【推薦】四年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“任何事情堅(jiān)持十年，那本身就是一種無與倫比的美麗”。當(dāng)朱槿盛放，當(dāng)夏花已綻滿枝頭，當(dāng)十八年前種下的樹苗即將挺拔參天時(shí)，我們正走在那條曾經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的“路”的盡頭，即將到來的，是敲開大門后的好奇與欣喜……
大學(xué)，總會(huì)給學(xué)子帶來無限美好的遐想。那扇門，是人生中一個(gè)全新的起點(diǎn)。而倚門回首之時(shí)，總會(huì)有一段時(shí)光，我們?cè)跒榱藟?mèng)想拼搏，我們?cè)诒M情揮灑汗水。雙眼，曾經(jīng)歷過黑暗的鍛煉，最終也發(fā)現(xiàn)了星光；雙手，曾經(jīng)歷過粗糙的磨礪，最終也體味了滄桑；心靈，曾經(jīng)受過脆弱的洗禮，最終也愈加堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我們會(huì)感謝那個(gè)曾有夢(mèng)想有熱血的自己，那個(gè)即便遇到風(fēng)雨也未曾固步自封的自己。
就像玫瑰香濃而艷美，而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的，這條追夢(mèng)的“路”上，荊棘泥濘，但遠(yuǎn)方的那扇“門”，是夢(mèng)想深入骨髓的驅(qū)動(dòng)力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁南飛，內(nèi)心滾燙熾熱的力量會(huì)促使我們無悔奔跑。
馬云曾說過：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)的路。”此言不謬。猶記得那個(gè)出生于富貴之家應(yīng)有盡有的少爺薄伽丘，面對(duì)萬貫家財(cái)時(shí)，他無動(dòng)于衷，但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無悔的文藝復(fù)興年代，在那種萬千阻力中仍完成了自己的夢(mèng)。他是智者，懂得只做自己�！吧腥绾樗剂�，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花”，沿途經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們，是羽翼日漸豐滿的大鵬，待展翅高飛，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去留下一串串或深或淺的腳印……
推開“門”，門后會(huì)有路，一路上，會(huì)有鮮花和掌聲，會(huì)有微笑與陽光，會(huì)有雨雪霏霏，會(huì)有疾風(fēng)驟雨，但已身經(jīng)磨練的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)。正所謂，“路”經(jīng)風(fēng)雨，我們終會(huì)敲開那扇“門”，在朱槿綻放時(shí)，我就可以大聲對(duì)自己歌吟——回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴……
