【精選】高一作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高一作文9篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
早晨，天氣灰蒙蒙的，是雨夾小雪的天氣。我去市中心的鬧市區(qū)，在一家大型商場的門口，有一個(gè)很大的舞臺，有個(gè)長的很帥的小伙子佇立在風(fēng)中歌唱，誰會在這樣的天氣里停下腳步來，聆聽和欣賞他的歌曲聲？他的對面便是這座城市最繁華的大道，車水馬龍川流不息。他沒有樂隊(duì)伴奏，他沒有觀眾。他緊閉著雙眼，雙手緊握著麥克風(fēng)，他唱的很動情也很好聽，他沉浸在他內(nèi)心美麗的世界里。
我路過他的面前時(shí)，我的心突然感到一陣緊縮，我愣住了，呆呆地站在那里，手中舉著一把雨傘，聽他很動情十分投入的歌唱。我想，無論他是受顧于一場商業(yè)性演出，或是他為了生計(jì)，但他是個(gè)勞動者。他很盡職，他也很忠誠，他固守著自己的追求，他的內(nèi)心一定有著無比美麗世界。人活著都不容易，可人人都能不丟失自己么？這個(gè)小伙子使我再次的深刻的體會了什么叫偉大，什么叫理想。在每個(gè)人最后的日子里，上帝一定是公平的，無論是權(quán)勢、榮華富貴、金銀珠寶，我們什么都帶不走。我們能帶著走的就是一份美好的情感，一份對這個(gè)世界里美好理想與永遠(yuǎn)向善的執(zhí)著追尋，“人，不能丟失了自己”……
人生一恍，很多年就已經(jīng)悄然的過去了，“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。那位佇立在寒風(fēng)中孤立無援唱歌的小伙子，他的身影一直在我的內(nèi)心深處搖曳著，像一棵小草也像一朵荒野里盛開的矢車菊，而我很像他。他的形象一直鼓勵著我，歷盡人生坎坷，而無怨無悔的走下去。不在意虛名，不在意別人的看法，不在乎被人誤解，不在乎被冤屈，意念執(zhí)著的走下去，走到生命的盡頭，抵達(dá)光明的頂點(diǎn)�；蛟S，我就可以像個(gè)嬰兒那樣在飄雪的日子里安詳?shù)乃�，今生潔來還潔去。
高一作文 篇2
世上的事瞬息萬變從來就沒有什么是絕對的，你所失去的會以另一種方式歸來，就如同你所擁有的也會以你看不見的方式漸漸失去。
因?yàn)闀r(shí)間是殘酷的，制度卻是多變的只能在相對合適的情況下力求公平。你去超市或者服飾店里買生活用品或者衣服什么的，都會下意識問一句質(zhì)量可靠吧？不會起球吧？那店老板總會斬釘截鐵信誓旦旦的保證，絕對不會！只是后來壞了的東西，不中用的衣物都因?yàn)槟蔷浣^對不會給了彼此一個(gè)響亮的耳光。因?yàn)椋覀円粋�(gè)明知故問最后發(fā)現(xiàn)真相覺得自己很傻。一個(gè)欲蓋彌彰現(xiàn)實(shí)卻給了一個(gè)響亮的耳光。只因?yàn)檫@世上的事從來沒有什么絕對的可能或不可能。也沒有什么絕對的會或者不會。因?yàn)樘斓厝f物依然還需要講究相生相克。只有相對的可能沒有什么是絕對的武斷，寫著百分之百的真金還是不免藏污納垢，只是沒有誰會那樣的吹毛求疵吧。
