【實用】四年級的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
親愛的爸爸：
您好!
感謝您把我從牙牙學語的嬰兒培養(yǎng)成一個茁壯成長的小學生，感謝您把我從嬰兒室里抱出來，像母親般似的溫柔的撫摸著我。人們都說“母愛是偉大的”，但我覺得父愛既偉大又慈祥。
每當您從蘭州回來，總是會把單位上發(fā)的好吃的帶回來給我吃，自己卻舍不得吃一口。看著我的吃相，您總會說我像一只小饞貓。還會時不時的跟我聊天，我總會第一時間告訴您，我在學校里的那些事，開心的和不開心的，開心的事我們一起分享快樂，不開心的您會耐心的開導我，直到我笑了為止。
您只要一有時間就會帶我去玩，天城廣場、東方百盛、方特樂園等好玩的地方。還會給我買許多好吃的東西，我最喜歡您帶我出去玩。每當周五晚上說好第二天我們一起去晨練，但是我總會懶洋洋地說爸爸您一個人去吧!您總是用那慈祥地一句“好吧”來回答我，自己卻會一個人默默地離開。
爸爸，我知道您很愛我和妹妹。有時候自己不會愛妹妹，老是惹得妹妹哭，您就會不高興，媽媽會說我。我想：你們一定是不愛我了，我很傷心。但是您看到我傷心的樣子，你就會覺得自己疏忽了我，會更加的關心我、照顧我。這樣讓我慢慢明白，您是最愛我的。
爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您!更愛妹妹!”
祝您：
工作順利，身體健康!
您的女兒：黃譽婷
四年級的作文 篇2
這一個瞬間發(fā)生在200米比賽中！
隨著老師逐一介紹，同學們的“加油！加油！”聲此起彼伏。秋日的陽光格外燦爛，天空中的小鳥也在嘰嘰喳喳，仿佛在為這場聲別開生面的運動會歡呼雀躍。
李偉名排在第3道，發(fā)令槍響了，他像一只豹子猛地沖了出去。他兩腿用力地蹬地，雙臂配合兩腿有節(jié)奏地擺動，很快便遙遙領先。我們激動地高聲吶喊：“李偉名，必勝！李偉名，必勝！”
可是，進入彎道后，6班的“飛毛腿”竟然占據(jù)了“豹子”的天地，后來者居上！我們急得直跺腳，李偉名更急，臉憋得通紅，猶如一個怒目金剛！
李偉名加大了右腿的蹬地力量和擺幅，身體向圓心方向傾斜，步伐清晰而干脆，抬腿，蹬地，擺臂，所有的動作一氣呵成�！昂脴拥�，李偉名！……”我們班的同學都不約而同地沖向跑道�！疤彀�！他們班都瘋了！”隔壁班傳來了一陣驚叫聲。
終點快到了，李偉名始終全神貫注、竭盡全力地跑著。在沖向終點的那一剎那，他甚至像奧運會的選手們那樣努力向前探出身體，力求以更短的時間撞線。
掌聲雷動，他沖過了終點！校園立刻沸騰了！
李偉名，你真是我們班的英雄！盡管我們的手掌拍疼了，嗓子喊啞了，這也是值得的，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
這真是一個難忘的瞬間�。�
四年級的作文 篇3
啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一會兒，樹枝上、房頂上、過道上都堆上薄薄的一層雪，好像給大地鋪上了白色的.地毯，給人煥然一新的感覺。
看，雪花好像調皮的小精靈，爭先恐后地從天上飄下來，來到大地媽媽的懷抱之中，覆蓋在萬物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飛舞著；像柳絮，因風的吹拂而翩翩起舞。
雪，如同云朵一樣柔軟，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”，覆蓋在萬物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰涼冰涼的，難道是錯把棉花糖放進了冰箱？
一腳踩進雪堆里，便感覺十分柔軟，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，輕輕一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一點兒，則被捏成了一塊堅強的“冰塊雪”，將手冰的發(fā)紫。
雪，是冬天給我們帶來的最好的禮物。我愛你，雪！
四年級的作文 篇4
我想到了和老師分別的那天。
那是三年級領成績單的那一天，那一天，我們將和一起學習三年的老師分別。因為這件事最觸動我的心靈，所以我至今還記憶猶新。
那天，我一走進教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動地說：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅強，人生未免會有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋熃塘宋覀內炅�，無論學生是好是壞，三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：“這次同學們考得很好，90分以上的有68人�！蔽覀儼嘤�76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花，說：“我要對你們說的話都在上面�！蔽乙豢�，花上寫著“孩子們，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。
想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。
四年級的作文 篇5
星期天，很特殊的一天，因為今天是我第一次當家，有點小緊張呢！
早晨，我6點不到就起床了，被子疊好，換上運動服，拿好錢包，出門買菜。到了菜場，我呆愣愣的，不知應該買什么好。我在心里想，買個菜都這么難，算了，就買我自己喜歡吃的吧！我買了青菜、韭菜、牛肉絲和一塊牛排�；氐郊�，我圍好圍裙，可是，問題又來了，煤氣灶怎么開？面對廚房笨笨的我只好請來了媽媽，讓她來幫我。煤氣灶開好了，我先煎牛排。首先，擰開開關，火苗“騰”地一下上來了，可把我嚇壞了。接下來，倒了一點油在鍋里，那油發(fā)出的“滋滋”聲不絕于耳，我馬上溜走，生怕那油濺到我身上。然后，我拿出剛買回來的牛排，輕輕地“扔”進鍋里，“滋滋”聲又響起，我又往一旁躲。緊接著，我想讓牛排翻個身，可是，第一次沒有成功，功夫不負有心人，在多次失敗之后，我終于成功了。但天有不測風云，剛給牛排翻好身不到三分鐘，一股輕輕的焦味撲鼻而來，我連忙關掉爐子開關，唉，一個黑煤牛排出鍋，一個好端端的牛排…………唉！
一個做菜就把我難倒了，平時比較強勢的我，此時不知顏面何在。以后還得多向媽媽學習學習，做一個小能人。
四年級的作文 篇6
在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什么聲音？��！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱�！�
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽��！呼呼呼，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實也沒有那么寒冷，因為有孩子們歡快的笑聲……
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