【實(shí)用】七年級(jí)作文500字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
秋，趁你沒留意，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋，來(lái)到了田野里，給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，高粱、麥子、水稻頻頻點(diǎn)頭，好像在對(duì)秋媽媽說(shuō)：“謝謝您給我們帶來(lái)的這一切�！�
秋，來(lái)到了果園里。哇，好多水果都熟啦！紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺，迫不及待地想摘下來(lái)咬一口。
秋，來(lái)到了動(dòng)物身邊，提醒大家：“冬天快要來(lái)啦！”小喜鵲聞?dòng)嵑筱晛?lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜?shù)榷叩膭?dòng)物都已經(jīng)找到了住所，準(zhǔn)備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，它們要飛到南方過冬。
秋，來(lái)到了菜園里，紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了，它們爭(zhēng)先恐后地“跑”到菜市場(chǎng)來(lái)等待著自己的新主人。
秋，來(lái)到了花園里，菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！
秋，來(lái)到了樹林里，楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了，而松柏卻還和夏天一樣，還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在林間飛舞，像下了一場(chǎng)金色的雨。
秋天真美��！我愛這美麗的秋天！
七年級(jí)作文500字 篇2
一看這題目，你一定會(huì)認(rèn)為我是一位玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的美男子吧？哈哈，那你就錯(cuò)了！人家可是一位活潑可愛的小女生哦！
短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，小小的眼睛還有點(diǎn)小胖。這就是我，一位假小子。雖然咱長(zhǎng)得不怎么帥，可人不可貌相啊，咱的心靈可是和劉德華一樣的帥�。�
咱從小心眼兒就好。讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校外面有個(gè)穿的破破爛爛的老奶奶，我們吃飯的時(shí)候她來(lái)?yè)焓ｏ埑浴Ｎ铱粗蝗绦木秃芸彀扬埑酝辏儆值绞程媒o她端一份新的飯菜給她。老奶奶顫抖的雙手接過飯眼里涌出了晶瑩的淚花，一個(gè)勁的夸我心眼兒好。原來(lái)啊這個(gè)老奶奶是和家人鬧了矛盾出來(lái)的，身上沒錢又不好意思回家餓極了看到我們吃飯才來(lái)?yè)祜埑缘�。我放學(xué)后主動(dòng)找到她送她回家，她的家人正焦急的找她呢�？吹轿宜屠夏棠袒丶腋吲d極了�？吹剿麄円患胰撕秃萌绯跷乙哺械教貏e的幸福。
咱不光心眼兒好，學(xué)習(xí)也很努力呢！剛進(jìn)初中的時(shí)候期末考試我英語(yǔ)差點(diǎn)沒及格，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)我下定決心一定要把英語(yǔ)學(xué)好。于是在暑假里，我拼命的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。雖然開始的時(shí)候很難，單詞不會(huì)讀記不住，文章讀不懂，英語(yǔ)作文不會(huì)寫。但是我聽錄音，學(xué)英標(biāo)，做習(xí)題，問同學(xué)，問家長(zhǎng)。這些困難都被我一一克服了。開學(xué)后，同學(xué)老師都對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步如此之快感到很驚訝，其實(shí)我自己都嚇了一跳呢！
怎么樣，了解了我之后，你們也會(huì)覺得我很‘帥’吧！少男少女們，不要再為自己的相貌而煩惱了。只要你擁有一顆美麗的心靈，你照樣是一位帥帥的少年。到時(shí)候面對(duì)同學(xué)老師親人和別人的贊美你就會(huì)為自己而驕傲：我咋就這么‘帥’呢？
七年級(jí)作文500字 篇3
在這無(wú)奇不有的大千世界里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難以忘懷的，最震撼人心的就是那一抹風(fēng)景，是那無(wú)邊無(wú)際的大草原，成為我心中難以抹去的一朵浪花。
