【必備】四年級(jí)作文300字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天放學(xué)回到家后，我立刻催促媽媽去逛集市，媽媽禁不起我的糾纏。
到了集市，我說(shuō)：“媽媽，我先去看會(huì)兒書吧！”媽媽說(shuō)：“去吧。”我高興的去了。到了書攤，我立刻被許多好看的書給吸引了。拿起一本《故事三百首》津津有味地看了起來(lái)，我沉浸在故事美好情節(jié)中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你不是說(shuō)買生字本嗎？”我一下醒了，說(shuō)：“是的�！眿寢寙�(wèn)賣本的老板：“生字本多少錢一個(gè)？”“一元三個(gè)�！崩习逍χ卮稹寢屨f(shuō)：“買五元的吧�！蔽也迳先フf(shuō)：“買那么多干嘛，一塊的就行了。”“我知道你是想節(jié)省點(diǎn)錢，可是有的錢該花就得花�！眿寢屨f(shuō)。
我們回去的路上，雖然各式各樣的東西吸引了我，但是我知道我是一名小學(xué)生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)緊張，我更應(yīng)該節(jié)約用錢，難道這不是一名小學(xué)生的本分嗎？走著走著媽媽說(shuō)：“今天也沒(méi)有給你買什么，來(lái)，給你一元錢，買個(gè)香腸吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，因?yàn)橐?jié)約�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了�！�
四年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手，見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手，也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的.旋律中完美的結(jié)束。
��！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽。媽媽，我愛(ài)您！”
四年級(jí)作文300字 篇3
我的家像一個(gè)小小的動(dòng)物園，里面住著好幾只動(dòng)物。
我的媽媽像只鸚鵡一樣，嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。每次吃飯的時(shí)候她都會(huì)叫我們：吃飯了，吃飯了。如果我們要是不出來(lái)，她是不會(huì)罷休的，一直到我們出來(lái)為止。
我的爸爸身形微微胖，可是很威嚴(yán)的樣子。對(duì)我和弟弟妹妹都是非常嚴(yán)格的。要是我們犯了錯(cuò)誤，或者說(shuō)不聽(tīng)話，他就會(huì)拿出他的威嚴(yán)，嚴(yán)厲的批評(píng)我們，就比如有一次我偷偷的在家里拿了錢，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。回到家，爸爸的嚴(yán)厲的眼神盯著我，嚇得我頭都不敢抬起去看他，我被狠狠地教育了一頓，這也使我意識(shí)到這個(gè)行為是不正確的，我也要嚴(yán)格改正我的缺點(diǎn)。
我的弟弟像只小猴子一樣活潑可愛(ài)，很機(jī)靈的樣子而且記性非常的好。
我的妹妹，胖胖的，眼睛大大的，而且肚子鼓鼓的，像只大熊貓一樣。
我呢？我胖乎乎的，可是不要看我胖，我可是，速度很快的，跑起來(lái)像只獵豹。
我的家庭每天都很幸福美好的生活著，歡迎大家來(lái)我們家做客。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期六中午，媽媽爸爸不在家，我沒(méi)法吃飯了。心里想：怎么辦呢？突然，我想起媽媽教我做過(guò)面條，以前我試了三、四次都沒(méi)成功，這一次一定能成功，于是我決定自己要做一碗面條。
我準(zhǔn)備的材料有：面條、水、菠菜、肉、鹽、醬油、十三香等必要的材料。我先把火調(diào)到中等，放進(jìn)合適的水，等水冒了泡，把半袋面條不緊不慢地放進(jìn)去，用筷子慢慢地?cái)囈粩�，然后蓋上鍋蓋煮一到五分鐘，那時(shí)有空閑的時(shí)間，可以吧菠菜和肉切一切。把肉切成丁，再把菠菜切成約三厘米左右，五分鐘后，把事先切好的菠菜和肉放進(jìn)去，接著放一小勺鹽、一小蓋醬油、再放一小勺十三香，再過(guò)五分鐘就好了，但是要注意兩點(diǎn)第一：在五分鐘之內(nèi)，要每過(guò)兩分鐘要加一次；第二：快熟的時(shí)候要把火調(diào)低。按照這樣的方法做，我做的比上幾次都好。最后，我用筷子把面條挑在碗里就行了。
在餐桌上一邊吃面條一邊想：只要付出勞動(dòng)的果實(shí)，就一定好吃。
四年級(jí)作文300字 篇5
上次，爸爸媽媽帶我到鳳凰山去觀賞那里的風(fēng)景。
