【推薦】四年級(jí)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說(shuō)三遍。暑假到了，也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開(kāi)始忙碌了。
“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問(wèn)，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng)，探訪獨(dú)居老人。”
當(dāng)我們來(lái)到大木橋社區(qū)，我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門(mén)鈴。走進(jìn)李奶奶家門(mén)，奶奶就笑容滿面，猶如春天開(kāi)的映山紅一般燦爛�！白∽�！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說(shuō)：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對(duì)我們這些小孩子卻那么好客，真有精神�？粗矍按认榈睦钅棠�，我不由自主地問(wèn)道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過(guò)的工作可多啦。”李奶奶自信地說(shuō)，“奶奶在工廠里工作過(guò)，食堂里工作過(guò)，李奶奶還畫(huà)畫(huà)、唱戲、演京劇……我還刷過(guò)油漆呢！”聽(tīng)到這里我有點(diǎn)驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害�！痹仁鞘裁辞闆r呀，我又好奇地問(wèn)：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來(lái)之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑著說(shuō)。太強(qiáng)大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。
李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開(kāi)朗。離開(kāi)前，我還真誠(chéng)地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門(mén)行動(dòng)，讓我明白了長(zhǎng)輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。
明年暑假，我還要跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng)，把愛(ài)心傳遞！
四年級(jí)作文 篇2
我是一只小青蛙，我和我的鄰居被那些非法工廠排出的化學(xué)廢棄物趕得四處逃難，失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人，過(guò)著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東躲西藏的日子。我時(shí)�；貞浳颐篮玫耐�，懷念著以往那無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)的生活。
從前，我住在郊外的一條小河里，河水清澈見(jiàn)底。小河里住的還有魚(yú)、蝦和螃蟹等家族，它們都是我的好朋友，我們常在水中快樂(lè)地玩耍。河邊青青的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的小野花。野花散發(fā)著淡淡的芳香，引來(lái)勤勞的蜜蜂妹妹來(lái)采蜜，愛(ài)美的蝴蝶姐姐來(lái)玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們，每天早出晚歸，幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng)。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂(lè)。
但是從那一刻起，我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢(mèng)。小河邊悄悄建起了非法化工廠，含有化學(xué)物質(zhì)的廢棄污水排進(jìn)了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水，病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場(chǎng)。河邊垃圾成堆，河中污水橫流，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)了。無(wú)奈，爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里，艱難度日。
