【必備】小學(xué)四年級作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
這一個假期真是喜事連連，好運多多，因為多了一個春節(jié)。春節(jié)到了，每一家都忙著貼春聯(lián)、買年貨家長們忙得不可開交。
日子一天一天的過去了，終于迎來我們了我們期待的大年三十。大清早就有人來放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后躲進(jìn)山后，晚上 ，萬家歡樂 萬家燈火 奶奶邀請了我們一家吃飯。 吃完團(tuán)圓飯時，我們開始守年月不一會兒 ；有優(yōu)美的歌聲，有幽默的小品，還有滑稽都認(rèn)得相聲………節(jié)目是豐富多彩�？吹梦已刍ǹ潄y，快到0點的時候我和爸爸……全家人沖到陽臺春準(zhǔn)備看煙花。當(dāng)當(dāng)當(dāng)………新年鐘聲響起了那是只聽見轟的一聲巨響起了，一顆煙花彈飛到空中，在那一瞬間爆炸了，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的花在空中展開一次花瓣，像無數(shù)明亮的流星看見真是熱鬧非凡。今天的春節(jié)真快樂，禁不住想起了王安石的【元旦】 。
小學(xué)四年級作文 篇2
你想知道未來的課桌是什么樣的嗎？今天我來介紹介紹吧．
未來的課桌非常輕，非常漂亮．
未來的課桌是用高級的塑料作成的．這種塑料可以防水．防砸以防水．防砸，可以拆疊，也可以縮小，如果你想去野營余下的時間想做作業(yè)，你就可以把課桌拆疊起放進(jìn)書包里，如果你覺得把課桌放進(jìn)書包里很麻煩，你可以按一下紅色的按它就可以縮小放在裝了里。
未來的課桌非常漂亮,課桌上面有了個按,如果你心情不好，你只要按第一個按，它就發(fā)出一些小跟你玩，如果你還不高興，你可以按第二按，它就會發(fā)出一些小人跟你講笑話，如果你心情好了，你可以按按第三個按，你一按它就會關(guān)了．
我發(fā)明的課桌你滿意嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實驗小學(xué)四年級二班王效天啞巴經(jīng)�！罢f”啞語，可是用肢體語言表達(dá)成語就有些難度了。我們今天就當(dāng)了一次“啞巴”——用“啞語”表達(dá)了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。
王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對著我們，準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視，第一豎行的同學(xué)更是緊張得直打哆嗦。“咚！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉(zhuǎn)過身，把花丟在了后面一個同學(xué)的桌子上�；ㄏ蚝竺�?zhèn)鬟f，有的同學(xué)由于太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳著。
花傳到了“調(diào)皮大王”——吳庭昊手里。你別看他平時機靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖云顥手里，同學(xué)們大聲喊：“犯規(guī)！犯規(guī)！”吳庭昊和祝澤暈沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當(dāng)比劃者，吳庭昊只好當(dāng)猜成語的人了。吳庭昊轉(zhuǎn)過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀，表示他要做動作了。吳庭昊便轉(zhuǎn)身正對著祝澤暉。只見祝澤暉兩只手上下扇動，腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個“驚弓之鳥”，可惜是錯的。吳庭昊士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個“笨鳥先飛”。媽呀，我看吳庭昊是不是有神經(jīng)病來著，怎么可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當(dāng)吳庭昊束手無策之時，他們組的周文妤舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞。”“對了！”祝澤暉說。就這樣，周文妤為她們組光榮地掐得了五分。
花沿著“z”字形的路線傳遞著，眼看就要傳到我們這個豎行了。我和馮力夫上場心切，暗中制定了一個計劃：馮力夫故意把花傳給戴天朋，因為那樣傳是犯規(guī)的，只要犯規(guī)就能上場了，嘻！沒想到，這個“陰謀”還真得逞呢！馮力夫自告奮勇地當(dāng)上了比劃者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然后雙手?jǐn)傞_。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手?jǐn)傞_是何意呢？我左思右想，可就是找不出個門道來。我連續(xù)幾次向馮力夫求助，可他每次的動作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手?jǐn)傞_不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細(xì)胞是不是睡大覺去了？