初次去到草原，初次看到那令人心曠神怡的草原，我就被震撼到了。它雖然沒有天空的廣袤無(wú)垠；也沒有大海的波濤洶涌；更沒有山河的壯麗秀美。卻是如此的打動(dòng)人心，讓人全身心的想？入進(jìn)去。在這草原上，遠(yuǎn)離了城市的繁華與喧鬧，沒有耀眼的彌紅燈，沒有十字路口上車水馬龍的聲音。有的只是那一縷縷瀟灑的陽(yáng)光，照射在臉頰；那一絲絲和煦的柔風(fēng)拂過發(fā)梢。
看，在那片草原上，俊俏的馬群正在享受著溪水的清涼；貪婪的人們無(wú)憂無(wú)慮地躺著，把一切事情都拋在腦后；成群結(jié)隊(duì)的牛吃著野草，沐浴著陽(yáng)光。一簇簇開得燦爛的格桑花，也跟著清風(fēng)舞動(dòng)著。一個(gè)個(gè)蒙古包，一群群牛羊，一條條溪水都盡收眼底。草原的最遠(yuǎn)方與天連成了一條線，一條無(wú)法測(cè)量的線。草原擁有著那無(wú)與倫比的美麗，它帶給人們的不僅僅是安靜與緩慢，更是寬容，它寬容著世間的一切，它任由那野馬飛奔，讓溪水放肆的流淌，從無(wú)怨言，反而報(bào)之世界這樣一番美麗，就如同這樣一句話：世界以痛吻我，而我報(bào)之以歌。這何嘗不是一種美德呢？
人，就應(yīng)該像草原一樣，多一些包容，少一點(diǎn)怨言，不管其他人怎樣對(duì)待你，怎樣評(píng)價(jià)你，你都要持著一顆無(wú)比寬容的心，俗話說(shuō)退一步海闊天空嘛，誰(shuí)不愿意自己的世界里多一方天空，多一片草原呢？
震撼人心的是你，讓我難以忘懷的是你，讓我學(xué)會(huì)寬容的也是你。草原，自從我遇見你的那一刻起，你就烙印在我的腦海，我想這輩子是離不開你了，你將是我心中最美的那一朵浪花。你會(huì)變得越來(lái)越美，我也會(huì)變的越來(lái)越好。
七年級(jí)作文500字 篇4
銀杏葉兒不知不覺變了顏色，這一把把亮黃的小扇，似是化成了鑰匙。它們?cè)谇镲L(fēng)中微微搖動(dòng)，打開了金秋的大門。
不同于春風(fēng)的柔和，不同于夏風(fēng)的暖熱和冬風(fēng)的冰涼，秋天的風(fēng)，是爽朗的，像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年，秋風(fēng)攜著收獲的愉悅，輕巧地跑過你的身邊。秋高氣爽，人們被這秋風(fēng)拂過，不由得也咧開唇角，露著牙齒會(huì)心一笑。
碩果累累的秋，也同樣令人神往。辛勤的耕耘換來(lái)了結(jié)果，田野里、樹木上，只見那些粉紅的蘋果、飽滿的麥粒與各種各樣的果實(shí)。咬一口蘋果，脆生生的；品一品其味，甜絲絲的。如此可愛的秋，帶給了我們豐收的喜悅與涼爽的天氣。對(duì)于農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，那更是要迎秋了。人們從晝至夜，臉上始終掛著滿足的微笑。糧食裝上了小車，一車一車的運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，秋則是一個(gè)玩耍的好季節(jié)。光是踏青，就足以讓孩子們新奇半天：鮮紅的楓葉落在地上，給大地穿上了一件漂亮的新裝。赤足踏上去，紅葉覆著底下一層昔日舊葉，厚厚的，軟乎乎的，正是嬉戲的好地方。
雖說(shuō)初秋并無(wú)那番“霜葉紅于二月花”的韻味，但它依舊有著獨(dú)到的美。初秋比冬暖，比夏涼，溫溫和和的，似是怕你熱著、凍著。我身邊的許多人，大抵都因這點(diǎn)而對(duì)秋更加喜愛。
秋是美麗的，清雅淡泊而隨性悠然；秋同樣也是首歌兒，唱著，唱著，再于我們不知覺時(shí)悄然結(jié)束。
七年級(jí)作文500字 篇5
誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)與青春共舞。
——題記
在那個(gè)冰袋盛行的年歲里，拿著五毛錢買五包冰袋就能滿足一個(gè)上午。我走遍村子各個(gè)角落和我的小伙伴們嬉笑打鬧，傍晚隨爺爺奶奶坐在竹床上扇著扇子聽他們碎碎聊。伴著火辣辣的太陽(yáng)在田野間奔跑，在下雨天和幾個(gè)哥哥挖蚯蚓釣龍蝦。
我記得奶奶家后院的那棵棗樹，每次結(jié)棗兒了，奶奶總是挑又大又紅的棗兒給我吃，冷天一大家子圍在一起烤火，奶奶會(huì)特意拿出糍粑來(lái)給我烤著吃。
那些零散的畫面一直在記憶深處回蕩，如今我對(duì)故鄉(xiāng)而言，像來(lái)往匆匆的過客。十幾年光陰飛逝，我是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里卻再也找不到回程車的旅人。
如今，機(jī)械般的生活麻木了自己的靈魂，在距離高考僅剩幾十天的日子里，我看著書本發(fā)呆，望著老師在講臺(tái)前賣力講題而我的思緒卻在神游。每天像個(gè)機(jī)器人般地重復(fù)生活......