四年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)，我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐這些都是個(gè)人項(xiàng)目，只有同步前進(jìn)是團(tuán)體的，讓我感到為班級(jí)爭(zhēng)光的激動(dòng)。同步前進(jìn)是三個(gè)小伙伴把左右兩腳分別放在兩塊大木板上一起走路，鍛煉伙伴與伙伴之間的團(tuán)體合作精神，大家一定要相互配合，才能保持平衡，勻速前進(jìn)。
比賽即將開始，每個(gè)班級(jí)六個(gè)選手參加，三人一組被分成兩組接力比賽。我代表班級(jí)的第二組出賽。小伙伴的心像上了弓的箭，個(gè)個(gè)懸著，又有一種透不過氣來的感覺，再看看旁邊的＂敵人＂，也都在使勁的深呼吸。我們都非常的緊張。
隨著一聲清脆的哨聲響，緊張激烈的比賽開始了。第一組比賽的.選手出發(fā)了：“一二、一二！”齊頭并進(jìn)，大步向前。觀賽的同學(xué)們都在為他們加油鼓勁，此起彼伏的加油聲使操場(chǎng)變的好不熱鬧！再瞧瞧比賽場(chǎng)上的選手們，他們一個(gè)個(gè)面部表情豐富：有的面紅耳赤，手忙腳亂；有的泰然自若，不慌不忙；還有的神氣十足，意氣風(fēng)發(fā)。他們都撐開雙臂，想極力保持平衡，快速的同步前進(jìn)。
很快，我們班的第一組同學(xué)到達(dá)了目的地，就在他們跳下大腳板的同時(shí)，我們也飛快的將腳伸進(jìn)彎帶，我也喊起了口令：“左右、左右……”腳下的大腳板移動(dòng)的飛快。正當(dāng)我們以為遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，另一隊(duì)居然超了上來。這可把我們急壞了，我趕緊加快口令，但都無濟(jì)于事，那一隊(duì)在同學(xué)們的歡呼聲中沖過了終點(diǎn)線。
雖然沒得到第一名，但第二名也是大家共同努力得來的。同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲！
四年級(jí)作文 篇3
今年寒假，我在大一姨一媽一家玩，一天，姨父買來一大袋五香大瓜子，這瓜子可好吃啦，嗑在嘴里咸一咸的，舌頭麻麻的，瓜子殼要是再一吮一一吮一，就會(huì)由咸到甜，好吃極了�！翱┼浴币宦�，一顆瓜子就嗑開了，白白的瓜子仁讓人看了，就垂涎三尺。我和姐姐、哥哥邊看電視邊嗑瓜子，嗑著嗑著，我和哥哥的大腦不由得活動(dòng)起來：這么美味的瓜子難道就這樣眼睜睜地讓姐姐和我們同分享嗎？絕對(duì)不行，看來我得顯示我的機(jī)靈了，我們得想辦法把瓜子藏起一些來，等日后再吃。不一會(huì)兒，有妙計(jì)在我大腦中產(chǎn)生了，便向哥哥使了個(gè)眼色。
我摸一摸自己的口袋，正好，口袋里有個(gè)小塑料袋，我左看看，右瞧瞧，見姐姐正在剝瓜子，連忙狠狠地抓了一把，可惜我手太小了，一把只能抓十幾顆，一個(gè)口袋沒裝滿，還差點(diǎn)被姐姐發(fā)現(xiàn)�！敖悖闳ツ脦灼颗Ｒ荒桃粊��！备绺邕B忙為我掩護(hù)到�！芭丁�。姐姐不情愿地答應(yīng)了。見姐姐走開了，我們趕快藏了一些瓜子，一會(huì)兒，姐姐回來了，好像覺察到什么，兩個(gè)眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著我們，我見勢(shì)不妙，趕緊使出“緩兵之計(jì)”，擺出一副笑臉和姐姐商量：“姐姐，咱們換個(gè)臺(tái)看吧！”就在姐姐從茶幾上拿搖控器的空兒，我和哥哥又雙手捧了一大把瓜子塞一進(jìn)了口袋。嗯，她又上當(dāng)啦！瞧，這回小口袋都鼓起來了，我笑嘻嘻地朝哥哥笑了笑。
