【精選】五年級的作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
不聽話的下場續(xù)集 小花貓被帶到了平原，在平原上他看到了那個黑影，那個黑影就是當(dāng)年拯救森林的獵人。那個獵人說：“你是怎么來到這里的？”小花貓心里想：我怎么會聽懂他的話，難道他學(xué)過森林之語？小花貓用自己的動物的語言說：我是自己來玩的，一不小心就碰到了大老虎。獵人說：“我教你一些本事，你去把老虎打倒。小花貓說：好啊，那你就教我吧！經(jīng)過了數(shù)十年的苦練，小花貓終于練成了一身的本事，他依依不舍的告別了獵人，下山去找他的大仇人——老虎報仇了。
他找啊找啊，找了三年之久，才終于找到了他的大仇人大老虎，大老虎看著挺威風(fēng)其實他是個膽小之輩，老虎見小花貓練就了一身的本事，他怕了。大老虎拜小花貓為師，讓小花貓叫他本領(lǐng)。大老虎一點也不勤奮好學(xué)，只學(xué)了三招，就不學(xué)了，他學(xué)了三招是撲，剪，掀。老虎挺挺肚子覺得肚子餓了，就上前撲向小花貓，小花貓一看見勢不妙，就趕緊爬上了一棵大樹，結(jié)果，老虎沒有爬上樹去就沒有吃到小花貓。
小花貓趁老虎不注意的情況下跳了下來，直奔家里的方向去，小花貓到了家，媽媽的眼睛已經(jīng)哭瞎了，小花貓趕緊為她醫(yī)治，治療了三個月之久。把媽媽的眼睛治好了。
最后他們過上了幸�？鞓返纳睢�
五年級的作文300字 篇2
風(fēng)，已經(jīng)，刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人山人海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)的窗戶上。
風(fēng)，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個沒完沒了。
于是，平靜的湖面泛起了波紋。
風(fēng)聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的田野上�？�，風(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發(fā)出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的`蜻蜓，在一陣沙沙沙的風(fēng)后，觸角微微動了動，翅膀擺了一擺�！吧成成成常忱采忱��！�
忽然，下了一場小雨。蜻蜓飛起來了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風(fēng)吹在少女身上，她的頭發(fā)飄起來，連衣裙也隨著風(fēng)擺動。
我愛秋天，愛秋天的風(fēng)。這時，風(fēng)又來了，我閉著眼，享受著秋風(fēng)給我的親吻。
五年級的作文300字 篇3
我們家每過中秋節(jié)時，都是回我爺爺、奶奶家過節(jié)，然后許久不見的堂姐、堂弟也會回來跟我們一起過中秋節(jié)，我們每年過中秋節(jié)時，一定都會做的事情是拜拜，然后就等晚上吃烤肉、放煙火了！
今年我們家一樣照慣例回爺爺、奶奶家烤肉。我可是當(dāng)天七早八早的就爬起來幫忙拜拜呢！之后我已經(jīng)可以想象晚上烤肉的樣子了！大大又圓圓的月亮就像一個大燈籠，高高的掛在天空上，然后烤肉的香味陣陣撲鼻，光是用聞的，我已經(jīng)口水直流了，更別說吃完烤肉之后還可以邊吃月餅邊賞月呢！此景宛如世外桃源啊！
雖然烤肉的香味讓人難以忘懷，但是烤肉完之后的善后收拾，卻不禁讓人感受到現(xiàn)實的殘酷呢！但是在大家分工合作之下，很快的就把場地收拾干凈了。今年的中秋節(jié)還是跟以往一樣，過的很快樂！
五年級的作文300字 篇4
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)�！皨寢專螒蛞�(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
五年級的作文300字 篇5
我叫錢東豪，由于爸爸姓錢，所以我也姓錢。
其實，一開始爸爸給我取的名字并不叫錢東豪，而想叫錢旭豪。說到這個“旭”字，當(dāng)初爸爸還糾結(jié)了半天呢。為什么爸爸要給我起錢旭豪呢？因為我是早上生的，“旭日東升”嘛！那爸爸為什么又為這個“旭”字而糾結(jié)呢？因為“旭”字在蘇州方言里不怎么好聽，所以爸爸就給我起了“旭日東升”里的“東”字，如同東方的一輪紅日，朝氣蓬勃、生機無限。
“豪”是因為爸爸、媽媽希望我能夠成為一個有用的人，為我感到自豪。
雖然這個名字十分普通，但它叫起來十分響亮、朗朗上口。
說實話，我對自己的名字并不十分滿意，特別是我的姓。媽媽說：“傻孩子，名字是可以隨自己的意愿隨意取的，但姓一定要和爸爸或媽媽一樣，因為那是一代一代的傳承�！�
你們覺得我這個名字怎么樣呢？
五年級的作文300字 篇6
生活中處處有語文
在我們的現(xiàn)實生活中,語文無處不在。語文是生活的藝術(shù)，生活處處有語文，生活處處有藝術(shù)。
中文是我國的母語，中文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生，我們需要用語言來交流；我們需要用語言來傳遞信息；我們要用語言來學(xué)習(xí)知識。在我們遇到困難時，通常用語言來解決問題。
可是，生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊賣東西，在紙皮上寫著：有“買”雞“旦”！我不禁震撼起來，這是誰把我們中國的語言寫的亂七八糟的。太沒文化了吧！把“賣”寫成“買”，把“蛋”寫成“旦”。
但語文中也有趣味，比如我在廣告語中看見的幽默的笑話：“胃，你吃了嗎？”我看了，情不自禁的大笑起來，“哈哈！”我心想：哪個傻瓜這么笨，字都寫錯。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我們父女真是想到一塊去了，可爸爸卻說：“你沒看出來嗎？這是個擬人的手法啊？是人家故意編成這樣的搞笑句的！”
語文是許多可愛的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無處不在；語文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無邊。
五年級的作文300字 篇7
村里有一位李奶奶，她是彝族人，今年七十九歲了，她的兒女常年在外工作，家務(wù)事就全部落在她身上了。鄰村有一個勤勞、乖巧的小女孩叫雙兒，她經(jīng)常幫助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。
今天是一個陽光明媚的星期六，雙兒一大早去李奶奶家，李奶奶還在睡覺，雙兒發(fā)現(xiàn)李奶奶家的柴火不夠了，于是雙兒她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶還在睡覺，雙兒又打算把堂屋里堆著的臟衣服洗了，于是她系上圍裙，洗了起來。
嚓嚓這聲音驚醒了李奶奶，她戴好頭巾，拄上拐杖來到堂屋。映入眼簾的這一幕讓李奶奶的眼睛濕潤了，而雙兒卻洗的正起勁，沒有發(fā)現(xiàn)李奶奶，直到她轉(zhuǎn)身晾衣服的時候才發(fā)現(xiàn)李奶奶在她身后。
李奶奶走過來，把雙兒攬入懷中，用每天忙家務(wù)事而粗糙的手撫摸著雙兒那紅得像蘋果一樣的臉，心疼地說：多么好的孩子啊，太謝謝你了雙兒有些不好意思了，雙手在圍裙上擦了擦，紅蘋果似的臉更紅了，說：李奶奶，看您說的
這時，窗外的陽光更明媚了，小鳥在樹上唱起了歌
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