精選初一作文300字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初一作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文300字 篇1
我們校園的一角像一個小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛晶瑩的露珠,都好奇的望這個陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供舒適的場所。
秋高氣爽,這時候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學(xué)們都來采集樹葉,做成了美麗的標本。
寒冷的冬天來了,松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學(xué)們問好,樹木不停的點頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠充滿生機與活力!
初一作文300字 篇2
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,各民族都非常重視,在中秋節(jié)的那一天有一個習(xí)俗,吃月餅和尋找傳說中的嫦娥,月亮代表團團圓圓的意思,而8月15月兒圓更體現(xiàn)了團圓的意義。
今年的中秋似乎特別繁忙,等我賞完月,準備向它告別時,它卻已經(jīng)消失的無隱無蹤了,只留下一段回憶。 那天的月亮特別圓,天還沒全黑的時候,它就等不及地從云層中跑了出來,先慢慢露出了金黃色的小腦門,再穿好一身黃禮服,漸漸地出現(xiàn)在大家的視線之中,人們都說月亮是銀盤,可今天的月亮好像是金盤,可能是它出門是太急,拿錯衣服了吧。真是太粗心了!
在這個月圓之夜,大家都一家人團團圓圓的再一起吃月餅賞月,可我呢?爸爸媽媽都在外打工,當別的孩子在受委屈后在媽媽懷里撒嬌時,我只能暗暗哭泣;當過節(jié)的.時候,別人一家人都團聚在一起,我只能一個人想著他們度過;當過生日時,別的孩子都能和父母一起唱生日歌,我卻只有奶奶陪著,可我真正需要的是爸爸媽媽的愛!
又是一個難眠之夜,我呆呆的望著月亮,不停的思戀著他們——我最親愛的爸爸媽媽。
初一作文300字 篇3
有陽光,有荊棘,有小溪,還有靜謐,還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景,她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆,也獲得了直達內(nèi)心深處的感動。
那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采,一天過后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn),我還是沉默寡言,因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理,或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來,我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來,剛有起色的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個人的來信,都是關(guān)于那場足球比賽的,不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿,卻都是那些平時大大咧咧,與我保持“敵對”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情,任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上,陽光溢進屋來,那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失,我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。
青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子,它汲取著營養(yǎng),一直在生長,生長著。
初一作文300字 篇4
我的小貓咪作文300字
我的小貓叫BOBO,今年4歲,成了我家不可缺少的一員。它渾身長著黑色和灰色相間的毛,長著一個圓圓的腦袋,豎著一對三角形的耳朵,一雙亮晶晶的眼睛炯炯有神。它的身子胖乎乎的,跑起步來,像一只笨重的狗熊。
我家養(yǎng)了兩只螃蟹,紅紅的大蟹鉗,非常兇猛。有一次,BOBO很頑皮,想吃螃蟹,它把手伸進裝蟹的盆子里,剛好被一只雄性的螃蟹鉗住了手,BOBO使勁地甩手,螃蟹把鉗子放松了。BOBO又把頭伸進去,螃蟹用鉗子夾住了BOBO的鼻子,疼的BOBO直叫喵喵喵!使勁地搖頭,一不小心,螃蟹飛到爺爺手臂上,爺爺嚇了一跳,連忙把手一甩,螃蟹摔到地上,螃蟹真慘啊!從此,BOBO再也不去玩螃蟹了。
你們說,BOBO可愛(?當然,它是一只可愛又喜歡搞惡作劇的小貓咪!