盡管如此，“壞人”們依然不肯放過(guò)我們。我們一身的“勤勞肉”，據(jù)說(shuō)人們食用時(shí)口感非常好。一些惡人，明明知道捕捉青蛙是破壞生態(tài)平衡的違法行為，還是肆意地捕捉我們，從中謀取暴利。
一天夜里，我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢(mèng)中驚醒的我，聽(tīng)到了媽媽的驚慌失措的喊聲：“孩子，快跑��！”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推，我才從壞人的魔掌中逃脫�？墒牵业陌职謰寢寘s被壞人抓住，關(guān)進(jìn)籠子里賣給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋，成為餐桌上美味的下酒菜。
“爸爸媽媽，我想你們！誰(shuí)能幫我救救他們�。 睙o(wú)助的我，多么希望那些正義的人們，能伸出援助的`手，救救我的爸爸媽媽�。�
我想大聲地呼吁：“善良的人們，請(qǐng)攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制壞人們的破壞行為，保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)我們的生態(tài)平衡！”
這就是我這只小青蛙的心聲，我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧！
四年級(jí)作文 篇3
凌晨，我和姐姐漫步在街頭。一眼望去，地上沒(méi)有一絲的灰塵或一片落葉。這時(shí)你便會(huì)感到奇怪，到底是哪個(gè)清潔工這么早就出來(lái)打掃街道了呢？要是你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！要是你實(shí)在想不出來(lái)那就由我告訴你吧。每天清晨4點(diǎn)，機(jī)器人就來(lái)到大街上掃地了，并且還會(huì)幫路邊的花草樹(shù)木修修枝啊，剪剪葉啊，如果遇見(jiàn)哪個(gè)起早晨練的老人，機(jī)器人還會(huì)從自己身上的備用箱里拿出一瓶牛奶送給老人們提提神。
到了中午，街上沒(méi)有一家餐廳營(yíng)業(yè)，要是你肚子餓得“咕、咕”叫了，不用怕，只要你到附近的人家說(shuō)明你的來(lái)意，那個(gè)人保準(zhǔn)讓你進(jìn)去吃一頓大餐。說(shuō)明一下，未來(lái)的人們非常好客的喲！
夜幕降臨了，要是你睡不著覺(jué)，就要草叢中躺下。聞聞花香，看著滿天空中的星星，聽(tīng)聽(tīng)草叢中無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的“大合唱”，保準(zhǔn)你會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
又從黑夜轉(zhuǎn)到白天了，吃過(guò)飯，在大街上散步，這時(shí)你估計(jì)會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊。可是我就大大不同啦！我會(huì)先到圖書(shū)館看一會(huì)自己喜歡的書(shū)，并且圖書(shū)館里有著全世界的名著。讀到這的你估計(jì)會(huì)感到疑惑，既然那么多的書(shū)，那應(yīng)該很難找呀！呵呵！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在紙上寫(xiě)出你想看的書(shū)，再將紙條客塞入書(shū)柜的一個(gè)小孔中，那本書(shū)就會(huì)借助電的力量自動(dòng)“飛”到你那兒了。這時(shí)的你一定又發(fā)問(wèn)了，既然有那么多的書(shū)，圖書(shū)館一定很高很大。爬樓梯會(huì)把自己累死，坐電梯又會(huì)花些時(shí)間……這些問(wèn)題簡(jiǎn)直就是小菜一碟！圖書(shū)館門(mén)前有許多“飛毯”，只要你說(shuō)一聲要去幾樓，那“飛毯”便會(huì)“嗖”的一下將你送到目的地。那速度簡(jiǎn)直可以和光的速度相提并論了！
剩下的電影院啦、小吃店啦、冷飲店啦、游戲廳啦、超市啦……都隱藏著許多的科學(xué)技術(shù)，我也不用多說(shuō)了，這些還是讓你們自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探索吧！
四年級(jí)作文 篇4
童年是一首悠揚(yáng)的歌；童年是一場(chǎng)五彩絢爛的夢(mèng)；童年是一本趣味十足的畫(huà)；童年讓人回味無(wú)窮。
當(dāng)春回大地時(shí)，我家門(mén)口的柿子樹(shù)冒出嫩芽，長(zhǎng)成綠葉，果實(shí)也隨之悄悄探出腦袋。當(dāng)麻雀棲息在柿子樹(shù)上，當(dāng)毛毛蟲(chóng)慢慢爬上樹(shù)梢，豐收的季節(jié)來(lái)到了！
