福！！……為了我的幸福你必須調(diào)解我心靈里兩種相矛盾的原則：一是‘我想要的’，一是‘你應(yīng)該給的’。
“那你就期待你應(yīng)該得到的東西吧！”生活嚴(yán)肅地說。
“我不想成為你的犧牲品！”他憤慨地?fù)P聲說道，“我想當(dāng)生活的主宰，可我現(xiàn)在必須俯首彎腰服從生活的法則，而受到它的重壓——這是為什么？”
“喂，你講干脆點(diǎn)！”另外一個(gè)人說道。他站得離生活近些。
可前者不理會(huì)后者的話，繼續(xù)說道：“我要生活的自由，我要生活得萬事如意的自由；我不愿因?yàn)榱x務(wù)而當(dāng)他人的附屬品——不管是同伴或者奴仆；我要想當(dāng)什么就當(dāng)什么——即使是當(dāng)同伴或者奴仆，也要隨我的心愿。我不愿做社會(huì)的一磚一瓦，因?yàn)樯鐣?huì)為修建自己福利的牢籠，而把我想放哪里就隨意放哪里。我是人，是生活的靈魂和理智，我應(yīng)該是自由的！”
“請停一下！”生活說，“你講多了，我知道你往下還要說些什么。你想當(dāng)自由的人！那好吧，你就當(dāng)自由人吧！你來同我斗，你斗過了我，你就能當(dāng)我的主人，我就是你的奴仆。你知道，我生性冷酷，缺乏熱情，但對勝利者是恭順的�？墒切枰愤^我才行！你能為自身的自由同我斗爭嗎？你行嗎？你有足夠的力量戰(zhàn)勝我嗎？你相信自己的力量嗎？”
可這個(gè)人沮喪地說：“你逼使我同你斗爭，你象磨石一樣，仿佛要把我的理智磨成一把利刃，可這把利刃卻深深地刺進(jìn)和傷害了我的心靈。”“您跟生活說話要嚴(yán)肅點(diǎn)，不要牢騷滿腹�！钡诙䝼�(gè)人說。
可前者毫不理會(huì)，還繼續(xù)說：“我受不了你的重壓，我要休息。啊，讓我嘗嘗幸福吧！”
生活冷冰冰地笑了一下，問道：“你說吧，你是向我要求還是祈求？”“祈求�！蹦侨说�'回答象回音那么細(xì)柔。
“你祈求的樣子簡直象個(gè)沒出息的乞丐，但是，我的可憐蟲，我必須對你講清──生活是不行施舍的。你知道什么呢？一個(gè)自由的人，他不會(huì)向我祈求，他會(huì)自己來向我索取我的贈(zèng)品……而你，只不過是你自己欲望的奴仆。只有那些奮力拋棄繁多欲望，而投身于實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的人，才是自由的人。明白了嗎？去吧！”
他明白了，于是象狗一樣地躺倒在冷酷的生活腳下，企求悄悄地享受點(diǎn)從生活的餐桌上扔棄的殘飯剩菜。
這時(shí)，嚴(yán)峻的生活把她那雙冷漠的目光轉(zhuǎn)向另外一個(gè)人──那人臉形粗獷，但卻善良。“你祈求什么！”“我不是祈求，我是要求。”
“要求什么！”“公理在哪兒？你把公理給我。其它的一切我以后再要�，F(xiàn)在我需要公理。我長期而耐心地等待，我靠勞動(dòng)生活，沒有休息，沒有光明。我一直在等待……相信公理總是有的！公理在哪兒呢？”
生活無動(dòng)于衷地答道：“你去奪取吧！
生活初二作文12
這一年暑假，我回到老家的新房子里住著。說不上原因，大概還是會(huì)懷念家鄉(xiāng)的感覺吧，如果一直待在一個(gè)地方，也會(huì)感覺到很悶吧，不管那個(gè)地方有多好玩。
當(dāng)然，也不管老家有多無聊，我也會(huì)覺得在這里會(huì)很開心。說實(shí)話，呆在這里的每天，都是有點(diǎn)相似的生活，有一種日出而作，日落而息，又日復(fù)一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活，現(xiàn)在也沒有多喜歡，一兩個(gè)月還可以，但是如果長久這樣下去，我可能會(huì)崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個(gè)月呢？大概是因?yàn)樘^刺激的生活，你喜歡的太久，也會(huì)累吧。
從前我總是覺得那種簡單的生活很無趣，在我身上沒有那種必要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的人，想做什么就要去做什么？如果一天什么都想不到，什么都做不到，我才會(huì)覺得生活比較無聊�？墒钱�(dāng)你追尋你喜歡的東西，追尋久了，你難免也會(huì)感覺到累，當(dāng)你堅(jiān)持久了，你也會(huì)有想要休息的時(shí)候。所以我們需要一個(gè)過渡期，讓自己放松心情。
住在這個(gè)小鎮(zhèn)上的生活，雖然很平凡，但是也讓我感覺到有一些快樂。當(dāng)你平時(shí)忙于你喜歡的事情的時(shí)候，你會(huì)放棄你生活的一些東西。就好比有一段時(shí)間，我瘋狂的和我的小伙伴們在編一支舞，那個(gè)時(shí)候，我們總是因?yàn)檫@件事情變得很熱血，很有勁頭，所以我們每天都會(huì)一直做練習(xí)，一直排舞蹈。有的時(shí)候連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí)，休息了十幾分鐘又繼續(xù)開始，有的時(shí)候一堆人休息，一堆人練習(xí)，這樣換著來，反正在訓(xùn)練室里面就從來沒有停息過。就算出了很多汗，就算真的非常非常的累，我們沉浸于這件事情，我們會(huì)覺得很值得，很快樂。
