【實用】小學(xué)五年級作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)西安是我國最古老的城市之一，擁有許多名勝古跡。我家就住在西安興慶宮公園西門外。這個公園最早就是唐代皇帝的行宮。大詩人李白就曾經(jīng)在這里留下“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃”的千古名句。
古老的西安有兵馬俑、城墻、鐘樓、華山、華清宮等等名勝古跡。就讓我來介紹一下最為世人所知的秦始皇陵兵馬俑吧。據(jù)說，秦始皇陵修筑時間長達39年之久，兵馬俑是修筑秦陵的同時制作并埋入隨葬坑內(nèi)。1974年，兵馬俑重見天日。一共有三個俑坑，一號俑坑里有8000多個兵馬俑，二號俑坑布陣復(fù)雜，兵種齊全，是三個坑中最為壯觀的軍陣。大家有機會去看一看，一定會被那壯觀的景象所震撼。
其實，一些游客去西安只是為了西安的美食，而我說到西安的美食，首先想到的不是一種美食而是一條街。那條街上香氣撲鼻、沁人心脾、香飄萬里，那是因為這條街上只有飯館、小吃攤等與食物有關(guān)的店。只要是與食物無關(guān)的店或小攤，必定沒有，而且它還很古老。這條“美食街”就是——回民街。
說到西安，我便會想起壯觀而雄偉的'城墻。媽媽帶我和姐姐在城墻上看過燈展，千奇百怪，五光十色的燈把城墻打扮得更加美麗。城墻上可以散步、騎單車、看風(fēng)景，我也在城墻上自由地奔跑過。
我愛古老的西安，它讓我感到無比的自豪與驕傲。
小學(xué)五年級作文 篇2
汽車在曲折的公路上行駛著，上一個坡又下去，上了一個坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個盛產(chǎn)桔子的城市�！ �
到南豐，不去摘桔子不算去過南豐。此話講得好，這不我們?nèi)フ圩訃D�！ �
桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜著金色的“花朵”，一陣微風(fēng)吹來，啊，聽到的是一片嘩嘩的響聲；聞到的是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂�！ �
“喂，發(fā)行么愣？”不知誰喊了一句，我一下子清醒過來，立刻拿了籃子和剪子行動起來。爸爸告訴我采桔子時要挑朝陽的、底部凹進去而且黃，色澤好的桔子，那樣的'桔子才甜�！ �
我抱著籃子在眾多桔樹中間跑來跑去，瞧瞧這個，又摸摸那個，興奮得不得了�；@里的桔子一點點，一點點的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱著籃子去封口，然后寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子�！ �
開始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務(wù)，隨著時間的流逝，第二箱也慢慢滿了�！ �
經(jīng)過幾個小時的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
小學(xué)五年級作文 篇3
老師我想對你說 我親愛的老師，多年以來我心里都藏著一句話”老師，我想 對你說�！� 老師你想我們的父母一樣陪伴著我們成長，我們的一舉一 動都在你的眼里，如果我們做錯了什么你會細心的教導(dǎo)我 們，如果我們幫長輩做一點事情你會夸我們能干，我們已 經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一 樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小 魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老 師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你 的話我不可能學(xué)到那么多的知識，也就不會有今天的我 了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功 勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這 一份恩情我會永遠記在心中的，如果某一天你在路上看到 的那一個有著成就的男人，那可能就是我。 老師謝謝你 親愛的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默 默的教育我們，默默地對我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻。 慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白 了很多，但你絲毫沒有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著我 們的學(xué)習(xí)情況，你不累的嗎？ 我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒有什么怨言。就是 這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做 一切喔—— 以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持 著來教我們，連透口氣的時間也沒有什么，只是默默地教我 們。老師，謝謝你教會了我們做人的道理，是你讓我擁有這么 豐富的知識，是你教會了我走上人生的路，我真的是感激不 盡你對我們的愛！老師，我為你感到自豪！—— 老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們 每天都走上快活的人間路，.老師，你的知識就如天上的'星星 那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知 識！——老師，等我長大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的， 所知道的，都貢獻給那些年幼無知的小孩——讓他們也右有豐 富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的 人都是聰明人，沒有一個笨蛋，那多好呀—— 老師，你為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只 能用心來溝通的，用心來表達！
小學(xué)五年級作文 篇4
有一個小姑娘，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，跳起繩來，一甩一甩的真有趣，一對黑黑的眉毛，長著兩只大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對耳朵，她特別喜歡上網(wǎng)打電腦，學(xué)習(xí)新的知識。
