關(guān)于四年級作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
寒冷的冬爺爺急匆匆地趕回家鄉(xiāng)了，美麗的春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天來到了小河邊。結(jié)冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流著了，那聲音像彈琴一樣好聽極了。小蝌蚪，小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在做游戲。暖暖的春風(fēng)溫柔地吹著河邊的柳樹，柳樹姑娘梳著長辮子，在微風(fēng)中跳起舞來。
春天來到了田野里。莊稼都開始生長起來，一片綠油油，生機勃勃的景象。金黃的油菜花滿山遍野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層金黃色的地毯。小朋友們都忙著出來放風(fēng)箏了，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，頭上冒著汗水，臉上卻透著喜悅，好像看到了秋天豐收的景象。
春天真美麗啊！我愛美麗的春天。
四年級作文 篇2
“叮、叮、�！濒[鐘的聲音又把我叫醒了，吃完了早飯，坐著每秒20千米的電動自行車不到9秒就來到了學(xué)校，學(xué)校門口有一個大屏幕，邊上有個話筒，只要你對它說出你的班級和姓名，那個大屏幕就會很快的找到你的班級姓名，在后面打一個大紅鉤，在話筒上便會出來一張卡，那是你的學(xué)生證，你拿出了學(xué)生證，大門就會打開，電梯就在門口，不過你一定要把學(xué)生證插進(jìn)電梯邊的小箱子里，電梯才能走，而你的學(xué)生證會從箱子的出口回到話筒邊的箱子里，你明天才能再用。
坐著電梯進(jìn)了教室，你就會發(fā)現(xiàn)里面一層不染，課本早就擺在了課桌上，桌子是木頭做的很香，因為每天我們放了學(xué)，老師把門一關(guān)，課桌下的小機器人就開工了，它們是聲控的，每個人的座位上都有4個小機器人，一個是打掃清潔的，一個是擦桌子的，還有兩個是噴香水的，晚上它們不停地干，它們也不用電，它們專吃垃圾。早上我們來到教室，就可以聞到花的香味。教室里沒有老師，只有在外檢查的老師，課是我們自學(xué)，沒有黑板，是一個智能大屏幕，你有什么不會的你就可以問大屏幕，如果這個班太吵，智能大屏幕就會在你的名字后面畫一個叉，一個星期叉最少的人，可以上半小時的網(wǎng)，叉最多的人，要罰抄課文的。
下課了，有的在玩電子游戲，不過這個電子游戲是有關(guān)于語文的，數(shù)學(xué)的，英語的……。不過你發(fā)現(xiàn)沒有，在樓頂上的同學(xué)很多，因為上面有游樂園，最好的圖書館，還有同學(xué)們自己種的花草樹木。就說圖書館吧，圖書館里有十萬三百六十本書，里面有四個書架，有兩個書架上放的是真書，也有兩個書架上放的是假書，這個假書有的是用軟糖做的，有事是用巧克力做的，有的是用餅干做的，還有的是用面包做的……，哈哈！不僅有許許多多的書，而且還有好多好吃的糖，是一顆一顆的，很好吃的哦！在這個大圖書館里還有一個音樂書館，里面也有書，還有美妙動聽的音樂。
放學(xué)了，同學(xué)們飛快的跑回家，什么也不用拿，因為只有一個作業(yè)，那就是回家讀好課外書。
這就是我們未來的學(xué)校。
四年級作文 篇3
錢，在我們?nèi)粘Ｉ钪惺潜夭豢缮俚�，如果沒有錢，我們幾乎不能生存。所以，人們都希望有錢，我也一樣。假如我有了錢，我一定會做許多有意義的事。
假如我有了錢，我一定會拿出一些錢捐給東南亞，讓他們在被海嘯和地震襲擊后能更好地重建家園。我還會買一些飛機，讓他們載著救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)，送到每一個災(zāi)民手中，讓災(zāi)民們不再為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁。
假如我有了錢，我會為環(huán)保事業(yè)出力。我會在植樹節(jié)是買許許多多樹苗，發(fā)給每一個人，讓大家種上。這些樹苗慢慢長大，變成森林，使環(huán)境得到綠化，使動物有自己的家園，也使人與動物的關(guān)系更加密切。我還會把一些錢捐給環(huán)保部門，讓他們?yōu)榄h(huán)保出力。這樣，地球一定會變得“萬壽無疆”!
