【必備】夢(mèng)想初三作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想初三作文 篇1
你是日晚林深處的井水流深，在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光；你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過(guò)日昳光芒的個(gè)輕淺微笑，迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草，遺落幾許芬芳；你是淚水，是希望，是堅(jiān)強(qiáng)，支持著我向前走，在這歲月崢嶸，世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。
且記當(dāng)年，你是無(wú)端易變，我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶，那么，我定把你畫在空白的扉頁(yè)，我以為你會(huì)是清越的泠音，那么，我定將你記取在指間，最后，你成了日晚林間的縷月光，翩然落在淡雅的書頁(yè)。
我想，我定是這世上最幸運(yùn)的人了，能在年稚倥侗無(wú)知時(shí)將你定格成書頁(yè)。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕，縱涵萬(wàn)物卻又遙不可及，而我何其之幸，林夕，靈犀，點(diǎn)通你。
你是真實(shí)的夢(mèng)，在我尚幼時(shí)降臨在我身邊，本畫冊(cè)，雙眼眸，就這樣讓我懵懂未開(kāi)的心就此淪陷。第次接觸文學(xué)，是鉛印的畫冊(cè)，金黃色分麥田，恬淡靜美，樹(shù)下的小王子有頭麥子似的金發(fā)，琉璃般的眸子清澈而含著悲傷，只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊，它的烏眸水潤(rùn)卻讓人心中微微刺痛，像煙花過(guò)盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜，我開(kāi)始想像，有天，我要成為個(gè)作家，我要寫出世間最美的童話。
光陰漸逝，年歲逾長(zhǎng)，我青了黛眉，滿了烏發(fā)，長(zhǎng)了腰肢，你卻依然是最初凈白的摸樣，是束月光照在我的心間伴我走過(guò)不知多少個(gè)葉落知天下秋。因著你，我看過(guò)蘭渚如煙的碧梧，行其下者，衣裾盡碧，我聽(tīng)過(guò)新枝初引的清流，輕涼微動(dòng)，葉飄空。葉葉聲聲，細(xì)雨梧桐，我從溫飛卿的詩(shī)篇聽(tīng)過(guò)空階夜雨滴到明，云煙風(fēng)軟，我自林微因的言語(yǔ)看見(jiàn)四月樹(shù)樹(shù)的開(kāi)花，燕語(yǔ)呢喃。
我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉，教我正義，勇敢與感動(dòng)，我記得你從楊紅櫻的筆下走過(guò)，又入了我的夢(mèng)，那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅彝蛳不虮Ｎ议_(kāi)始下識(shí)地銘記那些精彩的語(yǔ)句，嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界，我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí)，充盈自己，我想也許有天，我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章，追逐我的夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆，作家懂是真多，他們知道世事是變遷歷史的厚度，亦知道學(xué)理的莫測(cè)，生活的孤度�？捎刑�，我會(huì)成為他們中的員，用文字向別人展述我的王國(guó)，有如煙似畫，桃色夭夭的江南小鎮(zhèn)，亦有高聳入云，煙嵐繚繞的山巒.。
林夕成夢(mèng)，你是少艾時(shí)的遙不可及，風(fēng)寒水瘦，但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光，皎如白雪，觸手可溫。
夢(mèng)想初三作文 篇2
三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。
在后來(lái)的日子中，我，老高，蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻�(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情，我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫的事。
日子還是繼續(xù)，中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字，我們變了，真的變了。
時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊�，也可以磨平人身上的棱角�?/p>
班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝，因?yàn)檫@都是她一手策劃的。
我很少畫畫了，因?yàn)橐粡垙埖漠嫾埗甲兂闪藚⒖碱}。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，所以只能接受它。
至今為止，我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑�，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。
得非所愿，愿非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。
