【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
姨媽生了嘟嘟今后，我弟弟因?yàn)猷洁紧[了良多笑話。
姨媽生了嘟嘟的兩天后，我們來探看小嘟嘟。弟弟瞥見病房里有良多寶寶，就獵奇地問：“姨媽，這些寶寶都是你生的吧？”娘親聽了笑了笑。姨媽也笑了笑，說：“是啊，兇猛吧？”我急忙說：“不是的啦，你想想，姨媽能一會(huì)兒生出那么多寶寶嗎？”
可是，我通知他不久，他又忘了，還常常喃喃自語地說：“為什么姨媽不要那些嘟嘟？送我一個(gè)也可以嘛。”厥后有一天，他終于想通了，他舉起左手，捏著大拇指說：“這個(gè)嘟嘟是噴鼻香的，其他的是臭的，所以姨媽只需這個(gè)嘟嘟�！蹦菚r(shí)，我差點(diǎn)笑破了肚子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在生活中，父母對我們的愛無處不在，在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
有一次，我考試考的成績很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒天理呀。一間屋門，就聽到我的爸爸說：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰^垂頭喪氣的說出了我的成績，我的爸爸大聲說：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅晃业陌职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞剑覍ξ业陌职执蠛埃骸叭松倳�(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了。”這時(shí)，媽媽走過來說：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒失誤過呀�！蔽业陌职謰寢岄_始吵起來，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事爭吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來臨，過了幾天，開始考試了，我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對我說的話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來說還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說：“還行，上次批評(píng)你是因?yàn)闉槟愫�，看見沒，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我，是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
王子和公主生活在起后，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚上了天堂以后，整天悶悶不樂，上帝非常同情她。
一天，上帝對小人魚說：“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望，說吧！”。小人魚高興地說：“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛�！庇谑�，小人魚告別了上帝，來到了人間。
她來到了王子的王宮，正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是，小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚來了，以為小人魚是一位公主王子看見小人魚來了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會(huì)說這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她�？墒切∪唆~跑的太快了，轉(zhuǎn)眼就沒蹤影了。
原來，她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見小人魚時(shí)非常吃驚。于是，小人魚把她的事情講給姐姐們聽。
第二天，小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經(jīng)等她等得好久了，看見她來了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會(huì)和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了，小人魚和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住�？墒牵∪唆~跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。
原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍。
第三天，小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚高興的走進(jìn)王宮，王子又看見小人魚來了，馬上緊緊地拉著小人魚和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會(huì)說這是我的舞伴。在跳舞時(shí)，王子悄悄的在小人魚手上帶了一個(gè)金戒指，小人魚卻沒有覺察到，回去的時(shí)候小人魚和以前一樣，跳進(jìn)了大海。
有一天，王子在海邊散步，他看見小人魚的頭靠在岸邊，手撐著岸上，左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚的金戒指，小人魚在和姐姐們說話，根本沒有察覺后面的王子在看著她。過了一會(huì)兒，王子緊緊握著小人魚的手，把她拉上岸。于是，金光閃閃裙子又露了出來，王子把小人魚抓得很緊，小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說：“你當(dāng)我的妻子吧！”小人魚很愛王子，王子也很愛小人魚。
于是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚和王子開始了快樂的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書包。
這個(gè)書包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志�？瓷先洿袅�，這就是我喜歡的樣子。
過了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個(gè)書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的.海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少，感覺好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。
新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭吵過。
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