三年級(jí)的作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
年幼的照片是那樣天真無(wú)暇；學(xué)生時(shí)代的照片是那樣陽(yáng)光向上；成年之后的照片又是那樣成熟動(dòng)人……可就在今年開(kāi)學(xué)初，我們家的照片簿里多了一張令人心痛的照片！
我的爺爺，剛過(guò)古稀之年。稀疏的銀發(fā)下藏著一張蒼老又消瘦的臉，滿臉的曬斑，龜裂的一雙手，帶著泥土氣息的腳，膝蓋上令人毛骨悚然的清晰可見(jiàn)的骨頭……這都是他整日辛苦勞作的見(jiàn)證。
去年暑假，我的爺爺患上了難以治愈的絕癥，我們?nèi)胰吮从^。躺在病床上的爺爺再也不是平日里會(huì)與我嬉戲的那個(gè)爺爺了。他全身無(wú)力地癱在床上，一整天，幾乎不再跟我講一句話。盡管我們想盡辦法找醫(yī)生為爺爺看病，希望爺爺能夠像以前那樣健康，可是結(jié)果還是不盡人意。爺爺陪在我們身邊的最后幾日，爸爸背著他去照相館拍了一張照片。沒(méi)想到的是，這竟然成了爺爺?shù)倪z照……
雖然爸爸告訴過(guò)我爺爺隨時(shí)都有可能離我而去，但是當(dāng)這件事真正發(fā)生后，我還是無(wú)法接受。爺爺出殯那天，我望著爺爺?shù)倪z照，那蒼老又消瘦的臉深深刺痛了我的心！
現(xiàn)在，我家大廳里掛著那張令人心痛的遺照，我親愛(ài)的爺爺，你怎么忍心與我永別呢？
三年級(jí)的作文 篇2
星期五，媽媽從花鳥市場(chǎng)買了幾條金魚。
放學(xué)回來(lái)，看到這些金魚，我樂(lè)得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚只有一只眼睛，我叫它“超級(jí)獨(dú)眼獸”。媽媽說(shuō)，它的一只眼睛可能被另外一只大金魚吃掉了。
金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個(gè)身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈。“一、二、三、四、五�！蹦侵弧俺�(jí)獨(dú)眼獸”才5歲。“大紅”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。
有幾次我給它們喂食，它們都是自個(gè)兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食，它們?nèi)值芏紦屩�，忘了自己的食物�?/p>
還有一次，一條金魚解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的“小黑”游過(guò)來(lái)，左看右看，以為是食物，就一口吞了進(jìn)去。還沒(méi)進(jìn)嗓子眼呢，就把它吐了出來(lái)，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超級(jí)獨(dú)眼獸”算賬了吧。
這些小金魚真有趣！
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)清風(fēng)徐徐的晚上，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，小主人的手指還在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)谡f(shuō)什么？趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
在一個(gè)夜深人靜的晚上，五個(gè)手指開(kāi)始了它們的對(duì)話。
首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂(lè)地說(shuō)：“小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)是在關(guān)鍵時(shí)刻需要我�！保ū热缧≈魅丝洫�(jiǎng)別人的時(shí)候要用到我）
食指抖了抖精神，說(shuō)：“你還快樂(lè)呢！我和你恰恰相反！”它頓了頓，又說(shuō)：“小主人忘帶橡皮了，別人也不借她，小主人就用我擦作業(yè)本！不但把我擦得黑不溜秋的，還疼著呢！還說(shuō)這招很妙。”
接下來(lái)，中指發(fā)言了�！鞍�！”中指嘆氣道，“小主人握筆姿勢(shì)也不對(duì)，本來(lái)我是應(yīng)該在筆桿下面的，這樣，寫出來(lái)的字才有力，可是她卻把我放在筆桿上面，寫也來(lái)的字歪歪扭扭，難看死了！”可能太氣憤了，中指一連串說(shuō)了好多話。
無(wú)名指難過(guò)地說(shuō)：“小主人也太不愛(ài)惜我了。在炎熱的夏季，她硬要把我包起來(lái)，向爸爸媽媽撒嬌，說(shuō)是在削鉛筆的時(shí)候，被鉛筆刀劃了一個(gè)口子，還在流血呢！她根本不想一想，在炎熱的夏天，我被包起來(lái)多難受�！闭f(shuō)著無(wú)名指就流下了眼淚。
終于輪到小指了，它說(shuō)：“小主人用我彈石頭，我都骨折了�！�
天快亮了，它們還在竊竊私語(yǔ)……
三年級(jí)的作文 篇4
上一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一起在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。
我把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來(lái)的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水�？粗惶焯熳聣殉砷L(zhǎng)。
吊蘭的葉子是狹長(zhǎng)的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說(shuō)這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，這幾天長(zhǎng)大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。
吊蘭的枝條是往下長(zhǎng)的，葉子也向下垂吊，看起來(lái)像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。
吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣�；ㄈ锸墙瘘S色的，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會(huì)去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉�？雌饋�(lái)它是那樣的茁壯、茂盛。
吊蘭雖然長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來(lái)，頂著一撮小葉。過(guò)些天，如果把它摘下來(lái)，種在另一個(gè)花盆里，它就可以長(zhǎng)成又一棵吊蘭。
吊蘭雖然沒(méi)有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。
我喜歡吊蘭，愛(ài)它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)的作文 篇5
鳥兒是天空的朋友，魚兒是大海的朋友，大樹是土地的朋友，誰(shuí)是我的朋友？呵呵，待會(huì)兒再告訴你。