這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶，以前我在這里寫過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。
“蘇北，畢業(yè)后還畫畫嗎？”老高沒(méi)有看我，直接問(wèn)道。
“畫！”我想都沒(méi)有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。
“我不知道�！辈贴i程聲音很小。
我們?nèi)齻�(gè)之中蔡鵬程是變化最大的，我看著這樣他有點(diǎn)心痛。
“我，蘇北熱愛(ài)畫畫，絕不輕言放棄！”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫了三個(gè)男孩子，老高則在旁邊留了一句話：
夢(mèng)想萬(wàn)歲。
夢(mèng)想初三作文 篇3
“咿呀啊咿呀”是無(wú)知的夢(mèng)想；
“媽媽，我要變成鳥(niǎo)，飛到天上去”是幼時(shí)的夢(mèng)想；
“總有一天我要成為一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢(mèng)想；
如今，正值青春燦爛時(shí)代的我，最大的夢(mèng)想就是“渴望成功”！
深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候，激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂等多種情緒復(fù)雜的縈繞在我心田。仿佛一下子，就那么莫名其妙的站在了起跑線上，看著周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較著勁，我腦中卻是一片空白，只聽(tīng)得見(jiàn)自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏。
“不要怕，不要緊張，證明自己的時(shí)候來(lái)了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽(tīng)著裁判員喊“預(yù)備”，立刻擺好姿勢(shì)。
“砰！”
一瞬間，每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風(fēng)的呼喊中，一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。
還有20米！我看見(jiàn)了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越！
還有5米！我看見(jiàn)了紅色的終點(diǎn)線在朝我招手！
堅(jiān)持！堅(jiān)持！沖刺！沖刺！
還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學(xué)們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來(lái)。
以后每每回想起此事，想著身體觸碰紅色終點(diǎn)線的那一刻，我的嘴總是能45°角上揚(yáng)，我為我的成功驕傲！
如今，我面臨著一場(chǎng)更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場(chǎng)不可捉摸，對(duì)手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里，正如那100米的賽跑一樣，是堅(jiān)持的時(shí)刻，是沖刺的時(shí)刻。如今，我已經(jīng)跑出了10米，還有90米，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，堅(jiān)定我的終點(diǎn)線，我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn)，笑看人生。
前輩們一直說(shuō)“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！”的確，三年的努力就等待現(xiàn)在的拼搏，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就等待現(xiàn)在的搏擊，為了不讓青春留下遺憾，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，奮斗吧！沖刺吧！
夢(mèng)想初三作文 篇4
一片葉子，渴望飛翔，在它的努力追尋下，終于舞出了風(fēng)姿，無(wú)粗了精彩；一只蝸牛，渴望爬上大樹(shù)，采擷甜美的果實(shí)，及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的執(zhí)著追求下他終于爬上了大樹(shù)，品嘗到了香甜可口的果實(shí)；一滴水，渴望匯入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià)，都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外，它也有自己的夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想是崇高的是無(wú)比美麗的。
