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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-09 15:48:02 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文匯編8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】回憶六年級(jí)的作文匯編8篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      在沒(méi)有畢業(yè)之前,我記得幾件事情,都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。

      我學(xué)國(guó)畫(huà)是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了,而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位,倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國(guó)畫(huà)的地方是圖書(shū)館,每次到休息時(shí)間,我抽幾本漫畫(huà)看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》,漫畫(huà)被人借的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。一旦到上課時(shí)間,我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來(lái),心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫(huà)里去了。所以,國(guó)畫(huà)本事都沒(méi)有學(xué)來(lái),倒還把書(shū)本瀏覽了一把。

      二年級(jí)開(kāi)始就有一個(gè)興趣小組,我覺(jué)得可以學(xué)就可以學(xué),根據(jù)愛(ài)好學(xué)畫(huà)畫(huà)小組。畫(huà)畫(huà)小組有個(gè)8班的同學(xué),因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤(一點(diǎn)點(diǎn)的那種),我就很喜歡捏他耳朵,他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開(kāi)那個(gè)屏幕,要畫(huà)什么我都忘了(兒童畫(huà)應(yīng)該是吧),紙張可少的可憐,我畫(huà)畫(huà)幾乎都沒(méi)有紙張了,只好拿別的。

      有一次我拿別的紙畫(huà)畫(huà),大小50k左右吧,橫頁(yè)又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我,兇巴巴地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)怎么可以用這張紙呢?”就這樣,這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒(méi)紙啊,這個(gè)老師,可你至少給我一張白紙,畫(huà)一張畫(huà)也行吧!老師見(jiàn)我這模樣,瞪了我一眼,什么話也沒(méi)有說(shuō)。

      三年級(jí)要一次投稿,說(shuō)是要畫(huà)科技的,我還十分高興的,回家開(kāi)始拿彩鉛胡畫(huà)起來(lái)。我就畫(huà)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的房子,涂上顏色,就這么干脆的解決了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí),老師問(wèn)我:“這是什么啊?奇怪的房子?”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫(huà)被淘汰了。

      五年級(jí)來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,我們就以為他走錯(cuò)門(mén)了。像他這樣的男美術(shù)老師,可是十分十分十分的稀少。‖F(xiàn)在想起來(lái),他教的美術(shù)最好最專(zhuān)業(yè),他把那些陶、剪紙、畫(huà)畫(huà)都講的很好,像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問(wèn)我們:"你們誰(shuí)會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)?“

      我一聽(tīng)就愣了,直干瞪眼。從腦海記憶中,其實(shí)我是學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)的,只是我畫(huà)的技術(shù)很爛,老媽說(shuō)這錢(qián)是拿來(lái)糟蹋的,可至少還有點(diǎn)有余之地吧!我就舉了手,算是安慰自己的過(guò)去,化腐為奇吧。沒(méi)想到男老師點(diǎn)了我的名字,還說(shuō)下午要到琴書(shū)棋畫(huà)教室練習(xí)去。

      練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說(shuō)吧,我過(guò)去簡(jiǎn)直是白來(lái)。就是熬時(shí)間,熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫:”大哥你會(huì)不會(huì)國(guó)畫(huà)呀......大哥......“聽(tīng)的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長(zhǎng)時(shí),都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。

      就這樣搞來(lái)搞去,一直這樣,等到5月30日的時(shí)候,三節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,還是縣里的呢。我那材料都沒(méi)帶,還抱兩挪畫(huà)卷,可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助,我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場(chǎng)山寨繪畫(huà)人“了。雖說(shuō)畫(huà)畫(huà)是會(huì)一點(diǎn)(山水畫(huà)呀,多大的難度),但能畫(huà)出來(lái)就不錯(cuò)了。

      幸好我把山畫(huà)歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng),不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來(lái),就已經(jīng)十分好了。不過(guò)自從這次得獎(jiǎng)后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)倒有點(diǎn)興趣了。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      偶然,在手機(jī)上看到了一首歌叫《安靜》,點(diǎn)開(kāi)了聽(tīng)了一下,第一句就讓我陷入了深深的回憶。

      “只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽(tīng)到了這里,我想到三年級(jí)的一天,傳來(lái)了鋼琴五級(jí)沒(méi)考過(guò)的消息,聽(tīng)后我突然痛哭起來(lái),不管媽媽怎么安慰我,我都不理她,埋著頭,要知道,這個(gè)打擊對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在不小。

