有關告別七年級作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的告別七年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
告別七年級作文 篇1
時光如流水匆匆而過，一去不復返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學生活，踏入了中學的大門……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學們各自表演了自己精心準備的節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……�；顒咏Y束了，我們放學了，想往常一樣各自背著書包回家了，殊不知我們小學的生活就這樣結束。
20xx，是好奇的，當我開始有點緊張時光匆匆時，已是在中學的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經(jīng)踏上了新的學習生涯，突然很懷念小學的同學們，但卻不知道他們去哪兒讀書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會有人在陪我聊上半天，不會再有人陪我一起在學校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應了新的學習生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學生活在我心中還是流下來深深的印記。可我，不能花過多的時間去懷念，因為我知道，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會帶著以往的微笑來過好今天……
上了初中以后，也習慣了早早起床早早到學校，有一天在上學的路上，遇到了一個小學的同學，她對我笑笑，我也對她笑笑，彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學習生活也很好。這說明我們都適應了初中的學習生活。
難忘20xx，但我們每個人都不可能永駐在過去的時光里，每個人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進的步伐，希望它成為我對未來的渴望。
告別七年級作文 篇2
童年是什么？童年是一根棒棒糖，甜潤絲滑，令人回味；童年是什么？童年是一根跳繩，把我們定格在上下弧搖擺的空間里，永遠飄蕩著歡快……
童年的時光，是如此的美好，令人難忘，但是每個人都要長大，不能永遠停留在童年的時光里，并隨著時光的逝去，告別童年，走向嶄新的人生。
告別童年，我們就不會守在電視機前久看動畫片兒，不會玩小時候的玩具，不會肆無忌憚地笑，因為我們承擔的，不再是那些歡聲笑語，而是一個沉重的書包，里面裝著神秘、深奧的知識。
告別童年，我們就踏上了求學的艱辛歷程。當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松，書籍會無時無刻地陪伴著我們，帶我們走進一個多彩的世界，成為我們新的伙伴。
告別童年，我們失去了一種天真，不會再因一個漫畫兒而開懷大笑，也不會因為和父母看一集動畫片而感到高興，而我們得到的是一種淡定和相對的一種沉穩(wěn)。我們有時會因為作業(yè)多而煩惱，但一旦投入到有趣的作業(yè)中，就會享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂。
告別童年，我們就不能和小朋友一起玩耍，不能和他們一起捉螞蚱�？墒窍胍晒�，必須要洗盡鉛華。告別童年，就算心中有一些不舍，但是我們依然要告別。與過去的自己告別，與天真幼稚的自己告別，前方的路崎嶇而坎坷，也有一路星光，一路花香，即使是踏著荊棘，流著淚也要走下去。
告別童年，揮一揮手，讓童年的回憶，永遠都保存在記憶的相框里，然后邁開大步，在未來的旅途中，尋找一個最好的自己。
告別七年級作文 篇3
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉(xiāng)，告別祖國。而今，我“光榮”地告別了第一考場。
初來乍到時，作為轉學生的我，最遙遠的夢想就是三年后考上秦一中，至于重點實驗班和衡水一中之類的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學神學霸們跟前找虐了�？蓱{空飛來了一只大肥鴨，入學考試，全校第十一名！進入第一考場了！
一個窮鬼，如果某天突然中了五百萬，首先迎接他的也許不是幸福，而是無所適從。面對這巨大的奇跡，我也無所適從，怎么也高興不起來，而事實上，那也是對的。因為期中考試，考了84名，退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去。可是，后來就不爽了，下半學期的期中考試75名，主席臺上的椅子還沒坐熱，咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖，那就像納斯達克的某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒有生氣，這也使我的心態(tài)好轉了許多。這次期中考試，僅僅是個意外，是個例外。對于它在我心中的印記，會永遠留下來，提醒我曾經(jīng)有個犯二的過去。我也不再散漫，而是認真起來，不再拖延四小科的作業(yè)，只要留了作業(yè)我肯定會做，達到日清月結的效果，讓腦中刻下一個二個知識點，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰(zhàn)勝所有人，重回第一考場。
面對這樣的分數(shù)和名次，兄弟們都已經(jīng)為我準備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑，不識愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會成為我的墊腳石。我會用一次一次好的成績代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的。“我周博吹粉，吹的不是粉，是考分，是我腦中的分數(shù)！”
告別七年級作文 篇4
再見，我的母校；再見，我的伙伴……
當腦海中再次回響起那個鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。
那天，我們像往常一樣來到學校，腳步聲還在校園里飄蕩，微風攜著一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴著微風，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。
一切，是如初的平靜。
走進教室，有的.同學已經(jīng)在教室的窗口張望，張望著老師來；張望著畢業(yè)，張望著暑假……
同學們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。
