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    中考話題作文

    時(shí)間:2021-05-21 18:17:41 中考 我要投稿

    中考話題作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的中考話題作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    中考話題作文錦集五篇

    中考話題作文 篇1

      人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就有和別人合作的經(jīng)歷。

      一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見(jiàn)了心里癢癢的也想玩,被二班的單老師聽(tīng)到了,她就說(shuō):"要不你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開(kāi)始了。我們狠勁的拉著繩子,可是,我能感覺(jué)繩子左右搖晃,把我?guī)С兜母,根本用不上勁,還有同學(xué)往我腳上踩,還有的干脆坐在地不起來(lái)了。而二班的同學(xué)就不一樣了,還沒(méi)開(kāi)始呢,他們就拉開(kāi)架勢(shì),一喊開(kāi)始,有勁的同學(xué)使勁拉,沒(méi)有拉的同學(xué)大喊加油。不用說(shuō),這第一回合我們敗了下來(lái)。

      同學(xué)們不服氣,繼續(xù)第二回合,單老師說(shuō):"這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。"大家都同意,都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學(xué)一邊拉著,還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁,他就說(shuō)我用勁了,你沒(méi)用勁!總(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì),第二回合,失敗!

      同學(xué)們有的氣餒了,可礙于面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強(qiáng)上來(lái)幾個(gè)不怕死的,招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué),來(lái)跟前喊加油,他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿,咬著手指笑,就是不來(lái),就有同學(xué)罵臟話。賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學(xué)扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學(xué),才感覺(jué)自己也該回教室比較好看些。

      全班同學(xué)都回到了教室,好像說(shuō)好了似的,很大一會(huì)大家誰(shuí)也不說(shuō)話,然后大家似乎都明白了什么,幾乎是異口同聲了:"我知道了,是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié),沒(méi)有合作精神。"找到了自己敗的地方,同學(xué)們都說(shuō):"下次,我們不會(huì)放過(guò)二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。

      這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上,下次我們?cè)撊绾魏献髂?同學(xué)們又商量開(kāi)了。

    中考話題作文 篇2

      憂郁的一片天

      飄著紛飛的雪

      這一泓伊豆的溫泉

      飄零的一片葉

      就像你我的終結(jié)

      這一泓伊豆的溫泉

      充滿溫暖的從前

      雪花像綻放的禮花

      天地間肆意地飄灑

      縱情在一霎那

      為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

      撕開(kāi)我記憶的傷疤

      讓往事像霧氣慢慢地蒸發(fā)

      讓我知道什么叫放不下

      為何我的淚會(huì)不停地流下

      所有的對(duì)錯(cuò)在頃刻崩塌

      憂郁的一片天

      飄著紛飛的雪

      這一泓伊豆的溫泉

      竟是我孤單的思念

      飄零的一片葉

      就像你我的終結(jié)

      這一泓伊豆的溫泉

      充滿溫暖的從前

      你的手曾經(jīng)擁著我的肩

      呢喃著愛(ài)我直到永遠(yuǎn)

      雪花像綻放的禮花

      天地間肆意地飄灑

      縱情在一霎那

      為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

      撕開(kāi)我記憶的傷疤

      讓往事像霧氣慢慢地蒸發(fā)

      讓我知道什么叫放不下

      為何我的淚會(huì)不停地流下

      所有的對(duì)錯(cuò)在頃刻崩塌

      原來(lái)你帶走了我生命的暖春盛夏

      就連舊的果實(shí)也只在夢(mèng)境里懸掛

      原來(lái)尋找的是我自己難了的牽掛

      這泓伊豆的溫泉是天給的懲罰

      我猜不到你的回答

      冰雪中的誓言是真心的嗎?

      怎么此刻什么也沒(méi)留下?

