【實(shí)用】小學(xué)四年級作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
下飛行棋
今天，我和葉天在學(xué)校下了飛行棋。
我是綠色的棋子。他是藍(lán)色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦。可是骰子確不聽指揮，“啪”地一聲出現(xiàn)了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”
又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個六吧！哈，這招真準(zhǔn)，真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機(jī)會再扔一次，一下子，我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學(xué)著我在那里念念有詞。可是這次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“�！霸谀抢铮媸强嗝�！
比賽繼續(xù)中，我的運(yùn)氣好像開始發(fā)生變化了。好幾次都是扔到了很小的數(shù)字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因?yàn)槲抑�，天下沒有永遠(yuǎn)的常勝將軍。
今天玩得真開心�。∑鋵�(shí)最后我們倆誰贏都沒有關(guān)系，我們的友誼才是最重要的！
小學(xué)四年級作文 篇2
我五歲時，媽媽給我買了一只可愛的小公雞，小公雞長得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花叢樣的尾巴，人人見了都夸它。
一天，我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說小公雞不講衛(wèi)生，到處拉屎拉尿，要?dú)⒌羲�。我一聽急了，忙對媽媽說：“媽媽，哎呀！好媽媽！求您放了小公雞，讓小公雞陪我玩吧！媽媽！”
“放了它可以�！眿寢屨f
“真的？”我驚奇地問。
“對！不過你得答應(yīng)我一個條件�！�
“什么條件？”我問
“讓小公雞下個蛋�！�
“下蛋？好吧�！蔽颐髅髦缷寢屖堑箅y，可為了救小公雞還是答應(yīng)了。
小公雞又不會下蛋，怎么辦呢？我左想想，右想想，終于想了個法子，我偷偷地跑到冰箱那兒，拿了個雞蛋，放到了小公雞的窩里，再把小公雞放進(jìn)去，然后裝模作樣地把雞蛋拿出來，說：“小公雞下蛋啦！下蛋啦！”
媽媽看了看說：“好，今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃�！眿寢尠训按虻酵肜�，可是，蛋清、蛋黃卻流不出來。我一看，原來是個熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了，我也跟著哈哈大笑，最后，媽媽看在我“聰明”的份上，決定把小公雞留下來陪我玩。
你聽，“喔喔喔！”長大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的，準(zhǔn)時打鳴催我奮進(jìn)呢！
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有一個魚缸，里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個小小的海底世界。
在這美麗的世界里住著三個可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們?nèi)齻�和睦相處，就像是一家人。
三個小家伙模樣真可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動起來閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來一搖一擺的，可愛極了，不過最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴，由三個色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動時，簡直就是一朵盛開的菊花。
肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當(dāng)我去個它們喂食，它們就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻，從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!我家的小魚多么可愛啊!
小學(xué)四年級作文 篇4
每個人都有自已的看家本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)是什么呢？我想了想——跑步。我叫來朋友繆佳誠，讓媽媽當(dāng)裁判。
比賽開始了我和繆佳誠半蹲在起跑線上，左腳尖頂住起跑線，右膝跪在跑道上，雙手就像兩根釘子插在地上。整個身體微微前傾，抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。那樣子就像一只展翅待飛的雄鷹�！邦A(yù)備”我倆立馬把右腳抬起再挺直，像拉開了弦的弓�！伴_始”一聲令下，我和繆佳誠像受了驚嚇的羚羊、像獵豹、像閃電……雙手在大幅度地?fù)]擺，努力向前有節(jié)奏地跨著大步。我聽見風(fēng)在我的耳邊發(fā)出呼呼地聲音，好像在說：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了我閉上眼睛咬著牙齒向終點(diǎn)沖了過去。我比繆佳誠快了好幾步。到了終點(diǎn)我雙手拄著大腿大口大口地直喘氣，不過我的心里像喝了蜂蜜一樣甜，我咧開嘴笑了。
媽媽摸摸我的頭笑著說：“兒子，我為你驕傲！”
小學(xué)四年級作文 篇5
