【精華】高一寫(xiě)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高一寫(xiě)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一寫(xiě)景的作文 篇1
公歷10月底、11月初，時(shí)令還沒(méi)到立冬，季節(jié)也還是末秋。站在田野，放眼望去，雖然間雜著些微黃，然而大體上還是一片的綠色。仿佛就在昨天的那一望無(wú)際的青紗帳雖然不見(jiàn)了，但鮮嫩淌綠的麥苗卻一下子從地里爬滿了田野。田邊的青草和路旁的樹(shù)木，也仍然是一身的綠裝。從大地的裝扮上看，哪里有一點(diǎn)冬天的影兒？
但，雪，20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，就在這個(gè)時(shí)候不期而至了。
10月30日還沒(méi)有一丁點(diǎn)兒要下雪的樣子。只是下午和晚上下了一場(chǎng)不小的雨，氣溫略有下降。但31日天就放晴了，而且晴的極好，暖暖的太陽(yáng)掛在一塵不染的藍(lán)天上，似乎預(yù)示著一連幾天的好天氣。但大自然的變化無(wú)窮，往往總是超出了人們的想像和期望。
11月1日早晨陰云就已經(jīng)布滿了天空，盡管如此誰(shuí)也沒(méi)想到氣溫會(huì)驟降并且會(huì)下雪。因此，早晨出門的時(shí)候，我依然穿了一身的單衣。但接下來(lái)的情況就越來(lái)越令人擔(dān)憂了，氣溫下降很快，身體開(kāi)始澀澀發(fā)抖。我急忙驅(qū)車回家添加了保暖的衣服。下午，天空的陰云更濃了，并下起了細(xì)若蠶絲的小雨，看不到雨點(diǎn)滴落在地上，只感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)微涼打在臉上。我想到了秋雨綿綿，我想到了漸冷漸寒。身上盡管添加了衣服，但仍然抵擋不住寒冷的侵襲，只好找人借了件羽絨服穿在身上。盡管身體不再感到寒冷，但天氣卻越來(lái)越壞，氣溫在繼續(xù)下降。
細(xì)若游絲的小雨，不知何時(shí)變成了米粒般大小的冰渣，打在身上已經(jīng)有了些許的聲響。向遠(yuǎn)處望去，視線已經(jīng)變得模糊起來(lái)，似乎籠罩了一層薄霧或白煙，看不分明。這時(shí)，天空中飄落的，哪里還是什么雨，分明就是雪了。
雪越下越大，起初的米粒已經(jīng)變成了鵝毛大雪，雪片在空中飄舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像滿天的白蝴蝶在追逐著末秋那僅剩的一點(diǎn)綠色，落在樹(shù)梢上的，白綠相間，晶瑩剔透；落在屋頂上的，泛起了一層白色，被風(fēng)吹起，起起落落；落在地上的，瞬間便融化了，地面上濕漉漉一片。時(shí)間久了，地面上也積了薄薄的一層雪，踩在上面吱吱作響。
20xx年年冬天的第一場(chǎng)雪，不管什么季節(jié)時(shí)令，也不管人們的心理承受程度如何，就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了，來(lái)的是這樣突然，來(lái)的是這樣不容置疑。猛然間，我似乎也明白了，盡管自己總覺(jué)得還很年輕，但眉邊上的皺紋，不也是在不經(jīng)意間爬上了眉梢嗎？
11月2日，風(fēng)停雪止，旭日東升。雪后的天空一塵不染，蔚藍(lán)如碧，深邃而高遠(yuǎn)，和煦的陽(yáng)光照在殘存的積雪上，很快便融化了。這又分明是一付暮秋的時(shí)光，哪里有一點(diǎn)冬天的景象？
高一寫(xiě)景的作文 篇2
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。
清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，首先映入眼簾的`事一排排翠綠的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧，柳樹(shù)尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲(chóng)在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我非常喜歡校園里的柳樹(shù)，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩(shī)人的《詠柳》詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，四季長(zhǎng)青的松柏樹(shù)像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹(shù)間里來(lái)回穿梭，唱著歡樂(lè)的歌。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了。
河水被凍的結(jié)成了冰，春姑娘來(lái)了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無(wú)邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了，她可羨慕了，對(duì)河流說(shuō)；你能個(gè)哦我一些你的源泉嗎？河流答應(yīng)了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹(shù)得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹(shù)木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂(lè)呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿，這是桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花，可愛(ài)極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開(kāi)沉睡已久的眼睛，高興的說(shuō)；又是新的一年啦！
這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰(shuí)也比不過(guò)我們！。
慢慢的，所有動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲(chóng)。蜘蛛，它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標(biāo)，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來(lái)呢�？�，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山河大地。
風(fēng)，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開(kāi)，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到了整個(gè)大自然中。
高一寫(xiě)景的作文 篇3
一抹殘陽(yáng)的光輝，從窗口直射進(jìn)屋中，窗前的樹(shù)也映上了光輝，披上了金紗。
不清楚這是什么樹(shù)，只見(jiàn)風(fēng)一吹，樹(shù)便洋洋灑灑地落下似雨般的絨毛，或許是種子，由于不能近去觀看，也只得胡亂猜測(cè)。
秋風(fēng)吹了起來(lái)，站在窗前的我感受到了一抹微涼。
現(xiàn)在是秋天，過(guò)去了冬天，春天與夏天，時(shí)間又得到了輪回，又回到了生命凋零的季節(jié);葉子上的那一抹枯黃，正預(yù)示著生命在受到侵蝕......
也許，是那并不凜冽的微風(fēng)，或許是那并不溫暖的殘陽(yáng)，卻使得最為凜冽地寒風(fēng)，吹進(jìn)心底，使我在我的角度，在樹(shù)的某個(gè)方位，盡有尋一翻殘陽(yáng)破落之景，得一翻溫暖鼓勵(lì)之意。
窗簾被不可阻擋地拉上了，但那一翻破落之景卻深印在記憶中，那明明被破壞，卻還有一絲遺存的破舊房屋，那明明被枯黃所侵蝕，卻仍還有一抹瑩瑩之綠的“綠葉”，在頑強(qiáng)與苦難，在生存與死亡之間奮勇作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)啊，爭(zhēng)這夕陽(yáng)下最后一抹殘陽(yáng)，仿佛是生的希望，但同樣也是痛苦的延續(xù)...........
秋風(fēng)又來(lái)了，調(diào)皮地掀開(kāi)了窗簾，迎近來(lái)一陣曼妙的香味..............
這一句是題外附贈(zèng)的：那明明被蛛網(wǎng)所困，明知揮動(dòng)翅膀會(huì)加快死亡，卻仍想奮力一搏，爭(zhēng)動(dòng)這灰色的翅膀，想飛出自己的光彩。
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