小學四年級作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我們樓下鄰居家的陽臺上種著各種各樣的植物，像一個小花園一樣。
春天，陽臺上開著紫玉蘭，它們全身都是紫色的，好像披了一條紫色的大袍子一樣。在陽光中，紫玉蘭 靜靜地站著，一陣微風，它就翩翩起舞。粉紅的桃花像是一位姑娘站著，看上去好像在對我們微笑。
夏天，鳳仙花身穿一條紫紅色的裙子，站在微風中跳舞。蜜蜂飛過來，好像在和她說著悄悄話。在陽光中，鳳仙花就象一位高貴的公主。紅紅的石榴花散發(fā)出淡淡的清香。
秋天，那棵桂花樹開花了，散發(fā)出濃濃的香味，我們一打開窗香味就撲鼻而來。石榴樹上已掛著一個個小石榴，看上去它們好象在對我們微笑。
冬天，幾棵小松樹依然翠綠。臘梅花在寒風中傲然開放，在白雪的襯托下露出黃色的小臉，顯得更加鮮艷醒目。
鄰居家的小花園可真漂亮，我們一年四季都能欣賞到美景，我們真得感謝他們!
小學四年級作文 篇2
孝心，每個人都有一顆孝心。我也有一顆孝心，那顆孝心是在前年冬天發(fā)生的。
前年的冬天下了一場雪，我們全家都在外面買年貨。我和爸爸、媽媽在買衣服，爺爺、奶奶去買吃的。分手后爺爺、奶奶走到了超市門口爺爺一不小心滑了一下，幸虧奶奶扶著他有驚無險，可買完東西后走了幾步，奶奶腳下一滑摔倒地上只聽骨頭發(fā)出聲音，“不好骨折了”，奶奶自己判斷著趕緊又讓爺爺打電話給正在買衣服的我。我知道后和爸爸、媽媽趕快到了出事地點，爸爸趕緊把奶奶背到了醫(yī)院......
因為在醫(yī)院要好長時間所以我只好到婆婆家睡，在夜里我看著房頂在想奶奶的腳能好嗎？想著想著睡著了，在夢里我和奶奶在爬山、跑步、打羽毛球......還在說夢話：“嘻嘻，呵呵”。婆婆說：“這孩子怎么了？”
第二天我一早就醒了，心里惦記著奶奶到底怎么樣了？還催促著公公快些送我回家。到了家我看到奶奶一條腿綁著石膏坐在床上，一下子就哭了撲向奶奶。奶奶說：“好了，好了奶奶知道你的心思�！背燥埩宋野扬埐耸⒑昧硕私o奶奶吃，吃飯時一直站在奶奶身邊。
就這樣我天天守在她身邊希望奶奶的腳能動起來。終于有一天奶奶下了床。
小學四年級作文 篇3
這幾天，我在小蠶屋里發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶的身體由尾部到腹部開始變黃、呈透明狀，身體變小而且也沒有以前飽滿了，桑葉也無法引起它們的興趣，一個個慢悠悠地往高處爬，嘴巴里閃爍著光澤，媽媽說它們要上山了——結繭。蠶寶寶頭一扭一扭的，像印度的舞蛇，那樣子可有趣了。
5月28日星期一（晴）
小學四年級作文 篇4
“山有多高，水有多高”，外婆家在遙遠的山上，那里有一眼清泉，一年四季潺潺地流著，滋潤了那一方水土。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，一場雨叫醒了春色，叫醒了萬物，也叫醒了外婆家那一眼清泉。 春天的`泉水是生動的，慵懶的。早上霧從山谷中升起，像一張棉被一樣，把清泉護得暖暖的。第一場音樂會也同時打響了，先是蛙叫拉開了序幕，接著是蜻蜓表演水上彈琴……
隨著一聲一聲的鳴叫，夏天也悄悄地來到�？墒侵藚s不保守秘密，把消息傳了出去，魚兒聽了，高興地跳出水面；青蛙聽了，愉快地唱著歌兒；就連蛇先生聽了，也開心起來。泉水一看，也興奮地笑了起來，它像短跑手一樣，從泉眼里噴涌而出，呼嘯著奔流而下，一路上激動地撩撥著溪邊水草，撫摸著溪中鵝卵石…… 樹葉飄落的時候，泉水變得安靜起來。秋天的泉水是豐富的，安靜的。農民伯伯在溪水邊割著金燦燦的稻谷，采摘著黃橙橙的橘子。晚霞將這一彎溪水映照得格外光鮮紅亮，慢慢地紅色越來越淡，金色越來越濃，那清澈見底的溪水，閃動著金光，映在人們的臉上，一個個像抹了胭脂的姑娘。 雪花飄落，大地銀裝素裹，冬天的泉水是孤獨的。大地被皚皚白雪封住了，孩子們已經很久沒有來到溪水邊玩耍了。冰凌一條條掛在泉眼，似乎要堵住泉水，可是泉水拼命地在堅硬的冰塊下面左右沖撞，終于彈出一個小口，掙扎著緩緩流出�！扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去”，大海才是它的家。
啊，外婆家的那一眼清泉呀，你已流進我的心里。
小學四年級作文 篇5
我制造了一種神奇的防盜住宅，有許多人都爭著買它，因為它防盜，而且還是智能的呢。
是什么給我的啟發(fā)呢？現(xiàn)在有許多人家里都被盜了，丟了許多錢財和珠寶，損失不少。
我想:如果用指紋來辨認這座房子或房間的主人，就太好了，既簡單又方便。所以我就制造了這種住宅。
房子的門上有一個指紋識別器，在買房子的時候，我在這個識別器上輸入主人的指紋。當主人要進門時，就不用用鑰匙開門，就用手指在識別器上輕輕一按，識別器經過認證，是真正的主人，門就打開了。如果是主人的朋友，可以按門鈴。如果是小偷，就不敢明目張膽的按門鈴，只有按門鈴，如果識別器經過認證，不是主人，便會發(fā)出警報。這樣的房子是不容易被盜的。