下一步就應(yīng)該是藏瓜子了。我們揣著瓜子悄悄地留進(jìn)了哥哥的臥室。這瓜子往哪兒藏呢？床下不行，姨一媽一特別一愛一干凈，床下也常常打掃，她的胳膊本來就比我們的長(zhǎng)，再加上一個(gè)雞一毛一撣，那更不行了。一抽一屜里？也不行，姐姐經(jīng)常翻哥哥的東西，那太危險(xiǎn)了。米缸里？還是不行，姨一媽一做飯時(shí)不就發(fā)現(xiàn)了嗎？我一拍大一腿，有了，便告訴了哥哥。哥哥也表示同意。
我們假裝來到廚房的柜子前，找了四個(gè)有瓶子的瓷茶杯，這些杯子只有在客人多時(shí)才用，所以說嘛，看起來最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。嘩啦啦，一個(gè)杯子裝滿了，又一個(gè)杯子裝滿了，這可夠我們享用兩三天了�！澳銈�?cè)诟墒裁茨兀俊苯憬懵牭铰曇�，推門進(jìn)來問，“沒……沒……沒什么，我們?cè)谡宜��！蔽覀兘Y(jié)結(jié)巴巴地說，邊說邊把杯子放進(jìn)柜子里。還好，她沒有發(fā)現(xiàn)，如果我們?cè)俾?.1秒，這瓜子就落入“魔爪”了，這一切行動(dòng)干得滴水不漏，我倆可真?zhèn)ゴ蟆?/p>
第二天，姨父還是發(fā)現(xiàn)了，于是我們便說了出來。姨父聽后說：“吃東西大家一起吃那才有味道，光吃獨(dú)食可不行！更不能耍小聰明�！币谈傅脑挭q如給我澆了一盆冷水，仔細(xì)想想姨父的話很有道理，藏瓜子這件“得意之作”看起來聰明，其實(shí)是愚蠢。
四年級(jí)作文 篇4
暑假里的一天，小明、小紅和小麗一起去山上野餐。
山上的景色好美呀！你看，那棵棵小樹像衛(wèi)兵一樣在站崗，地上的小草綠油油的像一塊地毯，一陣微風(fēng)吹來，小樹和小草在風(fēng)中舞動(dòng)。在這優(yōu)美的環(huán)境中，小明正吃著一塊三明治，小麗在草地上睡午覺，而小紅正在樹陰下，專心致志的讀著一本書。突然，“啪”的一聲打破了森林的寧靜，他們向聲音傳來的地方望去，一只小黃鸝從樹上落了下來，正在地上撲騰著，渾身是血。小明看到了，心疼的說：“我們應(yīng)該把小黃麗送到醫(yī)院去。”小麗說：“如果要送去醫(yī)院的話，那要趕快了。醫(yī)院離這里很遠(yuǎn)呢�！庇谑谴蠹伊⒖贪研↑S鸝送上醫(yī)院。
走了二三十分鐘，大家氣喘吁吁的把小黃鸝送到醫(yī)生手里，小麗滿頭大汗地對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，你快點(diǎn)救救小黃鸝，它從樹上掉下來了�！贬t(yī)生立刻把小黃鸝放到了手術(shù)臺(tái)上，并用棉棒給傷口消毒，接著用繃帶包了一圈。此時(shí)門外的小紅、小明和小麗正緊張得緊緊盯著醫(yī)生呢，只見豆大的汗珠從他們臉上流下來。當(dāng)他們得知小黃鸝已經(jīng)沒事了，才放心的松了一口氣。
他們?nèi)齻�(gè)決定輪流照顧小黃鸝。首先由小鸝照看小黃鸝，他們?nèi)紒淼叫←惣�，他們先給小黃鸝找了一個(gè)鳥籠子，并找了兩只小碗，一個(gè)給它喝水，另一個(gè)給它吃飯，他們又照醫(yī)生說的，每天中飯前給他換藥�？墒切▲B只喝水不吃飯。忽然，小麗想到小鳥是吃蟲子的，于是他們?nèi)齻�(gè)人一起出去捉蟲子給小黃鸝吃。他們捉來了許多蟲子，有大青蟲、毛毛蟲、西瓜蟲等等。于是，小黃鸝大口大口地吃起了蟲子。這時(shí)，小明覺得小黃鸝可不能光吃葷的也得吃素的，于是他便出去找來了幾片葉子，小鳥吃的很開心。