有一片葉子，它一直渴望著飛翔，并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力擺動(dòng)，一心只為“逃離”大樹(shù)的懷抱，渴望自由與藍(lán)天，但一直到夏天，它也沒(méi)能飛向藍(lán)天與自由。漸漸地，秋天到了，葉子一搖搖欲墜，即將凋殘，生命也將走到盡頭，但葉子此時(shí)卻很快樂(lè)，因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理：人們來(lái)來(lái)去去，忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿足，卻始終沒(méi)有得到想要的結(jié)果，因?yàn)樗麄兒雎粤司裆系目鞓?lè)：過(guò)程往往是勞累，痛苦的但結(jié)果確是快樂(lè)的。也因?yàn)樗麄冊(cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)忽視了過(guò)程，而結(jié)果的歡樂(lè)卻是有過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)結(jié)果的過(guò)程固然可喜，但沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果卻更為可悲。漸漸地，冬天的腳步也悄然來(lái)臨了，呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著，但這對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí)，他終于離開(kāi)了大叔的懷抱，在天空中飛旋著、飄舞著，雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人，它在藍(lán)天中肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著，舞出了冬天的一抹綠意，為寒冷的冬天增添了一份獨(dú)特的美麗。
葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“夢(mèng)的存在，是為了追求！”同學(xué)們，為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧！不論前方的道路有多坎坷，都要乘風(fēng)破浪，趕上夢(mèng)想的列車，乘坐它駛向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想初三作文 篇5
人們常說(shuō)：“人生是船，夢(mèng)想為帆�！卑职忠渤�(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽(tīng)了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？
直到20xx年《開(kāi)學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說(shuō)，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師�？粗娨暽系娘w船發(fā)射，滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编牛瑝�(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢�。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下�？僧�(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰(shuí)知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬(wàn)千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來(lái)覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說(shuō)：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩�，盡情遨游！乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
夢(mèng)想初三作文 篇6
如果說(shuō)人生是夜晚璀璨的星空，那么夢(mèng)想就是指引你前進(jìn)的那顆最耀眼的明星。夢(mèng)想，一直以來(lái)都是一個(gè)備受關(guān)注的話題，而夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候，我們的夢(mèng)想是希望媽媽每天都可以帶我到去公園玩。為此我也是努力了一番的。每天早上乖乖的去上幼兒園，中午老老實(shí)實(shí)的睡午覺(jué)，放學(xué)時(shí)耐心的等著媽媽來(lái)接我，即使在回家的路上看到了美味零食我也不敢問(wèn)媽媽要，因?yàn)楹ε聥寢屔鷼狻＝K于，盼呀盼呀。媽媽帶我去了公園�，F(xiàn)在想想兒時(shí)的自己真的很無(wú)知，怎么可能每天都去公園呢?但那時(shí)的我卻認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，只要我聽(tīng)媽媽的話。
兒時(shí)的我可以為了自己去公園的夢(mèng)想而“聽(tīng)話”，現(xiàn)在的更是為了自己的.夢(mèng)想而奮斗著。
如今的我已經(jīng)面臨著中考的抉擇，老師們每天都會(huì)發(fā)無(wú)數(shù)張輕如鴻毛的試卷，而在我的手里卻重如泰山。每天晚上只要寫到十一點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫完時(shí)，我就會(huì)氣得在家里踢桌子，心想別寫了�？赡X子里總有一個(gè)念頭阻止你這么做，‘為了自己的夢(mèng)想’。古人為了學(xué)習(xí)可以鑿壁偷光，可以懸梁刺股……難道我就做不到嗎?不，我一定能夠做得到。一想到這我都會(huì)重新拾起扔在地上的筆，繼續(xù)努力著。早晨，來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)教室里寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人，雖是幾個(gè)人，但他們都在努力著——捂著耳朵認(rèn)真的背書。就算我再懶惰，也會(huì)自覺(jué)的回到位置上，讀書。