她有一個特別的興趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心里漸漸地想我一定要跳好，后來只跳了一個。旁邊同學(xué)勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經(jīng)過不斷的努力，她越跳越有進步，一個，兩個，就這樣把雙跳練成了。
她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個能干的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家里如果臟了，她就會用布擦地板，很聽話，當(dāng)然她也有缺點，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。
你們猜這個她是誰？是我，是一個能干的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明了！
好心的張大爺_450字
我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標(biāo)志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應(yīng)該做的。
還有又一次，在散步時，張大爺”哇--哇“的聲音傳入他的`耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道�！毙『⒛：恼f道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。
小學(xué)五年級作文 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我要演講的題目是《家鄉(xiāng)的小河——生活因你而美》一提起家鄉(xiāng)瓷都德化，心中涌動一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風(fēng)拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的清爽給人心境高遠，冬的寧靜，給人以心靈的安靜，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。呵，家鄉(xiāng)的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來，用不停的步伐，帶來祝福，送來關(guān)懷。“自古英雄出少年，少年英雄傲今天”，家鄉(xiāng)的小河，我拿什么奉獻給你。
當(dāng)孤獨的天空不時會下點毛毛雨，我會把它用于心靈的凈化，精神的洗禮，家鄉(xiāng)的小河，你不是也勇敢地迎接暴風(fēng)雨的襲擊嗎？小河啊，你是港灣，當(dāng)我累的時候，我的心會隨風(fēng)回到家鄉(xiāng)，來到你的身邊，靜靜地看著你，捧起水，你又調(diào)皮地親吻我的臉，溫暖我的心，給我安慰，撫平我疲憊的身心。家鄉(xiāng)的小河啊，你已被我深深地藏在心靈的.最深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖著我這顆游子的心。
寒來暑往，家鄉(xiāng)的小河，你還好嗎？我一想到你，就有一種想哭的沖動。你像母親，哺育著家鄉(xiāng)的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育著家鄉(xiāng)的人民，可我聽說，家鄉(xiāng)的人們，用犧牲環(huán)境求經(jīng)濟發(fā)展，你也沒能幸免于難，不時會受到外來黑水的污染。一度成了排污河。噢，家鄉(xiāng)的小河，我在夢中，看到你那憔悴的面孔，無助的眼神。我的心在痛，因無力救助你而痛恨自己，更痛心傷害你的那些人們。你是那么的熱愛他們，可他們卻在傷害你，可你默默地承受著人為造成的痛苦。但你又很樂觀，你始終認為，犧牲環(huán)境求發(fā)展不是長遠之計。
“忽如一夜春風(fēng)來”，自然與人要和諧，可持續(xù)，才能可發(fā)展，這是一條亙古不變的真理。經(jīng)歷過上個世紀(jì)末的陣痛，用犧牲環(huán)境來維持經(jīng)濟發(fā)展注定是走不通的。邁入二十一世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)的人們也覺悟過來，利用優(yōu)美的自然環(huán)境，大力開發(fā)旅游資源，強力營造青山綠水，家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)方興未艾，戴云山、九仙山、石牛山、岱仙飛瀑、龍門灘、涌溪人工湖等景點風(fēng)光旖旎，神韻獨具。還有曾宏墓、樟樹王、五華寺、程田寺、龍湖寺等多彩多姿的名勝古跡。境內(nèi)山多、水足、礦富、瓷美，素有“閩中寶庫”之稱。陶瓷生產(chǎn)歷史悠久，是我國陶瓷文化發(fā)祥地和三大古瓷都之一，在中國的陶瓷藝術(shù)中德化就像一顆璀璨奪目的明珠，蜚聲海內(nèi)外，李鵬委員長曾題詞：“德化名瓷，瓷國明珠”，目前已發(fā)展成為全國最大的工藝陶瓷生產(chǎn)和出口基地。小河也迎來了生命中第二個春天，清轍的河水，潺潺流淌，又能滋潤著身邊的一草一木。綠水與青山，撐起了家鄉(xiāng)明天的希望。謝謝！
小學(xué)五年級作文 篇6
我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點黃黃的顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的顏色。
我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯了一點事就會罵我。有一次，我上數(shù)學(xué)課的'時候不認真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認了錯誤。媽媽板著臉問我：“你上數(shù)學(xué)課的時候為什么不認真聽講？”我只好說：“我覺得數(shù)學(xué)課沒意思�！薄盀槭裁礇]意思？”“沒有語文課有趣�！眿寢屄犃撕苌鷼�，說：“一個好學(xué)生要每門功課都要學(xué)好，不能偏科，就像一個人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實我心里已經(jīng)知道錯了，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不會這樣了。”媽媽說：“以后不許這樣，但這次做錯了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼��！
其實媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........
