精選高考作文300字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高考作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
親愛(ài)的、可敬的爸爸:
也許您想不到我會(huì)寫(xiě)信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以,我希望您能繼續(xù)往下看,盡管這樣的交流方式使人覺(jué)得很陌生。
在同學(xué)們的眼中,我們是一對(duì)關(guān)系特別好的父女,我們就像一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你,有什么問(wèn)題可以大膽的問(wèn)你。但是,我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的,再說(shuō),我到這邊讀書(shū)兩年了。兩年的時(shí)間,鐵桿都可以磨成針了,何況我一個(gè)活生生的人,怎能一塵不變呢?變好了還是變壞了,我不知道,但我可以很清楚的告訴你,我還是你的女兒,我還是一個(gè)地地道道的農(nóng)家女孩,我除了生活習(xí)慣變了以外,什么都沒(méi)有變,我還是我。如果你覺(jué)得我變得你都無(wú)法認(rèn)識(shí)的話,那我也無(wú)話可說(shuō)。
我承認(rèn)我現(xiàn)在的成績(jī)不如以前,我承認(rèn)我這次段考我退步了,我承認(rèn)現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí),但是,爸,你愿意給我時(shí)間嗎?半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,如果下個(gè)學(xué)期我還在(1)班,那就證明我沒(méi)有對(duì)不起你,沒(méi)有對(duì)不起自己。
我現(xiàn)在需要的是時(shí)間,時(shí)間能證明一切,不是嗎?
祝:
身體健康!
快樂(lè)每一天!
最?lèi)?ài)你的女兒
高考作文300字 篇2
策略1:書(shū)寫(xiě)工整。判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2:開(kāi)篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文,如果開(kāi)篇無(wú)新意,你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。
策略3:嚴(yán)禁啰嗦?v觀歷年滿(mǎn)分作文,沒(méi)有一篇充斥口水話的,洗練是高考作文必須具備的。
策略4:多準(zhǔn)備素材。這不是寫(xiě)作的好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過(guò)現(xiàn)在的語(yǔ)文教師違心教學(xué),稱(chēng)他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言,并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是,這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味,至少現(xiàn)在如此。
策略5:不要寫(xiě)得過(guò)于“八股”。高考作文閱卷的問(wèn)題不是標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過(guò)程中 “求穩(wěn)求保險(xiǎn)”,造成學(xué)生作文不敢“出格”,文風(fēng)普遍四平八穩(wěn),八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足,要么憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng),雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文,但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。
策略6:用最樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰,主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。
高考作文300字 篇3
此時(shí)此刻的我,什么都不想做,只想發(fā)呆。發(fā)呆是一件多么美好的事情啊。沒(méi)有喜怒哀樂(lè),任由思緒奔走停留,這個(gè)時(shí)候它也是有自己的生命的。
以前不覺(jué)得,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己居然這么輕易地被感動(dòng)。走在街上,看到年輕的媽媽牽著一兩歲的小孩走著,小孩拿著天真無(wú)畏的眼睛看我,瞬間內(nèi)心變得異常柔軟。
也和同學(xué)吹牛,說(shuō)高考完要怎么怎么樣。比如我和同桌說(shuō),我們相約好了,高考結(jié)束后,我們要吃遍義烏小吃街。雖然在我們學(xué)校附近,可是平時(shí)哪里有時(shí)間吃遍整條街啊。可是,只說(shuō)吃也太庸俗了,還要玩吧。
玩,去哪里呢?嘗試一下徹夜不歸?和朋友一起體驗(yàn)大人的自由。我們經(jīng)常在考試的中午,在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上曬頭發(fā),就會(huì)無(wú)端吹噓,幻想高考之后自由的幸福生活。
可是,傷感的情緒也隨之蔓延開(kāi)來(lái)。如果,我是說(shuō)如果,高考結(jié)果不盡如人意怎么辦呢?
