我眼中的九年級作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的九年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我眼中的九年級作文 篇1
女生,是一個(gè)女性在最美好的青春年華時(shí)的代名詞。
她們身上擁有濃濃的生命活力,在明媚陽光下散發(fā)出耀眼光芒。
而女生們的美體現(xiàn)在哪里呢?
性格方面,自信是一個(gè)人的氣質(zhì)之本。她們昂首挺胸的模樣總是讓人感覺眼前一亮。而自信的女生,可以更加全面地表現(xiàn)出她們的所能,不會(huì)緊張誤事,反而落落大方,鎮(zhèn)定自如。
開朗是一個(gè)人的社會(huì)名片。爽朗的女生們扯出她們燦爛的微笑時(shí)總使人感到清新自然;顫姷呐(huì)使人感染到她們的陽光,從而感到心情明朗。
內(nèi)涵使女生們擁有內(nèi)在美。她們散發(fā)出書香氣息,飽含書卷,且高情商會(huì)使她們交到許多朋友,人們和她們相處時(shí)十分舒適自在。
現(xiàn)在的部分女生總是追求著外在的妝容與服裝,更有甚者會(huì)選擇以整容來使自己變的更加符合自己心中的標(biāo)準(zhǔn)。但其實(shí)女生的魅力所在之處并不止于外表,性格、氣質(zhì)、內(nèi)涵也能改變一個(gè)人的“顏值”。
我眼中的女生魅力,在于女生的心靈,深入心田的善良品質(zhì)與美好習(xí)性才是最使人愛慕神往的方向。
我眼中的九年級作文 篇2
以前沒看過《易中天品三國》,只看《三國演義》,以為諸葛亮就是一神仙,曹操就是奸詐狡猾的奸賊,劉備徒有其表,只會(huì)怨天怨人,還養(yǎng)了個(gè)愚蠢無能的兒子?戳恕兑字刑炱啡龂,讓我知道了每個(gè)人物的歷史形象、民間形象和文學(xué)形象。以前我看到的只是羅貫中自己的理解,也就是文學(xué)形象,不能以偏概全。其中,我對曹操的認(rèn)識顛覆性最大,讓我對他有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
《三國演義》中說道,陳宮因?yàn)椴懿偻罋问弦患覒嵍x去!镀啡龂分兄v到,陳宮之所以離開曹操是因?yàn)椴懿贇⒌袅嗣窟呑專呑尯筒懿俚囊庖姴缓,曹操一氣之下就殺掉了邊讓,引起了名士的公憤,這里曹操的氣度狹小體現(xiàn)無疑,曹操有他自己狹小的一面。
曹操又是一個(gè)“宰相肚里能撐船”的人,官渡之戰(zhàn)前,陳琳寫了討伐曹操的檄文,在檄文里罵了曹操的祖宗八輩,說的話不堪入目。曹操后來抓住他,陳琳說:“箭在弦上,不得不發(fā)! 曹操就原諒他了,讓他做了自己的“筆桿子”。
曹操還特別賞識人才,曹操和袁紹官渡之戰(zhàn)時(shí),袁紹的兵力是曹操的數(shù)倍,曹軍戰(zhàn)局很不利。此時(shí)曹軍糧草又告罄,更是雪上加霜。正在這時(shí),袁紹無謀,聽信讒言,不但不聽許攸的計(jì)策,還羞辱他。此時(shí)袁紹派拉一個(gè)酒鬼去守自己的糧草基地——烏巢。許攸看袁紹不聽忠言,知道他必?cái)o疑決定投降曹操。曹操突然聽說許攸來降,高興得鞋也不穿就跑拉出來迎接。兩人交談中,曹操開始還想隱瞞,但許攸已猜出曹操糧草也盡,曹操只好將事情告知。許攸看曹操求賢若渴,徹底決定投靠曹操。于是說出袁紹重地烏巢是軟肋,建議曹操去突襲烏巢,燒掉袁紹的糧草。曹操按計(jì)行事,果然得手。糧草被燒,袁紹軍頓時(shí)大亂,這一戰(zhàn)就成了曹操和袁紹之戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?刹懿僖膊荒茈[忍,許攸立功后過于囂張,曹操一怒之下就將許攸殺了。
總的來說,曹操這個(gè)人性格很矛盾,讓人糾結(jié),既是奸賊,又是英雄,是一個(gè)不折不扣的奸雄。
我眼中的九年級作文 篇3
前段時(shí)間,全國電視在熱播新三國的連續(xù)劇,頓頓續(xù)續(xù)看了幾集很有感觸,對于三國的研究很多,易中天老師有一個(gè)很詳細(xì)的解讀,早在幾年前閱讀過有些愛不釋手,還有《水煮三國》等等,都從不同的角度剖析了人性、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等多方面的問題等。
原著三國中有很強(qiáng)的人才觀,對于人才的爭奪和運(yùn)用無論是劉備、曹操、還是孫權(quán)都是非常重視的,在每一個(gè)階段都有很好的體現(xiàn)。劉備三顧茅廬請諸葛、曹操善待關(guān)羽、孫權(quán)唯周瑜是聽,其中還有很多包括劉備對徐庶,曹操對徐庶,諸葛亮對姜維,曹丕對司馬懿等等無以復(fù)加。應(yīng)該說縱觀三國整篇無不體現(xiàn)了對人才的尊重和唯才是用的觀念,應(yīng)該說國與國之間的較量就體現(xiàn)在人才的競爭,所以在現(xiàn)代社會(huì)人是生產(chǎn)力的第一要素,德和才是衡量人才使用的首要條件。在工作中我們要充分考慮因才施用,充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和能力。
