寫高考的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫高考的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
寫高考的作文 篇1
三十六計(jì)中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時(shí)抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點(diǎn)問題,是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國,占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國所滅,現(xiàn)在看來,是因?yàn)榍貒眺弊兎◤氐祝プ×酥饕,有效地提高了綜合國力,為秦吞并六國、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。
可見,解決問題時(shí)需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國共產(chǎn)黨也能夠適時(shí)適度地抓住主要矛盾,排除萬難和前政黨聯(lián)手,對抗外來侵略者,保全了國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為中國的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時(shí)適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問題迎刃而解。
對于問題的解決,吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國的奇恥大辱并且被放回越國之后,吳王一意孤行,討伐齊國,雖然取得了勝利,但使得精銳部隊(duì)遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國亡。夫差目光短淺,無法看到越國方是心腹大患,對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán),最重要的是先解決最具有威脅的國家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果,就是問題不但沒有得到解決,情勢反而會更加嚴(yán)峻。
在具體問題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì),學(xué)會全面地看問題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時(shí)機(jī),做出影響全局的關(guān)鍵之舉。
生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問題的重要性。人生中每個(gè)階段都有其最重要的事情,我們要準(zhǔn)確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個(gè)腳印,這樣,我們才會擁有美好的人生。
讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾,著重解決好主要問題,使問題能夠相對輕易地解決,以最簡捷的方式取得成功來推動社會發(fā)展和促進(jìn)國家的富強(qiáng)。
寫高考的作文 篇2
奮筆疾書、思緒翻騰,神色“肅穆”。忽見停電,卻或步履匆匆,執(zhí)意“借光”于廊道,或巧辟“蹊徑”,開手電筒以照明,繼不輟耕寫。須臾復(fù)明,終由惶急轉(zhuǎn)愜意,安然入學(xué)。亦有停電一瞬即“喜不自抑”之人,“躥跳”各班,甚而“遠(yuǎn)足”操場,倒愿再無“光明”。片刻偏離常態(tài)時(shí)可急惶自失、爭秒奪分,亦能“閑庭散步”、樂于混亂。在我看來,更應(yīng)取“片刻停留”之態(tài),潛心向前。
片刻停留,可找準(zhǔn)目標(biāo),有的放矢。雖已有“難走的都是上坡路”之“雞湯”,督促人燃燒奮進(jìn)、砥礪前行,然而恰如南轅北轍之前鑒警人,一味的埋頭苦干、拼搏硬干抓效率,最終卻極可能在源頭便因未審度清局勢、辨明方向而與目標(biāo)相離,此時(shí)縱有名車駿馬,亦不過偏差更遠(yuǎn)。擲諸生活,“感動自己”式的苦工不加以停留、思考、總結(jié),便極易生出“以肉體疲憊掩心靈空虛、惶急”之弊,持續(xù)的“高壓”體現(xiàn)在“停電幾分鐘”里的燈下“熬戰(zhàn)”,其后果卻不免有急功近利、失去方向之虞。
