【實用】六年級的作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
每個人心中都會多多少少都會有一些“白馬王子”,可能是法拉利、奔馳、寶馬、奧迪……。
我心中的那輛車就是奔馳s600。這輛車不僅外形美觀,連車里的每一個小細節(jié)都是十分精媲的。車子前面操作臺,可以開關(guān)空調(diào),調(diào)節(jié)氣溫,可以播放歌曲,聽取新聞,還可以充電(幫助手機之類的東西充電)……一般車子后面沒有操作臺,而且前面的操作臺不可能前后移動,但是奔馳s600的操作臺可以前后移動,并且你可以通過操作臺搖控前面的cd。
車子里面的靠椅也十分舒服。椅子可以前后扳動,讓駕駛員和副駕駛更舒適地駕駛車子?恳尾粌H舒服還耐臟。這個椅子不容易臟,即使臟了,用紙濕點水輕輕試擦下靠椅,在陽光下更是閃閃發(fā)光。待到車子上碰到圬垢的時候,在車場只要用清水沖刷一下,車上的圬垢便“脫落在地”,沖刷后,用干毛由,把車上水擦一下,車子便像新的一樣,甚至比新車更加新。
我心中的“王子”——奔馳s600,它不僅讓人心曠神怡,更是耐臟,令人十分省事。
六年級的作文300字 篇2
他的頭發(fā)很短,皮膚有些黑,眼睛里時常閃著調(diào)皮的光芒;卮饐栴}的時候,他眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),就可以滔滔不絕地說出一大堆東西來。
上課的時候,當(dāng)老師講到精彩的部分,他立刻將自己的見解說出來,根本不舉手。有時,他說的正是課文的重點;有時,他說的純屬題外話。因此,老師對他是又愛又恨。
雖說他的機靈很讓人頭疼,但他卻是一個合格的電腦管理員。他管得很嚴,不論是課間還是放學(xué),他都不讓我們碰電腦。他也不會自己偷偷玩電腦,每次都認真地開電腦、關(guān)電腦。偶爾忘記在課前打開課件,他也會態(tài)度誠懇地道歉。老師看他這樣負責(zé)任,也就不多說了。
他不僅負責(zé)任,還很幽默。如果他發(fā)現(xiàn)氣氛不對時,隨口就編了一個笑話,我們聽了,剛才的不愉快瞬間散去。有時候,由于那個笑話,使得他招來老師的一頓批評,我們看了,更是笑得直不起腰。
他能言善辯,體育運動也很強;@球比賽時,他每次都沖鋒在前;玩躲避球時,他拋出的球還可以拐彎旋轉(zhuǎn),一砸一個準(zhǔn),真是厲害。
他體育好,數(shù)學(xué)好,科學(xué)好。他有這么多優(yōu)點,你能猜到他是誰嗎?
六年級的作文300字 篇3
味道,是甜美的,是苦澀的,是快樂的,是悲傷的,是幸福的……但是,我覺得幸福的味道才是最好的。
“沙沙沙,沙沙沙……”窗外的雨不停地下著,我心想:到了傍晚,雨應(yīng)該會停了吧!可誰知,到了傍晚,雨下得更大了,我沒有帶雨傘,該怎么辦?我只好背著沉甸甸的書包跑回家。
回到了家里,我全身都濕透了,媽媽說:“思宇,快到樓上換套衣服吧!不然,會感冒的!”“嗯,好的!钡搅送砩鲜稽c半,我在床上翻來覆去,感覺很冷,怎么睡都睡不著,我有氣無力地推了推媽媽,說:“媽媽,我感覺好冷。 眿寢屗坪醣晃彝菩蚜,趕緊起來,摸了摸我的額頭,說:“呀!思宇,你發(fā)燒了!”媽媽連忙穿好衣服,下樓去找退燒藥,我喝了退燒藥,就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上,我才知道,昨天晚上,媽媽一直在照顧我,直到我退燒了,才肯上床睡覺,我覺得這,就是幸福的味道。我看到媽媽,就對她說了一聲:“媽媽,您辛苦了!”
幸福的味道就是媽媽無微不至地照顧,可能對于你們來說,幸福的味道就像一杯暖暖的茶,像一首抒情的歌曲,像……這就是幸福的味道。
六年級的作文300字 篇4
童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......
今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候,剛上一年級,我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地擁抱了我。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護著我,那樣的關(guān)愛著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。
有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當(dāng)想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。
時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》
六年級的作文300字 篇5
馬上就到我最喜歡的“六一”兒童節(jié)了,這讓我想起了去年的“六一”兒童節(jié),我們?nèi)嗌吓_表演了一個情景劇——夏夜多美。
六一演出開始了,其他班級節(jié)目一個接著一個,終于輪到我們班上臺表演了,我有點激動,兩個小朋友先把道具推到臺上,然后音樂響起,接著出場的是小螞蟻們,還有螞蟻媽媽,天黑了,其它螞蟻都回家了,還有一只頑皮的小螞蟻落下了,突然下起雨來,回不了家了,就哭了起來,睡蓮姑姑聽見了,趕緊過來安慰小螞蟻,蜻蜓和螢火蟲看見了也過來幫忙,最后把小螞蟻安全的送回了家,接著我們幾個扮演的小星星也出場了,音樂響了起來,臺下掌聲響成一片,隨著音樂我們的表演結(jié)束了。
這次兒童節(jié)過的真開心!希望每個節(jié)日都是“六一”兒童節(jié)。
六年級的作文300字 篇6
小學(xué)是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了才會后悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......