對于三國中栩栩如生的人物描寫每次也有不同的體會(huì),其中對于曹操的描寫是最經(jīng)典的。多年前一步《厚黑學(xué)》風(fēng)靡大江南北,我個(gè)人比較喜歡曹操的樂天性格。曹操的名言“寧肯我負(fù)天下人,不教天下負(fù)我”的觀點(diǎn)著實(shí)不可取,但曹操也有許多真性情,可謂性情中人,這是我很佩服的地方,對人才的愛護(hù)、對忠勇將領(lǐng)的真情,自信和才學(xué),特別是遇到挫折的百折不撓讓我感覺到他成為一代梟雄的必然性,曹操統(tǒng)率大軍南下卻在赤壁大敗,連連中計(jì),落荒而逃之時(shí)仍然鎮(zhèn)定,而且連連大笑,笑談諸葛亮和周瑜的用計(jì),體現(xiàn)了非常良好的軍事素質(zhì),也可敬為千年一笑,與劉備“青梅煮酒論英雄”之時(shí)侃侃而語氣勢磅礴,一針見血提出天下英雄論,由衷感自信的力量,曹操確實(shí)是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。曹操除了良好的政治、軍事素質(zhì)外,他的文學(xué)修養(yǎng)也達(dá)到了很高的水平,在三國時(shí)期,這樣的綜合素質(zhì)是沒有幾人能比的。當(dāng)然人無完人,曹操多疑好色也是他的一大特點(diǎn),多疑在那個(gè)群雄并起的時(shí)代,其實(shí)是一種生存的法則,而好色,似乎脫離不了中國傳統(tǒng)“英雄難過美人關(guān)”的基本斷語,曹操南下與孫權(quán)決戰(zhàn)戲說為“二喬”乎?難以考證了,但畢竟沒有誤國,難能可貴啊!在我眼里,曹操是一個(gè)有血有肉的人,男子漢,是一個(gè)可愛的人!
我眼中的九年級作文 篇4
我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢,最看中的是女生的外貌,欣賞她的美麗,全部都是外在的東西。而有些人呢,最看重的是女生的內(nèi)在,看重她的踏實(shí)、樸實(shí)、可靠等等。
然而就是這樣的你,我卻不能。
我眼中的你,勤勞而善良。當(dāng)清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進(jìn)來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準(zhǔn)備的早餐,去開始新一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)我滿載一天的歡喜回到家里時(shí),看到的總是你彎著腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會(huì)休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使
然而就是這樣的你,我卻不能。
我眼中的你,勤勞而善良。當(dāng)清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進(jìn)來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然后催促我趕緊吃完你精心準(zhǔn)備的早餐,去開始新一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)我滿載一天的歡喜回到家里時(shí),看到的總是你彎著腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房里穿著圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會(huì)休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使
我眼中的你,美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經(jīng)滄桑,已沒有了少女時(shí)的嫩滑和嫵媚,變得粗糙和枯老,手上的青筋依稀可見?墒,每當(dāng)我生病“哎哎”地呻吟時(shí),你就用你的雙手溫柔地?fù)崦业念^。我就覺得渾身都舒展了,我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛,除了你的那雙手。我多想對你說,啊,你的手是我見過的最美麗的手,還有,你的笑容。你的笑,像三月的春光,四月的春雨,像初夏的微風(fēng),夏末的清涼,像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲,像傍晚知了在草叢里奏響的鼓點(diǎn)……
我眼中的九年級作文 篇5
提起春天,我想一定有很多人喜歡有很多人不喜歡,我眼中的`春天是那種春意盎然,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)景象的美好季節(jié)。
我覺得春天的陽光似乎有一種母性的溫柔,在這溫暖的響晴的陽光下,我的心也明亮而欣喜起來,在我眼中的春天,有一種與以往不同的色采——溫馨而美麗。我好象從來沒有真正地感受過這么惹人喜愛的春天,回想起以往的十六個(gè)春季,真是辜負(fù)了大自然無私的饋贈(zèng)。
有詩人說過“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”正是這一句小詩,就能體現(xiàn)出春的魅力,在這此情此景,就會(huì)讓人感到心曠神怡。
我最喜歡看春天的柳樹,在春風(fēng)的陪伴下,他用苗條的身材和春風(fēng)一起并肩起舞。在風(fēng)中搖曳的枝條上,總有一些毛茸茸的小球在上面跟著柳條一起舞動(dòng)身姿,讓我的心里不由自主的泛起一種醉心的憐愛。
我更喜歡春天的陽光,陽光那樣的和煦,天和和煦的陽光交織在一起,像是被染成了湛藍(lán)色的畫布,而云,是點(diǎn)綴畫布的奇花。于是春天便有了一種奮發(fā)向上,生氣蓬勃而悠揚(yáng)的主題歌,所有的色采都是奮飛音樂的旋律。
我要閉上眼睛用心靈去感受春的撫摸,用心靈去跟這充滿蓬勃生機(jī)的景象去對話。因此,此時(shí)的一切都是那么的完美,而我,也在這完美的景致中欣賞,認(rèn)真的去認(rèn)識去發(fā)現(xiàn)去體味。
不僅如此,人生的春天也是一樣,不也是要我們?nèi)フJ(rèn)識,去發(fā)現(xiàn),去體味嗎?