我想，如果時(shí)光可以倒流，我可能更喜歡當(dāng)初不成熟的童年時(shí)光，至少?zèng)]有今天的壓力與煩擾。如果時(shí)光可以倒流，可能我會(huì)鞭策當(dāng)初不拼搏的心，興許就不會(huì)有現(xiàn)在失敗的自己和孤單的影子，如果一切可以重來(lái)，可能我會(huì)改變自己不會(huì)再走來(lái)時(shí)的路，興許今天就有完全不一樣的我......可惜，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，歲月不會(huì)重來(lái)。這場(chǎng)生命的單行道里沒有快退鍵。
歲月不待人時(shí)間給了我的思考與沉淀�？v然許多東西失去不會(huì)再來(lái)，但我依然要在這條路上一直一直地走下去。時(shí)間終會(huì)告訴我，該如何成長(zhǎng)。
七年級(jí)作文500字 篇6
有人說(shuō)：“我喜歡溫暖的春天，因?yàn)樗L(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香。”有人說(shuō)：“我喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗滉?yáng)似火，樹木蔥籠�！庇腥苏f(shuō)：“我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)樗垩b玉砌，白雪皚皚�！钡覅s喜歡涼爽的秋天，因?yàn)樗锔邭馑�，秋雨綿綿。
在不知不覺中，赤日炎炎的夏天變成了秋高氣爽的秋天。也許你感覺不出來(lái)，但是只要出去走一走，就能發(fā)現(xiàn)，秋天無(wú)處不在。
大街上，人們的衣裳從背心、短褲變成了襯衣、長(zhǎng)褲，樹葉由綠到黃，隨著涼爽的秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，打著卷兒飛走了，最后只剩下光禿禿的樹干孤零零地立在那兒，立在那兒……但是等到來(lái)年的春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出新葉，煥發(fā)出新的.光彩。
在小區(qū)的花園里，小草和花兒都枯萎了，只剩下菊花在那里傲然挺立，散發(fā)出清新的香氣。花壇兩邊的松樹和柏樹，仍然和春天一樣綠，一樣挺拔，它們給花園又增添了一些色彩。
在農(nóng)田里，玉米、棉花等農(nóng)作物都成熟了。放眼望去，整塊兒玉米地黃燦燦的一片，像是鍍上了一層金子，棉花白花花的，像是天上的云朵降在人間。今年又是一個(gè)豐收年。
到了果園，這里的每一處景象都表現(xiàn)出秋天到了�？矗O果樹上的蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，靜靜的等待著被人摘下。柿子樹上的柿子真大啊，活像一個(gè)個(gè)小燈籠，站在樹底下，就可以聞到它蜂蜜一般的香氣�？词瘢赡苁堑燃绷�，張著大嘴巴，好象在說(shuō)：“我熟了，把我摘下來(lái)吧�！�
啊，美麗的秋天，你不似春光，勝似春光。我真希望時(shí)間能停下來(lái)，把你永遠(yuǎn)留下。
七年級(jí)作文500字 篇7
3月，春天來(lái)了；3月，開學(xué)了；
3月，我懂了；3月，我該努力了；
3月，一個(gè)開始的季節(jié)
3月，你好。
人生，其實(shí)不需要奢求永遠(yuǎn)，不需要渴望明天，不需要貪圖富裕，也就不會(huì)墜落人生，踏踏實(shí)實(shí)的，其實(shí)就很好。
其實(shí)，有些事，發(fā)生了就只能接受，有些人，失去了就只有放手，有些路，選擇了就不能回頭，人生就是如此。
春天，等了太久太久，從來(lái)都不知道，我為何要努力，為何要堅(jiān)強(qiáng)，看著那些默默關(guān)心我的人，看著那些默默支持我的