初一作文300字 篇5
那天,我在廣場上碰到了正在練太極的彼得,我問他:“你在做什么呢?”“練太極啊!彼卮稹!熬毺珮O?拜托,你是一個老外啊,練太極?不覺得可笑嗎?”“你們中國人發(fā)明太極不就是用來練的嗎,難道還分國家?“可你還在老人面前練太極,不覺得太突兀了嗎?”“那你覺得怎么才正常呢?難到大家在一起娛樂也有錯嗎?”“你的太極練的那么好,把老太太全比下去了!蔽倚χf!白鲆患虑椴皇且M量把它做好嗎?老太太有她們的風格,不要妄自比較!薄拔铱傆X得你的行為很奇怪,太標新立異了!薄拔覜]什么奇怪的,奇怪的是你的態(tài)度,你缺少一種包容和接受的態(tài)度。”他正色地說。
我暗自反省,也許正如他所說的,世界本來就豐富多彩,缺少的是我們一顆接受的心。
初一作文300字 篇6
在進入這個話題之前,我們先來聽一個故事。
從前有一個崇陽縣的縣官,名叫張乖崖。有一次他看見一個管理倉庫的小史從倉庫里出來時順手將倉庫里的一枚銅錢放進了自己的口袋。他立即派人把這個小史抓來追問并且下令用棍棒拷打小史心里不服氣,大聲囔道,一個銅錢有什么了不起?為什么對我這么兇狠啊張乖崖聽了就拿起筆來寫了一條批語一日一錢,千日千錢,繩劇木斷,水滴石穿。然后,他下令把這個小史推出去斬首。
聽完這個故事以后大家從這個故事里悟出了什么道理?沒錯就是開頭那句英文諺語的意思,假設(shè)那個小史沒有被張乖崖發(fā)現(xiàn)他偷拿錢,如果有可能那么他便會養(yǎng)成習(xí)慣。每天從這里拿走一枚銅錢。那么就會真的像張乖崖所說的那樣。一千日以后,這個小史就拿走了一千多個銅錢這就是一點加一點的可怕。
上面我們從負面來看這個英文諺語,現(xiàn)在我們從正面來欣賞這句英文諺語。舉個例子假如你每天都練十分鐘的字那么一年半以后,你寫出的字就可以跟書畫家相媲美了,再舉個例子假設(shè)一個地區(qū)發(fā)生了大災(zāi)難,全中國人民每人只需要捐出一元錢那么就可以得到10幾億元了這就是一點加一點的力量的強大。
總之一句話,每天一點點一個人會走的很遠。
初一作文300字 篇7
我愛美食,但美食在我的概念中就是好吃的東西,所以我也愛吃這好吃的東西。可我還不能把這美食的味道記得一清二楚。
吃美食,我還不算很講究,只要是葷的,我都愛吃,還有一些家常的菜,每一次吃,總會是我流連忘返。
我有時不僅僅會留戀往返,還會感到一些沾沾自喜。每當我去餐廳吃飯之時,就算再餓,我也不會張開自己的“大嘴”狼吞虎咽,而一直保持慢條斯理。還經(jīng)常被親戚們夸很文明。
可是我雖說平時體力很好,但是在尋找美食的途中,還確實讓我有些累。在我平時放假的時候,我總是得在街上漫步尋找一些餐館。吃完美食后再慢慢回家,不僅能吃到美味的食物,還能鍛煉身體,有益身心。要是趕上復(fù)雜一點的路型,我就得滿街找著餐廳,弄得我腰酸腿疼,熱汗直流?僧斘艺业讲蛷d吃得心滿意足地回家時,前面所有的疲勞也就被我全部拋在腦后了。不努力,怎么會獲得食物呢?
每當我吃飯時,無時不刻的會帶好朋友一起來。
美食讓我有了自己最愛的東西,讓我在勞動后就能獲得食物,讓我有了自己的一種追求,這就是樂趣。
初一作文300字 篇8
要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!
在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂,所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學(xué)們問起什么問題時,那個老師都能回答上來!
下課時,我認為好老師的“嚴肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”,與同學(xué)們打成一團,并且與同學(xué)們“拉家!保∪绻晒Φ睦蠋熌?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!
九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂!
初一作文300字 篇9
人的一生中有太多的東西需要儲存,但是呢,這當中總有些個有價值,有些個沒價值。關(guān)愛居其中,雖然不是最高位,但也不至于到最低位,它屬中心――心臟的位置,維持著整個生命。
關(guān)愛是一本存折它存下了我太多的歡樂與溫馨。
06年的時候我還是一名四年級的小學(xué)生,那個時候的小孩理應(yīng)是天真無邪、無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的時候,而我卻少了小孩的那么一份活潑和能說會道[注: 形容很會講話。],就理所當然[注: 按道理應(yīng)當這樣。]的成了一個"不好相處"的人。同學(xué)不喜歡我,我也沒什么朋友,不過老師卻很關(guān)心我,每天都找我談話。不過沒辦法,我不在怎么的,從以前就很怕老師,所以見了老師就躲。然而再厚的冰也有融化的時候,再堅硬的鐵也有彎曲的時候,老師的關(guān)心讓我感到很幸福和快樂。我的性格也慢慢的變得比以前開朗了,雖然只有那么一點。而后,我開始有了比較好的同學(xué)了,我也覺得很快樂。
直到現(xiàn)在,那陽光一樣的關(guān)懷都讓我感到溫暖—這被關(guān)懷所儲存的溫暖。關(guān)懷真的是一本寶貴的存折。
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