瞧，“擊鼓傳花”這個老游戲都被我們變了個新花樣，歷害吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
20xx年的暑假，與以往有些不同，我隨全家一起去了麗江游玩。
到了麗江，我們主要是游覽麗江古城。正巧，這天就是麗江的節(jié)日--火把節(jié)。街道兩旁的商店鱗次櫛比，賣著麗江的土特產(chǎn)和各種各樣的商品，令人目不暇接。一個個酒店里更熱鬧了，有的跳舞慶祝，有的高舉著一個個火把慶祝，還有的圍著篝火跳舞慶祝。
我們又去了四方街，四方街形如其名是個正方形。麗江有很多美麗的小溪，但是有一條可憐的小溪被曬干了，只剩下一攤泥濘。每個飯店旁邊都有一條小溪，吃完晚飯后我親身感受了麗江的溪水，洗一把臉，啊，冰涼涼的，非常舒服。我和媽媽沿著街走啊走，走啊走，街邊的櫥窗里琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。這時，媽媽帶我走進(jìn)了一個賣鏡子的商店，好漂亮啊，我和媽媽情不自禁地選購了幾個鏡子。
不一會兒，我們馬上就到了古城的北門。北門和南門很不一樣，北門很寬闊，還有一個很大的'魚塘，我很高興，我們照了很多照片。正當(dāng)我們沉浸在麗江古城的美景與繁華之中時，突然想起我們晚上還要坐飛機飛回成都雙流國際機場，于是，我們急匆匆地返回酒店，前往麗江機場。
到了機場，卻發(fā)現(xiàn)飛機延誤一個小時。真希望能用多出來的一個小時繼續(xù)游覽麗江風(fēng)光！啊，麗江，真美！
小學(xué)四年級作文 篇5
別看我小小年紀(jì)，卻是一個近視，本來的生活很快樂，但近視之后，我的煩惱也就跟來了。
戴眼鏡的那一天，班上的同學(xué)就給我起了一個外號“四眼仔”。當(dāng)時我氣憤極了，恨不得把眼鏡扔了。之后，每個同學(xué)見到我都故意躲起來，還大聲地叫著：“四眼怪物來了，大家快躲起來！”每到這時，我的眼淚都會在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想大哭一場。
冬天，媽媽給我買了一個保溫杯，里面裝著滾燙的開水。每次我喝水的時候，眼鏡上都會起一層白霧，這白霧好一會兒才會消失，所以那時我看不清任何東西。有一次，一個同學(xué)做惡作劇，由于我沒看清，用腳絆倒了我，正好老師看到了。老師不但不批評那個同學(xué)，還說我連路都不會走，眼鏡度數(shù)應(yīng)該再加深點。那天我氣得都不想上學(xué)了。
記得那次我走在路上，發(fā)現(xiàn)一個人朝我走來，我瞪大眼睛一看，有點像同學(xué)。我心想：那肯定是我同學(xué)，她經(jīng)常在這條街上玩。于是，我老遠(yuǎn)就大聲問她：“你的作業(yè)做完了？”她往后看了一下，沒回答我。我快要走到她的身旁了，一看，呀，她不是我的同學(xué)！我尷尬極了，急忙跑走了。
哎，近視了就是麻煩，誰讓我不保護(hù)好眼睛呢？今后我可要好好保護(hù)眼睛！
小學(xué)四年級作文 篇6
隨著時間一日一日的流逝，我漸漸長大，早已從還在讀幼稚園的小女孩轉(zhuǎn)變成四年級的小學(xué)生，而你卻一直把我當(dāng)成路都不會走的小孩子來看待。雖然在父母眼里，他們的兒女都是小孩，但是，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會一些東西了。所以，媽媽，我想對您說：
媽媽，我已長大，請您讓我去尋找屬于自己的藍(lán)天；我已長大，請您讓我嘗嘗生活的酸甜苦辣；我已長大，分得清哪些是好人，哪些是壞人，請您不要再為我擔(dān)心……媽媽，我已經(jīng)長大了，可以去尋找屬于自己的天空了。
早上起來，都是您為我穿衣服，剛開始，我不會想著要自己穿，可是后來我長大了，我跟您說：“媽媽，可以讓我自己穿嗎？”您就像若無其事似的：“不行，你穿衣服的速度會很慢，這樣會遲到�！薄翱伞蔽蚁胝f，您還沒讓我試過，又怎么會知道呢？我還說完，您又說：“好了，去吃飯吧�！焙髞�，還是爸爸勸動了您。我還記得我第一次穿衣服時，是多么高興啊、多么開心！
還記得，有一次我出去玩，不小心擦傷了一點皮，您著急得不得了，還帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生都說沒事了，可您還那么著急：“沒事是怎樣�。酷t(yī)生，你總要說說她到底怎樣吧！”醫(yī)生平淡地說：“只是擦傷點皮，沒什么大礙。如果，你真那么擔(dān)心，那就貼創(chuàng)口貼吧�！甭牭结t(yī)生這么說，您總算平靜下來了。
媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您對我的照顧。我一直認(rèn)為：母愛如同陽光，溫暖我們；母愛如同雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如同大樹，讓我們依靠……所以，請您不要讓母愛變成枷鎖，讓我飛向自己的藍(lán)天吧！
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