      此后,我都不愿多看放在我房間里的鋼琴,老師發(fā)的短信,我沒(méi)有勇氣點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,因?yàn)樵谖倚睦镉X(jué)得很對(duì)不起老師。對(duì)不起老師那么耐習(xí)地教導(dǎo)我,對(duì)不起爸媽那么鼓勵(lì)我;還有對(duì)不起我自己,那段日子每天我都是彈鋼琴?gòu)椀绞种竿戳瞬磐O,可自己怎么那么不?zhēng)氣,在考級(jí)時(shí)太緊張了,突然忘記了譜子。

      就這么在黑暗中過(guò)了幾天,我便有了個(gè)新的想法---那是我看到了書(shū)房里的仙人掌球時(shí)有的想法。那顆仙人掌球因?yàn)樘鄙偎,已?jīng)枯黃了,泥土也干了,可它并沒(méi)有死,還在堅(jiān)持下去。我想,仙人掌球在這么困難的情況下還那么努力地生長(zhǎng),我才受到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就不行了,我也要堅(jiān)持下去。

      就這樣,我把自己關(guān)在房間里一整天都在彈琴,我要把五級(jí)攻下來(lái)。

      終于,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了兩個(gè)月,我把鋼琴五級(jí)考了下來(lái)。

      “只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊回蕩了,這段記憶讓我懂得了許多。

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      20xx年5月15日,是讓我們70多名同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的日子。

      我是鼓樂(lè)隊(duì)的一名小鼓演奏者,在3月時(shí)整個(gè)鼓樂(lè)隊(duì)就投入了緊張的訓(xùn)練,因?yàn)?月就要比賽了。

      俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),我們的努力就是為了比賽的那一天。沒(méi)比賽時(shí),大家在一起其樂(lè)融融,還經(jīng)常挨老師的批評(píng),但特別開(kāi)心!訓(xùn)練時(shí),同學(xué)們一絲不茍,專(zhuān)注演奏。

      在5月14日,第一次集體穿著制服演奏,我們那身漂亮的制服把每個(gè)人的心都栓了起來(lái)。在操場(chǎng)上,我們龐大的隊(duì)伍吸引住了每一名學(xué)生,尤其是一年級(jí)的孩子,一雙雙大眼睛好奇的盯住我們,我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課,我直接穿著衣服去班里上了,同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了,當(dāng)大家走的時(shí)候,吳主任還叮囑我們讓睡好覺(jué)。我、劉昕雨、段拙和郭家樂(lè)留了下來(lái),幫助老師為明天的比賽做準(zhǔn)備,大家忙的不亦樂(lè)乎。雖然馬上要比賽了,艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了,可是每個(gè)人的臉上都沒(méi)有對(duì)比賽的太大歡樂(lè),大家都明白,自己不舍得那樣快樂(lè)而又辛苦的日子,真舍不得呀!

      在5月15日,我在家精心梳妝打扮,雖說(shuō)老師讓化妝,但我不太喜歡,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后編好辮子,早早就出門(mén)了,我的制服把街上的人都驚住了,每個(gè)人的目光都鎖定在我身上,我嚇的就近跑到侯慧男家,準(zhǔn)備和她一起走,省的別人管我叫神經(jīng)病嘛!因?yàn)榭吹郊w才知道這個(gè)人不是神經(jīng)病呀!我和侯慧男從她家出發(fā),我看到侯慧男的眼睛腫了,就很慶幸自己沒(méi)抹太多眼影。到了學(xué)校,大家都互相說(shuō)著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子,個(gè)個(gè)打扮的都很嬌氣:樂(lè)林文是打扮的最漂亮的:劉昕雨是抹得最白的;付聰是什么都沒(méi)抹的;侯慧男是眼睛最腫的;牛越是最害怕別人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生們都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)抹粉底和口紅,我們女孩都快笑死了,當(dāng)然,我和侯慧男也被迫化妝,我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練,我們還發(fā)了手套,特別威風(fēng)呢!

      排練完,我們排隊(duì)上車(chē),趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去,接著一個(gè)一個(gè),等到我們這一批,就上不去了。我們坐了第二輛車(chē),我最喜歡坐在窗戶旁邊,而且是在角的一端,我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠(yuǎn),不過(guò)吳主任還發(fā)了水和面包。車(chē)上一片混亂,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特別激動(dòng)。到了鄭東新區(qū),我們已是大汗淋漓,因?yàn)槲覀冞要戴帽子,真是熱。

      到了那里,我們先是下車(chē)排練了一次,或許是在別的學(xué)校面前,我們平時(shí)演奏不好的地方都演奏的特別好,別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動(dòng)作,吳主任讓我們不理他們,演奏好自己的就可以了。我們的樂(lè)團(tuán)不是號(hào),而是各種各樣的樂(lè)器,如:長(zhǎng)笛、長(zhǎng)號(hào)、單簧管和圓號(hào),聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)。不知道為何,我們聽(tīng)別的學(xué)校的號(hào)聲,感覺(jué)特別別扭,呵呵!