片刻停留,短暫的棲居而棄冗雜負(fù)累。信息爆炸的現(xiàn)代社會,“加法”、“乘法”愈漸增多,新領(lǐng)域,新熱點(diǎn)光怪陸離。有碎片化閱讀侵蝕文化素養(yǎng),亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月終“透支”卡額。片刻的停留給予我們回頭審視自己的時(shí)間,更能清楚所臨之物是否重要!耙灾杏凶銟氛撸恢隗w之奉不若人也”而止步于“綺繡”、“朱纓”的表面繁華,轉(zhuǎn)身投向事業(yè),輕裝簡行。
片刻停留,在與心靈對話間,成就價(jià)值!赌裂蛏倌昶婊弥谩吩鴮懙溃骸凹幢忝魈炀偷浇鹱炙,我們今晚仍需要休息!逼痰某良、反省方能觸手成功,而非功敗垂成?v觀典籍先哲,亦有言“誰終將聲震人間,必將長久緘默”的尼采,“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí)”的魯迅。摒棄停留、一味喧囂常益使人在自造的歡欣間自得,“陶醉在自己的逞強(qiáng)”,卻于學(xué)無深入研討,于生活無細(xì)微體察,于己無反芻提升。安于一邑而精簡繁雜,慢下節(jié)奏終寫就《瓦爾登湖》的梭羅,或亦可于此給人以啟迪。
片刻停留,為心靈洗塵,復(fù)而昂首,方可以更堅(jiān)定的步伐沿正軌邁向前方,行而愈穩(wěn)、愈踏實(shí)。 未若片刻停留。
寫高考的作文 篇3
為團(tuán)隊(duì)樹一面旗幟
高安中學(xué)高三彭默穎
在電視上曾看過這樣一個(gè)片段:森林中,一群前行的角馬被大江擋住了去路。當(dāng)時(shí)正值雨季,滾滾的江水裹挾著泥沙咆哮著沖向下游,發(fā)出低沉渾厚的吼聲。角馬們畏懼地望著江面,誰也不知道一旦踏入這急流中,下一秒會是怎樣的境遇。急流每一次的翻滾都是一次心的激蕩。不久,角馬首領(lǐng)慢慢走到岸邊,試探著將前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上,它在躊躇、徘徊,最終,它義無反顧地躍進(jìn)了急流之中……其它角馬緊隨其后毅然躍入急流。
角馬首領(lǐng)的毅然決然和無所畏懼,為團(tuán)隊(duì)樹立了一面高高飄揚(yáng)的旗幟。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就需要這樣的領(lǐng)袖,領(lǐng)袖是團(tuán)隊(duì)的核心,更是團(tuán)隊(duì)的靈魂。領(lǐng)袖為團(tuán)隊(duì)注入了活力,是團(tuán)隊(duì)的風(fēng)向標(biāo)。
中國有句古話:兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,揭示的正是“頭羊”之于“群羊”的重要作用。
美國海軍“海豹”突擊隊(duì)無疑是全世界最精銳的特種部隊(duì)。他們上天,入地,下海,無所不能!昂1标(duì)員經(jīng)過沙里淘金,千挑萬選,而“海豹”隊(duì)長更是經(jīng)歷了比煉獄更為嚴(yán)苛的訓(xùn)練。在“海豹”的字典里,沒有畏縮,只有服從,沒有個(gè)人,只有團(tuán)隊(duì)。無論戰(zhàn)友是生是死,他們決不會丟下任何一個(gè)。這一切源于對“海豹”隊(duì)長的絕對信任和追隨。因此,優(yōu)秀的“頭羊”才能引領(lǐng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)大的向心力和戰(zhàn)斗力。
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶!避囶^之于列車,正如領(lǐng)導(dǎo)之于團(tuán)隊(duì),引領(lǐng),掌控,相互推動,相互促進(jìn),才能保持穩(wěn)定,促進(jìn)團(tuán)結(jié),保障發(fā)展,走向成功。
聯(lián)想集團(tuán)起初只是一家小公司,歷經(jīng)20余年的風(fēng)雨,已成長為全球信息產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)。這不能不歸功于引領(lǐng)集團(tuán)發(fā)展的“頭羊”柳傳志。正是在他的引領(lǐng)下,聯(lián)想日益壯大,不僅確立了在中國市場的領(lǐng)先地位,還帶動了一批民族IT企業(yè)的發(fā)展;也正是在他的帶領(lǐng)下,聯(lián)想成為一支在全球競爭激勵(lì)的IT行業(yè)中縱橫捭闔的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
為你的團(tuán)隊(duì)樹一面旗幟,讓團(tuán)隊(duì)攻無不克,所向披靡,永遠(yuǎn)立于不敗之地!