這時(shí)，我會(huì)迫不及待的端出凳子，沖出家門(mén)，來(lái)到院子的柿子樹(shù)下，把凳子擺成“品”字形，由爸爸媽媽給我“保駕護(hù)航”，我“嗖嗖嗖”地爬上凳子，摘那伸手就能勾得到的柿子。這時(shí)的柿子沉甸甸，硬邦邦，根本就不能那個(gè)成為我的可口點(diǎn)心。我把它跟蘋(píng)果放一起，聽(tīng)說(shuō)這樣柿子軟得快。
還有很多柿子都高高掛在枝頭，不管我如何踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂都無(wú)法把它收入囊中。這時(shí)我就會(huì)惡作劇地拿起竹竿，狠狠地敲打樹(shù)枝，樹(shù)枝被我“嚇”得瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，連枝頭的麻雀都被我吵醒，嘰嘰喳喳地飛起來(lái)，毛毛蟲(chóng)驚嚇地掉到了地上，四腳朝天。沉甸甸的柿子好像冰雹似地射向我的腦袋，重重摔倒地上，裂開(kāi)了嘴，一下子院子熱鬧起來(lái)了。
童年就像儲(chǔ)蓄罐，蘊(yùn)藏著童年的快樂(lè)時(shí)光，只要一打開(kāi)，傾瀉出生活中的點(diǎn)滴趣味。
四年級(jí)作文 篇5
我們的校園沒(méi)有一排排高聳林立的教學(xué)樓，也沒(méi)有繁華似景的大花園，它是樸素的，有生機(jī)的，在我們眼里也是美輪美奐的。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場(chǎng)。紅色的跑道圍著綠色活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)圈，兩邊筆直的立著兩個(gè)綠色籃球架，操場(chǎng)周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹(shù)，其中冬青樹(shù)的形狀最為奇特，有的像在跳舞；有的像母親哄孩子睡覺(jué)；有的挺立著像站崗的士兵……
再往里走，一眼就看見(jiàn)校園圖書(shū)館。書(shū)架上、書(shū)柜里整齊地?cái)[滿著書(shū)，墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書(shū)法繪畫(huà)作品，讓人感覺(jué)爽心悅目。
穿過(guò)圖書(shū)館右拐，便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞，十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機(jī)勃勃的竹子。微風(fēng)掠過(guò)，伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香，真是再愜意不過(guò)了。最有趣的還是池塘里的小魚(yú)了。你若投個(gè)小石子驚嚇?biāo)鼈�，他們便�?huì)倉(cāng)皇而逃，可沒(méi)多久，魚(yú)兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
告別了楊凡池往右拐，便是熱鬧的小操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺著許多乒乓球桌。每當(dāng)下課，這里準(zhǔn)時(shí)響起乒乒乓乓的交響樂(lè)……
抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時(shí)分，每個(gè)窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓后面，是我們的食堂，有個(gè)高大的“巨人”聳立在食堂門(mén)口——一棵六十高壽的樟樹(shù)，夏天一到，樟香飄揚(yáng)，倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已，沒(méi)有景觀奇相，但它是充滿歡樂(lè)的海洋。
四年級(jí)作文 篇6
小稻秧努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，已經(jīng)有一尺多高了。這天，它感覺(jué)到身上有痛又癢，抬頭一看：不好，一群丑陋的小東西一邊爬一邊啃著它又嫩又肥的葉子。小稻秧著急的 問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”有只小東西抬起頭來(lái)，不客氣的說(shuō)：“怎么，你連我們都不認(rèn)識(shí)？我們是害蟲(chóng)啊，你的葉子是我們最好的食物�！闭f(shuō)完，它又低下頭去更用力的 啃了起來(lái)。
小稻秧生氣地說(shuō)：“你們快走開(kāi)。”害蟲(chóng)說(shuō)：“想讓我走開(kāi)，沒(méi)門(mén)。”說(shuō)完，又低頭啃了起來(lái)。小稻秧說(shuō)：“我這就讓噴霧器來(lái)�！焙οx(chóng)目中無(wú)人地說(shuō)：“它是誰(shuí)， 它有多厲害？”說(shuō)曹操曹操到，噴霧器噴灑著害蟲(chóng)劑，大聲說(shuō)：“我是來(lái)專門(mén)對(duì)付你的�！辈灰粫�(huì)，害蟲(chóng)快喘不過(guò)氣了，小稻秧說(shuō)：“你知道噴霧器的厲害了吧！” 害蟲(chóng)說(shuō)：“小子，這次你逃過(guò)了，下次你可逃不掉了�！闭f(shuō)完，就想飛走。噴霧器說(shuō)：“哈，你逃不掉了，因?yàn)槲野寻粹o開(kāi)到了最高檔，只要小稻秧遇到害蟲(chóng)和雜草 的侵略，我就會(huì)趕來(lái)消滅你們�！�
