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    中考話題作文

    時(shí)間:2021-05-20 17:20:44 中考 我要投稿

    精選中考話題作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的中考話題作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選中考話題作文匯總6篇

    中考話題作文 篇1

      當(dāng)新學(xué)期的第一聲鈴聲響起,當(dāng)舊課本已被替換,當(dāng)同學(xué)們?nèi)栽谖跷跞寥恋卣務(wù)撝倨谀切┯淇斓募?dòng)的事,你可曾想過,已經(jīng)初三了,我們的一生就將轉(zhuǎn)折,初三是一個(gè)重要的起伏點(diǎn),初三面臨著中考,接近了,它走近了……它已經(jīng)近了……也許,就在那一分一秒,嘩啦啦,人們都在翻書的時(shí)刻,都在寫中考卷子時(shí),都在皺著眉思考時(shí),才會(huì)想到,曾今的分分秒秒,那一刻不是那樣的彌足珍貴……

      但我們會(huì)為了那個(gè)目標(biāo),前進(jìn),前進(jìn),我們不應(yīng)該,也不要在那時(shí)感嘆,感嘆那時(shí)光已逝去,感嘆那些日子的消逝!我們要奮發(fā)要前進(jìn),向目標(biāo)沖刺,從那嘆息聲中找到那些迷失的方向,從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我們要堅(jiān)韌我們要奮起要前進(jìn),要在那試卷上留下微笑,留下自己的完美。留下完美的句號(hào)!

      我們要珍惜每一分,每一秒,在每一句每一字上都綴上自己的認(rèn)真,再往那“離中考還有數(shù)天”時(shí)。也不會(huì)后悔,不會(huì)迷戀那逝去的陽光與光明,我們會(huì)一天,一天地迎接中考,就像觸摸那成功,嗅那喜悅的芳香,同時(shí)激起自己的信心,繼續(xù)向前沖的勇氣,努力,奮發(fā),拼搏……

      當(dāng)那課堂上的聲音漸漸沉默了,沉默了,當(dāng)校園的大門緊閉著,當(dāng)中考打破了喧囂,當(dāng)一切都沉默了,中考,真的開始了,我們?yōu)榱俗约海瑫鴮懼禽p折點(diǎn),似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡,因?yàn)槲覀兣Γ覀儕^發(fā),我們就可以走向自己的目標(biāo),走向自己的“正軌”。

      人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?我們要為了自己,走向自己的目標(biāo),奔跑……奔跑……沖刺了,加速!

      我們?yōu)橹锌技佑?

    中考話題作文 篇2

      愛,是永久的話題。多少年來,世間又發(fā)生了多少愛的感動(dòng)。朋友,父母,師生,社會(huì)時(shí)不時(shí)都有愛的存在。朝朝暮暮,春去秋來,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,她不知包含了多少母親的心血她引導(dǎo)我邁好人生的每一步子,它幫助我度過生活的每個(gè)階梯。友情也許會(huì)腿色,誓言也許被遺忘,但親情永存人間。

      十幾年前,我懷著對(duì)人間燈紅酒綠的憧憬,沖出了媽媽的肚皮。上天就注定了我會(huì)享受母愛;十幾年前,我懷著對(duì)人間的好奇,睜開朦朧的小眼看到的俊美的父親,上天就注定了我會(huì)享受父愛;十年前,我?guī)е鴭傻蔚蔚闹蓺夂湍懬樱饺胂蛲膶W(xué)校,上天就注定了我會(huì)享受知識(shí)的愛……

      十五個(gè)春秋,十五篇迷人的愛的傳說。十五個(gè)春秋,十五個(gè)感人的愛的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋,十五片秋天的愛的落葉。母親對(duì)我說,要懂得去愛一個(gè)人。父親對(duì)我說,要懂得讓愛永恒。

      直到今天我才懂得了什麼是愛。母親將柔軟的棉花塞進(jìn)我的枕頭;母親將溫暖的羽絨塞進(jìn)我厚厚的衣服;母親將熱騰騰的煎餅塞進(jìn)我的碗中;母親將難喝的感冒藥逼我喝下;母親將厚厚的床墊上又鋪了一層海綿……我懂得了,母愛是生活中瑣碎小事有人給你記著的輕松;母愛是數(shù)九隆冬給你問寒添衣的溫暖;母愛是早晨喝著熱牛奶,吃著熱煎餅的享受;母愛就是枕著柔軟的枕頭,睡著柔軟的大床的舒服……

