【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來到虎山，看著圍墻底下的老虎走來走去，我覺得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來像鞭子一樣，走起路來虎虎生威。
老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^來，跳上去，用爪子搶下來，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是星期四，本來是一個(gè)很平凡的日子，但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們一到操場(chǎng)上，就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了，上場(chǎng)的上場(chǎng)，啦啦隊(duì)喊：“加油，加油！”
男子200米開始了，我們班的李洵是飛毛腿，他早就不怕對(duì)手。一開始，隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭，沖了出去，本來李洵在后面，聽見啦啦隊(duì)的叫喊，只見李洵擺動(dòng)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑到了最前面。后來，李洵體力透支，跑得很吃力，被一個(gè)隊(duì)員超了，就這樣，我們班的飛毛腿李洵，跑了第二名，但我們還是很開心。
到了女子200米，我們班的李若瑤也是飛毛腿，有時(shí)連李洵都跑得過。“開始！”老師大聲叫道，隊(duì)員們跑得飛快，加油聲震耳欲聾，但李若瑤跑在了最前面，而且速度不減。20米……10米……5米……哈！過啦！我們班高興的全班跳了起來。說：“李若瑤跑了第一名！太高興了！”
過了50米跑，100米跑，接力跑，我們有四個(gè)冠軍了！——拔河開始了，體育老師一吹口哨，大家賣力的拔，不分上下，大家的臉都紅了，我們才勝利。拔了兩次，我們都拔贏了！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心，真想馬上再過一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
上一次，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了眾獸，老虎知道上了狐貍的當(dāng)，便發(fā)誓一定要捉住狐貍，并且吃了它，《狐假虎威》續(xù)集作文。
一日，老虎和狐貍狹路相逢，老虎怒氣沖天，立刻張牙舞爪，活像書里的黑面怪售，粗聲粗氣地說：“狐貍，這會(huì)我捉住了你，你再?zèng)]話說了吧？”狐貍知道靠硬拼逃不了這一劫，再來一次“狐假虎威”老虎肯定不吃那一套了，它眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。狐貍裝出一副不服氣的樣子，說：“剛才，因?yàn)槲艺谡沂�，沒有發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，靠我‘森林長(zhǎng)跑名將’的本領(lǐng)，準(zhǔn)能跑掉，小學(xué)三年級(jí)作文《《狐假虎威》續(xù)集作文》�！崩匣⒙犃瞬淮蟾吲d，說：“什么？你也配當(dāng)‘森林長(zhǎng)跑名將’？”“那當(dāng)然了，就連袋鼠都遜我一籌呢！”“既然這樣，我們賭一賭：從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭，如果你贏了，我就不吃你，但是，如果你輸了，嘿！嘿！那就對(duì)不起了�！薄巴�！”“開始！”老虎一聲令下，向前飛奔而去，而狐貍卻掉轉(zhuǎn)頭，一溜煙便逃跑了。
老虎發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)，早已沒了狐貍的影子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天是溫暖的，人們送走了寒冷的冬天，脫去了厚重的棉衣，迎來了溫暖的春天，人們可以盡情地穿上輕便的衣服，沐浴著春天輕柔的風(fēng)，暖暖的陽光，很是愜意。
春天是多彩的.，公園里開滿了黃色的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的薔薇，還有很多很多漂亮的花朵，把春天裝扮得絢麗多姿，迎來了大批的游人駐足觀賞。
春天是播散希望的，春天里，農(nóng)民伯伯可以種植各種種子，等秋天迎來糧食的大豐收。春天里，人們可以制定各種工作計(jì)劃，學(xué)生們也可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在春天大好的時(shí)光里，我們一起播種希望。
春天是動(dòng)感的，春天里，人們可以盡情地奔跑，也可以去野外踏青，外出旅游，在鍛煉身體的同時(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。
春天是迷人的，我們喜歡這迷人的春天，呼吸著春天清新的空氣，讓我們放飛夢(mèng)想，收獲希望。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小鬧鐘是媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘呈正方形，是由塑料制成的，它的外殼是黃色的。在它的頂部有一個(gè)灰色按鈕，里面有一個(gè)小燈泡，每當(dāng)我按下灰色按鈕的時(shí)候，小燈泡就會(huì)亮起。這樣，我在黑暗中也能看出時(shí)間。