從此，小稻秧長(zhǎng)得更高更旺了。秋天，農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)零零后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令人期待的莫過(guò)于放假，這不，在我日日 夜 夜 翻 日歷，雙手合一的期盼下，寒假終于來(lái)臨了。下了一場(chǎng)鵝毛大雪，寒假就在這滴滴嗒嗒的化雪聲中開(kāi)始了。
我激動(dòng)得吹著口哨沖進(jìn)了圖書(shū)城---平時(shí)父母堅(jiān)決反對(duì)看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)，放假終于可以看了。
剛一進(jìn)門(mén)，便與同班的徐孫卓異撞了個(gè)滿懷，他手中如山的教輔書(shū)倒在我身上，我急忙吃力地推回去。歇了一會(huì)，我驚訝地問(wèn)他：“買這么多補(bǔ)習(xí)資料作甚？”他嘆了口氣，苦笑著說(shuō)：“父母上補(bǔ)習(xí)班的錢(qián)已經(jīng)交了，明天就要上課�！蔽乙贿叡硎静恍乙贿吀`喜：嘿，我媽媽可沒(méi)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我的假期可好玩多了！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)營(yíng)業(yè)員的討論：年輕的服務(wù)員問(wèn)正忙的老收銀員：“你說(shuō)怎么這么多家長(zhǎng)買輔導(dǎo)資料啊，不是提倡減壓?jiǎn)�？”老收銀員壓低了聲音：“減壓是個(gè)幌子，家長(zhǎng)才不會(huì)同意，現(xiàn)在誰(shuí)不是望子成龍，望女成鳳�。 �
聽(tīng)到這，我感慨萬(wàn)分，中國(guó)式的孩子學(xué)習(xí)如此抓緊，而外國(guó)的孩子卻連奧數(shù)是什么都不知道。我的媽媽真好，多善解人意，回去玩會(huì)電腦！
我一邊想一邊回家，路上又碰上了哭喪著臉的張經(jīng)鑫�！叭ツ膬和�？”我打招呼�！八懔税�，去作業(yè)班。我可得抓緊，哪像你！”“是啊，是啊，我挺輕松。”我賠著笑狂奔回了家。
“媽！玩會(huì)電腦�！蔽移炔患按嫉诫娔X桌前�！巴媸裁赐�？看看別人，都在補(bǔ)習(xí)，你呢？老是玩，成績(jī)又不如人家，你數(shù)學(xué)不好，給你報(bào)了數(shù)學(xué)和所有副科的補(bǔ)習(xí)班！你一定要爭(zhēng)一口氣，惡補(bǔ)一下。你們班數(shù)學(xué)有滿分，你呢？這個(gè)寒假安排好了，游戲全部取消，好好讀書(shū)······”
我徹底驚呆了。
NO！我的美好假期！
也許，現(xiàn)在的中國(guó)孩子假期就是這樣；也許，這樣做，我們的成績(jī)會(huì)提高；也許，這樣的教育方式是正確的。
那么也許就是一定。因?yàn)橹挥心愀冻隽瞬艜?huì)有收獲。
四年級(jí)作文 篇8
世界真奇妙，不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友，這樣一件非常有趣兒的事兒，如果不是我親眼看到，可能誰(shuí)也不會(huì)相信。
有一天早晨，奶奶要出門(mén)兒去鍛煉，剛一開(kāi)門(mén)，“嗖地一聲一只小花貓竄進(jìn)了我家客廳，站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔(dān)心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見(jiàn)面就會(huì)打起來(lái)，而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小花貓把前爪伸進(jìn)狗籠，好像要撓小狗，當(dāng)籠內(nèi)小狗剛要舉爪反抗時(shí)，小花貓卻沒(méi)有躲，而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子，就把爪子縮了回來(lái)。這時(shí)我家小狗也把前爪伸出狗籠，像要和它握手。我試著把小狗放出來(lái)，它們真的沒(méi)有打架，像好久不見(jiàn)的好朋友一樣玩了起來(lái)。
鄰居家的小花貓名叫“花花”，如今“花花”丟了，我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定會(huì)健康成長(zhǎng)的，因?yàn)樗�有更多的好朋友。
四年級(jí)作文 篇9
記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們買空竹，媽媽買回來(lái)我便迫不及待的試了幾下，根本抖不起來(lái)，我覺(jué)得抖空竹好難啊!