我的腦子也許不靈活，我的字也許寫得一般，我的優(yōu)點(diǎn)也許不多……但這一切都可以改變，只要是為了我的夢(mèng)想，為了我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初三作文 篇7
一粒沙，它的夢(mèng)想是成為一顆珍珠，在貝殼里，它忍受著孤獨(dú)，忍受著陰暗，忍受著其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨礪中，它從不退縮。終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一顆璀璨的珍珠。
我想這就是夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想就是堅(jiān)定的信念加上不懈的努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。屠呦呦堅(jiān)持著夢(mèng)想，在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦團(tuán)隊(duì)與中國(guó)其他機(jī)構(gòu)合作，經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力，并從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感，終于率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新藥方法，全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益；劉若鵬率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連攻難關(guān)，終于成功研制出“隱形衣”，可以引導(dǎo)“微波轉(zhuǎn)向”，從而防止物體被發(fā)現(xiàn)。這一成果在中國(guó)乃至世界都引起轟動(dòng)；零零后學(xué)生饒伊珂通過(guò)一次次的改裝、調(diào)試，發(fā)明了“智能遙控太陽(yáng)能水面清撈船”，為家鄉(xiāng)的“五水共治”助力…
他們的事跡在腦海中閃閃過(guò)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。是呀，他們追求著自己的夢(mèng)想，靠著豐富的知識(shí)，勇于探索的精神，追求到他們的目標(biāo)。
小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是用畫筆畫出家鄉(xiāng)的美麗景色，讓全國(guó)甚至全世界的人們都了解、喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)�？墒侵甬嫲澹贸霎嫻P開(kāi)始寫生時(shí)，眼前的景色真的觸目驚心，垃圾遍地，溪水成了渾濁的奶白色，天空灰蒙蒙的，一切顯得離美麗那么遙遠(yuǎn)。我非常傷心失落，這樣的家鄉(xiāng)可不是我夢(mèng)想中的家鄉(xiāng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的她見(jiàn)到的是清澈見(jiàn)底的河水，呼吸的是清新的空氣，欣賞到的是紅花綠樹(shù)……難道我夢(mèng)想中的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了嗎？不，相信它一定會(huì)重新回來(lái)的。我要用自己的一舉一動(dòng)，讓家鄉(xiāng)變得美好。我從自己做起不亂扔垃圾，多種花草樹(shù)木，美化環(huán)境，倡議人們愛(ài)護(hù)環(huán)境……我的力量是渺小的，但我相信只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想也是大家的夢(mèng)想，在短短的三年內(nèi)，通過(guò)家鄉(xiāng)所有人的努力，“牛奶河”又變成了能游泳的清水河，青山綠水又回來(lái)了，浦江成了處處花漫的美麗城市。
如今，浦江處處可入畫。今日翠湖，隨處可見(jiàn)碧綠的河水，茂密的水草、精致的涼亭以及悠閑的游客；羅源村五彩的外墻，栩栩如生的3D畫，讓人流連忘返；前吳民生村，美麗的油菜花、艷麗的向日葵，令人贊嘆不已……我又可以拿出我的畫筆，畫出最美的家鄉(xiāng)了。
一個(gè)人的夢(mèng)想是一顆珍珠，所有人的夢(mèng)想連起來(lái)就是一串珍珠，它是獻(xiàn)給這世界的最美好的禮物。讓我們追逐著夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)想初三作文 篇8
三年前那個(gè)熾熱金黃的八月，為了一個(gè)夢(mèng)想，我們背起行囊踏上不同的求學(xué)征途。今日的我們?yōu)榱四莻�(gè)夢(mèng)想相聚于此，重新?lián)P帆，共踏征途。
縱使烈日驕陽(yáng)，我們無(wú)怨；縱然揮汗如雨，我們無(wú)悔。
站在樓道，望著校園，它覆蓋過(guò)白雪，萌發(fā)過(guò)嫩綠，浸染過(guò)金黃，競(jìng)放過(guò)嫣紅。花開(kāi)花落，韶光似水，我們終會(huì)離開(kāi)這里，走向遠(yuǎn)方。
看著教室中的一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影，耳聽(tīng)得筆尖沙沙的聲音；談?wù)搯?wèn)題的聲音此起彼伏，這些都寄托著我們的心聲，我們絲毫沒(méi)有停止追逐夢(mèng)想的腳步。
看看疾步走向餐廳，兩小步并作一大步回宿舍的身影；為了有一個(gè)清醒的頭腦投入學(xué)習(xí)，我們洗臉依舊是一盆涼水；為了那個(gè)夢(mèng)想，我們沒(méi)日沒(méi)夜地做習(xí)題，爭(zhēng)分奪秒看資料，瘋狂地讀書，拼命地把知識(shí)往腦子里塞……