難以想象,到時(shí)候的我該如何自處。在我設(shè)計(jì)的人生軌道上,我是在學(xué)習(xí)的道路上一直走下去的。我想,不能有萬(wàn)一,只能萬(wàn)無(wú)一失。高考,我一定要做成功者。
高考作文300字 篇4
要說(shuō)世界上最偉大的演奏家,非大自然莫屬。她演奏的樂(lè)曲美妙動(dòng)聽(tīng),當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽(tīng)。
今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫(huì)兒,我就不耐煩了,獨(dú)自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲,清脆悅耳。拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開(kāi)始唱歌,麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái),沙沙沙的樹(shù)葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著。“這不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂(lè)會(huì)嗎!蔽蚁搿S谑牵异o下心來(lái),用心聆聽(tīng),不放過(guò)任何一種聲音。
我一邊諦聽(tīng),一邊揣摩著各種鳥(niǎo)叫的特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我,就是這場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾——唯一的聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái),大自然的音樂(lè)并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的大自然的音樂(lè)盛會(huì),真是我的榮幸啊!我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去聆聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧!
高考作文300字 篇5
一枚新月好像一朵白色梨花,寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
夜空掛滿(mǎn)了星星,月亮像一只釣魚(yú)的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
月亮像一張弓,彎彎地掛在天空。
一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái),它那樣白凈,就像剛煉過(guò)的銀子似的。
一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。
一彎新月升起來(lái)了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝。
一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片情思。
一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空,清澈如水的光輝普照著大地。
新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹(shù)尖兒上,好像一瓣橘子。
月亮小得像一只發(fā)卡,彎得使人心醉。
一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來(lái),閃著銀色的清輝。
夜空中的一彎銀鉤,灑下無(wú)限清輝。
月牙兒彎彎的,像姑娘們笑得甜甜的嘴。
月牙兒下邊,柳梢上面,有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼,逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。
彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。
窗外彎彎的月牙兒,像開(kāi)放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。
那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭,像梭魚(yú)似的,活潑可愛(ài)。
高考作文300字 篇6
家鄉(xiāng)的景,美如畫(huà),如果想知道我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古有多美的話,就請(qǐng)和我一起打開(kāi)這幅美麗的畫(huà)卷。
一望無(wú)際的.草原就像一張大大的地毯,有深綠、淺綠 …… 各種綠色交織在一起,像一張漂亮的“綠斑斕”地毯;再看那一群群可愛(ài)的小綿羊在草原上奔跑,就像藍(lán)天上的白云,又像一團(tuán)團(tuán)棉花,好像還在賽跑呢;馬兒們?cè)诓菰媳寂,好像怎么也跑不夠似的,我看到一匹白色的馬停在草原上,它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,四條修長(zhǎng)的腿,白白的身子讓它顯得很俊俏;羊兒和馬兒的腳下,除了有各種綠的草兒,還有草兒的好朋友:花兒,花兒的顏色五彩斑斕,有:黑、黃、藍(lán)、紅、紫、橙、粉紅、綠 …… 一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖搖擺擺,就像在歡迎我們的到來(lái);我在草原上跑啊跑,天上的藍(lán)天白云就好像和我的心情一樣美好、快樂(lè)。
草原深處有一個(gè)小湖,就像一面明鏡鑲在草原上;一個(gè)個(gè)白色的蒙古包就像一個(gè)個(gè)可口的肉包子錯(cuò)落有致地排列在草原上,我們走進(jìn)蒙古包里,熱情的牧民請(qǐng)我們吃美味的羊肉。