終于，盼到了體育課，老師說(shuō)要教我們抖空竹，我開(kāi)心極了，認(rèn)真的聽(tīng)老師講的每個(gè)要領(lǐng)。老師說(shuō)要先把空竹立在地上，用繩子把它在地上轉(zhuǎn)一圈，然后把空竹橫在地上，讓空竹隨著一個(gè)方向在地面上滾動(dòng)大約一米，接著猛地拉它離開(kāi)地面，根據(jù)空竹的方向，一個(gè)胳膊往上提，另一個(gè)胳膊配合它，并控制好空竹的方向于平衡。我一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊練習(xí)，果然空竹抖起來(lái)了，看著飛舞的空竹我心里美滋滋的。
還記得有一次，老師又教給我們學(xué)了一個(gè)上拋的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作可真不好學(xué)，剛開(kāi)始我一直接不住，空竹經(jīng)常往下掉，我天天練習(xí)，有時(shí)晚飯后也練習(xí)，邊練習(xí)邊回想老師講的要領(lǐng)：要判斷準(zhǔn)確，眼疾手快，用高桿去接.經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了拋接。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我也學(xué)會(huì)了好幾個(gè)動(dòng)作，金雞上架，大風(fēng)車、望月、蜻蜓點(diǎn)水……這些我做起來(lái)都得心應(yīng)手，真的讓我很開(kāi)心，更讓我高興的是，今年，我們學(xué)校的空竹操要參加市里的全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式了，我們做的空竹操還會(huì)組合成好幾個(gè)美麗的圖形呢，到時(shí)你就可以目睹我們學(xué)校的風(fēng)采啦!
學(xué)習(xí)抖空竹，不僅培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，更讓我明白了一個(gè)道理，只要努力去堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)做好!
四年級(jí)作文 篇10
春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優(yōu)雅；冬雨，寒冷幽幽
——題記
春到了，雨下了。雨點(diǎn)兒在風(fēng)中舞蹈，依依不舍地落下，嘩，變成了一朵花。嘩嘩，嘩嘩，哈哈，它們?cè)诟墒裁茨兀恳魳?lè)會(huì)？舞蹈表演？奏得不錯(cuò)，跳得挺好。遠(yuǎn)處，是一朵朵小花；近處，有張開(kāi)嘴巴喝雨的孩子。雨，確實(shí)不大，沒(méi)有花的人，也沒(méi)有匆亂，有花的孩子，也沒(méi)有讓花綻放，拿著它相互追逐，哈，好不快活！風(fēng)婆婆張開(kāi)嘴，呼呼吹著，雨就斜了，到處是歪斜的雨針，�。∷涞饺松砩狭�，嘿，不痛，真舒服！春天的雨，就是這樣。夏到了，雨下了。雨點(diǎn)兒從天空跳下來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)依戀，嘩嘩，嘩嘩大有水滴石穿的氣勢(shì)，轟轟，轟轟，伴隨著雷聲，一種響亮、激動(dòng)人心的音樂(lè)冒了出來(lái)，哈，這曲子，一定是一首進(jìn)行曲，嘿，它激勵(lì)著人們，鼓勵(lì)大家干什么呢？放眼望去，滿眼是花，任誰(shuí)也不敢在這種時(shí)侯不戴上一朵花。一道閃電劃過(guò)天際，世界似乎亮了許多。哈哈，音樂(lè)更響了，真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的音樂(lè)！夏天的雨，就是這樣。秋到了，雨下了。雨點(diǎn)兒優(yōu)雅地飄下，令人著迷，嘩啦啦，真好聽(tīng)。嘩啦啦，嘩啦啦，這音樂(lè)，歡快、動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)兒摘下了樹(shù)上的紅葉，葉兒和雨兒在風(fēng)中舞蹈，這樣迷人的景色，能不醉人嗎？公園的亭子里，孩子在歡鬧，老人在聊天，哈哈，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡這雨的。漫步雨中，一股清涼之意撲面而來(lái)，大快人心，使人不由迷戀上它。伴隨著自奏的音樂(lè)，它在風(fēng)中嬉戲、舞蹈，優(yōu)雅的它，是這樣迷人。秋天的雨，就是這樣。冬到了，雨下了。帶著一星半點(diǎn)的雪，它來(lái)了，寒冷是它的本色，在多雪的冬，它又是那樣新奇，幽幽的它似乎并不是雨的成員，倒似雪，很美。你以為是雪，去接，待它落在手中，你才知曉它的真面目。它生在初冬，雖寒未冰，涼卻不凍，下得獨(dú)有一番情趣。它非前三季的雨，不鬧、不急、不雅，但寒就是它的特點(diǎn)，孤傲，令人崇拜。人雖欣賞它的傲氣，卻無(wú)法留住它，冬天的雨，就是這樣。四季皆有雨，每一季都不同，但，雨終究是美的春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優(yōu)雅；冬雨，寒冷幽幽
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