在這個(gè)追求物質(zhì)的社會里，其實(shí)每個(gè)人都貪圖安逸。喜歡把自身的利益最大化。其實(shí)，根本沒有什么是絕對無憂的。你現(xiàn)在所擁有的，不過是一時(shí)安逸的障眼法�？傆心敲匆豢�，你所擁有的會以另一種方式不斷失去。你擁有什么總會用另一種東西作為交換。所以這就是為什么有人會教會我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。用淡然的態(tài)度去看待生活的得失利弊。因?yàn)榉彩聼o絕對，你所得到的其實(shí)同樣在不知情的情況下失去，這就是擁有的相對代價(jià)。
都說女孩子應(yīng)該學(xué)會經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能撐起自己頭上的那半邊天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不能過分的去希冀和等待你愛的人或者你嫁的人會毫無保留無言無悔的隨時(shí)提供你想要的一切，他現(xiàn)在一時(shí)興起你自然得意一時(shí)。但說不準(zhǔn)哪個(gè)時(shí)候你不再有利可圖，在他的眼里也就毫無價(jià)值了。因?yàn)榈玫胶透冻鲇袝r(shí)候是成正比的。沒有絕對的得到，也不能一味地付出。久了誰都會累，誰都會瘋。。
因?yàn)榉彩聼o絕對，所以我們?yōu)槿颂幨蓝紤?yīng)該留有余地。因?yàn)橄鄬φ摰漠a(chǎn)生所以我們應(yīng)該相信沒有無緣無故的事，也沒有無緣無故的人。所以我們應(yīng)該學(xué)會不以物喜不以己悲不浮于事。
高一作文 篇3
放學(xué)后，我就收起書包向紫竹林跑去，感覺背后有目光，可一轉(zhuǎn)頭什么也沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見冷羽風(fēng)站在樹下，背對著我。在竹林中顯得格外顯眼。我走進(jìn)，在他身邊停住，側(cè)目。余暉斜射入竹林映在冷羽風(fēng)的側(cè)臉，有點(diǎn)夢幻般的感覺。“淺漾�！崩溆痫L(fēng)輕喚。這么輕的聲音令我有些呆滯：“有什么事嗎？”
冷羽風(fēng)轉(zhuǎn)身，定定地望著我。我從他如水的眸子中看到了自己的倒影。
他伸出手臂輕擁住我，我感到一絲慌亂。他緊了緊手臂：“淺漾，我喜歡你�！�
我感到有些好笑，他這是在開玩笑嗎，我不語，含笑看著他。
“做我女朋友吧�！崩溆痫L(fēng)完全忽略我的表情，用手理了理我的頭發(fā)，問：“好嗎？”
我脫離冷羽風(fēng)的手臂，他想拉住我的手，被我不留痕跡的避開，我別開眼睛，
“對不起。”我盯著腳尖，我只能說這句話。冷羽風(fēng)追問：“你不喜歡我？”略帶質(zhì)問的語氣。
我搖頭：“不是的�！薄澳鞘菫槭裁�？”他有些急切。
“因?yàn)��！蔽疑钗豢跉�，“因�(yàn)槲覍δ阒皇且环N依賴，我只把你當(dāng)做像我的哥哥一樣，只是純粹的兄妹之情。我們之間不可能……”
“我不想當(dāng)你的哥哥，淺漾�！崩溆痫L(fēng)打斷我的話，又想伸手拉住我的手。
這時(shí)忽然飛來一張紙牌，“嘶�！崩溆痫L(fēng)縮了一下手，紙牌刮傷了他的手。
怎么好像見過這種紙牌，我想了下，對，是‘塔羅牌’
“羽風(fēng)，你沒事吧？”看他略微蒼白的臉，我拿出手帕，“我?guī)湍惆掳�。�?/p>
“不用了�！彼崎_我，轉(zhuǎn)身自顧自離開了。
我怔怔地望著他離開的背影。因?yàn)椴幌矚g，最好的解決辦法是拒絕。
日已落，天微暗。只留下一抹粉霞，似意猶未盡，眷戀最后一絲美好。
名暄澈走到我剛站過的地方，拾起遺落在地上的發(fā)卡。
