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    回憶初三的作文

    時(shí)間:2021-05-07 10:50:42 初三 我要投稿

    【熱門】回憶初三的作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的回憶初三的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】回憶初三的作文8篇

    回憶初三的作文 篇1

      金秋十月,一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來或空閑的時(shí)候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的,發(fā)生過的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,比現(xiàn)在還幼稚。現(xiàn)在回想過去,雖然記憶模糊,但有時(shí)仍會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)的所作所為,是那么的好玩。

      記憶是什么?赡苡腥藭(huì)說,這是人生來的本能,會(huì)把發(fā)生過的事情,深深的刻畫在自己的腦海里,而我覺得記憶宛若一個(gè)小故事書,記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦,因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡,都已?jīng)不見了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

      就好比剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們初三女生作為鮮花隊(duì),統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進(jìn)行曲中,走過主席臺(tái),接下來便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水,我也不例外。雖然沒有拿到好的名次,但同學(xué)們都說我已經(jīng)很棒了。

      在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的奮斗過,拼搏過。也算是為對(duì)初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!

    回憶初三的作文 篇2

      童年是什么?有千萬種回答。童年仿佛是昨日,但昨日好像已很遙遠(yuǎn);貞涍^去,回憶童年,回憶那時(shí)候我和你一齊玩耍。那時(shí)候的我,沒有一點(diǎn)煩惱,沒有一點(diǎn)顧憂,只是很陽光可愛,在太陽下微笑。純真的我,還是小孩!渴望著一個(gè)溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個(gè)詞,好像聽起來很可笑,但是有多少的人想回到小時(shí)候,回到童年!把它當(dāng)成一個(gè)完美的回憶,讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后!教會(huì)了我應(yīng)對(duì),和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大,記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事,生命還要繼續(xù)……

      還記得那時(shí)候,我們手拉手一齊度過的童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一齊許下的諾言,此刻兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自我享受天倫之樂!給媽媽做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!這天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴。看著大人們辛苦的汗水,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的回憶……小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力。。

      那才是享受!不需要工作,不需要奮斗。只需張嘴等著吃,伸手等著穿。每一天都充滿了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時(shí)光,是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候,留在那個(gè)美麗的日子里……

    回憶初三的作文 篇3

      小時(shí)候的我調(diào)皮淘氣,富有“冒險(xiǎn)”精神,用媽媽的話說沒有一時(shí)閑得住的。為了破解腦袋中的問號(hào),經(jīng)常會(huì)弄出啼笑皆非的“事故”。

      一次,我看到哥哥那白白凈凈的橡皮又產(chǎn)生了奇思妙想:雞吃橡皮嗎?為了探個(gè)究竟,我把白橡皮切成米粒大小,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

      第二天,我像往常一樣給奶奶家的雞喂食,我抓了一只老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個(gè)小碗里,老母雞想也不想地奔過去,使勁苦吃著碗里的食物,眼睛里流露出怪怪的神態(tài)。過了一會(huì)兒,雞吃飽了,我便仔細(xì)地觀察雞的變化:一開始,雞有些不適打了蔫,也不和伙伴玩了。過了一會(huì)兒,便上吐下瀉。等到了傍晚,它的羽毛便有些脫落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我見大勢(shì)不對(duì),心想:這回是闖了大禍,鬧出命了。便帶著哭腔趕快回屋找媽媽,承認(rèn)錯(cuò)誤說明事情后,媽媽連忙把瀉藥拿出來給母雞灌下,好在搶救及時(shí),不然母雞真就“血流肝膽兩昆侖”了。哥哥從奶奶嘴里得知我的蠢事后,給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質(zhì),是不能食用的。看來實(shí)驗(yàn)的雞得恢復(fù)段時(shí)間了,好在那只雞后來羽毛長(zhǎng)齊了,恢復(fù)健康了,我才減少自己的負(fù)罪感。

      這件事之后,我安分了很多,也漸漸懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而后行!