你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？
小學(xué)五年級作文 篇7
一想起那件事，我就十分感動，這是一件什么事呢？請聽我慢慢跟你講述吧！
我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就愛不釋手。于是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發(fā)現(xiàn)小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
到了晚上睡覺的'時候，我安慰的想：小猴明天絨毛就長好了！帶著心愿，我開始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小猴身上的空缺沒有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：會不會世界上真有精靈，她來幫助我了，哈哈！
這樣的事情持續(xù)了好幾天，我終于等不及想看看精靈長什么樣！我想了一個主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：精靈長什么樣呢？哈！肯定是藍頭發(fā)，碧眼睛，長著一對翅膀的。過了一會，門啪地開了，我瞇著眼睛看，咦？怎么是爺爺��！爺爺看了我一眼，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇，于是，也跟著爺爺走出了門。
只見爺爺從客廳走到了臥室里，關(guān)上門。我悄悄打開一點門縫，看到爺爺坐在床上，雙手開始忙活著。啊！我看清楚了！原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺嚓一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續(xù)干活�？赐赀@些，我回到房間哭了起來。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動。我實在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁
爺爺是精靈，他是永恒的精靈，謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動，雖然這是小事，但卻令我永遠感動！
小學(xué)五年級作文 篇8
前幾天，我和媽媽一起去“花園酒店”吃飯。我們一邊吃一邊聊。忽然，我聽見有人小聲地怯怯地叫我：“是洲瑩嗎？”我抬起頭一看，原來坐在我前面的一個和我差不多大的小女孩在盯我。
我好奇的打量著這個小女孩。只見她穿著粉色T？？潰？Ｗ斜炒？悖？緣沒釔么蠓�。�？蟠蟮難劬？鏨梁鏨戀模？桓雎砦脖杷孀潘？磣佑薪謐嗟幕味？擰Ｕ媸歉隹砂？男”媚鋨�！矄�？底愿刑盡
她見我定定的看著她，就笑著說：“你一定就是洲瑩，是吧？”我疑惑地點點頭，問：“你是誰呀？”小女孩還是笑著，有點害羞地低下了頭，似乎在等待我猜出她是誰。
我絞盡腦汁也想不起在哪兒見過這個小女孩。這時小女孩的媽媽在一旁插話：“你們是幼兒園同學(xué)呀！”我還沒有來得及回答阿姨，她們已經(jīng)吃完飯要離開了。我和小女孩匆匆道了聲再見。
在回家的'路上，我在腦海里搜索著小女孩的名字，媽媽也在一旁幫忙，可惜一無所獲。媽媽說：“我好像有點記憶了，她可能是你幼兒園最好的那個小伙伴，幼兒園畢業(yè)后，她媽媽說送她去外國語學(xué)校上小學(xué)。應(yīng)該是那個孩子！可惜我也不記得她叫什么名字，這時，一陣清風(fēng)拂過我的耳際，我不禁有些感慨：時間真是一個無情的怪物，它像這風(fēng)兒一樣，帶走了多少美好的記憶��！
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