假如我有了錢，我會為孩子們著想。我會在貧窮的山區(qū)里修學(xué)校。這些學(xué)校的學(xué)費很少，學(xué)校里還有電視、電腦、體育設(shè)施等，一點也不亞于城市里的學(xué)校。讓孩子們在這里學(xué)到豐富的知識，來建設(shè)家鄉(xiāng)，使人們走出貧困，走向幸福。我還會為一些無家可歸的孩子修兒童村，讓他們也能快快樂樂地學(xué)習(xí)、成長，成為祖國的棟梁之才。
假如我有了錢，我會……
四年級作文 篇4
我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。
我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當(dāng)它看到主人時，就會搖著尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發(fā)亮。這只名叫“閃電”的狗，也與我發(fā)生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業(yè)，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是托“閃電”的福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫(yī)院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。
在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。
四年級作文 篇5
有人喜歡五彩繽紛的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，還有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，可我喜歡冷漠無情的冬天。
冬天是一個寒冷的季節(jié)。我走在路上，風(fēng)呼呼刮著，像一群妖魔鬼怪在怒吼，風(fēng)一下下吹著我的臉，我覺得耳朵要凍僵了，見刮在臉上，像刀一樣疼，風(fēng)哈哈大笑。有人穿得像一個大面包，有人像一個大圓球，有人像一個木乃伊。
冬天是富有魅力的。小雪像一些戰(zhàn)士，從窗戶前騎著飛馬展示自己的威武，小雪花變成了大雪花，還有的雪花變成了一個白雪公主，風(fēng)一吹，大雪花就在一起打了起來，好像在說：“我來比賽，風(fēng)，你當(dāng)裁判。”人們在用地上的雪做成一個雪雕，這是冬姑娘給我們送來的禮物，雪花們說：“我們可以做成雪雕，你能嗎？”
冬天是充滿童趣的，小朋友有在觀賞美景，有的小朋友在踩雪，雪吱吱叫，笑聲在空中回落。
冬天真是美得如詩如畫。我喜歡冬天。
四年級作文 篇6
雖然時隔這么多年，一想起那件事，我就會充滿自信……
記憶像窗簾一樣慢慢拉開……
我小時候，膽子非常小。一點兒風(fēng)吹草動就會嚇得我膽戰(zhàn)心驚。一次，我爸跟我說：“劉瀟啊，你幫我做一件事，去車庫里把車庫鑰匙拿過來，行嗎？”
“不行，不行，我怕……”一想到車庫里那一片漆黑，我顫顫巍巍地拒絕說。
“怕你也必須去，將來在社會上會有許多挫折，難道你能因為怕而拒絕嗎？我會用我的掌聲陪伴你，鼓舞你的。”
看著那黑得伸手不見五指的夜色，我膽戰(zhàn)心驚地朝車庫走去，我走了兩步，又猶豫不決地準(zhǔn)備返回，正在我進(jìn)退兩難時，突然聽見“啪啪”一陣掌聲，我知道爸爸離我并不遠(yuǎn)，似乎我爸爸在鼓舞我。我心想：嗯，我一定能獨自一人拿到車庫鑰匙的`，果然，不過一會兒，我就在那茫茫的黑暗中找到了光明，摸到了車庫鑰匙，順利地拿回了鑰匙。“啪啪……”，爸爸又一次拍起了掌。
從這事以的，我變得自信，也更不怕黑了，我知道，在我們大家做事的時候，一定會有人激勵我們，一定會有肯定我們的掌聲，那我們一定要珍惜這可貴的掌聲。
因為，掌聲的力量是偉大的，掌聲的力量是無限的，
謝謝您，爸爸的掌聲，因為你使我有了前進(jìn)的動力……
四年級作文 篇7
創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽，沐浴我們所需的陽光；創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。
歌德說：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行�！币淮闻既坏臋C會，讓我對這句話體會的更加深刻。
那天下午，我去一個朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說：“這些都是你做的嗎？我也想做一個，你能幫我嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來我把電池裝反了，我把電池反過來，合上外殼，風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動的成果，我開心極了！突然，我靈機一動，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動后會變色，我高興得一蹦三尺高。
看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動，心情大好，原來通過努力做成一件事情，是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力，開拓創(chuàng)新，相信會有更大的驚喜在等著我！
通過制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個人都能成為小小發(fā)明家�？赡茉趧�(chuàng)新的道路上并不會一帆風(fēng)順，但是面對困難，不要屈服，勇敢堅持面對，那么，總有一天會成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)新，每個人都能做到，只要你靠著堅持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說的那句話：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。”
四年級作文 篇8
寒假趣事——弟弟“受騙記”
我有一個模仿力很強的弟弟，他叫樂樂。在他的心目中，我就是他的英雄，無論我做什么，他都要跟著學(xué)，就連我吃個蘋果，他也要學(xué)一下。
新年里的一天，爸爸和媽媽帶著我們兄弟倆去肯德基吃飯。到了餐廳后，發(fā)現(xiàn)用餐的人很多，于是我們開始分頭行動。媽媽去排隊點餐，爸爸去找座位，而小跟屁蟲則和我去洗手間洗手。我用大洗手盆，弟弟用小洗手盆，他學(xué)我像模像樣的打開水龍頭，伸出小手，努力地搓著。洗完后手是濕的，他一邊甩掉手上的小水珠，一邊像小企鵝一樣一搖一擺地跟著我來到座位上。這時，媽媽已經(jīng)點完餐，端來了裝著滿滿食物的餐盤。我高興極了，開始美美的享用薯條和可樂。樂樂也學(xué)著我，蘸著番茄醬吃著薯條，可他發(fā)現(xiàn)自己的食物中沒有可樂，急了，也要喝。弟弟由于年紀(jì)小，不適合喝可樂，可他無法抵抗可樂的誘惑，開始大聲哭鬧起來。這時，我靈機一動，向服務(wù)員阿姨要了一個空可樂杯子，里面裝上弟弟平時喝的奶粉，并告訴他這就是哥哥喝的飲料。他立刻破涕為笑，拿起杯子，津津有味地喝了起來。就這樣，我的小策略不僅讓弟弟停止了哭鬧，而且讓他喝上了健康的飲料�？粗鴺窐反裘鹊睾戎嬃希媸强蓯蹣O了。爸爸媽媽也夸我是個智多星。
寒假在我和弟弟相親相愛，斗智斗勇中，很快就結(jié)束了。希望在新的一年里，我們兄弟倆能更健康快樂地一起成長。