【精選】荷花二年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的荷花二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花二年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)北山的荷花又開(kāi)了,今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花,心里真有說(shuō)不出的高興。
一進(jìn)園門(mén),呵,好多的人!人們一群兩個(gè)一伙,像是潮水般涌來(lái)。路兩旁的蒼松翠柏,向人們點(diǎn)頭致意。花壇里的鮮花,爭(zhēng)芳斗妍。在陽(yáng)光的照耀下展示著嬌美的容貌,逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞,然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。
盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了,我和媽媽加快了腳步,徑直向荷花池走去。來(lái)到了荷花池邊。。∥冶贿@美麗的荷花給迷住了?窗,滿(mǎn)池的荷花似婷婷玉立的少女,身著綠色的舞裙,在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。
荷花二年級(jí)作文 篇2
清麗的荷花。美麗的水中芙蓉!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中,無(wú)疑是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般。
荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純潔、可愛(ài)的樣子,是那么美麗,那么自然。
荷花,她藏身水中,水為她凈化身體,純潔的水與純潔的花,是多么匹配的朋友呀!
脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國(guó)色國(guó)天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,永遠(yuǎn)那么天真。
我喜愛(ài)她的純凈,她的脫俗,她的.清麗,她的可愛(ài),在我心目中,她是一個(gè)誰(shuí)也替不了的仙子。
荷花二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)時(shí),我不禁想起小舒家的一池荷花。
走進(jìn)他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的沖得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長(zhǎng)大的綠浮萍;還有新發(fā)出來(lái)的荷葉,才露出尖尖角呢!小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉,螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng),蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪,小魚(yú)游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間,像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢。
荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了,就像一盞圓盤(pán)似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒;ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。
荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
荷花二年級(jí)作文 篇4
碧滴的鮮嫩菜葉,頗似荷塘中的片片荷葉,漂浮于“池水”——菜湯之上;菜葉間偶爾露出幾條頑皮的“魚(yú)兒”——粉條;火紅的辣椒油在“水面”上蕩漾出一圈圈華美的漣漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的傾世荷花。初一端上桌,熱氣騰騰,香氣撲鼻,頗有“一池荷花煙雨中”的朦朧、迷離之境界……
這是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),這就是安陽(yáng)四大特色名吃之一——扁粉菜!
說(shuō)起扁粉菜,至少在安陽(yáng)是家喻戶(hù)曉了。理由為何呢?隨便問(wèn)上個(gè)安陽(yáng)人,他(她)都會(huì)自豪地告訴你:“當(dāng)然是因?yàn)楹贸粤!不吃扁粉菜,那可是人生一大憾事!?/p>
由此可見(jiàn),扁粉菜在安陽(yáng)人心目中的崇高地位了。清晨,走過(guò)街頭巷尾,絕對(duì)能夠聞到那陣陣誘人的香氣,那就是扁粉菜香呢!幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能抵擋這香氣的猛烈“攻勢(shì)”,紛紛停下腳步,來(lái)到店中,點(diǎn)一碗扁粉菜后,興奮地等候美味的到來(lái)。片刻功夫,香噴噴、油滾滾的扁粉菜就上桌了!辣椒的火紅,菜葉的翠綠,嫩白的豆腐,金燦燦的油花,令人食欲大動(dòng)!“嘩——”輕輕吸入一縷粉條,閉上眼,細(xì)細(xì)品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,湯水的濃香,青菜的爽口,許多味道匯在在細(xì)長(zhǎng)的粉條上。初入口,鮮滑爽嫩的感覺(jué)令人怦然心動(dòng);細(xì)嘗,湯汁滿(mǎn)溢于口中,香而不膩,淡淡的辣伴著濃濃的香在口中蕩漾開(kāi)來(lái);品畢,齒頰留香,菜香以及湯汁的鮮香在唇齒間繚繞不絕……“扁粉菜真是名副其實(shí)的色香味俱全啊!”很多吃過(guò)它的人都這樣感嘆,“吃過(guò)一次后忍不住想吃第二次。】傊粋(gè)字——香……”
這樣令人回味無(wú)窮的扁粉菜,真是讓人不得不愛(ài)呀!
荷花二年級(jí)作文 篇5
“江南可采蓮,荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”一年級(jí)上學(xué)期,我背過(guò)了《江南》這首詩(shī),我知道這是寫(xiě)荷花的,可我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群小魚(yú)兒圍著荷花游來(lái)游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好!
一個(gè)星期六的下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂(lè)區(qū)。我們先來(lái)到噴泉邊,那噴泉和著音樂(lè)的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,真好玩。
河邊是一個(gè)小廣場(chǎng),很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬。“荷花怎么沒(méi)開(kāi)。俊蔽覇(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
小魚(yú),荷葉,蓮蓬。這不就是古詩(shī)《江南》里面的場(chǎng)景嗎?“我知道《江南》詩(shī)里的意思了!”我沖著爸爸喊道。
是啊,生活處處皆詩(shī)意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”
荷花二年級(jí)作文 篇6
夏天的攬秀園,是荷花的海洋,大片大片的綠色映入眼簾。一走進(jìn)攬秀園就能聞到淡淡的清香,令人心曠神怡。
你瞧,這一池的荷花多美。∮邪椎,有粉紅色的,還有黃色的呢!白色的像雪,粉紅色的像彩霞,黃色的像太陽(yáng)。有的荷花躲在葉子后面,只露出了半張臉,像個(gè)害羞的小姑娘,有的荷花從荷葉中探出腦袋來(lái),像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像個(gè)睡美人正呼呼大睡,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花好像正在翩翩起舞,美麗極了!你看,把荷花襯托得這么美的是什么呀?哦,原來(lái)是綠色的荷葉們。只見(jiàn)荷葉們挨挨擠擠的,它們你不讓我,我不讓你,好象在說(shuō):“看我比你高!”“你看我的衣服多綠呀!”一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉們隨風(fēng)搖擺,像一把把小傘,為小魚(yú)們遮風(fēng)檔雨。
一朵朵鮮艷的荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的晨霧沐浴下,顯得更加清秀,荷葉上撒著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來(lái)了一聲聲小青蛙的叫聲,很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲,一條小魚(yú)從荷葉下穿梭而過(guò),越游越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn);蜻蜓姐姐在荷花池中飛來(lái)飛去,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……
看著一池的荷花在微風(fēng)中擺起了優(yōu)美的舞姿,跳起了美妙的舞蹈,我仿佛也在舞蹈,跟荷花們一起舞蹈……
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