就這樣過了一個(gè)多月，小黃鸝終于恢復(fù)健康了。這天，小明、小紅和小麗聚在一起。小明說：“我們把小黃鸝放回大自然吧，畢竟大自然才是它的家呀！”小麗和小紅一致贊成。于是他們把小黃鸝帶到郊外，把籠子打開，拍拍小黃鸝的翅膀?qū)λf：“小黃鸝你快走吧，你可要記住我們呀！”說完便把小黃鸝放在地上，小黃鸝緩緩地飛走了，不時(shí)又往回張望的樣子。
三個(gè)人一直目送小黃鸝，小黃鸝飛遠(yuǎn)了，他們才戀戀不舍的和小黃鸝揮手告別。
四年級(jí)作文 篇5
我是風(fēng)。
春天，我漫步于田野間，為大地披上青綠的盛裝。小朋友們見我來了，高興得又蹦又跳，爭(zhēng)先恐后來到空曠的草地上放著風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏下傳來一陣陣爽朗、天真的笑聲；夏天，我穿梭于綠樹濃蔭中，用我的衣袖輕輕拂去炎熱，給人們帶來一絲絲清涼；秋天，我爬山越嶺，染紅了滿山的楓葉，彰顯了濃濃秋韻；冬天，我喜歡與雪共舞，在天地間盡情跳出優(yōu)美的舞姿，揮灑澎湃的激情。在冰雪融化之季，我還會(huì)調(diào)皮地去撓一撓小溪姐姐的胳膊窩，癢癢地使她忍不住發(fā)出叮咚、叮咚的笑聲。
我游弋于天地間、行走于中華大地上。祖國(guó)的大好河山，美哉！壯哉！于是，我有了一個(gè)貪念，決定到世界其他地方去看看，去美美地飽覽全世界迷人的風(fēng)景。我抱著這個(gè)愿望美美地睡了一覺。鈴、鈴、鈴，鬧鐘響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了一個(gè)哈欠，伸伸懶腰，沖出門去，迫不及待地踏上了我的世界之旅。
我首先來到了荷蘭，那是個(gè)美麗的海濱國(guó)度、郁金香的天堂、風(fēng)車的世界�？�，一片一片郁金香花，用她那美麗的色彩裝點(diǎn)得大地。好香！一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。看，一座座大風(fēng)車，高聳地站立在海邊，像一排排戰(zhàn)士，站著崗，時(shí)刻保衛(wèi)著他們神圣的祖國(guó)呢。又像在排練的詩人，在海邊集體吟詠著他們的好詩句。海邊的浪花發(fā)出陣陣的鼓著掌、喝著彩，但似乎不太熱烈。我趕了過去，問：“風(fēng)車大哥，你為什么這么慢悠悠的呢？”“風(fēng)太��！”哦，原來海風(fēng)太小�？磥�，需要幫幫忙忙�！耙�、二、三”，我輕輕一吹，“風(fēng)來了！”“風(fēng)來了！”嗚---嗚---嗚---，風(fēng)車大哥畫著一圈一圈圓呢。源源不斷的電流奔向遠(yuǎn)方，傳遞著幸福。我心里美滋滋的。
我忘情著在海面上奔跑著，不知不覺，我來到了海岸邊�？�，許許多多藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的人正在沖浪，但風(fēng)太小，只有一點(diǎn)點(diǎn)浪花，大不給力！看來美國(guó)人喜歡刺激、驚險(xiǎn)！我深深地吸了一口氣，向海面吹起，海面立刻掀起了大浪，像萬馬奔騰。看著他們?cè)诶嘶ɡ锎┧�，開心地玩，我特快樂，特滿足。
落日掛在天邊，我該回家了，走來一天，我累了，想美美地睡上一覺。明天，再去找好地方玩，好好地玩上一整天。
我是風(fēng)，一個(gè)愛調(diào)皮、愛逛、愛玩的風(fēng)。
四年級(jí)作文 篇6
我家門前有條河，叫馮家河，是條流淌了千年的河。
她沒有西湖那水平如鏡、色彩瀲滟的柔美風(fēng)光，沒有長(zhǎng)江那浩浩蕩蕩、秀麗雄奇的委婉，但她卻是杭州歷史上條集勞動(dòng)人民的智慧和力量于身的人工河！