回到家，我拿出塔羅牌，左看右看也看不出什么特別，一定有人操縱，
到底是誰跟蹤我呢？
高一作文 篇4
這是一個(gè)開始踏上異鄉(xiāng)的一月，故事很多，感觸也很多。
當(dāng)一個(gè)人拖著沉重的身體，乘上去遠(yuǎn)方的火車，背后有奶奶的依舊嘮叨，那一刻，徒留眼淚在眼眶里放肆地掙扎，又要三個(gè)月后，才能回來看您了，您保重哦！我知道，我給自己許過很多愿望，現(xiàn)在我卻只想等到我找到一份安穩(wěn)的飯碗時(shí)，我一定要給奶奶辦八十大壽……
換了新號碼，卻沒人問候，或許，大家都在忙吧，別太累了哦。
頭暈的時(shí)候，只有靠在床頭，望著天花板，享受那一份獨(dú)自的安靜。不喜歡去思考東西，去干活，因?yàn)槟菢訒咽虑楦阍遥@是我最不愿見到的場景。
氣急敗壞、惱羞成怒，便以作罷。那一天，我被自家的小狗給咬了。
之后，看到敲掉尖牙的它使勁渾身解數(shù)在咬那一塊骨頭，很無奈，望著它可憐的眼神，讓我原諒它了。
我知道，在父母的翅膀下，外面的風(fēng)雨，自己不能親身感受。所以，我的活很輕松，此時(shí)有空在此回憶，偷閑。卻有了一些不安，對現(xiàn)在，對未來……
通訊錄，有些人加了，刪了，加了。卻不知道原因，也許，停電的那一瞬間，我卻一直沒忘記他們吧。
有些人，有些事，自己永遠(yuǎn)無法明白和理解。有些，自己卻因一個(gè)細(xì)小的事，改變自己以前簡陋的想法。難道，我錯了嗎？
一直懷疑自己為什么總這么相信別人，總把真話告訴別人，卻沒有想過，別人也會如此呢？
百年難遇的日全食的奇妙瞬間，我沒有看到，有遺憾吧，可一生中，總會有些風(fēng)景自己未曾看過吧。至少，天黑的時(shí)候，你也和我一樣激動吧！
妹妹，我們在回家的路上等你！走過多少路口，穿越多少阻礙，來到那個(gè)你逃避的群島，回返時(shí)，船上的我們看著滔滔的海水和快下山的美麗太陽，別說了，讓媽媽牽著你倔強(qiáng)的手回家吧。
前兩天，有人問我：寫文字干什么？為什么要拿出來曬？我說：我記性很不好，記錄往昔，怕忘記咯（呵呵，我語文都不太好，哪敢拿出來獻(xiàn)丑�。�，以前有機(jī)會去學(xué)寫文，卻怕三分鐘熱度的自己堅(jiān)持不住，就作罷了，但，真的，用簡單的文字記下簡單的日子，還是感覺很開心咯！
高一作文 篇5
對于小草來說長大就是從嫩綠的樹苗長成郁郁蔥蔥的大樹；對于雛鷹來說，長大就是從羽翼未豐到展翅翱翔；對于花兒來說，長大就是從一粒希望的種子到一片芬芳。
而對于我來說，長大，卻是從對人生的迷茫，到對生命的肅然起敬。
一三年的冬天，我在上海做了一個(gè)不大不小的手術(shù)，那些天的我，每天都只能躺在病床上，內(nèi)心充滿了壓抑和迷茫。我不能抬頭，不能吃東西，甚至看不到外面的天空。每天見到的也只有爸爸媽媽、醫(yī)院的工作人員和病床上方白色的天花板。我想不通，為什么那么多人偏偏是我去經(jīng)受這些痛苦。每個(gè)漫長的夜晚，都能聽到病房中其他病人的呻吟聲，或家人的嘆息聲。媽媽每天都在安慰我，很快就可以出院了，一切都會好起來的。反反復(fù)復(fù)。我每天還是在心里抱怨命運(yùn)的不公。
直到有一天，媽媽突然一臉憂郁的對我說，隔壁房間的一個(gè)小男孩剛從手術(shù)室里推出來，醫(yī)生說他的病已經(jīng)沒有必要做手術(shù)了。不是因?yàn)樘p，而是已經(jīng)重到醫(yī)生都放棄了。他才六七歲啊，他的人生才剛剛開始啊，他不該這么早就步入生命的盡頭啊。既然生命是這樣的脆弱，那我們的生命還有什么意義呢？早就注定不斷失去和死亡的人生，又有什么意義呢