      現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹亂我的發(fā)

      雪掩埋記憶的傷疤

      往事就像霧氣慢慢地蒸發(fā)

      痛到麻木也許就放得下

      就讓我的淚不停地去沖

      伸出手像露珠一樣的冰雪

      那瞬間的落花仿佛在

    中考話題作文 篇3

      太陽(yáng)冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃。

      萬(wàn)物虔誠(chéng)地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。

      陽(yáng)光裹著淡淡的暖意四散開(kāi)來(lái),草葉上凝斂的露珠折射出動(dòng)人的光澤。微風(fēng)吹來(lái),露珠沿著陽(yáng)光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來(lái)沐浴太陽(yáng)的光輝。

      這是一天中太陽(yáng)對(duì)大地最初的擁抱。

      我佇立在陽(yáng)臺(tái)上,困乏感已在陽(yáng)光的擁抱下消失得無(wú)影無(wú)蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤(pán),怕是到正午便會(huì)隱沒(méi)了——陽(yáng)光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來(lái)。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤(rùn)著,美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開(kāi)始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽(yáng)光的擁抱。

      母親早已起床,開(kāi)始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。陽(yáng)光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。

      母親默不作聲,卻儼然是一個(gè)天才指揮家,能隨意調(diào)動(dòng)起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開(kāi)大嗓門(mén)唱起了歡迎曲,自來(lái)水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰(shuí)也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……

      我忽然意識(shí)到,其實(shí)母親一直在用無(wú)私的愛(ài)擁抱著我們這個(gè)家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān),耗盡心力來(lái)維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,就像每天如期升起的太陽(yáng),擁抱大地,給世間萬(wàn)物帶來(lái)光明,送來(lái)溫暖,卻從不求回報(bào)。

      而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱都從未給過(guò)她。

      想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的陽(yáng)光下給了母親一個(gè)深情的擁抱。

    中考話題作文 篇4

      近年來(lái),話題作文逐漸成為中考命題的熱點(diǎn),其特點(diǎn)是開(kāi)放性、發(fā)散性、靈活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中寫(xiě)出一篇令人滿意的話題作文,必須過(guò)好以下四關(guān):

      一。審題關(guān)

      考生審題如同下棋,一著不慎,滿盤(pán)皆輸,可見(jiàn)審題的重要。所以考生應(yīng)把握好話題作文的特點(diǎn),仔細(xì)審題,充分利用作文題中的提示性語(yǔ)言,來(lái)獲得寫(xiě)作內(nèi)容。話題作文一般由材料、引導(dǎo)提示語(yǔ)、話題和要求四個(gè)方面構(gòu)成。其中引導(dǎo)提示語(yǔ)的作用最為重要,它是對(duì)材料的闡釋和對(duì)話題的引導(dǎo),是材料與話題的紐帶,甚至能夠給我們提示一定的作文思路。如果我們能抓住這個(gè)特點(diǎn),在審題過(guò)程當(dāng)中有意識(shí)地注意作文題中那些提示語(yǔ)言,往往會(huì)有意想不到的收獲。另外,還要根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)奈捏w,注意字?jǐn)?shù)的要求。如果考生審不清題意,就很容易失分。

      二。立意關(guān)

      首先要做到切口小,即選取一個(gè)小的角度、巧的角度,小中見(jiàn)大。如以《草贊》為題作文,無(wú)疑要寫(xiě)成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫(xiě)法,一些考生往往扣住小草“平凡”的特點(diǎn)來(lái)贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫(xiě)此文巧取角度,抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn),贊美一批下崗工人開(kāi)辦人們急需的“托老所”等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神!百澬〔荨彪m是老調(diào),該考生卻彈出了新意。

      其次,學(xué)會(huì)逆反式聯(lián)想。就是從話題的反面著手,確定寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。以“感動(dòng)”這個(gè)話題為例,它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫(xiě)一個(gè)說(shuō)自己不懂“感動(dòng)”的人,寫(xiě)他在母愛(ài)面前的心理和行動(dòng),寫(xiě)他的冷漠在母愛(ài)面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化,從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程。這樣就能使自己的文章不落入俗套,不大眾化,而給閱卷老師以“新穎”之感。 再次,學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)換聯(lián)想。有些作文話題往往是從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抽象出來(lái)的一些概念,既有虛的一面,也有實(shí)的一面。在審題的.過(guò)程當(dāng)中,我們就可以根據(jù)自己的需要確定是寫(xiě)實(shí)的一面,還是寫(xiě)虛的一面。比如“位置”這個(gè)話題,從實(shí)的方面,我們小到可以寫(xiě)班級(jí)里的坐位,大到寫(xiě)一個(gè)人的職務(wù);從虛的方面,我們可以寫(xiě)自己在別人心目中的地位,也可以寫(xiě)人在自然界、社會(huì)中的地位等等。