清晨，鳥兒為她吟唱；午間，落花為她梳妝；夜晚，燈火為她闌珊。座座雕梁畫棟的亭臺(tái)水榭，俯身凝望著人影、魚影、月影，陪大家進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
多么美麗，多么幸福，我們都愛這條快樂河！
然而，這條美麗的河，卻時(shí)常承受著生活垃圾的侵蝕，這怎么不讓人痛心呢？
那是個(gè)周末，我在河岸邊散步，看見個(gè)五歲小男孩在我的身旁玩耍，玩著玩著，他隨手將個(gè)喝完的雪碧瓶“嘭”的聲扔進(jìn)了河里。我上前生氣地說：“小朋友，你怎么能亂扔垃圾呢？你這樣會(huì)污染河流的！”小男孩被我問，急得滿臉通紅，跑到她媽媽身邊，可憐巴巴地說：“媽媽，這個(gè)姐姐，不讓我扔垃圾，還 罵我�！彼麐寢屄犃撕�，不屑地看了我眼，嘴里小聲嘟囔著：“哼!你管得著嗎？多管閑事！”“你。你！怎么還 有這樣的媽媽？”我感到非常無奈和委屈。
“小姑娘，你做得對(duì)，大姐姐支持你。！”聲清脆的話語傳進(jìn)了我的耳朵。抬頭看，是位戴著“小紅帽”的姐姐，她手拎著垃圾袋，手拿著根帶鉤子的竹竿，拉著我的手說：“走，小妹妹，我們起把垃圾撈上來!”她伸長(zhǎng)手臂，可還 是夠不著那個(gè)雪碧瓶，大姐姐拼命向前傾著身子，邊上的叔叔看見了，趕緊過來幫忙。終于，那個(gè)雪碧瓶被我們清理出了河道。那位男孩和他的媽媽看到這情景，羞愧地低下了頭。
第二天，河邊多了塊牌子，牌子上是句溫馨的提示：河水清清，小河歡笑！這是我和姐姐起相約的誓言！
在“小紅帽”姐姐的感召下，我加入了學(xué)�！熬`”假日小隊(duì)。周末，我們戴上“小紅帽”，舉著小紅旗拾撿河道邊的垃圾；暑假，我們帶上水桶試紙，采水樣測(cè)pH值；節(jié)假日，我們呼朋喚友，宣傳“保護(hù)水資源、保護(hù)水環(huán)境”。
于是，馮家河邊上，我看到了越來越多美麗的人群，他們彎著腰，清理出了河床里的淤泥；他們低著頭，撈起了河面上臟兮兮的漂浮物；他們流著汗，疏通了阻塞的河道。
馮家河變得更美麗了，清晨，鳥兒為她吟唱；午間，落花為她梳妝；夜晚，燈火為她闌珊。
美麗的馮家河，用她的歷史悠久，用她的古樸別致，用她的清新可人，還 給我們處江南水鄉(xiāng)！同學(xué)們，讓我們起努力，用智慧的雙手，共同譜寫馮家河更美好的明天！
四年級(jí)作文 篇7
下雨天，曾是誰為我們穿上衣服，打上雨傘；上學(xué)時(shí)，曾是誰天天辛辛苦苦的接送我們；天涼時(shí)，又是誰再三囑咐我們，讓我們注意添衣，是他們，是我們每個(gè)人心中偉大的——父母。
那一次，我還是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，雖然我現(xiàn)在12歲了，但我依然記得很清楚。老師教我們寫a,o,e，在黑板上一筆一畫的寫了好幾遍，但我直到把本子擦通了，也寫不好。所以放學(xué)后我被留了下來，看著同學(xué)越來越少，我不由鼻子一酸“哇”地哭了起來。這是，說巧也巧，媽媽正好也喘著粗氣來了，看見我哭了，急忙跑過來，心疼地問：“小穎，你怎么啦？怎么哭啦？是誰欺負(fù)你啦？好好好，不要哭了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的把事情大略的說了一遍。誰知，媽媽“撲哧”一笑說：“就為了這點(diǎn)小事哭，你覺得值得嗎？你不是說，崇拜解放軍叔叔嗎？解放軍叔叔就算被打傷了，都不會(huì)哼一聲，更別說哭了。而你呢，只不過寫不好字，就哭了，那怎么行呢？”說著，媽媽替我擦干眼淚，握著我的手，手把手教我，我也很認(rèn)真的在學(xué)，我望著媽媽發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)又多了幾根銀絲，我不禁潸然淚下。終于，功夫不負(fù)有心人，在我和媽媽的努力下，我會(huì)寫了。而且，在老師的評(píng)比里，我是寫得最漂亮的。望著同學(xué)們向我投來羨慕的目光我心里得意極了，心想：要不是媽媽手把手的認(rèn)真教我，也許我會(huì)是全班寫的最差的一個(gè)吧。