我的朋友大家都叫他小新，他可不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那么幼稚，他可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頂天立地的男子漢呢！他的眼睛炯炯有神，特別善于觀察，任何蛛絲馬跡也逃不出他的火眼金睛，他的頭發(fā)像一片黑色的地毯一樣，一根根毛發(fā)像士兵一樣，筆直筆直地站著！他的身體可強(qiáng)壯了，一口氣能扛起一袋50斤大米上八樓。他常常跑步、打球鍛煉身體，跑步非�？�，如餓虎撲食一般。他性子比較急，上下樓時(shí)經(jīng)常蹬-蹬-蹬三步并兩步，恨不得趕快到達(dá)目的地。他雖然貌不如潘安，但在我的心目中是最帥的。
小新幽默風(fēng)趣，喜歡和我開(kāi)玩笑。我們經(jīng)常親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是沖鋒在前，幫我掃除一切障礙。因此他既是我的朋友，又是我的老師哦。今天早上，媽媽讓我去買肉，我拿著錢躊躇不前，心里暗暗著急怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上是學(xué)過(guò)怎樣算錢，可現(xiàn)實(shí)生活中我還沒(méi)真正算過(guò)錢呢？我皺著眉頭，愁云不展。一旁的小新看到我的傻樣，好像知道了我的難處，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)：買肉時(shí)，你要先問(wèn)清楚肉一斤多少錢，這樣可以計(jì)算出一兩肉多少錢。然后讓賣肉的阿姨切下你選的肉，稱完后要問(wèn)明白肉的重量，再根據(jù)價(jià)格計(jì)算出買肉要多少錢。這樣既可以學(xué)習(xí)到生活中的數(shù)學(xué)，也可以防止上當(dāng)受騙。聽(tīng)了小新的'教導(dǎo)，我這才恍然大悟，終于松了一口氣，如釋重負(fù)地買肉去了。善解人意的小新總是這樣讓我了解了一個(gè)又一個(gè)生活常識(shí)，讓我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
現(xiàn)在你知道小新是誰(shuí)嗎？給你一個(gè)小小的提示吧：父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
你現(xiàn)在猜到了吧？
三年級(jí)的作文 篇6
熊貓不但是非常珍貴的動(dòng)物，而且是我國(guó)的國(guó)寶。
熊貓是哺乳動(dòng)物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非�？蓯�(ài)。
有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動(dòng)物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開(kāi)乎乎的睡大覺(jué);有的像猴子一樣爬上爬下;還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺(jué)得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后跑過(guò)去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來(lái)，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來(lái)，吃的津津有味;還有一只熊貓不但沒(méi)有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
可愛(ài)的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國(guó)政府還把大熊貓送給友好的國(guó)家，我喜歡大熊貓!
篇四：熊貓
同學(xué)們，我們都知道熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶。那么就讓我來(lái)介紹一下小熊貓的樣子吧!
小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個(gè)竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。
小熊貓?zhí)貏e喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時(shí)，它東逃西竄的，淘氣的樣子非�？蓯�(ài)，雖然活動(dòng)有些笨拙，但是它還要運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于健康，生命在于運(yùn)動(dòng)。
小熊貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它喜歡睡覺(jué)，小熊貓吃飽了，有點(diǎn)撐的時(shí)候都走不動(dòng)了，躺下就睡著了，那么它餓了的時(shí)候，也會(huì)躺下睡覺(jué)。有時(shí)候它玩的感覺(jué)很累的時(shí)候，它也只好不情愿的去睡覺(jué)了，因?yàn)樗雷约翰荒茉偻媪耍蝗凰屠蹓牧�。小熊貓睡覺(jué)的時(shí)候很不老實(shí)，睡覺(jué)時(shí)，它老是在不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
看著小熊貓這可愛(ài)的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我們一定要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，請(qǐng)同學(xué)們一定不要去傷害它們。
三年級(jí)的作文 篇7
“呼嚕，呼�！边祝∈鞘裁绰曇�？這個(gè)聲音把正在寫作業(yè)的我從思考中拉了回來(lái)。于是我去廚房看看，沒(méi)有；去廁所聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有；再去陽(yáng)臺(tái)望望，還是沒(méi)有……除了大臥室，我把整個(gè)家都快翻過(guò)來(lái)了。最后，我打算去大臥室里“偵查偵查”，還沒(méi)等我“出動(dòng)”，聲音就沒(méi)了。唉！真是掃興！我只好回去寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，聲音又來(lái)了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)？我用手清清耳朵，聲音更清晰了，而且，我確定聲音是從我沒(méi)去的大臥室里傳出來(lái)的。于是，我躡手躡腳地走到大臥室，奇怪的聲音更加響亮了。我一看，聲音原來(lái)是躺在床上的爸爸發(fā)出來(lái)的。我拍了拍胸口：�。≡瓉�(lái)是虛驚一場(chǎng)！爸爸的呼嚕聲害得我一頓胡思亂想，還以為是什么怪獸闖進(jìn)了我們家……呼！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
你還真別說(shuō)，我爸爸的呼嚕就是與眾不同，不信你就聽(tīng)：一會(huì)兒像快散架的老火車“哐啷哐啷”地響；一會(huì)兒像大浪從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地涌來(lái)，聲音越來(lái)越大；一會(huì)兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”地吵個(gè)不停……還真是有特色�。�
看來(lái)爸爸真是累了，我輕輕地關(guān)上門，然后在門上掛上了“正在休息，請(qǐng)勿打擾”的牌子，讓爸爸好好地睡上一覺(jué)！
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