      在侯場(chǎng)區(qū),我們大家都悄悄地發(fā)表感慨,以表達(dá)內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。

      開(kāi)始比賽了!整個(gè)比賽過(guò)程,大家都認(rèn)認(rèn)真真,面帶微笑,眼盯指揮棒。

      比賽完,我們又到如意湖去留念,真是好開(kāi)心。

      再回學(xué)校的時(shí)候,又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時(shí),劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽(tīng),把我擠的面包都擠到窗戶外面了,肚子可發(fā)出了抗議的響聲。,我只好在窗外吃東西了

      再看看她們倆,看到我的狼狽樣,立馬就不搶了,在干什么?笑唄。

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場(chǎng)上你追我趕,那時(shí)的我們,多么天真,多么快樂(lè)!我們?cè)?班這4年中,好似一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中我們都是主角,這場(chǎng)夢(mèng)開(kāi)始是天真可愛(ài)的,但是結(jié)局是傷感的。

      何博,你記得嗎?我們?cè)谫惖郎媳荣惻,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但是最終我也沒(méi)跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂(lè)啊,我倆1年級(jí)就在一班,我們發(fā)過(guò)誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè),因?yàn)槟,我們班變成了一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。覃光昊,我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂(lè),我們兩個(gè)從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們?cè)谝黄?年了,也不知道咋的,我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵!記得我給你過(guò)生日,我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎?胖哥哥!

      以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對(duì)兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開(kāi)的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門(mén),我就對(duì)自己說(shuō):“朱建杭,你是5班中的一人”

      教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識(shí),除了父母,他們就是我們的另一個(gè)父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

      我真的不想分開(kāi)。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開(kāi)的。

      我們分開(kāi)一定有再見(jiàn)面的時(shí)候,好好的,為自己的將來(lái)好好的!

      走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個(gè)名字,是他們教會(huì)了你怎么做人,知識(shí)。

    回憶六年級(jí)的.作文 篇5

      現(xiàn)在的我們都是陽(yáng)光少年,活力女孩。我們都從一年級(jí)時(shí)的膽怯的小弟弟和小妹妹,變成現(xiàn)已六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們?cè)晟佥p狂,總有說(shuō)不完的煩惱;當(dāng)我們已長(zhǎng)大了,對(duì)人尊敬禮貌,大人面前也乖了不少。但臨別分離,我卻有傷心的沖動(dòng)。當(dāng)畢業(yè)前的回憶,始終……

      想到一年級(jí)的我們,一個(gè)個(gè)膽小如鼠、呆若木雞。上課時(shí),有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,有時(shí)做小動(dòng)作;下課時(shí),有時(shí)受高年級(jí)欺負(fù),有時(shí)又對(duì)高年級(jí)頂嘴張狂。想到一年級(jí),真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。

      當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)時(shí),我們卻慢慢的改變。從膽小無(wú)知變成勇敢懂事。我們不打不還,經(jīng)過(guò)了兩年的朝夕相處中,我們個(gè)個(gè)都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績(jī),下課出去瘋玩;不僅這樣,我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧;就這樣我們對(duì)任何同學(xué)都個(gè)個(gè)非常熟悉,我們都成了要好的朋友。

      終于到了六年級(jí)時(shí),我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺(jué)到彼此的不舍和留戀。我們也曾對(duì)老是感到不滿,當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗,就離不開(kāi)園丁的滋潤(rùn)和愛(ài)護(hù);如果我們是花兒,就離不開(kāi)蝴蝶的授粉;如果我們是一只小樹(shù),就離不開(kāi)一棵大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨。謝謝您!老師;謝謝你們!同學(xué);謝謝你!母校。

      畢業(yè)前的回憶是快樂(lè)的、傷感的,但也是豐富多彩的,再見(jiàn)了!看我成長(zhǎng)的母校;再見(jiàn)了!辛勤的老師;再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      現(xiàn)今,我已六年級(jí)了。回想起來(lái),日子過(guò)得太快了。我仿佛昨天還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個(gè)快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,

      我自認(rèn)為我從小就是個(gè)想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點(diǎn)。那是一個(gè)安靜的清晨。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白,青草上的露珠還未蒸發(fā),花兒還未來(lái)得及散發(fā)出沁人心脾的花香時(shí),我就醒了。

      我睜開(kāi)惺忪的雙眼,伸了個(gè)懶腰,坐起來(lái),呆呆地望著面前熟睡的父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒(méi)摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰(shuí)知,我不僅沒(méi)有大哭,也沒(méi)有一聲不響,而是沖著正在睡覺(jué)的父母喊:“爸爸媽媽?zhuān)∥业谋亲永锪骷t油漆啦!”

      爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見(jiàn)滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來(lái):“咱家女兒流鼻血啦!”我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)了一個(gè)詞:“鼻血”,便立即頂著個(gè)“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來(lái)幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說(shuō):“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽(tīng)父母的。

      “好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個(gè)“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開(kāi)水龍頭,用沾了自來(lái)水的手來(lái)拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因?yàn)槭窍奶,涼水拍在頭上很舒服。接著,媽媽用一種專(zhuān)門(mén)止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。

      媽媽把我領(lǐng)到客廳,對(duì)我說(shuō):“你先在這兒待一會(huì),我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo),你不許動(dòng)你鼻子里的東西,你要是沒(méi)有動(dòng)鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃!睆男【蛺(ài)吃糖的我自然就是答應(yīng)了。之后,就沒(méi)發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。

      在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過(guò)于這個(gè)“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時(shí)還有過(guò)類(lèi)似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)慢慢講給你聽(tīng)。

    回憶六年級(jí)的作文 篇7

      今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說(shuō),可以常去母?纯囱,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺(jué)了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見(jiàn)不到他們了。

      呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無(wú)人情得分開(kāi)。如果可以,我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂(lè)樂(lè)的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的?晌铱偸菚(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

      我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

    回憶六年級(jí)的作文 篇8

      昨晚,你是否和我一樣,徹夜難眠,寒冷吹進(jìn)了屋里,真冷!更是吹進(jìn)了我的心里,身子完全被凍僵了,我抱緊被子希望能從那里得到一絲的安慰,一點(diǎn)溫暖……

      昨天,是元旦聯(lián)歡會(huì),是我最期待也是最不期待的聯(lián)歡會(huì),你也許和我一樣,有那么一絲絲的害怕吧!因?yàn)槟蔷故亲詈笠淮卧┞?lián)歡吶……是啊,昨天的氣氛真不對(duì)呢,我們都強(qiáng)忍住悲傷,努力地讓嘴角上揚(yáng),我們一邊拍手一邊唱歌,快樂(lè)而又溫馨!美婍在唱歌時(shí)流下了淚,我再也笑不出來(lái)了,也跟著留下了眼淚,我不住地往上看著天空,希望眼淚不要掉下來(lái)……同學(xué)突然問(wèn)我:“你為什么哭?”我嘟了嘟嘴,這個(gè)答案你明明知道,為什么還來(lái)問(wèn)我?看著你的眼睛里,不是有一點(diǎn)點(diǎn)潮濕嗎?笨蛋!明明知道天下沒(méi)有不散的宴席,但是,我不甘心,不甘心離開(kāi),在陽(yáng)光下,寒風(fēng)下,暴雪下一起成長(zhǎng)的你們,不甘心離開(kāi)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了集體為了榮譽(yù)博殺的你們,不甘心踏出我們班門(mén)檻半步,我是個(gè)膽小鬼,我害怕離開(kāi)你們我就不敢再前進(jìn),不管是開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,我們都不要把它們劃上曾經(jīng)的分號(hào),不要我不要……

      今天,下著鵝毛般的雪,輕輕地降臨在我們的心里,竟暖暖的像冬季的陽(yáng)光,靜靜的,啊,下雪了,可以打雪仗了耶!我相信你也和我一樣開(kāi)心,停下了手中的筆,飛奔出教室就被老師攔住,出去干什么了!榜R上就快期中考試了,想考個(gè)零分回去丟臉嗎?快去復(fù)習(xí)!”我們又折了回去,在復(fù)習(xí)的途中我看了一下窗外——小時(shí)候我們正在快樂(lè)地打雪仗,堆雪人,笑容不是假笑,不是勉強(qiáng)的,是世界上用任何東西都換不回來(lái)的會(huì)心的笑容。

      今晚,早已夜深了,我在微弱的燈光下寫(xiě)著老師給我們留下的作業(yè),我冷得抱緊身子,六年前的今天,我正在干什么呢?

      朋友們,我想靜靜地守護(hù)與你們相處的剩下的時(shí)光,真的無(wú)法忘卻呢,與你們相處的日日夜夜。

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