昨天是今天的基石；明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶，今天的種子長(zhǎng)成明天的參天大樹(shù)。高三的生活誠(chéng)然布滿了荊棘，充滿了艱辛，然而為了夢(mèng)想而不懈奮斗的勇氣與精神將化作我們一生的財(cái)富，指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再沉默了，要勇敢地?fù)]灑自己，當(dāng)我們披荊斬棘抵達(dá)美麗的大學(xué)校園時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，為了那個(gè)夢(mèng)想勇敢向前沖！
夢(mèng)想初三作文 篇9
夢(mèng)，像風(fēng)一樣看不見(jiàn)，摸不著，但是它總會(huì)跑出來(lái)在心尖翩翩起舞，讓你時(shí)刻銘刻在心。
夢(mèng)，似乎只喜歡在你睡著時(shí)出現(xiàn)，醒來(lái)之后只能慢慢地回味、感慨。
在我的心里，一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)。從小時(shí)候我就想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，在舞池旋轉(zhuǎn)我的人生，綻放我的光彩。直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)依然圍繞著我，激勵(lì)著我，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去舞蹈室里看那些姐姐們跳舞，看著扭動(dòng)的舞姿，真讓我喜歡，想到我要是也能這樣翩翩起舞多好��！那是根本想不到舞蹈訓(xùn)練的辛苦。
四歲那年，媽媽決定讓我進(jìn)舞蹈班學(xué)習(xí)，那天，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室里，一位漂亮的姐姐接待了我，他仔細(xì)打量我，讓后問(wèn)我：”幾歲了？喜歡跳舞嗎？”接著然后把我安排到一群小朋友的隊(duì)伍里開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作。壓腿、下腰……一堂課下來(lái)，我沒(méi)有感受到跳舞的美好，還流了不少的眼淚。但我還是堅(jiān)持去學(xué)舞蹈，繼續(xù)重復(fù)著壓腿、下腰，練習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作。一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了。
七歲的時(shí)候，我的舞蹈已近有了一些進(jìn)步，舞蹈老師安排我們?nèi)ハ愀郾硌�。第一次登臺(tái)表演，心里特別驚慌。在表演之前，老師安排我們一個(gè)個(gè)排成對(duì)熱身，緊張的我問(wèn)熱身的隊(duì)友：“怎么熱身��？疼不疼�。俊珱](méi)有一個(gè)回答我，只是看到他們一個(gè)個(gè)都流著眼淚。終于輪到我熱身了，進(jìn)去一看，我前面那個(gè)隊(duì)友的上下身被老師壓折在一起，那個(gè)隊(duì)友邊哭邊喊，聲音讓我心驚膽戰(zhàn)。老師看到我，就直接讓我趴下，我應(yīng)為緊張和害怕，一聽(tīng)到老師叫聲，我立馬往著門外跑，最終還是被抓住了，我也被悲慘的折疊了起來(lái)。其實(shí)，這樣的訓(xùn)練早已習(xí)慣，也不會(huì)疼的，因?yàn)榫o張才一個(gè)勁的哭鬧。
盡管我已經(jīng)習(xí)慣了很多舞蹈的基本訓(xùn)練動(dòng)作，但還是不喜歡后壓腿的感覺(jué)�？墒�，十歲那時(shí)，老師說(shuō)你老不練習(xí)后壓，到時(shí)候考級(jí)怎么辦？是�。∵�要靠基本功，唉，壓就壓?jiǎn)h。過(guò)了一段時(shí)間我都懷疑自己還有沒(méi)有骨頭這種東西。考級(jí)過(guò)了之后很開(kāi)心，自己的付出是有回報(bào)的。但后來(lái)我差點(diǎn)就放棄了它。我一直是校舞蹈的，同時(shí)還在外面上舞蹈課，時(shí)間有沖突，而且我的視力逐漸在下降，并且周一到周五在學(xué)校舞蹈室四點(diǎn)到六點(diǎn)，星期六星期天又要上舞蹈課，學(xué)習(xí)的時(shí)間減少了，又很累，并且?guī)狭搜坨R又不方便。之后我有一段時(shí)間沒(méi)有去練習(xí)舞蹈，我竟開(kāi)始想念它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)融入了我的生活一切，已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分。
從不知道什么是辛苦，什么是累，到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起，知道有付出就會(huì)有回報(bào)。舞蹈讓我學(xué)到的不僅僅是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，更讓我學(xué)會(huì)很多道理。
學(xué)了八年的舞蹈，至今我的夢(mèng)想都已經(jīng)與它相關(guān)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，舞蹈伴我成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)人生的每一步。
夢(mèng)想，一份簡(jiǎn)單的信念，卻讓我追夢(mèng)的腳步永不停歇。
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