有關(guān)小學(xué)二年級作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
“喂!起來!”媽媽“甜蜜”的話語又一次在我的“太空幻想”般的春秋大夢中出現(xiàn)。我正納悶我的飛船中怎么會有媽媽那“甜蜜”的聲音時,又一聲“起來”給了我答案:媽媽又來叫我起床了。這比我的“飛船”被毀更可怕,因為她的聲音使我從太空永遠(yuǎn)回到了地球,從英雄永遠(yuǎn)變成了一只新中國成立以來特有的懶熊。
我不能違抗她的命令,極不情愿地起了床,走到餐桌前。
“哇!茄盒!”我情不自禁地喊了出來。我不知道她是什么時候起來炸茄盒的,反正是有好東西吃了。
不要以為媽媽特愛嘮叨,其實她是新世紀(jì)我所見到的第一位品質(zhì)高尚的、無私奉獻(xiàn)的、喜歡清潔的賢妻良母。我總思考:為什么這樣一位完美的女性會誕生在我家?
不要以為媽媽多事,她每天早早用“甜蜜”的話語催我起床;之后開始自己一天的工作;接著回到家中做起了晚飯;全家人餐畢,她得去收拾碗筷;最后,她開始了每個人都做的保留劇目——睡覺。她甚至連一丁點兒娛樂的時間都沒有。我心里有時很奇怪:難道她熱衷于這種單調(diào)的生活嗎?
這就是媽媽,一位普通的工人,一位賢惠的妻子,一位每天用“甜蜜”的話語掀開我的被窩的可愛的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇2
讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內(nèi)心地想,我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負(fù),還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù),而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學(xué)期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當(dāng)老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當(dāng)上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優(yōu),我羨慕……
我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……
請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?
小學(xué)二年級作文 篇3
書是知識的海洋,也是我最好的朋友。
自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時候我雖然不識字,但是我都會被書中的圖畫深深的吸引。
每天,從幼兒園回來,我都會拿著一本書翻來覆去的看。
上了小學(xué)以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詩句,豐富了我的課余生活。
記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時候?粗锩娓鞣N各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時間過得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的好朋友。
自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實了,寫作也有所提高了。
書是打開知識大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯。更是人類最豐富的營養(yǎng)品。
書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
小學(xué)二年級作文 篇4
星期一的早晨“叮鈴鈴……”當(dāng)一陣輕快的鈴聲響起過后,我們便排著整齊的隊伍向操場走去。同學(xué)們個個精神抖擻。
不一會兒,全校一千八百多名師生一齊站在操場上。太陽還沒升起,而我的心卻以激動不已,每個人的臉上都洋溢著花兒般的笑容。
當(dāng)主席臺上的老師宣布:“立正,向后轉(zhuǎn)。升國旗,奏國歌。”全體師生非常整齊地向后轉(zhuǎn),目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗旗桿。隨著音樂的響起,四位升旗手拿著五星紅旗的一角,以整齊的步伐向旗桿走去。一步、兩步、三步……每一步都走得那么有力,那么整齊。
開始升國旗啦!當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》播放時,一千八百多人的小手齊刷刷地舉了起來,高舉頭頂。國旗緩緩上升,我瞻仰這國旗,當(dāng)它升到旗桿頂端的一刻,太陽升起來了,光芒四射,照在我們身上。在天空的映襯下,國旗更加鮮艷奪目。
接下來是唱國歌!捌饋,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”唱著國歌,我仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地雨敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土。
國歌唱完了,可我心中心潮澎湃的心情還是久久不能平靜。我的心被愛國熱情燃燒著……
小學(xué)二年級作文 篇5
去年秋天,我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬顆卵。到了今年春天,隨著天氣漸漸暖和,這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。
看著這些小生命,我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的桑葉,細(xì)心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長大,一天天地變白、變胖。
蠶寶寶的一生要褪四次皮,每褪一次皮,都會變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后,它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了,其實是要吐絲做繭了。它們可害羞了,用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的,橢圓形的繭。這時候,它在里面變成了蠶蛹,最后,蠶蛹變成了蠶蛾,破蠶而出。
蠶的一生很短暫,一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了,我一定要好好照顧它們,陪著它們度過這短暫的一生。
小學(xué)二年級作文 篇6
我的表妹名叫娜娜,表妹圓形的臉蛋兒上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順著耳朵下垂,像兩個大問號。
我的表妹很愛哭。有一次,她看見地上有一個綠色的東西,她以為是毛毛蟲,就哭了起來。我走過去撿起來一看,原來是一個小的線團(tuán)。我拿著小線團(tuán),對她說:“膽小鬼,這只是一個線團(tuán),不用害怕。 ”說完,表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。
這就是我的.小表妹,一個愛哭鼻子的小表妹。
小學(xué)二年級作文 篇7
開福區(qū)新竹二小座落在秀美的秀峰山下。在新竹二小一年級一班有位可愛的小女孩馮小潤很榮幸的加入到了這個大集體中。
當(dāng)你踏進(jìn)新竹二小的校門時就能感覺到這里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園干凈,整潔?諝馐侨绱说男迈r!
我們上課時能聽到朗朗的讀書聲!下課時整個校園充滿了孩子們的歡聲笑語!我在這里認(rèn)識了很多的新同學(xué),像自己的兄弟姐妹一樣學(xué)習(xí)生活!
在這美麗的校園里我光榮的加入了少先隊員。我感到無比的自豪!我愛我的同學(xué)!我愛我的老師!更愛我的美麗校園!
小學(xué)二年級作文 篇8
Hi,大家好!我叫李奕嘉,今年八歲了,是一個人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā),平時喜歡扎一個馬尾辮;彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛,好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”;高挺的鼻子和能說會道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。
我是一個充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師,我都會主動迎上前,邊敬少先隊禮邊問好。遇見有困難的同學(xué),我會伸出援助之手去幫助他,比如:每次在值日時,同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題,我不耐其煩地給他們看課本、畫圖,一遍又一遍地分析講解,直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師,也是我的好朋友,它能教會我無窮的知識,還能給我?guī)砜鞓。記得有一次,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,我拿起一本書津津有味地在看,看到精彩時,我會哈哈大笑;看到感人處,我也會跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說:“李奕嘉,你吃不吃飯了,飯都涼了,叫你幾遍了,聽沒聽見。俊倍疫是像“木頭人”一樣,一點反應(yīng)都沒有。因此,我有了一個外號“小書呆”。書是人類進(jìn)步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅持下去,伴我成長!
這就是一個充滿熱情、愛看書的我!
小學(xué)二年級作文 篇9
小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份,而節(jié)日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。
祭灶
據(jù)說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時,還要把關(guān)東糖用火融化,涂在在灶王爺?shù)淖焐。這樣,他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習(xí)俗,因此祭灶王爺,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以后,便輪到祭拜祖宗。這不, 下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問:‘‘你家養(yǎng)馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什么馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草,讓我放到灶王爺?shù)呐赃。原來是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺 “錢”,但錢燒完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時,哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看?上У氖,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。
“吃水餃”
父親和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎么知道,那就說吃水餃吧!
一包完,姥姥便放進(jìn)了鍋里,而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現(xiàn)在哥哥來了,我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個,妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個包子,那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個坐在一起吃飯,是鮮明的對比!
小年是一個令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。
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