      直到今天我才懂得了什麼是愛。父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家;父親拖著疲憊的身軀,每天都爬出溫暖的被窩,把我揣了的'被子蓋好;打折的衣店對(duì)父親來說是可望不可及的,而我卻穿著時(shí)尚;好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃……

      我懂得了,父愛是一座大山,莊嚴(yán),不可以動(dòng)搖。父愛是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂;父愛是蓋著暖和的被子一覺睡到大天亮的舒服;父愛是伸手要錢時(shí)的毫不吝嗇;父愛是只懂得付出不懂得回報(bào)的無私……直到今天我才懂得了什麼是愛。學(xué)校將溫暖的教室提供給我們怕冷的小鳥;學(xué)校將知識(shí)輸入我們求知的大腦;學(xué)校將歡快的課間活動(dòng)提供給我么好動(dòng)的新一代;學(xué)校將溫馨的友誼帶給我們可愛的一代;我懂得了,愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦;愛是每一位老師教書育人的付出;愛是每天都帶給我們快樂的朋友。

      愛,寬廣。愛,博大精深。有愛你我更美麗。

      愛是每天早起的一杯熱牛奶;愛是每天夜里都被蓋好的被子;愛是每天都可以學(xué)到的知識(shí)……

    中考話題作文 篇3

      每個(gè)人身上都有一張存折。

      “1”代表健康:“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁

      有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o所有。

      這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,

      沒有健康,你就一無所有。

      我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!

      “良好的健康狀況是幸福的最好資金!笔郎蠜]有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說,珍惜健康就是珍惜幸福!

      健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的,我們沒有能力去抑制

      歲月的倉促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。

      也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無睹。我們會(huì)說:“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說吧!蔽覀凅w驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能囎由咸昧恕N覀儧]有失去過,又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。

      也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類人。國家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不是棟梁,那是國家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。

      每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康,把握幸福。

      “健康之精神寓于健康之身體!笔堑,請(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

    中考話題作文 篇4

      流火的七月,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日,投下一片片柔和的樹蔭——樹下,卻是那樣的嘈雜。

      “快快快!要趕不上了!”一個(gè)個(gè)家長不停地招呼身后的兒女,其他家長也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點(diǎn)十五分,還算早些,卻是一天中太陽最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。

      孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會(huì)兒手挽手心連心,那會(huì)兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試。】荚嚕。!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。

      “咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門,望著滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場外六年級(jí)不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。

      人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。

      好不容易擠了出來,才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會(huì)兒還會(huì)發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!

      回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會(huì)很快吧。再回過頭,人潮仍然不肯退去——

      加油吧!莘莘學(xué)子們!

    中考話題作文 篇5

      近年來,話題作文逐漸成為中考命題的熱點(diǎn),其特點(diǎn)是開放性、發(fā)散性、靈活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中寫出一篇令人滿意的話題作文,必須過好以下四關(guān):

      一。審題關(guān)

      考生審題如同下棋,一著不慎,滿盤皆輸,可見審題的重要。所以考生應(yīng)把握好話題作文的特點(diǎn),仔細(xì)審題,充分利用作文題中的提示性語言,來獲得寫作內(nèi)容。話題作文一般由材料、引導(dǎo)提示語、話題和要求四個(gè)方面構(gòu)成。其中引導(dǎo)提示語的作用最為重要,它是對(duì)材料的闡釋和對(duì)話題的引導(dǎo),是材料與話題的紐帶,甚至能夠給我們提示一定的作文思路。如果我們能抓住這個(gè)特點(diǎn),在審題過程當(dāng)中有意識(shí)地注意作文題中那些提示語言,往往會(huì)有意想不到的收獲。另外,還要根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)奈捏w,注意字?jǐn)?shù)的要求。如果考生審不清題意,就很容易失分。

      二。立意關(guān)

      首先要做到切口小,即選取一個(gè)小的角度、巧的角度,小中見大。如以《草贊》為題作文,無疑要寫成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫法,一些考生往往扣住小草“平凡”的特點(diǎn)來贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫此文巧取角度,抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn),贊美一批下崗工人開辦人們急需的“托老所”等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂于奉獻(xiàn)的精神!百澬〔荨彪m是老調(diào),該考生卻彈出了新意。

      其次,學(xué)會(huì)逆反式聯(lián)想。就是從話題的反面著手,確定寫作的范圍和內(nèi)容。以“感動(dòng)”這個(gè)話題為例,它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫一個(gè)說自己不懂“感動(dòng)”的人,寫他在母愛面前的心理和行動(dòng),寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化,從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套,不大眾化,而給閱卷老師以“新穎”之感。 再次,學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)換聯(lián)想。有些作文話題往往是從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抽象出來的一些概念,既有虛的一面,也有實(shí)的一面。在審題的過程當(dāng)中,我們就可以根據(jù)自己的需要確定是寫實(shí)的一面,還是寫虛的一面。比如“位置”這個(gè)話題,從實(shí)的方面,我們小到可以寫班級(jí)里的坐位,大到寫一個(gè)人的職務(wù);從虛的方面,我們可以寫自己在別人心目中的地位,也可以寫人在自然界、社會(huì)中的地位等等。