不知大家和我是不是同感，一年當(dāng)中，使我們開心地事情很多，比如：考得好成績，得到老師表揚(yáng)——可我最期待最開心地還是春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)期間，我們可以放松自己，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，和“小山”般作業(yè)。我們可以盡情地玩耍，盡情地看電視，還可以放鞭炮。但是最最開心的還是我們可以收到許多壓歲錢。
大年三十這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，準(zhǔn)備迎接新年的到。我家也不例外，貼春聯(lián)，掛燈籠，忙了半天。奶奶也準(zhǔn)備了一桌香噴噴的年夜飯。晚上，我們一家人坐在餐桌前，一邊吃美味，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，等待新年的到來。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹夜空，禮花齊放，把整個大地照得一片光明。接下來就是中國古老的習(xí)俗——發(fā)壓歲錢。這也是為了祝福下一代健康、快樂得成長。我是我們王家唯一的孫子，當(dāng)然壓歲錢葉不會少的。我望著長輩們，心里一個勁地盤算著，拿定主意后，就對爺爺奶奶說：“孫兒祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山�！眲e說，這一番話就得到了幾張百元大鈔，瞧，我的第一筆“生意”就成功了，我又對爸爸媽媽說：“孩兒祝爸爸工作順利，祝媽媽越來越年輕！”幾句“花言巧語”有“騙”來了幾張百元大鈔。再加上外婆的，舅舅的，爸爸朋友的，哇，我點(diǎn)數(shù)了一下，一共四千多元呢。
從我出生到現(xiàn)在，我的爸爸媽媽都很明主，從不占用我的`“財富”。他們讓我把錢放入我的儲蓄罐。因此，我擁有一筆不小的“財富”。在我上小學(xué)以后，在媽媽的建議下，我學(xué)會了理財，把我大部分錢存入了銀行。因?yàn)榉旁阢y行里的錢還可以生錢呢。現(xiàn)在我的“小金庫”——小汽車儲蓄罐，里面有一本存折，和今年的壓歲錢。我打算打錢繼續(xù)存入銀行，再留一小部分以防不時之需。每次打開我的存折，看得我心美滋滋的，它的最高紀(jì)錄已達(dá)到五位數(shù)，我真是個小富翁。因?yàn)槲矣绣X，所以許多地方我都是自費(fèi)，比如買學(xué)習(xí)用品，訂閱書刊，捐款——現(xiàn)在，我最盼望過年了，這樣，我又可以給小汽車加油了。等我汽車加滿油，那我上大學(xué)的時候就不用爸爸媽媽操心了，我的如意算盤打得不錯吧。
每次過春節(jié)，我都有一筆不小的“收入”，這樣的收入不僅讓我成了“小富翁”還讓我成了一位“理財專家”。同學(xué)們，你們是怎么做的呢？
小學(xué)四年級作文 篇6
一只筆把一個個“親人”劃掉，猶如一把刀把一位位親人殺掉。從寫作部四（2）班里傳來一陣“抗議！抗議！”的聲音。原來我們在玩一個叫“親情測試”的游戲。
上課了，趙老師讓我們把作文本翻到新的一頁，但不是讓我們寫作文，而是在上面寫上我們最親最愛的五個人。大多數(shù)同學(xué)都拿起筆三兩下就寫好了，甚至有的還在問：“趙老師，我的親人很多哩，可不可以寫六個或七個呢？”趙老師搖搖頭，說：“只能寫五個�！贝蠹乙苫蟛唤狻Ｎ衣掏痰貙懥税职�、媽媽、妹妹、舅舅、姐姐幾個人。心想：趙老師葫蘆里賣的什么藥呢？
接下來，趙老師讓我們拿起手中的筆劃掉其中的一個親人，大家毫不猶豫地劃掉了其中一人。我也快迅地把爸爸劃去，因?yàn)榘职制綍r很兇，動不動就動粗，讓我的日子過得太痛苦了�？僧�(dāng)同學(xué)們都劃好時，趙老師表情嚴(yán)肅地說：“你們剛才劃掉的親人，代表著這個親人離開甚至是死亡�！贝蠹乙幌伦蛹饨衅饋怼Ｎ业男囊蚕癖灰话训洞塘诉M(jìn)去那么痛。雖然爸爸平時很兇，但他依然很愛我呀！當(dāng)我生病時，爸爸日夜守候在我身邊。當(dāng)我想買東西時，爸爸從不猶豫地給我買�，F(xiàn)在，我對我剛才莽撞的行動感到后悔莫及。我手中的筆怎么就成了一把閃著寒光的匕首了呢？想著想著，我的眼圈紅了起來。
過了一會兒，趙老師又一次冷酷地說：“現(xiàn)在，我讓你們劃掉第二個親人。”教室里頓時又發(fā)出一陣尖叫：“趙老師，你太殘忍了，我恨你！”“可不可以不玩了呢？”老師冷冷地說：“大家都舍不得自己的親人，但有時候我親人們又由不得不因?yàn)榉N種特殊的原因離開我們，這不是我們能控制的�！贝蠹叶疾蝗绦目粗约旱挠H人就這樣離我們而去。我含著淚花，筆始終不敢下手，筆尖指向哪一個親人，這個親人的笑臉就會浮現(xiàn)在我的眼前。終于，心如同碎了一般，筆尖落了下去。就這樣，我們又相繼劃去了第三個、第四個親人……只見我的同桌已經(jīng)扒在桌上小聲哭泣著，好些同學(xué)也跟著哭了起來。趙老師仍舊像個生命宣判官說：“這就是游戲規(guī)則。”
后來，我們最親最愛的人都被劃去了。仿佛大家都成了“殺人犯”，教室里一片寂靜。我們也從這堂看似有些殘酷的游戲中真正體會到，身邊的親人們都是自己生命中的一部分，一個也不能失去。擁有時，我們應(yīng)該好好珍惜每一份親情，懂得報答每一份親情。
小學(xué)四年級作文 篇7
秋天的果園
金秋時節(jié)，果園里碩果累累，瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
走進(jìn)果園，你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果，宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這么大，紅里透黃，像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋，惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉里；有的蘋果在擠來擠去，在爭先恐后地?fù)屩故咀约�；有的蘋果一動不動，似乎已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹來，蘋果就搖搖欲墜，還發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開，像搭起了一個個綠色的涼棚�，旇频钠咸言陉柟獾恼丈湎伦兊梦骞馐�，美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大，一想起來就流口水。
橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮艷，酸甜可口，含有大量的維生素C，所以我很喜歡吃橙子。經(jīng)常吃橙子可以防癌，橙子的皮還可以做成香包，放在枕邊旁可以令人睡得很香，所以我覺得橙子是種寶貝。
又來到梨子樹前，黃澄澄的梨子上面小，下面大，像小葫蘆一樣，真可愛！梨子上還有一些黑色的小斑點(diǎn)。梨子可好吃了，它汁多香甜，爽脆可口，特別受歡迎。
秋天美，秋天的果園更美！
小學(xué)四年級作文 篇8
因?yàn)榧彝l件的原因，我很少進(jìn)肯德基，要知道吃一次的費(fèi)用，可是我們家一星期的菜錢啊！今天我的“豆腐塊”文章又發(fā)表了，高興之余，媽媽破天荒地帶我去吃。在路上，媽媽對我說：“我吃燒餅，你吃肯德基怎么樣？這樣不浪費(fèi)”。我對媽媽說：“人家誰誰的媽媽掙的不多吧，可人家也會享受，媽媽您吃一次行不，要不我也不吃�！眿寢屩缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
看著肯德基的花樣，一時不知該選什么好，那個酷似小碗的底盤，里面白黃相間象蛋黃的形狀，上面撒著稀疏咖啡樣的東西吸引了我，我急忙喊買一個，不，買兩個。還有一個漢堡，一個豬肉卷，一袋薯?xiàng)l。
我坐在座位上，面對著香噴噴的一切，我恨不能一口吃下去，看看周圍，我還是斯文點(diǎn)吧！拿起蛋塔，咬一下酥脆甜軟，“媽，很好吃”�！安唬闵岵坏贸�！”我把豬肉卷舔了一下，“媽，我不愛吃，它太辣，給你，”大概看出媽媽不肯吃的想法，我故意說�！叭恿死速M(fèi)，對吧�！眿寢屇闷饋恚�(xì)細(xì)地品味，“我咬了帶辣椒的部分，剩下地全都?xì)w你，我飽了�！蔽业芍蟠蟮难劬Τ蛑鴭寢�，心中象打翻的五味瓶，“你還沒嘗過蛋塔呢？”我極力搜羅了所有形容它好吃的文字，卻一時語塞，突然我隨口說出，媽媽我聽聽你肚子飽了嗎？我把耳朵貼在媽媽肚子上，問肚子，“肚子肚子，你吃飽了嗎？”“不，肚子說不飽，要是再吃半個蛋塔，它就飽了，咱倆一人一半好嗎？”我?guī)捉肭笾�。媽媽說：“洋洋你的進(jìn)步是我最大的快樂，看著你吃，我就飽了。”我拗不過媽媽，也抵擋不住蛋塔的誘惑，吃掉了蛋塔，可是我的心里很不好受，媽媽日夜為我操勞，連半個蛋塔都舍不得吃，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，趕緊瞅向窗外，我真想從心底里說，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
我發(fā)誓：等我長大了，我一定讓媽媽吃世界上最好吃的東西，讓媽媽快樂地生活著。
小學(xué)四年級作文 篇9
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來到人間，她在樹林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對小草說：“小草，小草！快點(diǎn)起來！春天已經(jīng)來了！”
一些小草聽到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個懶腰，打了個哈欠。小草迷迷糊糊地說：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來。
這時，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動手中的魔法棒。
春姑娘大聲說道：“花兒們、大樹們！快來陪小草玩。”
聽，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美，爭論說：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長！”“我的衣裳最美！”
柳樹、樟樹齊聲吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)剪刀�！�
春姑娘開心地來到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說：“是誰，誰把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機(jī)勃勃，多么的茂盛��！
小學(xué)四年級作文 篇10
今天下午，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ケ睒侨龢堑臅ń淌�，參觀二至四年級的作業(yè)展覽。
首先映入眼簾的是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學(xué)生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認(rèn)為寫锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運(yùn)筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個字都是那么秀美。再看看我寫的字，雖說不錯，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。
接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數(shù)學(xué)作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語言生動、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒有錯別字。
從書法教室出來，我感慨萬分，為什么我們一樣在學(xué)校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。
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