老師手中握著一把卷紙，帶著輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動著。老師開始念分了，她念著，風吹著，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。
七月的風，帶著暑假來臨的氣息和告別的氣息。
老師念完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分數(shù)無論高低，它也不過是告別的預備鍵。
之后，是最后的大掃除，最后的相見，最后的告別，最后的快樂……
這個學校發(fā)生的一切，對我而言，都是最后一次了。
大門開了，我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。
離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……
告別七年級作文 篇5
淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會懂，失去了才擁有，而淚水過后迎接我們的就是——堅強。
每當我遇到挫折與失敗時，第一個念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對時，卻依舊無法鼓起勇氣面對，有的只是淚水，當淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無能為力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對我很嚴格卻又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽話的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎？呵呵，也許父親覺得這樣是完美的吧。
暑假，這個詞語對于很多人來說也許是讓人興奮的，因為它意味著假期與放松，但它對于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習班，而我的時間也都光榮的獻身給了學習，學完了英語又學數(shù)學，我真的疲倦了！
還記得那一天，我又帶著無奈的心情去上補習班，而我最抵觸的數(shù)學課居然要隨堂測驗，這讓我傷透了腦筋�？粗坏赖赖脑囶}，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細，但指縫很寬，它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結，而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了，看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒有指責我，但眉頭卻緊緊地皺著，過了許久才緩緩地開口：“知道為什么送你去補習班嗎？”還沒等我回答父親又說：“我只是想要你好，不輸在起跑線上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來��！”父親又自嘲般說了句：“也許真的是我錯了吧�！闭f完，轉身，離開，留我一個人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無聲的落下了，這次我戰(zhàn)勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會有下一次了，下一次迎接我的將會是堅強面對！
無聲的淚水讓我學會了堅強，讓我明白了告別淚水要迎來全新自己，關鍵就是要敢于邁出第一步！
告別七年級作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，漫長的暑假過去了。面對高年級的來臨，我要先收收心，再心平氣和的準備迎接新的開始及新的挑戰(zhàn)！我最希望我的成績能突飛猛進，蒸蒸日上贏得班上第一名，讓大家對我刮目相看。
俗語說：“百尺竿頭，更進一步。”雖然我中年級時的成績算是榜上有名，但是這一次是高年級的挑戰(zhàn)，絕對不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的上，不要心猿意馬，而且我也要作課前預習和課后復習。考試前，我會做好萬全的準備，希望考試能考一百分。功課、習作和學習單，我也一定會好好的寫，這樣我的期末總成績就可以達到全班前五名的表現(xiàn)，這樣一來我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績變好事一件比登天還難的事，但是只要我好好用功讀書，成績一定會變好，正如同古人說的：“只要功夫深，鐵杵也會磨成針。”
另外，我有擔任班上兩個不同的干部，一個是負責再美勞課幫助人或服務人的文藝組長；另一個是負責管理班級圖書和借閱書籍的圖書組長，我一定不會紙上談兵，必定會身體力行當一個好干部的。當班級干部最忌諱的事，就是“官官相護”，但是我絕絕不會那樣做的啦！因為對就是對，錯就是錯，沒有什么好袒護的，所以我一定會非常公平、公正的。當班級干部，讓我學到許多做人做事的道理，也讓我嘗嘗當班級干部的滋味。
古人說：“好的開始，是成功的一半�！彼晕覀冎灰煤玫挠霉ψx書，不要半途而廢，這樣一來，我們的功課和成績一定會進步，而且我們也會增加許多知識、常識、道理等。再來，我就可以變得非常聰明。
告別七年級作文 篇7
再次望向車站，它高大的身影在我心中烙下了印記�？晌议]上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學時，就習慣了坐公車來回去學校。那時候的我覺得這是一個十分便捷的方法：其他同學都在騎那些自行車，滿頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車，之后就可以不費力氣地到達目的地，何樂而不為？
可是，這個想法在我升初中后就改變了。
我的初中學校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學校。有些同學家離學校也很遠，但他們都選擇騎自行車。有一天，我問一個同學：“你家離學校也不近，可你為什么不坐公交車，反而還累死累活地騎自行車呢？”
接著，他給我了一個這一生也許也不會忘的答案：“我也不是不想坐公交車，而是我在為未來做打算。”坐公交車，省時省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂趣，無法品味生活中更多的樂趣。騎車，而是自力更生，能更多體驗到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會離機會越來越遠，最后只能放棄。
說完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，這個社會，就是“強者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車站最后一眼，抹了抹溫熱的眼眶，毅然離去。