【點(diǎn)評】
“為團(tuán)隊(duì)樹一面旗幟”這一命題引人矚目,作者抓住其內(nèi)涵,巧妙地由自然界過渡到人類社會,旁征博引,充分論證,有說服力,獨(dú)到而深刻。本文結(jié)構(gòu)完整,材料豐富,語言通順,切入巧妙。文章開頭的場景描寫有獨(dú)到之處,中間的行文,以深沉的思考和理性見長,不失為一篇考場佳作。
寫高考的作文 篇4
花與星空哪個(gè)更燦爛,它們與生命的河該怎樣換算?耕種與收獲哪個(gè)更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個(gè)更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?
--題記
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會我寬容與豁達(dá),深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨(dú)處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神秘的遠(yuǎn)方。
一駐足,一回首?傄詾闀r(shí)間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動作中,我已來到這守望以久的戰(zhàn)場--中考。
依稀記得3年前,媽媽牽著我的手走進(jìn)了陌生的初中校園,3年來,我在這里揮灑著青春,展示著能力,書寫屬於我自己的一片天空。如今,我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落,感受痛并快樂著;貞浧鹪(jīng)那個(gè)能干的男生,默默一笑,然後釋然。
"高處不勝寒",回望來時(shí)路,我不後悔,盡管此時(shí)的我,已淚眼婆娑。
三年來,我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn),同學(xué)的冷嘲熱諷,好友的若即若離。但我從來不曾放棄,因?yàn)槲蚁嘈,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向成功的遠(yuǎn)方,尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開手心,一年的時(shí)光在手中翻涌,升騰,最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因?yàn)槲蚁嘈,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠(yuǎn)方。
初中的生活,堅(jiān)韌與失敗共存,夢想與痛楚同在,乘著隱形的翅膀,飛向未知的遠(yuǎn)方,找尋勝利的.寶藏。
寫高考的作文 篇5
今天是個(gè)下雨的日子。這使我想起了白馬湖;因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖,正是微風(fēng)飄蕭的春日。 白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站,是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說起這個(gè)名字,管保一百個(gè)人一百個(gè)人不知道。但那卻是一個(gè)不壞的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。據(jù)說從前有個(gè)姓周的騎白馬入湖仙去,所以有這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事。假使你樂意搜集,或也可編成一本小書,交北新書局印去。
白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖,如你所想到的,這是曲曲折折大大小小許多湖的總名。湖水清極了,如你所能想到的,一點(diǎn)兒不含糊像鏡子。沿鐵路的水,再沒有比這里清的,這是公論。遇到旱年的夏季,別處湖里都長了草,這里卻還是一清如故。白馬湖最大的,也是最好的一個(gè),便是我們住過的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小,但湖口讓兩面的山包抄住了。外面只見微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的盡里頭,有一個(gè)三四十戶人家的村落,叫做西徐岙,因?yàn)樾招斓亩。這村落與外面本是不相通的,村里人要出來得撐船。后來春暉中學(xué)在湖邊造了房子,這才造了兩座玲瓏的小木橋,筑起一道煤屑路,直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路,蜿蜒曲折的,路上雖常不見人,走起來卻不見寂寞--。尤其在微雨的春天,一個(gè)初到的來客,他左顧右盼,是只有覺得熱鬧的。