人，看著那些默默愛著我的人，看著窗外的深夜，我試問自己，我有什么資格不去努力？3月，我懂了，這些人就是我努力的理由，這
些人就是我堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了未來(lái)的路好走一些，為了我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，為了一個(gè)人。
人生，用了太多太多的時(shí)間來(lái)悔恨曾經(jīng)，又用了太多太多時(shí)間去考慮未來(lái)，卻從未想過珍惜現(xiàn)在，我們真正該珍惜的其實(shí)是
現(xiàn)在。我們的一生，每時(shí)每秒都只能經(jīng)歷一次。我們的一生，會(huì)遇到很多人，我努力著把我和所有人的關(guān)系弄好，努力著，可不知道
為什么，或許是我的心胸不夠?qū)拸V，或許是我的性格過于偏激，不過，我努力過，對(duì)于那些我曾欺負(fù)過的人，我只能誠(chéng)懇的說(shuō)一句對(duì)
不起。對(duì)不起，我對(duì)你們的不尊重，對(duì)不起，我對(duì)你們的無(wú)禮。
有些時(shí)候我們覺得只有得不到的才是最好的，其實(shí)，我們得到的，才稱之為珍貴。
人生，總在淚水中前行，酸甜苦辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
3月，我懂了，3月，我該努力了。
七年級(jí)作文500字 篇8
星期五的午間活動(dòng)課開始啦！按規(guī)定，老師們又將一個(gè)接一個(gè)地布置作業(yè)了。親愛的老師們可得手下留情呀！
先走進(jìn)教室的是尊敬的語(yǔ)文老師，她步伐優(yōu)雅地走上講臺(tái)，便開始布置作業(yè)了：一.周記（350字以上），這是語(yǔ)文老師每周都布置的，早有心理準(zhǔn)備。二.抄寫31課第4小節(jié)，老師剛寫到這，我的心就開始煩躁起來(lái)，老師啊，您明明知道這小節(jié)有多長(zhǎng)的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業(yè)，語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時(shí)，和藹可親的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，讓我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本、口算本各做兩頁(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語(yǔ)文作業(yè)好多了，畢竟沒有壓力啊。
友善的英語(yǔ)老師可能早已在門口等候了，數(shù)學(xué)老師還未走出門，她就一秒不差的踏進(jìn)教室，她也布置了三條作業(yè)，一、聽寫四上U3到U6，二、一張單元練習(xí)試卷，三、家校幫，英語(yǔ)老師��！盡管我們有心理準(zhǔn)備，但您布置的作業(yè)是不是太多了呀！好在這些作業(yè)沒那么難，我也只能安慰自己了。
語(yǔ)數(shù)英三門主課都布置完了，總以為可以結(jié)束了，可突然出現(xiàn)了一位意想不到的人物——美術(shù)老師，心里希望不要發(fā)生的事情，偏偏要到來(lái)，我心里在哀求，美術(shù)老師，請(qǐng)放過我們吧，但我清楚，即使她聽到也不會(huì)改變的，美術(shù)老師布置了三條作業(yè)：背美術(shù)資料、以花朵‘蘑菇為造型的創(chuàng)意畫和美術(shù)理論練習(xí)題。唉，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢！我心中美好的周末又完蛋了。
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