從隔壁病房中不斷傳來稚嫩的童聲和天真的笑聲。我嘆息著，望著白色的天花板發(fā)呆。突然外面響起一陣吵鬧聲。媽媽連忙出去看了下，原來是小男孩出現(xiàn)了危險(xiǎn)在搶救。時(shí)間一分一秒過去，我想象著醫(yī)生護(hù)士們七手八腳給小男孩插上亂七八糟的管子的情景，居然比我自己做手術(shù)前還要緊張。終于，好消息傳來小男孩暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。我長吁一口氣，心想與死亡擦肩而過的小男孩可能再也笑不出來了吧。
過了兩三天，隔壁房又傳來朗朗的笑聲。剛看望過小男孩的媽媽說，小男孩在安慰他的父母呢。我的心好像被什么震了一下。我覺得他才是大人，我才是那個(gè)幼稚的小孩。我沉默了……
后來我出院了，再也沒有聽到過他的聲音。也許他早已離開了這個(gè)世界，也許他真的看到了奇跡�？刹还茉鯓�，他使我真切的感受到了生命的力量，那種力量讓我對生命肅然起敬。
陽光從窗外照進(jìn)來，一片昏黃中，我好像又聽到了那干凈純真的笑聲。我真的很想告訴他：謝謝你，讓我知道該怎樣長大。
高一作文 篇6
世上人無數(shù)，性格也各不相同。但大致上看，部分人追求著他們所希望的，不達(dá)目的不罷休;另一部分人也追求，不過他們是守著一顆平常心來面對追求這事兒的。
個(gè)人而言，我傾向于后者。
當(dāng)然，我絕無逃避競爭、自甘墮落的意思。只是那些千方百計(jì)活出“樣兒”的人，確有其弊病。
法國莫泊桑先生的小說《項(xiàng)鏈》，女主人公瑪?shù)贍柕碌脑庥鲎屓烁锌�。憐惜她的人不少，甚而至于挖出她十多年的艱辛，贊揚(yáng)她“久債必還”的品質(zhì)。但悲劇已經(jīng)發(fā)生，最好的辦法不是品評人物，而是發(fā)掘原因。很顯然，瑪?shù)贍柕卤瘎〉母凑撬y以抑制的'虛榮之心。假如她拿一顆平常心去看待那場舞會上出一把風(fēng)頭，活出個(gè)“樣兒”的欲望呢?假如……
莫泊桑作為現(xiàn)實(shí)主義作家，該當(dāng)是見識了不少這樣的悲劇才能寫出這樣的故事�？梢韵胍姡覀兊纳钪胁环Μ�?shù)贍柕逻@樣的人，而想活出“樣兒”的想法一旦控制不好，就容易引火燒身。
我認(rèn)為避免悲劇發(fā)生的方法在于擁有一顆平常心。
學(xué)習(xí)、工作、社交中的競爭壓力無處不在。執(zhí)迷于追逐那個(gè)“樣兒”的人很容易變得“數(shù)數(shù)然”。擁有一顆平常心可以幫助自己鑒別什么是所需的，什么是不要的。
如果說“樣兒”是社會所需要的，外人所看到的，那么“味兒”就確確實(shí)實(shí)是自己的主觀體驗(yàn)了。
在過去的那個(gè)暑假里，不少高三畢業(yè)的朋友忙著填報(bào)志愿。許多人因?yàn)榧议L、老師的意見報(bào)了財(cái)經(jīng)類、工程學(xué)類什么的，認(rèn)為那是以后能活出“樣兒”的專業(yè)。事實(shí)上，不少人對那兩個(gè)專業(yè)所知甚少。憑這樣的認(rèn)識來填報(bào)，能夠品到“味兒”的概率，我想是不大的，由此必然造成“樣兒”和“味兒”相互沖突。
再者說，平常心能夠給人帶去些理智。伯里克利雷對他的公民講：“我們不輕視貧窮的人，而輕視不擇手段以避免貧窮的人。”這話放在今天，仍有很強(qiáng)的借鑒意義。天下熙熙，有多少人跪拜在“樣兒”之下，蠅營狗茍?
