六年級作文300字集錦八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我是一個男孩，一個普通的男孩我因為小時候不好好學習錯過了一個好女孩……
今天我讀六年級了，雖然沒有別人的學習好也沒有別人帥氣，但是我很后悔，后悔2年級時沒有好好學習從而留了一級雖然很后悔，但也很開心！現(xiàn)在我的老師對我們很嚴從而有了我們現(xiàn)在的成績。但在這學習中不知受過多少苦難六年級的學習使我受益匪淺.她現(xiàn)在讀七年級我知道不快樂并不代表是她使我的……
今天我在這里發(fā)誓；要努力學習為家爭光.即使多么困難我也要沖過去……愛因斯坦曾經說過失敗并不可怕，可怕的是錯過了戰(zhàn)勝失敗的勇氣。我也相信自己有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
我從來都沒有認為自己比任何人差，這是因為我的自信更強。
不會被任何東西干擾……
記得以前的時候我上課喜歡開小差，喜歡和同學說話，更喜歡欺負同學老師總是批評我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評我也不是一兩次了！那是因為我調皮、活撥、開朗！
今天我改變了自己現(xiàn)在和以前完全不一樣：：我成績還可以不算太好可是這對我也是很大的進步，我說的進步也要小步小布的走.太快了反而會摔倒所以我這才要慢慢進步
加油吧！努力吧！為了自己為了她！
六年級作文300字 篇2
一眨眼，一學期又將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復習！
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
六年級作文300字 篇3
體育課，我們一如即往，排好隊，下樓去操場上。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員開始整隊，等待老師。一遍后，老師沒來，又一遍后，老師還是沒來……重復了一遍又一遍，老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋，紛紛議論：“你說，老師去哪兒拉？”“喏，莫非——老師在校園里失蹤了？”“哎呀，說不定老師今天是想讓我們室內運動休息，現(xiàn)在在教室里等我們？
我們然后隨便找了一位老師，讓他幫我們打電話給體育老師�？墒�，體育老師手機關機，沒辦法，我們便“撤回”教室，等待老師。
就在這時，不少同學發(fā)現(xiàn)老師來了。只不過，她進了隔壁四（1）班的教室�！鞍�！胡老師”一個同學叫住了老師�！袄蠋熌愕鹊龋闳ニ模�1）班干嘛？”“��！”老師愣了愣，“今天你們班不是沒上課？”“有呀！”老師這才恍然大悟，不好意思地說：“哎，算了吧，今天我先不給你們上課了，改天我們再補吧�！�
老師呀老師，你又不是第一次給我們上課，怎么會忘了呢？
六年級作文300字 篇4
不久前讀過了《中華英雄》等愛國書籍看到了我們中華民族的很多英雄：衛(wèi)青、辛棄疾、岳飛、戚繼光、鄭成功……他們面對侵略的敵人他們非常勇敢不怕犧牲在戰(zhàn)斗中肯動腦筋終于戰(zhàn)勝了敵人保衛(wèi)了我們的祖國和人民表現(xiàn)出愛國主義精神。
愛國詩人陸游寫到：“死去原知萬事空但悲不見九州同。王師北定中原日家祭毋忘告乃翁�！卑职譃槲医忉屃诉@首詩的意思我這才明白陸游一直深深地愛著自己的祖國在他臨死的時候仍然盼望著國家統(tǒng)一民族強盛希望自己的子孫能夠和他一樣為國家出力。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”我們熱愛自己的祖國就要像中華民族的英雄一樣把祖國當成自己的家像愛護自己的眼睛一樣愛護環(huán)境、愛護綠化、愛護公物、愛護同學讓自己的家園更加美好、更加漂亮。
今年我們迎來了國慶60周年爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都為祖國的.建設獻出了力量。我要和他們一樣現(xiàn)在好好學習做好功課獲得更多的知識長大后做一個對國家有用的人。我愛我的祖國我相信我們的祖國會變得更加富強成為世界人民都愿意來走一走、看一看的國家。
六年級作文300字 篇5
我很喜歡大提琴，是因為我剛上特長班時，老師就告訴我有學習大提琴的天賦，這可能就是與它有緣吧。