    回憶初三的作文 篇4

      歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。

      初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

      茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

      壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

      茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

      步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

      有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

    回憶初三的作文 篇5

      習(xí)慣懷念,因?yàn)槲铱床坏轿磥怼?/p>

      猶記得,那時(shí)的我雖也被一個(gè)人討厭著,只有幾個(gè)朋友,只是,我愛那時(shí)的自己,認(rèn)真對(duì)待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時(shí)的日子很單調(diào),唯一的收獲也只是一張張獎(jiǎng)狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個(gè)人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間,我對(duì)此也絲毫沒有辦法。那時(shí)的想法也簡(jiǎn)單得很,只想著上課就能擺脫那個(gè)人,只想著拿個(gè)好成績(jī)讓爸媽的眼神在我身上多停留一會(huì)。那時(shí)的我,從不知道恨是什么。

      猶記得,后來的我依然被那個(gè)人討厭著,有兩個(gè)深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至于討厭。我開始在課上走神,而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào),每天躲避那幫男生的偷襲以及那個(gè)女生的語言攻擊,遲到,逃課,涂鴉,游戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績(jī)單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個(gè)電話詢問成績(jī),對(duì)于別的很少談及,所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時(shí)的我,從未想過未來是什么。

      猶記得,再后來的我仍雷打不動(dòng)地被那個(gè)人討厭,深交遠(yuǎn)離了我,因?yàn)閷W(xué)習(xí)。一開始,我與那些同學(xué)大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨著自己的心來,有時(shí)在自習(xí)課上會(huì)突然心血來潮跑出去,或涂鴉,或收集花種,或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話,但最終總會(huì)因?yàn)槲夷莾?yōu)異得令人驚訝的成績(jī)而奈我無何。我時(shí)常一個(gè)人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué),心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時(shí)常一個(gè)人呆在放學(xué)后的教室里,深深凝視這個(gè)熟悉的空間,我時(shí)常一個(gè)人踏在放學(xué)的路上,看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執(zhí),撞了南墻也不回頭。而對(duì)于這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時(shí)的自己,但我心疼。心疼那個(gè)總是獨(dú)來獨(dú)往孤單冷清的自己,心疼那個(gè)看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己,心疼那個(gè)想走向夢(mèng)想中的摸樣的自己。那時(shí)的我,從未想過現(xiàn)實(shí)是什么。

      而現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個(gè)人討厭著,我有很多深交,朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時(shí)抱佛腳,熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠(yuǎn)方,種種不現(xiàn)實(shí)的想法讓我厭惡學(xué)習(xí),厭惡這個(gè)地方。于是,我的成績(jī)從前十降到十幾,再到二十幾,直到現(xiàn)在的三十幾。其實(shí)我也會(huì)在乎成績(jī),因?yàn)榘职值男羷诤蛬寢尣赜诎l(fā)間的白發(fā)。可是,我已經(jīng)開始厭學(xué)、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺,我提不起興趣。對(duì)于友情,我有了很深的體會(huì)與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會(huì)有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同于那時(shí)那個(gè)人因?yàn)榧刀识鸬挠憛,這是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的不喜歡。我也很明白,自己已經(jīng)與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時(shí)也中傷了某些人。我深深地體會(huì)得到他們對(duì)我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默,圈子因?yàn)槲业纳傺远淝辶瞬簧,他們也開始主動(dòng)找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結(jié)了話題。我想,要強(qiáng)的我只有與他們保持距離,才不會(huì)刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己,但我可憐,可憐那個(gè)為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己,可憐那個(gè)被困于友情之中不知進(jìn)退無措的自己,可憐那個(gè)因?yàn)閺?qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己,可憐那個(gè)因?yàn)楸砻娴鮾豪僧?dāng)而不被信任的自己,可憐那個(gè)還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個(gè)因?yàn)橥春拮约憾按约旱腵自己,可憐那個(gè)從不被真正理解的自己。那時(shí)的我,開始不知道自己是什么。

      后來,后來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂,于是我也認(rèn)為自己真的快樂?蔀槭裁次視(huì)在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到某個(gè)相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是為了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道,于是也就什么都不知道。

      很多時(shí)候,我懷念過去,并不是因?yàn)檫^去有多么美好,而是害怕忘掉了那些,我就什么都沒有。

    回憶初三的作文 篇6

      天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實(shí)飛過!}記

      轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。

      還沒上課,數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說今天正常考試,惹的同學(xué)們叫苦連天,自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試,就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌。我們雖然抱怨,可我們從不氣餒,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力,能讓自己考到一個(gè)滿意的成績(jī),一個(gè)滿意的高中,這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光,對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數(shù)學(xué)老師還沒下課,英語老師又站在門口了,手里也捧著一大節(jié)的試卷,惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。

      操場(chǎng)上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號(hào),存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。

      “開始的開始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子!鞭D(zhuǎn)眼,緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活,因?yàn)樗谖覀兩拈L(zhǎng)河中留下了絢麗的一章,我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的!