春暉中學(xué)在湖的最勝處,我們住過的屋也相去不遠(yuǎn),是半西式。湖光山色從門里從墻頭進(jìn)來,到我們窗前、桌上。我們幾家接連著;丏翁的家最講究。屋里有名人字畫,有古瓷,有銅佛,院子里滿種著花。屋子里的陳設(shè)又常常變換,給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子,又是好客如命,我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好,每回總是滿滿的盤碗拿出來,空空的收回去。白馬湖最好的時(shí)候是黃昏。湖上的山籠著一層青色的薄霧,在水里映著參差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古銅鏡。輕風(fēng)吹來,有一兩縷波紋,但隨即平靜了。天上偶見幾只歸鳥,我們看著它們越飛越遠(yuǎn),直到不見為止。這個(gè)時(shí)候
便是我們喝酒的時(shí)候。我們說話很少;上了燈話才多些,但大家都已微有醉意。是該回家的時(shí)候了。若有月光也許還得徘徊一會;若是黑夜,便在暗里摸索醉著回去。
白馬湖的春日自然最好。山是青得要滴下來,水是滿滿的、軟軟的。小馬路的兩邊,一株間一株地種著小桃與楊柳。小桃上各綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空的疏星。楊柳在暖風(fēng)里不住地?fù)u曳。在這路上走著,時(shí)而聽見銳而長的火車的笛聲是別有風(fēng)味的。在春天,不論是晴是雨,是月夜是黑夜,白馬湖都好。--雨中田里菜花的顏色最早鮮艷;黑夜雖什么不見,但可靜靜地受用春天的力量。夏夜也有好處,有月時(shí)可以在湖里劃小船,四面滿是青靄。船上望別的村莊,像是蜃樓海市,浮在水上,迷離徜恍的;有時(shí)聽見人聲或犬吠,大有世外之感。若沒有月呢,便在田野里看螢火。那螢火不是一星半點(diǎn)的,如你們在城中所見;那是成千成百的螢火。一片兒飛出來,像金線網(wǎng)似的,又像耍著許多火繩似的。只有一層使我憤恨。那里水田多,蚊子太多,而且?guī)缀跞W閃爍爍是瘧蚊子。我們一家都染了瘧疾,至今三四年了,還有未斷根的。蚊子多足以減少露坐夜談或劃船夜游的興致,這未免是美中不足了。
離開白馬湖是三年前的一個(gè)冬日。前一晚"別筵"上,有丏翁與云君,我不能忘記丏翁,那是一個(gè)真摯豪爽的朋友。但我也不能忘記云君,我應(yīng)該這樣說,那是一個(gè)可愛的--孩子。
寫高考的作文 篇6
劉禹錫說:“千淘萬路雖辛苦,吹盡狂沙始到金!比欢F(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎?那可不一定,就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng),再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時(shí)候。人生亦如此,若沿著自己的路走下去,只能說明你的意志力比較頑強(qiáng),并不代表你一定能成功。所以有時(shí)候選擇停止也是好的。
《開心辭典》中曾有這樣一幕:一青年在答題臺上答題,他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音。然而當(dāng)他順利闖過三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見的,因?yàn)樵谛⊙镜闹鞒窒逻x手對她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的,可那位青年人卻出乎所有人的預(yù)料,堅(jiān)定地說出“停止”兩字。正當(dāng)觀眾那些冷嘲熱諷朝他潑去時(shí),卻被他在小丫面前的回答征服了。
小丫問:“如果你的孩將來問你為何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達(dá)終點(diǎn),停止可能獲得更多!薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂80分就不上進(jìn)了,你怎么教育他?”“我會說:”你若盡了最大努力,那我不怪你!松⒉灰欢ㄒ叩阶钶x煌的頂峰,關(guān)鍵是要享受走的過程。“就是他的這兩次回答博得了熱烈的掌聲,得到了來自觀眾心靈最深處的敬佩。
倘若你爬山,累了就停下來,先享受一下千層綠浪的清幽,郁郁蔥蔥的野花野草,感受一下另類的幸福,再繼續(xù)攀登,那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺便油然而生了,那種豪情壯志也體會到了。但如果你累了還繼續(xù)攀登,那到達(dá)山頂就困難了,說不定還會因累而窒息。
所以,有時(shí)走走停停也是一種良策。即便有倒下的時(shí)候那也只是軀殼,只要堅(jiān)持不讓意志倒下。因?yàn)橐庵镜瓜率亲羁膳碌摹?/p>
或走或停在于己,只要你把自己當(dāng)作帆,那就依實(shí)力而行吧!畢竟過程才是最重要的。失敗時(shí)別忘了:帆也有倒下的時(shí)候,不過就是自己停在那兒歇了口氣罷了。等氣歇夠了再走也不遲!說不定走得更快。
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