但是在小鎮(zhèn)上的生活，雖然普通，可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯，盡情的去思考我自己想要吃的東西，我可以盡力的享受，時(shí)光從我指尖流逝。其實(shí)這也是一種美好，是一種不同于我在忙于某件事情的美好。
有時(shí)候想想，我們總是在忙于某件事情的美好，其實(shí)是為了去追尋一種寧靜的美好。但是我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?yōu)槟骋患虑榀偪竦臅r(shí)候，那種美好，而是在事情之前或者之后才會(huì)有所發(fā)覺。而當(dāng)一個(gè)閑不住的人，在過著一種平凡的生活的時(shí)候，也會(huì)覺得這種生活，并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活，其實(shí)并沒有錯(cuò)，但是一定不要，被當(dāng)下不適合我的生活而打敗。
其實(shí)生活過的好不好，取決于我們自己的內(nèi)心，有的人尋求內(nèi)心的一份寧靜，有的人就是喜歡拼搏，他們閑不住。但是不管哪一種生活，其實(shí)都可以很美好，不要因?yàn)槲覀兩钤谀骋粋�(gè)階段有多么艱難，我們就放棄自己的生活。和命運(yùn)搏斗下去，笑著面對生活，告訴這個(gè)世界，我可是很頑強(qiáng)的。
生活初二作文13
隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過上了富裕的生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐�，太陽制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！
還有沒有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。
低碳生活要少用紙巾，重拾手帕；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓；還有，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍！
你還可以廢品利用：1、牛奶盒搖身一變，變成可愛又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒蓋的長方體，接下來，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以來幫忙，他們變成了許多小抽屜。首先，在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下來，你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個(gè)大盒子來，把“小抽屜”放進(jìn)去，就行了。
我是一個(gè)中小學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升，對環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學(xué)校，上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí)，我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽，一定要自帶手提袋子，絕不用塑料袋。爸爸上班是，我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天，爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°，我連忙把空調(diào)關(guān)了，讓爸爸開電扇來散熱。
低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力！
生活初二作文14
烏云遮住了太陽，這就是烏云對太陽的磨練；鐵匠師傅捶打著鋼鐵，這就是鐵匠師傅對鋼鐵的磨練；玉匠師傅雕琢著玉石，這就是玉匠師傅對玉石的磨練；雪松在暴風(fēng)雪中挺立，這就是暴風(fēng)雪對雪松的磨練。
俗話說得好：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。我們的生活不可能總是一路順風(fēng)、萬事如意，總會(huì)或多或少有一些磨練，我們的人生只有經(jīng)過了重重的磨練才能顯得更加的精彩，綻放出屬于我們自己的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