我眼中的九年級作文 篇6
李清照,是宋代有名的女詞人,她年輕時(shí)的生活十分富貴,中年開始,生活變得落魄,她所寫詞的內(nèi)容隨之發(fā)生變化,變得有些凄涼。
李清照是婉約派的詞人,她擅長寫詞,偶爾也寫詩。但她寫的詩并不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學(xué)生必背古詩80首》里的詩---《夏日絕句》來說“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!边@首詩也表明了李清照的風(fēng)骨。
李清照的詩都那么的有名,那她的詞就更不用說了。她青年時(shí)寫的《如夢令》:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!边@首詞讓我知道了李清照家當(dāng)時(shí)十分富裕,從“卷簾人”、“應(yīng)是綠肥紅瘦”等這些詞語中體會(huì)出來的;同時(shí),李清照又是一個(gè)仔細(xì)的人:她知道昨晚刮了一陣大風(fēng),所以很多花瓣都打落在地---“應(yīng)是綠肥紅瘦”。
再看李清照中年時(shí)期寫的《聲聲慢》。這是一首凄涼的詞,“冷冷清清凄凄慘慘戚戚,……”。一開頭,就讓讀者感到她格外的凄涼。經(jīng)過我的查閱、搜索,我還知道了,這時(shí)的李清照,不僅有著凄涼,還有一種悲痛。
在我眼中的李清照,她是一位宋代杰出的女詞人、才女!還是一位堅(jiān)強(qiáng)、不貪富貴的人。
李清照的一生,隨著家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想,也許,就是這樣的遭遇,才造就了她的性格,創(chuàng)造了她的杰出的詩詞。
我眼中的九年級作文 篇7
曹操,這是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿。對于曹操的看法,有人說曹操是奸賊。而我卻認(rèn)為,這種說法只是片面的。
說起曹操的性格,實(shí)在是太多了,就連易中天也只能說曹操是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人之一。面對不同的人,他所展示的是截然不相同的性格特點(diǎn),自然也使得后人對曹操的看法各有所見。
然而曹操在軍事和政治方面的才能,在當(dāng)時(shí)也是數(shù)一數(shù)二的能臣!捌泣S巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯。”這一切都表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人稱贊。歷史上曾有許多人前來與曹操的女兒提親,不僅都被曹操拒絕了,曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的書生,正是這位書生的才華橫溢打動(dòng)了曹操?梢姴懿龠x女婿的眼光之高。
不僅如此,曹操還是個(gè)善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇,樂進(jìn)之剛毅,特派此三人去守合肥,當(dāng)孫權(quán)率10萬大軍來進(jìn)攻張遼8千軍士時(shí)。曹操給了張遼一個(gè)錦囊:“若孫權(quán)至,張、李二將軍出戰(zhàn),樂將軍守城!睆堖|按此計(jì)居然直搗孫權(quán)軍軍旗處,嚇得孫權(quán)軍軍心大亂,大敗而退。張頜曾失守天蕩山,曹洪告他有罪,而曹操短短的一句:“勝敗乃兵家常事!鄙畹脧堫M的忠心。
前者合肥之戰(zhàn)的勝利不僅在于張遼李典的驍勇善戰(zhàn),與曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句話不僅不責(zé)怪張頜,而且深得眾將士們的信任和忠誠。完美的體現(xiàn)自己的愛戴將領(lǐng),賞罰分明、寬宏大量。
若只是上述的性格,不僅曹操有,諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒有的,曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無際的滄海,以歌詠志,也是這位魏國先主的“浪漫”之情。
孫權(quán)的東吳完全是繼承于父兄之業(yè)。劉備憑借的則是“哭”到的趙云,“哭”到的荊州,與諸葛亮的巧遇,成就的蜀國。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與為人處世方面多變的人格最終成就了魏國。
相比于蜀國,先主劉備的成果在劉禪上任后被毀于一旦。
相比于吳國,據(jù)三江之險(xiǎn)的地理位置卻未能給孫權(quán)甚至后者帶來優(yōu)越條件。
曹操的優(yōu)秀不僅在于自己的作為,選擇曹丕作為接班人也因?yàn)椴懿倏礈?zhǔn)了曹丕與自己性格相似,使得曹操的兒子在名聲上比孫劉之子高過許多。
以上軍事、政治之才能;執(zhí)法、用人之嚴(yán)謹(jǐn),成就了我眼中的曹操。
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