      三。擬題關(guān)

      “題好一半文”,題目是作文的眼睛,一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見鐘情的擬題的方法有:

      以話題為中心,進(jìn)行擴(kuò)展和補(bǔ)充,這是擬題的最基本方法。它還可以對(duì)寫作范圍加以限制,使話題由大變小,由虛變實(shí),由抽象變形象。以“感動(dòng)”話題為例,我們可以圍繞“感動(dòng)”,擬出這樣一些標(biāo)題:“就這樣被你感動(dòng)”、“媽媽,我為你感動(dòng)”、“感動(dòng)我的一個(gè)瞬間”、“心靈的感動(dòng)”、“尋找感動(dòng)”、“都是感動(dòng)惹的禍”、“誰為誰感動(dòng)”、“感動(dòng)之后的思考”、“感動(dòng)的力量”、“為平凡而感動(dòng)”、“拒絕感動(dòng)”、“學(xué)會(huì)感動(dòng)”、“談感動(dòng)”、“今天,你感動(dòng)了嗎”等題目。

      其次是用標(biāo)題來表明自己的觀點(diǎn),如“誠信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動(dòng)不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括,同學(xué)們對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。

      再次是用聯(lián)想的方法來擬題,該法適用于一些有象征意義的話題,如“水”、“山”、“樹”等。以“樹”為例,我們可以通過聯(lián)想和想象擬出很多見解獨(dú)到的標(biāo)題,如“前人栽樹,后人乘涼”、“談本與末的關(guān)系”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個(gè)體與集體的關(guān)系”等等。 四。文面關(guān)

      語言、文面猶如產(chǎn)品的包裝,若無好的包裝,產(chǎn)品也將黯然失色。“語言”在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里單列一項(xiàng),不同等級(jí)中有不同的要求。考場作文要想得高分,須重視語言表達(dá)。因漏字、添字或錯(cuò)字而造成病句會(huì)把作文拉下一個(gè)檔次,且會(huì)因“錯(cuò)別字滿3個(gè)扣1分”而追加扣1至3分。此外,字跡工整、書寫規(guī)范,對(duì)于應(yīng)試作文顯得尤為重要,不可等閑視之。若刪改涂抹、書寫潦草,也會(huì)因“卷面不整潔”而被“酌情扣去1至3分”。這一里一外,得失非小。

    中考話題作文 篇6

      風(fēng)吹落了思緒,雨打碎了記憶,但清歡的一刻依舊值得回憶。——題記

      今年,在第一次月考時(shí),成績非常好,可是第二次月考時(shí),由于馬虎,題沒做完就交卷了,成績落后了好幾十名。并且,排名一直在我后面的同桌,這次卻超過了我。他的名字深深的壓著我,壓得我簡直喘不過氣來。后來我校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。我一點(diǎn)心情也沒有,那些奇怪的服飾讓我看的眼花繚亂霜,我的心情更沮喪了;那些吵鬧的dj歌讓我頭疼,我心里想,難道學(xué)校的藝術(shù)節(jié)只是些乏味的舞蹈嗎?實(shí)在難料到,結(jié)束曲前的那個(gè)小品讓我的心豁然開朗。小品中,兩個(gè)同學(xué)由于考試不好而難過,不一會(huì)兒,一位值周生同學(xué)過去,問他們?cè)趺椿厥,說著說著,值周生和他們一樣因?yàn)榍啻浩诘臒⿶蓝鴤摹5竭@里,我感覺他們的憂愁和我一樣。這時(shí),一位扮演老師的同學(xué)問他們?yōu)槭裁磦,他們向老師傾訴問題。老師說:“只要你們努力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,找到好的學(xué)習(xí)方法,成績一定會(huì)提高,你們這時(shí)候有逆反心理很正常,要及時(shí)與父母溝通,就能解決困難!甭犃诉@些話,我似乎明白了很多。與其在這里徘徊垂頭喪氣,不如找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,把成績趕上去。這個(gè)小品也幫我解決了困難,這一刻讓我心里感到一陣清歡!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@是我人生道路上的一次磨練,只要樂觀面對(duì),就能取得勝利,清歡的這一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了。

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