剛上車，我就在心里想，鳳凰山上的人多不多呢？那里以前是不是住著鳳凰呀，不然他為設(shè)么叫鳳凰山？我竟然忘了車子已經(jīng)到達(dá)目的地了，只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“支胤澄，快一點(diǎn)，再不下來(lái)我們就不管你了�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，才從自己的幻想中回到現(xiàn)實(shí)，就飛快的跑下車了。準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，我非常開(kāi)心，我不停地走啊走啊。突然，我看見(jiàn)了一只小松鼠從我眼前閃過(guò)，我飛快地從媽媽包里拿過(guò)手機(jī)，急忙拍抓，哈，一只可愛(ài)又機(jī)靈的小松鼠瞬間被我拍了下來(lái)。然后，我開(kāi)心的一下子沖到休息室去了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就被我甩到了很后面的地方，所以我就在休息室里一邊休息一邊等待他們，等了足足十分鐘，爸爸媽媽才慢慢吞吞地爬上來(lái)上來(lái)，然后，我們繼續(xù)往上爬了好久，終于爬到了山頂。在山頂上我看到了那無(wú)限風(fēng)光，那景色真讓我陶醉。可時(shí)間總是不等人，我們很快就戀戀不舍的離開(kāi)了山頂�；丶业穆飞�，我說(shuō)：“下次還要來(lái)。”至今想起那件事我依然覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)校園，因?yàn)樾@生活多姿多；我愛(ài)校園，因?yàn)樾@生活充滿了歡樂(lè)。它便是我們的某某中心小學(xué)。
今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。
生物園位于操場(chǎng)的西南角。沿著跑道往前走，看見(jiàn)&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥(niǎo)類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……
我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮，一陣風(fēng)拂過(guò)，虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……
仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長(zhǎng)滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的像一個(gè)小球球，似乎欲動(dòng)又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓著圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……
校園的風(fēng)景不止這一角，如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的！
四年級(jí)作文300字 篇7
星期三早上第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶來(lái)了一位特殊的“客人”。
這位客人就是蜘蛛。
老師告訴我們：“我下樓時(shí)在花壇旁邊，把一片葉子撿起來(lái)，就看到了這只蟲子，把它請(qǐng)來(lái)和大家見(jiàn)面�！崩蠋煱严x子從瓶子里面取出來(lái)放到展示板上，把蟲子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開(kāi)始屏幕有點(diǎn)不清，大家都在說(shuō)：“這是什么呀？”老師說(shuō)：“看不見(jiàn)的把凳子搬上，來(lái)前面�！崩蠋熡珠_(kāi)始調(diào)清晰度了，我剛準(zhǔn)備往前面去，前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。
不過(guò)我坐在自己的座位上，仔細(xì)看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圓圓的肚子。正在這時(shí)，老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，有八條腿，有的同學(xué)卻說(shuō)有九條腿，還有的說(shuō)是十條腿，可能是蜘蛛的腿亂動(dòng)，大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案，有八條腿。
趁我們不注意時(shí)，蜘蛛悄悄地逃走了，同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子，把蜘蛛堵回來(lái)了。剛從這邊堵回來(lái)，它又從那邊跑了，老師又把它推回來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同學(xué)們說(shuō)：“這只蜘蛛真調(diào)皮呀！”有的同學(xué)卻說(shuō)：“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀！”
這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了，希望下次還能再上這樣有趣的課。
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