而且，平常心能給人帶來寬慰和滿足的快樂。“沒有人能夠永遠(yuǎn)第一名�！贝搜元q在耳側(cè)，所說不虛。白巖松在給他愛子的信里也提到過滿足，得到就該有知足之心。
綜上，我認(rèn)為平常心是我們生活學(xué)習(xí)中所需要的。它引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離不擇手段，遠(yuǎn)離不恰當(dāng)?shù)挠?為我們的生活、學(xué)習(xí)
高一作文 篇7
人每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢? 感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，總會有一些事，有一些人，讓你刻骨銘心，永難忘卻。
著名的俄國教育家曾經(jīng)說過：“只有人格能影響人格的發(fā)展和形成。教師的人格魅力對學(xué)生的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量，教師的一言一行本身就是一本最精彩的教科書�！蔽覀儗W(xué)校的優(yōu)秀教師常常是用自己的生活態(tài)度、工作態(tài)度去感染學(xué)生，在與學(xué)生相處的日子里，總是身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，他們和學(xué)生之間就像朋友一樣，與之接觸沒有距離感。工作中，他們勇于探索，大膽創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn);在生活中，他們和各個(gè)成績段的學(xué)生進(jìn)行交流，詢問他們最近的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，用愛和責(zé)任鑄造不朽的師魂。
他們喜歡把自己的經(jīng)歷講給學(xué)生們，而學(xué)生們則像聽一個(gè)長者講故事，生動卻意味深長。他們說給學(xué)生們的話有時(shí)勝似一則名言，卻并非名言，使人感覺親切、真切。他們對待工作的熱枕和對學(xué)生們的關(guān)心，令我深受感動。
我感動著，只因他們的普通。
我感動著，只因他們的平凡。
我想，真正的偉大正是寓于平凡之中，教師的工作是平凡的，沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲明和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是我們需要的就是這樣平凡而不平庸的踏踏實(shí)實(shí)干工作的好教師：三尺講臺、一生情愫、兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠!