我就開始做實驗，先是在自己家的門上做實驗，成功了。接著我就制造了一棟這樣的房子，第一天就抓住了5名小偷，這樣過了一個月。警察局局長來找我談話說:“你抓了這么多小偷，我們監(jiān)獄都快住不下了�！本珠L還給了我一些獎品呢。
我發(fā)明的防盜住宅被廣泛采用。還獲得了第一百五十屆的諾貝爾獎呢！
小學四年級作文 篇6
在陽光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一只手提著雞蛋，心里想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會被這點小困難打倒的�！蔽姨嶂u蛋加快腳步往家趕。終于，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個雞蛋，像一個調皮的小孩從袋子里滾到桌子上，又從桌子上滾了下來，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會批評我了。”慢慢的睜開眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。
媽媽她輕輕一笑，卻反過來問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓的。”我迫不及待地回答道，然后我又抓了抓后腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什么關系呢？”
媽媽給了我倆個雞蛋，讓我用兩個雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什么？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個雞蛋的接觸點，耐心地對我說：“雞蛋是成拱型的，拱形結構是最穩(wěn)定的形狀，這個結構是能把一個點上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當我們握一個雞蛋時，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個地方，力度小了，雞蛋就不會碎了。而將兩個雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結構建造的，才使得它經過1400多年還這么牢固�！�
聽了媽媽的話，我點了點頭，語重心長的說了：“哦……我知道了，原來是這樣��！”這次讓我真得長見識了。
其實生活中有許許多多的科學嘗試，他們都在等著我們去探索去發(fā)現(xiàn)。
小學四年級作文 篇7
今天早上，我在家和姐姐一起親手做了帆布袋。姐姐拿來了材料：一個干凈的帆布袋，愛心模板，防漏紙，有橡皮的鉛筆和顏料。
開始制作了，我先把帆布袋打開在里面墊好防漏的紙板。然后再把愛心模板放在帆布袋的中間，隨后，我擠出了一點顏料在杯中，用鉛筆有橡皮的一頭蘸了蘸，小心翼翼的在帆布袋上畫了起來。可是不一會兒，我就遇到了問題。為什么我點下去，小圓點不均勻。這時，我心急起來，到底怎么樣才能十分美觀，十分均勻呢？于是，我就去跟姐姐討論了。姐姐說：“你蘸的顏料太多了，所以點下去不均勻啊�！蔽伊⒖贪压P上的顏料刮掉了一點，又去試了試。我用左手按住模板，不讓它像個頑皮的小孩一樣動來動去。我拿住鉛筆往帆布袋上一按，又迅速拿起來。這辦法果然好用。我又拿來了綠顏料，用幾個愛心拼成了四葉草。制作版不帶越來越順利了，我的心情也越來越愉快了。
終于帆布袋完工了，大體上是由一個愛心，一個四葉草，和我的名字組成的�？粗H身制作的帆布袋，我十分開心。這次經歷不僅加強了我的動手能力，還讓我懂得了做事要細心，遇到問題要勇于解決。
小學四年級作文 篇8
今天，我家買了一個大西瓜。
大西瓜穿了一身綠花衣。淡綠色的底色上鑲著好幾條深綠色的花紋。
我很饞，迫不及待地鬧著要吃西瓜，媽媽拗不過我，只好答應了。于是我先把它洗了洗，洗后的西瓜更加青翠欲滴。
接著，我把這個“大肚子”切成了兩半。
哇！里面鮮紅鮮紅的耶！乍一看，就知道是很好吃的西瓜：鮮紅的果肉里夾雜著很多活潑可愛的小黑籽。我終于忍不住了，拿了一把湯勺，挖了塊最好的肉吃了起來。呀！好甜呢！那冰爽的感覺叫人一輩子也忘不了。媽媽說：“這西瓜不僅好吃解渴，主要是它有很好的消暑作用，所以，在夏天特別受人青睞�！�
原來，這西瓜還真是個寶，我更喜歡吃西瓜了！
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