      三。擬題關(guān)

      “題好一半文”,題目是作文的眼睛,一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情的擬題的方法有:

      以話題為中心,進(jìn)行擴(kuò)展和補(bǔ)充,這是擬題的最基本方法。它還可以對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制,使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變形象。以“感動(dòng)”話題為例,我們可以圍繞“感動(dòng)”,擬出這樣一些標(biāo)題:“就這樣被你感動(dòng)”、“媽媽,我為你感動(dòng)”、“感動(dòng)我的一個(gè)瞬間”、“心靈的感動(dòng)”、“尋找感動(dòng)”、“都是感動(dòng)惹的禍”、“誰(shuí)為誰(shuí)感動(dòng)”、“感動(dòng)之后的思考”、“感動(dòng)的力量”、“為平凡而感動(dòng)”、“拒絕感動(dòng)”、“學(xué)會(huì)感動(dòng)”、“談感動(dòng)”、“今天,你感動(dòng)了嗎”等題目。

      其次是用標(biāo)題來(lái)表明自己的觀點(diǎn),如“誠(chéng)信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動(dòng)不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括,同學(xué)們對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。

      再次是用聯(lián)想的方法來(lái)擬題,該法適用于一些有象征意義的話題,如“水”、“山”、“樹(shù)”等。以“樹(shù)”為例,我們可以通過(guò)聯(lián)想和想象擬出很多見(jiàn)解獨(dú)到的標(biāo)題,如“前人栽樹(shù),后人乘涼”、“談本與末的關(guān)系”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個(gè)體與集體的關(guān)系”等等。 四。文面關(guān)

      語(yǔ)言、文面猶如產(chǎn)品的包裝,若無(wú)好的包裝,產(chǎn)品也將黯然失色!罢Z(yǔ)言”在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里單列一項(xiàng),不同等級(jí)中有不同的要求。考場(chǎng)作文要想得高分,須重視語(yǔ)言表達(dá)。因漏字、添字或錯(cuò)字而造成病句會(huì)把作文拉下一個(gè)檔次,且會(huì)因“錯(cuò)別字滿3個(gè)扣1分”而追加扣1至3分。此外,字跡工整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,對(duì)于應(yīng)試作文顯得尤為重要,不可等閑視之。若刪改涂抹、書(shū)寫(xiě)潦草,也會(huì)因“卷面不整潔”而被“酌情扣去1至3分”。這一里一外,得失非小。

    中考話題作文 篇5

      去年的某一天,風(fēng)雨交加,雷聲大作,河水淹沒(méi)了道路、房屋,還有小橋。在大雨中,我突然發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的大狗跳入河中,拼命地游向?qū)Π。我奇怪了,這么大的河水大狗為什么要游向?qū)Π?不一?huì)兒,大狗喘著氣總算游到了對(duì)岸,鉆進(jìn)了對(duì)岸附近的一間小茅屋,不一會(huì)兒,茅屋里傳來(lái)了幾只小狗的叫聲。哦,我明白了,原來(lái)是大狗去看小狗啊。但是事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。

      大狗連續(xù)三天,每天都游過(guò)去兩。我也感覺(jué)到困惑,大狗為什么冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)游到對(duì)岸的小茅屋去呢?我問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“跟你小時(shí)候一樣,剛出生時(shí)要吃奶水,不然怎么長(zhǎng)大。”我終于明白了,原來(lái)是大狗啊,冒著風(fēng)險(xiǎn)到對(duì)岸去給小狗喂奶水,否則小狗會(huì)餓死的。我為這大狗的精神所感動(dòng)。這一刻,我懂得了大狗對(duì)小狗多么的牽掛,懂得了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的艱辛。連動(dòng)物都能做到的事,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該做到。

      母愛(ài),難道不讓人感動(dòng)嗎?我以后一定要好好孝順?gòu)寢,尊重媽媽,體諒媽媽。

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