我想在這里說一聲:母校,我愛你!
六年級的作文300字 篇7
他知識淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說,他是我們最好的英語老師,那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開心。因為,我們要學(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書,一個詞一個詞的講,每個詞都有一個優(yōu)美的故事,從他口中冒出來,像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來,饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來越快,越來越有興趣。慢慢地,我們每個人都會唱,每個人都十分有信心,都爭先恐后地舉起了手。每一個人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽,對的微笑點頭,有錯的,他親切地走過去,摸著同學(xué)的`肩說:這個不對,應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請把音調(diào)提高一點,再高一點。我們都聽煩了,可陳老師一點也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語言,極具吸引力呀!
陳老師是個有耐心的人,同時,也是一個嚴謹?shù)娜,每次判作業(yè)時,他一點也不馬虎,丟了一個標(biāo)點,也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!
陳老師,這耐心,這嚴謹,這認真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!
六年級的作文300字 篇8
我的夢想有很多,比如......
我好想變成一只小鳥,能夠脫離父母給予我的那只鳥籠,我就可以開開心心的在天上自由飛翔,沒有一點憂愁......我這個夢想是我最渴望的,應(yīng)為我小時候,都是衣來伸手,飯來張口,可是現(xiàn)在我長大了,十二年的漫長時間已經(jīng)從我眼前溜走了,我現(xiàn)已是六年級學(xué)生,我的壓力.負擔(dān),多得很,壓得我喘不過氣來,我好想變成一只小鳥,這樣就能擺脫壓力,沖向自由的天空了!
我好想品嘗到全世界的各種美食,應(yīng)為我從小就愛吃,現(xiàn)在也不例外,呵呵,既可以品嘗美食又可以欣賞風(fēng)景,這感覺不是很好嗎?
我好想成為書法家,F(xiàn)在的我非常熱愛書法,我也會寫一手好的書法字,如果我將來能夠成為一名世界聞名的書法家,那我一定會更加努力地去學(xué)習(xí)書法,鉆研書法中的內(nèi)涵,我相信,在不久的將來,世界上一定會多出一位杰出的書法家的!
我的夢想還有很多,今天在這里就不再一一說明了!
六年級的作文300字 篇9
利華益小區(qū)——我的家,這里草翠花開,樹木成行,一年四季都有著不同的風(fēng)采。
春天,粗壯的梧桐搖擺著“頭發(fā)”,美麗的柳樹彎曲著綠色的絲絳,鳥兒也在嘰嘰喳喳地歌頌著春天。燦爛的陽光照射著一些不起眼的植物,使它們也生機勃勃。一座座樓房拔地而起,呈現(xiàn)出一幅雄偉的畫面,小廣場上的那座銀色的、象征科技發(fā)達的標(biāo)志,在陽光下閃閃發(fā)光。
夏天,火熱的太陽照耀著大地,一陣微風(fēng)吹來,吹得花草搖擺,仿佛梧桐樹也扇起扇子,喊著:“熱啊”、“熱啊”!小草也低下了腦袋,到處都能看見孩子們穿著涼鞋四處大喊奔跑的情景,銀色的標(biāo)志也不再發(fā)出往日的光彩,因為它也熱得出汗了呢!
秋天,不管是高大的梧桐還是美麗的柳樹都落下葉子,空氣中透著清爽,迎面吹來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng),花草也枯死了,一切都變得寧靜。
冬天,鵝毛大雪悠悠飄下,十分美麗。不管是屋頂還是花草上都鋪上棉被,到處都是銀裝素裹,十分秀麗。
我的小區(qū)一年四季都是美麗無比。
六年級的作文300字 篇10
《我們的六年級》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開學(xué)那天楊梅希果在607號儲物柜里發(fā)現(xiàn)了一個小紙盒,上面是神秘人給這個柜子的下一個使用者的“尋寶游戲”。在六年級的最后一年了,同學(xué)之間互相填寫畢業(yè)留言冊,而因為一些同學(xué)的玩笑話,引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫里找到了神秘人的東西。
里面竟是二千七百元錢!原來是一個之前偷了巴茨校長錢的學(xué)生,現(xiàn)在又不敢還回去,只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書中楊梅希果說的一句話:“不管你在哪里,小學(xué)時光都是我們永遠的回憶!”看完這本書時,我的感觸真的不小,記得剛上小學(xué)的時候我唯一的希望就是趕快畢業(yè),可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,又感覺不舍了,很怕離開這個大家庭,又很恐懼初中的生活。
而且大家也漸漸地成長了,心也變得和以前不一樣了,也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇,當(dāng)然還有一些人在回憶著過去五年的小學(xué)生活。在第六個夏天后,夢還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長大了,告別了天真的童年。離別時的話語將會緊緊記在心里,勇敢地說再見吧! 雖然有許多的不舍,可回憶終究是回憶,就算再怎樣不舍也無法改變什么。如果是這樣,那不如放棄回憶!
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