哦,美麗的藍(lán)天、白云,可愛(ài)的羊兒、馬兒,漂亮的花兒、草兒,可口的“包子”,熱情的牧民構(gòu)成大草原這幅美麗的畫(huà)卷。
高考作文300字 篇7
只記得匆匆走過(guò)了小學(xué),初中,高中,仿佛一眨眼,高三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活,我們就這樣進(jìn)入了幾乎足不出戶(hù)的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天捧著厚厚的資料書(shū),筆下生成堆的作業(yè)。
有的人還未進(jìn)入這樣繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài),而有的人已經(jīng)進(jìn)入了這樣高速的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是最終我們還是慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng),旋轉(zhuǎn)于高速的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只要有了一個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo),我們就可以盡全力走得更遠(yuǎn)。
雖然我們有著來(lái)自各方面的壓力,老師的,家長(zhǎng)的,自己的。但是只是我們明白,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解,那些愛(ài)著我們的人給我們另類(lèi)的愛(ài)。
這樣的生活,只有我們這些高三學(xué)子才能切卻的感受到。
我們就這樣站在懸崖邊上走著,似乎一旦松懈下來(lái),就會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
還記得要高考的那些日子,每天晚上,老師都會(huì)分發(fā)下來(lái)一兩張?jiān)嚲,然后再小心翼翼地?wèn)上一句,今晚完成應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧,而我們不是點(diǎn)頭,也不是搖頭般地答應(yīng)下來(lái),彼此流淌一種“只可會(huì)意,而不可言傳”默契,我們明白,這一張張?jiān)嚲恚俏覀兺ㄏ蛭磥?lái)的淀積石。我們也知道,高考的日期將要來(lái)臨,我們所剩無(wú)幾,容不下我們一絲松懈。
人生是一次很長(zhǎng)的旅行,而高考僅僅是第一關(guān),我一定會(huì)跨過(guò)這一道難關(guān),走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
高考作文300字 篇8
繁華是美麗的,他們裝點(diǎn)著整個(gè)世界,給四處帶來(lái)五彩斑斕。但被糟蹋過(guò)的鮮花還能成為一種高檔的裝飾品嗎?在人為的因素下,不經(jīng)過(guò)教育,相信很難收獲一片芳香。
教育從這里開(kāi)始,美麗的鮮花再次綻放。
我們是從無(wú)知的世界來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)舍棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西,他們讓我們毫無(wú)保留地釋放喜悅之情。而過(guò)中會(huì)摻雜著不正確的方法,有時(shí)是小小的錯(cuò)誤,而有時(shí)確實(shí)大大的錯(cuò)誤。所以,我們需要教育,需要一個(gè)人指引我們走上一條正確的道路。教育是本,善良是心。
孔子這位儒家的創(chuàng)始人,他的一言一行影響了我們的后世人。他教導(dǎo)學(xué)生,并不會(huì)以責(zé)罵學(xué)生作為準(zhǔn)則,而是以善行來(lái)教會(huì)弟子讀書(shū)與做人的道理。讓他的弟子自圓其說(shuō),雖過(guò)中不符合到一之事,有驕傲自大之為,可孔文子總是用善心教育引導(dǎo)、感化他們。所以,孔文子的弟子也都有所作為,甚至成為名垂千古的名人。這就是美麗之花開(kāi)在教育枝頭上。
高考作文300字 篇9
北京今年的高考作文受到語(yǔ)文閱卷負(fù)責(zé)人炮轟:千篇一律、大同小異,模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。
這并非新問(wèn)題,此前就有人批評(píng)說(shuō),現(xiàn)在的考生習(xí)慣空運(yùn)典故,快遞格言,諛詞麗句,華而不實(shí),不接地氣,回避問(wèn)題,不敢思考,為文而文,從而創(chuàng)造出了作文高考體。
從表面看,高考體的出現(xiàn)在于考生,但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),根源還在高考本身。
首先,高考作文占分極重,為拿高分,考生肯定投其所好,向評(píng)卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點(diǎn),至于有無(wú)真知灼見(jiàn)、真情實(shí)感并不重要。既是高分作文,當(dāng)然會(huì)贏得學(xué)弟學(xué)妹的追捧,被當(dāng)作范文模仿、學(xué)習(xí),高考體就這樣年復(fù)一年蔓延下去。
另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢劍走偏鋒,用精彩的文字表達(dá)獨(dú)特的心聲,相反,為了求穩(wěn),他們不得不按照套路寫(xiě)一些中規(guī)中矩的平庸之作,這也是高考作文模板化、程式化嚴(yán)重的一個(gè)原因。
由此,要破解高考體,就只有改革高考模式。否則,高考體難去,作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。
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