高一作文 篇8
又一陣秋雨瀟瀟地下著，潤綠了竹；又一陣凄風(fēng)颼颼地舞著，染黃了菊。一位英勇的將軍，頭戴金盔，身披戰(zhàn)袍，手握青劍，獨(dú)倚欄桿，但見瀟瀟雨歇。抬頭望眼，仰天長笑，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
秋雨初歇，北方的天空微露鑲金的晨曦。岳飛出帳了望，將士們操縱的號角震天動地，獵獵的“岳家軍”大旗在空中飄揚(yáng)。角聲中，岳鵬舉跨駿馬、提銀槍，似一尊雕塑屹立在晨風(fēng)中。
想當(dāng)年，湯陰縣的英勇少年，精擅各種兵器，槍術(shù)未逢敵手；從軍前，母親殷切教誨，含淚刺下“精忠報(bào)國”四字；茅屋軍帳，與士卒同甘共苦；敵軍陣前，身先士卒，屢立殊勛。靖康之恥猶難忘，守襄陽，克商州，戰(zhàn)業(yè)陽，勝穎昌，搗黃龍。奈何十二道，金牌聲聲催，人生至此意難頹。
猶記得，“凍死不拆屋，餓死不打擄”，所到之處，民眾無不歡欣；怎能忘，“北虜未滅，臣何以家為”，錚錚忠骨，浩然正氣，感天動地�！昂成揭祝吃兰臆婋y”，兀術(shù)金兵百萬，九犯南下十難如愿，敗走黃天蕩，退居黑龍?zhí)�，聞岳家軍望風(fēng)北逃；更銘記，“天日昭昭，天日昭昭”，風(fēng)波亭下八字絕筆中，武穆痛憶躍馬顯英豪，一槍震退來敵，帥字九霄飄散，浩然正氣，天地一肩挑。
風(fēng)再起，又是涼夜如水，寒風(fēng)拂過，黃菊猶傲枝頭；薄云遮月，冷光猶照朱欄；一杯濃酒，醞釀千古豪情；一曲琴聲，氤氳萬縷愁緒。胡塵里，遺民淚盡，北望王師又一年。何日請纓提勁旅，一鞭真渡黃河岸，鼎鼎清秋，志壯驥伏櫪，心懷狐首丘。
沉寂了八百年的思索，長空里似乎還回響著金戈鐵馬的嘯殺聲，曠野里仿佛還回蕩著烽火焰焰的劈啪聲。那是高奏在龍首邊一支豪壯激越的進(jìn)軍曲，那是高懸在邊塞中的一汪皎潔醉人的滿月。試問忠魂息何處，須將簾月?lián)Q風(fēng)霜，君不見，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿江紅”！
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。青山有辛埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。忠昭日月，碧血丹心。翠柏蔥蔥，楊柳青青，清明時(shí)節(jié)頌忠魂，梅開時(shí)節(jié)唱永恒。
高一作文 篇9
一芥孤舟在水面不緊不慢地行使，跟隨慵懶的云朵游離。
湖中魚群若隱若現(xiàn)，來回翕乎，輕靈敏捷，散發(fā)著無限生機(jī)。
千萬朵蓮佇立在碧波之上，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清，令人心生憐愛，卻不可褻玩。這自古便被贊頌的花中君子，將風(fēng)也染上的淡淡的香氣�；蚍刍虬椎幕ò�，沾然這水珠，絲毫不染塵世的泥土。
兩岸的樹木渲染了夏的綠，隨風(fēng)沙沙作響。枝葉的清新?lián)湓谀橆a，雖不具濃烈的花香，卻散發(fā)著自然的味道。恰似當(dāng)年，瑯琊山上，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭。
遠(yuǎn)處的高峰在云霧間飄渺不定。清流見底，使人忍不住撥弄玩耍。婉轉(zhuǎn)的鳥啼從一團(tuán)綠葉間鉆出來，嚶嚶成韻。嫩綠的柳條蒙絡(luò)搖綴，交相掩映，陽光都好似染上了淡綠。一片片斑駁的光點(diǎn)，隨著鳥鳴，微微顫動。
已而夕陽在山，人影散亂。滁人跟隨太守歸去時(shí)的談笑風(fēng)生，在耳邊想起來。又見易安居士泛舟雙溪，撥漿載愁，沉醉于湖光山色不知?dú)w路。小舟誤入藕花深處，驚起一群水鳥，撲愣愣地向那金色的夕陽飛去。
霞光給一切事物都鍍上一層溫暖的金。嬌弱的花朵低垂著頭，無風(fēng)自擺。湖面飄動著金色的萍，任由頑童撥弄，愈加細(xì)碎。
偶爾有蜻蜓點(diǎn)開了鏡般的水面，一圈圈的波紋，折皺了倒影。
歸巢的鷗鷺安靜地拍打著翅膀，不曾打破游人心照不宣的沉默。幾聲愜意的啼鳴，在欲頹的夕陽下，久久傳響。
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