你看，它圓圓的表盤上時(shí)針、分針、秒針都自覺地圍繞著表盤中心轉(zhuǎn)動(dòng)著，沒有誰想脫離軸心。三根針像三個(gè)兄弟。老三腿腳最快，它匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，是六十秒；老二走一個(gè)小格，是一分鐘，它辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，是六十分鐘；老大移動(dòng)一大格，是一小時(shí)。它們之間，到底是誰帶動(dòng)誰，誰最辛苦，誰也不去計(jì)較，反正都是為了工作。它們互相團(tuán)結(jié)，步伐協(xié)調(diào)。
每天，小鬧鐘都能把我從夢(mèng)中叫醒，讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
每當(dāng)別人問我?guī)c(diǎn)了，我只會(huì)告訴別人幾時(shí)幾分，都忘了最辛苦的秒針，但它也不會(huì)傷心，它依然歡快地向前跑著。
我愛我的小鬧鐘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分?jǐn)?shù)出 來了。
報(bào)分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測(cè)�！昂�!你這題對(duì)沒對(duì)?”“我......錯(cuò)了”“我這題對(duì)了。”有的同學(xué)非常高 興，有的則苦著臉。
上課老師報(bào)完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語文95。5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題 都是計(jì)算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能�？荚囍�，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時(shí)候，我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，但我有一題不該錯(cuò)， 我沒有認(rèn)真地看，所以又做錯(cuò)了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個(gè)詞，我當(dāng)然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的班委!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
陽光明媚的星期六，我和媽媽、外公外婆一起去鄉(xiāng)下。我整理好所需的東西，上了車，就踏上了去鄉(xiāng)下的路程。
我們一路上說說笑笑，可外公卻在認(rèn)真地開車。我小心翼翼地把桂圓放到外公的嘴巴里，我想：外公肯定覺得心里美滋滋的。路上我一直催個(gè)不停，問到了沒有，大家都說：“快到了。”外公的車技真差，一會(huì)兒斜到右邊，一會(huì)兒一個(gè)急剎車，折騰得我翻來覆去。
咱們快到的時(shí)候，我看到遼闊的大山，清清的小溪里有一條條活潑可愛的小魚。我們?cè)谝黄嗲嗟牟莸嘏韵铝塑�。舅舅來接我們了，我們吃了飯后，去鋤筍，“打”魚。知道我為什么說是“打”魚而不是“捉”魚嗎？因?yàn)楹永锏氖唪~經(jīng)常藏在石頭底下，要靠一個(gè)鐵錘打在石頭上，把魚打昏，所以就叫“打”魚。有意思的是，我在“打”魚過程中還踩到了一堆牛屎，真是夠倒霉的哈哈！
家鄉(xiāng)好玩的事兒很多，你看，我們家鄉(xiāng)多美麗！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學(xué)校。
這是未來的學(xué)校啊！只見學(xué)校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學(xué)校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區(qū)，頂層即是操場(chǎng)。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)裝置，點(diǎn)一下按鈕，你再說要去幾樓，它會(huì)立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時(shí)，老師點(diǎn)開大屏幕認(rèn)真地講著課文。每個(gè)同學(xué)的面前還會(huì)放一臺(tái)電腦，把自己的小問題發(fā)給“老師”，如果問題很簡(jiǎn)單，它就會(huì)主動(dòng)告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會(huì)發(fā)給所有的同學(xué)，大家一起討論。最神奇的是改作業(yè)，同學(xué)們只要把作業(yè)放到“老師”的“嘴巴”里就會(huì)改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區(qū)玩耍。娛樂區(qū)有“無比大龍蝦”，兩位同學(xué)坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對(duì)方的頭就贏了。娛樂區(qū)還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學(xué)校，一個(gè)神奇又有趣的地方，我真想去這里上學(xué)�。�
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