告別七年級作文 篇8
我曾經(jīng)是一個沖動的人，也就是做決定特別快，而且不經(jīng)大腦思考�，F(xiàn)在，我終于理智一些，做事前多思考了。我告別了沖動。然而，讓我告別沖動的，卻是那件事……
那年暑假，我報的課外班特別多。其中一個的上課時間在下午兩點。一點半時，我極不情愿地上了車——誰想在一天當中日頭最毒的時候去上課呢？
當我到了上課地點，大概是五十幾分的樣子。我走上前，門居然沒有開！郁悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好，此時更是懊惱，早知道當初就不報這么多課外班了……怎么不開門啊？來早點不行嗎？……就該狠狠抨擊當今的“如狼似虎”的應試教育了。
大約到了二十左右，我憤怒地掏出手機，盡力使語氣平和，讓司機伯伯回來接我。他似乎說了什么，但我一再強調門沒有開，我一定要回去。
回家的路上，使人涼爽的空調和車內勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火，我的心情好了起來。
這樣的好心情很快被一個來電打破了，是媽媽。我剛接到電話她就問，你到了沒有？我說門沒開。她又告訴我她記錯時間了，上課時間是兩點半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面，家似乎近在咫尺，電腦、空調、冰淇淋似乎近在咫尺�！艾F(xiàn)在一定很晚了吧！就算去了也是遲到！不行，我會遲到很久的�！蔽覉詻Q地說。媽媽頓時將音調提到了一個八度：“怎么能不去呢？去！再晚也得去！”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅定的聲音幾乎是喊了出來：“我不管，反正你得去！”
聲音特別大，我想司機伯伯肯定都聽見了。從小到大，我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什么，而我覺得特別沒面子。而且，如果我再不答應，她就會說什么“錢都交了”這類的話，再不然就是“想不想當xx”，“想不想考上xx”之類。我只得同意……
估計要去遲個半小時吧……我捂住眼睛，長嘆一聲。
又到了那個地方，教室里早已人滿為患，我找了好久才找到座位，尷尬急了。其結果當然是，我不但整節(jié)課沒上好，剩下的半天也開心不起來。
晚上，媽媽和爸爸同時回到了家，看樣子爸爸已經(jīng)知道了這件事。他只說了一句話：“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實，我有太多次上好課的機會，但我都太沖動，沒有把握好。
從那以后，我告別了沖動，更加沉穩(wěn)。
沖動，再見！
告別七年級作文 篇9
快樂的暑假終于要結束了，今天我告別了暑假，重新背起書包走進來了校園。
炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去；我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣；電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學到了好多新的知識，也領略了科技的發(fā)達，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友；你見過風火輪嗎？我有一雙風火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去；這個假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。
告別了暑假，隨之而來的是新的學年，我希望在新的學年里我能夠取得學習上更大的進步。
告別七年級作文 篇10
今天，班主任老師告訴我們：再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學認真復習一下功課。我知道，期末考試后，就要告別初一了。白駒過隙，不知不覺中一個學年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時光，在這一段時間里，我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。
當我來到中學的第一周里，學校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學的教室更寬大明亮。第一次學校升國旗儀式上，初三學生代表歡迎我們的到來，他滿懷激情地號召大家，要努力學習，今天以學校為榮，明天讓學校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上，班主任的話幽默風趣，他在自我介紹里，告訴我們他怎樣通過自己的努力，由一個幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學一道，繼續(xù)刻苦學習，長大后，成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后，校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔，與雄鷹比高飛，少年強壯國強壯，鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚；我憧憬領獎臺上同學們欽佩的目光；我憧憬學校以我為榮的那一天。
為了讓一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實，課堂上，我聚精會神，積極發(fā)言；做作業(yè)，我認真思考，一絲不茍；運動場上，我風風火火，不怕摔打；文娛活動上，我載歌載舞，又說又笑……
我的努力換來了一次次進步。幾次階段考試，我的總評成績在全年級都是名列前茅；運動會上，我和全班同學參加的乒乓球比賽，獲全校團體冠軍；在全鎮(zhèn)師生藝術展演活動中，我代表學校參加演出的小品又獲得在場領導、老師、學生和家長的一致好評……
我感謝老師的正確引導、同學的熱情幫助和家長的關心照顧。當我取得成績時，老師讓我給全班介紹學習經(jīng)驗，這給了我認真總結的機會和更大的學習信心。我有病了，同桌冒著大雨到我家，帶來全班師生的問候，幫我溫習功課，讓我體驗到班級的溫暖和同學之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨，父母不但不責備我，反而好言安慰我，說身體不經(jīng)過摔打是不會健壯結實的，這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里，可班主任的一句復習提醒，讓我意識到這種生活就要過去了，這充實而多彩的時光將永遠伴隨我繼續(xù)一步一個腳印地往前走。
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