當(dāng)我考試考得不好時(shí)，父母總是先幫我分析試卷的內(nèi)容，再教我訂正，他們從來不打我，而是鼓勵(lì)我，讓我努力，爭(zhēng)取得第一。當(dāng)我犯了個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，他們讓我改正錯(cuò)誤。
有時(shí)，父母說了我兩句，我便對(duì)他們發(fā)火，可是后來想想，覺得挺對(duì)不住他們的。如果時(shí)光可以倒流的話，我一定會(huì)改過來。父母對(duì)我們無私奉獻(xiàn)的愛，有的我們感覺得到，有的我們無所不知。但從一件小事，我們都能體會(huì)到父母對(duì)我們的愛，有時(shí)甚至一兩句話，都能體會(huì)，如：天涼了，要穿幾件衣服�？嫉貌缓�，加油！
四年級(jí)作文 篇8
早晨，我懶洋洋的躺在被窩里。爸爸和媽媽早早的起來，打掃了房間的各個(gè)角落之后，開始輪著“轟炸”我：不停的叫我起床。最后，爸爸把我的被子給揭了。于是，我不得不舉手投降，極不情愿的下了床。
這時(shí)，媽媽又開始嘮叨：“快點(diǎn)兒，一會(huì)要去飯店吃飯�！蔽已矍耙涣粒匝咐撞患把诙畡�(shì)刷牙洗臉，沖下了樓。爸爸發(fā)動(dòng)了摩托車，飛向“一品黃�！被疱伒辍�
到了之后，我看見爺爺、奶奶、舅舅、舅媽、康家樂還有小姨都在場(chǎng)，我拉拉媽媽的袖子問：“媽媽，今天是什么日子呀？”媽媽說：“你難道忘了，今天是你奶奶的生日呀！”噢，我茫然大悟。趕忙走到奶奶的跟前對(duì)奶奶說：“奶奶，祝您生日快樂，福如東海，壽比南山。”奶奶高興的說：“好”。
菜上來了，我正準(zhǔn)備動(dòng)筷子，弟弟小家樂拿了一瓶飲料走了過來。我便對(duì)媽媽說：“媽，我要喝飲料！”媽媽說：“喝什么飲料，你這兩天扁桃體發(fā)炎，不能喝飲料�！薄安宦�，我就要喝�！边@時(shí)，爸爸走了過來，“叭叭”給了我兩個(gè)耳光。我兩眼含著淚水跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
爸爸也跟了過來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你不是有病嗎，不讓你喝飲料是為了你好，你也該懂事了，好好想想吧！”說完轉(zhuǎn)身走了。
爸爸走后，我也很后悔，爸媽也是為我好，有病不能喝飲料，不然病情會(huì)加重的，我理解了爸媽對(duì)我的愛。
不一會(huì)兒，媽媽走了過來，說：“走，那我們?nèi)ベI瓶果汁�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我不要了。”
是呀，我已經(jīng)上初中了，我也該懂事了。從今以后，我要做個(gè)懂事的孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我地愛。爸爸，媽媽我愛你們。
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