記得那是幾年前的一個(gè)黑色星期五，也就是我五年級的時(shí)候。那天放學(xué)之后，我獨(dú)自一個(gè)人，走在回家的羊腸小道上，心里空落落的。因?yàn)檫@次考試，我三門功課（數(shù)學(xué)、英語和語文）全部沒有考好，卷子還要帶回家給家長簽字。不用說，回家等待著我的肯定是一頓豐盛的“加餐”——“竹板炒肉”、“考試三打”和“皮帶炒肉絲”�；氐郊遥龊跷业囊饬希谷粵]有任何一樣加餐在等著我，反而換來的是爸爸和媽媽對我的安慰，我不敢正視爸爸媽媽的親切的眼神。回到書房，我把自己一個(gè)人反鎖在房間里，思考著我這次考試做錯(cuò)的每一道題目的解題思路、中心思想、解題步驟和錯(cuò)誤原因。語文是因?yàn)樽魑膶忣}不清，偏題，中心思想不明確，內(nèi)容不詳細(xì)，書寫不認(rèn)真，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高；數(shù)學(xué)是因?yàn)槲姨p敵，題目做完后沒有反復(fù)驗(yàn)算，不注意每一道題目的細(xì)節(jié)；英語是因?yàn)槲掖中拇笠�，書寫不認(rèn)真，導(dǎo)致單詞難以辨認(rèn)。我仔細(xì)想了一下，嚇了一跳，我之所以這次考試沒有考好，主要是因?yàn)槲移綍r(shí)太粗心大意，題目做完后沒有反復(fù)驗(yàn)算，不注意題目細(xì)節(jié)，書寫不認(rèn)真，考試時(shí)也一樣，導(dǎo)致扣分太多。結(jié)果這次考試做錯(cuò)的題目中百分之七十以上的題目是由于計(jì)算錯(cuò)誤、沒有審清題目主題或書寫不認(rèn)真所造成的。針對這個(gè)困擾了我很久的問題。我苦思冥想，終于想到了對策：從那以后，我開始有意識(shí)的鍛煉我的計(jì)算能力、克服粗心的老毛病、練習(xí)書法，并且開始頻繁地去書店買各種各樣的攻關(guān)秘籍、課外書和字帖，以求更快更好的提高我的計(jì)算能力、作文的寫作能力、書法和克服粗心的老毛病。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我長時(shí)間的科學(xué)有效的鍛煉，我的計(jì)算能力已經(jīng)有了顯著的提高，粗心的老毛病也好了，作文的寫作能力也有了一些提高，字也寫得漂亮了。
我盼星星，盼月亮，終于讓我盼來了，一個(gè)可以讓我可以大展身手的好機(jī)會(huì)——期中考試。在這次期中考試中，我不懈努力、頑強(qiáng)拼搏、反復(fù)驗(yàn)算，仔細(xì)檢查，細(xì)心寫作，終于取得了一個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，成績也更上一層樓。
烏云過后，陽光總會(huì)更加的燦爛；鋼鐵經(jīng)過鐵匠師傅捶打后，就會(huì)變得更加的堅(jiān)硬；玉石經(jīng)過玉匠師傅雕琢后，就會(huì)顯得更加優(yōu)美，價(jià)位也會(huì)更上一層樓；暴風(fēng)雪過后，雪松總會(huì)顯得更加挺拔。真是“彩虹總在風(fēng)雨后，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
生活初二作文15
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中二年級了，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)想想，從進(jìn)入初二的那天開始，我的生活就開始了快節(jié)奏。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，每天語、數(shù)、英、物、政、史、地、生，樣樣都有，卷子，資料，作業(yè)等等每天壓得我喘不過氣來。在班里面一座就是一上午或一下午，在我眼中就不存在下課時(shí)間，每天我都覺得時(shí)間不夠用，連上個(gè)廁所的時(shí)候都要飛快的來回奔跑，一秒都不舍得浪費(fèi)。
也許有人會(huì)說現(xiàn)在才初二怎么感覺比高三還緊張？但事實(shí)就是這樣，現(xiàn)在的努力是為了兩年后的考高中做準(zhǔn)備，而高三的緊張又是為了以后的考大學(xué)做準(zhǔn)備。所以說，我們現(xiàn)在的所有努力都是為了以后的前途打基礎(chǔ)，我們只有現(xiàn)在生活在充滿快節(jié)奏的日子里，才會(huì)覺得我們現(xiàn)在的生活很充實(shí)。
在這大半年之內(nèi)，我也早已經(jīng)習(xí)慣了初二的生活，也覺得這種生活是我們現(xiàn)在應(yīng)該適應(yīng)的，說不定以后的我們還會(huì)感謝現(xiàn)在的初二生活呢！
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