【必備】六年級作文300字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
夏天，人們吃著蓮子，坐在湖邊的樹下，觀賞那美麗的荷花與那碧綠的荷葉時，正當(dāng)人們稱贊這一切時，有誰又想到了創(chuàng)造這一切的藕呢？而藕卻一點也不生氣，它不像蓮子，夸耀自己味美絕倫;也不像荷葉把自己舒展開，讓人們稱贊它碧綠無瑕;更不像荷花一到夏天，不留余力地展開它鮮麗紅艷，讓人們來稱贊。
藕，它默默無聞，不追求功與利，默默地把宏觀世界從那腐爛的淤泥里獲取的一點點氧份與營養(yǎng)毫不保留地給蓮子、荷葉與荷花。
它多么像一位母親呀！像一位慈祥的母親呀！而我們不正像那蓮子、荷葉與荷花嗎？她們紅給我們生命與無限的愛，這難道不是嗎？媽媽給我們的愛，藕給花、葉們營養(yǎng)，蓮不正像我們千千萬萬的一個家庭嗎？
我清楚的記得，在我五歲那年的一個夜晚，我感冒了，媽媽連忙找出一袋鹽，把鹽炒熱了給我敷背。第二天，我睜眼時還看見媽媽仍然在給我敷背。我看看她的.臉：眼下多了一個黑眼圈，雙鬢上多了幾根白發(fā)，額頭上也多了幾絲皺紋。這不就是我成長的歷程呀！
我愛藕！我更愛我的媽媽！
六年級作文300字 篇2
春天的陽光是溫暖的，明媚的；春天的樹林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂的，無聲的。
春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂趣。
摘一片柳葉放在嘴邊，會發(fā)出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到?jīng)]有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優(yōu)雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過去。
春天雖沒有夏天的風(fēng)姿，卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優(yōu)雅與詩意。
在春天，萬物復(fù)蘇，開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風(fēng)箏，不知為什么，弟弟拿著風(fēng)箏在田野里跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風(fēng)，弟弟就到陽臺上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什么總是擺這個姿勢呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當(dāng)時，只覺得他可笑，但是，后來，我也仿照著他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。
春天是其他三個季節(jié)都不可相比的。
我喜歡春天！
六年級作文300字 篇3
我很喜愛花草樹木，但是我最喜愛的是放在我家窗臺上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時栽種下來的。到現(xiàn)在，它已經(jīng)歷了十三個春秋，他和我一起成長。文竹生長的那樣瀟灑，每根葉脈上長的不是一片片葉子，而是許許多多的小絨毛。那些小絨毛特別纖細，但倉翠碧綠。遠看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹，就好像時把松樹變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過了一會，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因為它 四季長青，無論春風(fēng)，炎夏，無論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習(xí)性根松樹相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛你！
六年級作文300字 篇4
運動會是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運動會嘛！
運動會第一天：那天早晨，學(xué)�？蔁狒[了。 點 分全校同學(xué)準時到指定地點站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個個方陣入場，我們班的汪文璟是解說員，伴著運動員入場曲和汪文璟的解說，終于等到了我們六（ ）中隊入場那時，我們班的氣勢十足，口號聲洪亮，陣壓住了許多班級。等全部班級走完后，胡書記宣布“運動會正式開始”時，我們進入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課；
運動會第三天：這是個艷陽高照的日子，我的心情也是無比火熱。不對，不對！不只我一個人，全校同學(xué)的心情才是無比火熱仰臥起坐可是我的強項。正好，今天有這個項目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著這個聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個口哨聲，一分鐘到了，我站起來聽見自己 個，心里比吃了蜜還甜……
運動會第三天下午，運動會落幕的鐘神敲響了，運動會就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
六年級作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊x書讀到這兒，我的眼前浮現(xiàn)出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張，她長著一張漂亮的鵝蛋臉，笑容甜甜的，特別好看。
記得第一次上她的課時，她朗讀課文的聲音是那么好聽，就像一陣春風(fēng)拂過，那么的溫柔，沁入我的心田，使我陶醉其中。我呢，是個十分內(nèi)向的女孩子，張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優(yōu)秀作文，喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好，被老師叫起來時，我十分慌亂，還沒站起來呢，臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光，笑著說：“你的作文寫得真的很優(yōu)秀，別害怕，勇敢一點，讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話，我像吃了一顆定心丸，緩緩拿著自己的作文走向講臺，聲情并茂地讀完了，直到響起一陣又一陣的掌聲，我才回過神來，靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學(xué)好語文，不能讓老師失望。就這樣，到了期末，我考了全級第一名，而我也逐漸變得開朗起來。
啊，親愛的老師，謝謝你的鼓勵，你就像一位園丁，悉心哺育著祖國的花朵，我一定會努力學(xué)習(xí)，不讓你失望的。
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