我剛接觸大提琴時，覺得很特別，因為在這之前我根本沒有聽過，當我見到時就對它有了第一印象。
在接下來的日子里，每天清晨我都會去與“好朋友”見面，與它握握手，一起奏那優(yōu)美的曲子，于是，我就和大提琴一起生活在同一個屋檐下。
每天早晨我們一起與“好朋友”歡唱，與好伙伴奏出那美妙的音樂。大提琴成了我最重要的好朋友，成了我生活中不可或缺的一員。
后來，我和同學們練的更刻苦了，因為每隔一段時間我們就要登臺表演了。每次聽到臺下熱烈的掌聲，就會更加激起我學大提琴的興趣。
現(xiàn)在，我已經比以前拉得更好啦，我不僅能熟練地拉許多曲子，并且我還成為了大提琴的班長，老師夸獎我我，我很高興，以后我要繼續(xù)努力，起一個帶頭的作用。我就更加熱愛這個“好朋友”了。
六年級作文300字 篇6
如今到了瓜熟蒂落的時刻。我們將親手摘下那飽滿而剔透的枇杷果。作為枇杷樹，在結下果子的同時，也完成了自己生命的意義和使命。發(fā)芽，生枝，開花，結果。再發(fā)芽，生枝，開花，結果……我似乎看到了一種生生不息的力量！
六年了，我們與枇杷樹共浴一片陽光，不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹在結果，我們在成長，唯一相同的是，我們都躺在母校，這個童年的搖籃里。我感謝母校賦予我的知識、智慧，理想、更重要的是，六年來那每一次歡聲笑語，那些快樂而美好的回憶。
身為畢業(yè)生，也許，這是我們在母校度過的最后一個枇杷節(jié)，吃過的最后一次只有這片土地才能孕育出來的樸實甜蜜的味道。我猶為珍惜，但珍惜中略帶傷感，傷感之余更多是幸福。
枇杷樹也許還在，但不久后我們就要背起行囊走向生活的遠方，道路還很漫長，未來有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個菁菁校園，如此從此，說些什么？——我會帶著所有人的期望，好好成長！
六年級作文300字 篇7
在這次的暑假中，我和家人一齊去植物園游玩。
不帶什么東西，一家人就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，去訪問那兒的“好朋友”。
走進去，就迎面撲來一陣芬芳清香，仿佛那陣風已融入了我的身體，抬頭往上看，悠悠的白云穿著潔白的衣裳，叫上它的同伴們，快速地組成幾個大字“歡迎光臨”。我慢慢地走著，不知不覺地停在了一棵老樹下面，啊！老橋，你如一位德高望重的老人，在這片土地下站了幾百年了吧。我接著走進石子路，瞧見了一條清澈見底的小溪，你好，明亮的小溪！你是想要我重新梳妝嗎？
我接著走，又瞧見了一座陡峭的懸崖，旁邊還有一座峽谷，深深的峽谷襯托著它那挺拔的身軀。突然，從遠處飛來一只蝴蝶，帶領著我走到了一個七彩的地方，然后停在了一朵極其特別的花上，那里的花競相開放，那里的草綠得像一塊玉，那里的動物個個長得生機勃勃非常有活力，如果那擺著私人坐椅或是有私人游泳池，那不就成了人間天堂了嘛！我小心翼翼地蹲在一朵花旁邊，剛想在那細細觀察，突然，好似把全世界都震驚了一樣，動物們都走了出來向我‘問好’。過了一陣子它們才離開。
漸漸地到了晚上，我該回家了，在回家的路上，我們一家人帶回了一片好心情，還帶回了一路月色。
六年級作文300字 篇8
昨天晚上，我做了個奇怪的夢，夢里我來到了二十三世紀中期。那里的人已經不再是一天吃三頓飯，而是改吃一種壓縮膠囊。最能體現(xiàn)出科技發(fā)達的，當讓就是科學家們研究了四十八小時才發(fā)明出來的新型概念車。
瞧，大街上不正有一輛，這輛車全長約有三米，這輛車呈橢圓形銀白色采用了框架結構，因為采用了橢圓形結構，自然防撞能能力也是非常強的�？梢猿惺艽蠹s一萬牛頓的力度，與現(xiàn)在的車不同，它使用的燃料是鹽水，尾氣管也變成了加濕器。車的前面加裝了一個二十三世紀的新發(fā)明——探路裝置，這個裝置解決了人們駕駛的問題，可以自動導航，還可以探測距離防止追尾，此外，這個功能還可以運用到倒車中，防止在倒車過程中，意外剮蹭。
在看車的里面，各種功能一應俱全，比如：液晶的電視，水晶的全景天窗，自動的電動門，環(huán)繞的音響等等。還有一個特別之處，那就是車內不再設有駕駛室，而是只保留了一個導航，這樣我們就只有享受了。
這次奇妙的旅行，讓我知道了原來未來的車功能如此強大，安全系數(shù)也非常高。希望我們的科學家現(xiàn)在就能制造出來。
【六年級作文300字集錦八篇】相關文章：