      初三,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

    回憶初三的作文 篇7

      很久沒有再這樣在投稿這個(gè)頁面,盯著鍵盤,一個(gè)字一個(gè)字地,敲出自己的想法。

      e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識(shí)的。

      以前在我還張狂的時(shí)候我就有了一個(gè)想法,我想召集一群筆友,一起寫文。

      不論文筆怎樣,只要愿意,就可以來,大不了我教你……

      那個(gè)時(shí)候的記憶,感覺還是那么清晰,我一直都喜歡著那個(gè)時(shí)候的我,單純,充滿熱情和不羈,對(duì)所有新鮮事物表達(dá)自己的看法,敢愛敢恨。

      盡管是在網(wǎng)絡(luò),可我卻能夠和朋友推心置腹,相依并存。

      緣分是一種奇妙的東西,當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令,卻沒想到找過來那么多人,甚至還有我從來不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友,她很靦腆,在私信里寫了想要加入的愿望。

      那個(gè)時(shí)候覺得沒什么,都挺有眼光的哈。

      只是現(xiàn)在想起來,突然很感動(dòng),大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。

      轉(zhuǎn)眼就是一年多。

      大家都還在,雖然還有坎坷,有爭(zhēng)吵,但我們還是走下來了不是嗎?

      時(shí)光流轉(zhuǎn),我記得它所賦予我的那些美好的東西。

      然后,大踏步地,繼續(xù)走下去。

    回憶初三的作文 篇8

      假期到了,我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里,舒了口氣?沙醵^去了,淡淡的離別,給假期添上了一抹憂傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人,不以物喜,不以己悲?晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河,些許的風(fēng),就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別,卻給了我揪心的痛。

      于是,我最近常常在想一個(gè)問題:假若時(shí)光能夠倒流。

      假若時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華,更加珍惜這顆飛逝而過如同美麗幻覺的流星,更加珍惜與我度過一年的老師和朋友們?墒,一切的前提都是假若,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,我所能做的只有回憶罷了。

      還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天,我們住的宿舍鬧翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑聲八百里外都能聽見,直到英語老師憤怒的敲響了我們宿舍的門,大家才安分了些。

      還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹木行走,在微風(fēng)的撫摸下,抬頭看從樹葉間滲出的細(xì)碎的陽光。這些排列有序的樹似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步,在一棵棵樹下留下腳印。

      還記得地理會(huì)考的那天,我坐在考場(chǎng)里,望著周圍陌生的臉孔,流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽光,老師溫暖的話語和同學(xué)們溫暖的笑臉,想到這里,我心中便有了力量。

      還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱作是人都會(huì)做的題。

      還記得班主任老師總是語重心長(zhǎng)的教育我們做人做事,不厭其煩的講著語文知識(shí)點(diǎn),煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。

      還記得博在演講比賽中總能得第一名,在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中,反方的同學(xué)被她辯的啞口無言。

      還記得這一學(xué)年的最后一刻,離別的那一瞬間,我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙,竟灼傷了我的心。

      躲在某一個(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念那些站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人。

      曾經(jīng),我在本子上寫下一位作家的說過的話:朋友給我茍且的力量,讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的,朋友在我的生命中很重要,幾乎和父母一樣。

      博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩,很小就開始學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽她彈琴聽得出神。她彈琴很好聽,樣子也很好看,修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍,身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦,十分簡(jiǎn)單的線條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫。我們倆總一起在校園中那條種滿樹的道路上游蕩,那條路成了我們美好的回憶,我們?cè)谀莾盒^鬧過歡樂過也傷感過。

      小蔚也是個(gè)聰明的孩子,分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑,一笑起來就露出兩顆可愛的小虎牙,光芒流轉(zhuǎn)且充滿智慧的眸子在陽光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問答題,令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂無憂愁的孩子。

      當(dāng)然,初二中還有很多朋友,他們一樣扮演著不可缺少的角色。

      寂寞的人總是記住生命中每一個(gè)人,所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過的路,時(shí)光的積淀,在前行、駐足后,再回首,才會(huì)散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是,我不斷的回憶、回憶

      年少的孩子們

      站在青春的縫隙里

      回憶著往事

      逝去的年華

      在他們身后

      灑落一地青澀與憂傷

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