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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中考作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文400字 篇1
期中考試之后，全校召開了成績會。我的心情很忐忑，因為我擔(dān)心成績是年級倒數(shù)，這樣的話，會在全校師生的面前。
到了開會的那天，我以為自己的班是倒數(shù)第一，我都做好了心理準(zhǔn)備迎接校長的，并且被留下寫教學(xué)反思。成績會開始了，我低著頭聽著校長的發(fā)言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長表揚了我，他說我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的百分之六十。聽到校長的話，我長舒了一口氣，緊張的懸著的心也落了下來。校長給我們講了很多，他師是一份特殊的職業(yè)，要么你足夠嚴(yán)肅威嚴(yán)，讓學(xué)生你，聽你的話；要么你就用足夠的愛去溫暖學(xué)生的心，去他們，讓他們也愛你，去主動聽的話。我覺得校長說的真的很有道理。校長還說第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢想就是當(dāng)一名老師，把自己所有的知識都傳遞給學(xué)生。可是工作之后，漸漸的發(fā)現(xiàn)，做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧，就會覺得得心應(yīng)手，就會覺得教師也不是像別人說的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡單，就是將來的某一天，看著自己教過的孩子們都長大，，自己會是多么的滿足，多么的自豪。
教師是一份兒活，做教師要對得起自己的。不用心的話，你浪費的不僅是自己的時間，更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師，我就會盡自己的全力去幫助每一個孩子，做到問心無愧！
中考作文400字 篇2
我們也許在生活當(dāng)中遇到的每一天都是不一樣的，我們想著要做獨一無二的自己，要過著獨一無二的生活，可是實際上還是擺脫不了這樣日復(fù)一日的重復(fù)的生活。
是不是你在突然想明白的時候你就會感覺其實這樣的生活也是很幸福的。
也許生活中的每一天你都在去想一些全新的東西，可是你卻根本就不知道在你抒發(fā)感情的時候，在你多愁善感的時候，別人又在做些什么，他們也許付出了那么多的實際行動，到最后依舊能夠得到回報。
這樣的情況也許對我們所有人來說都不是特別公平，但實際上又有著絕對的公平。
如果要是看中的來說的效益來說我們這一切其實都是可以去相處比較的。
但是如果我們過的每一天都是這樣大差不離的話，那么又如何去挑戰(zhàn)新的東西去創(chuàng)新自己不一樣思想呢？也許這么短暫的幾天的時間，我們就已經(jīng)看到了那么多的奔波忙碌，也許我們根本就不知道等我們真的到了放假的那一天，我們又如何去研究新的事物。
就好像長到這么大，我依舊心性浮躁。
所以這也是我性格上的一個缺陷，我要努力的去改正，讓自己變得能夠更加成熟理智的思考問題。
哪怕是在勞累的'時候都能夠和藹而又平靜的對待別人，不會亂發(fā)脾氣，也不會隨意的表達(dá)自己的感情。
中考作文400字 篇3
當(dāng)我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。
中考作文400字 篇4
當(dāng)我陷入困難，當(dāng)我面臨失敗，當(dāng)我覺得人生沒有意義時，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。
記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學(xué)習(xí)失去了信心，因為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，腦子里裝不下任何學(xué)習(xí)武器，甚至做夢都夢到被學(xué)習(xí)折磨死。那時候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"!沖動的我差點放棄了學(xué)業(yè)，正當(dāng)我絕望的時候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見到了日光，讓我擁有了從未有過的溫暖。
您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊"，您還說過"你要慢慢去欣賞學(xué)習(xí)的價值，學(xué)習(xí)不可能一下子裝到腦子里，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)需要一步步去學(xué)，一步步去理解，這樣才能學(xué)到更多。"你贈予我的每一句話，我都銘記在心。
生活有時讓我不知所措，每當(dāng)我想放棄，不想繼續(xù)走下去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相信，無論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒有過不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風(fēng)暴雨后擁有彩虹。
中考作文400字 篇5
我站在這盆花前，看著它中間小小的花苞，我想，它即將要美麗開放了吧，可是它這樣子已經(jīng)持續(xù)了很長時間了，真的會開花嗎？我輕吸了一口氣，緩緩將水注入盆底。
第二天，我早早地起了床，就在拉開窗簾的一瞬間，我看到了不同尋常的美麗風(fēng)景--它，開花了。
小小的身軀還那么纖弱，兩片豆瓣已慢慢展開，原先小小的花骨朵正在慢慢撐開，底下綠色的一層苞衣也在伸展。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一切。它粉色的花瓣如同伸懶腰似的，慢慢地，那花瓣一層一層向里向外全都撐開了，如同新娘粉色的婚紗，那么輕盈，讓人喜愛，一瞬間，我仿佛聽到了生命的歌唱--那是一朵花開的聲音。
我還是將窗簾拉上了，我不想讓花兒知道我分享了它的寂寞。為什么花兒要挑在這時開呢？我突然想起了童年中的小意達(dá)和她的花兒。小意達(dá)的花兒只有在夜間，在所有人睡去時才會盡情地綻放。那時是只屬于花兒的寂寞時間。它們不為他人欣賞與贊嘆而開放，不會為城市的喧囂與寂寞而開放，只為自己的寂寞而開放。只有這樣寂寞的開放才使它感到自身的價值，才讓它幸福。我的花兒也這樣么？
我突然對自己有些唏噓。寂寞？我是一個不甘寂寞的人。我渴望他人妒羨的眼光，渴望享受俯視他人的快感，渴望比較，因為這樣才能顯現(xiàn)出我的過人之處。花兒，我是不是做錯了？
寂寞是生命的歌聲，是穿越世俗的力量，是欣賞自己的傲氣，是……寂寞中有倔強的美麗。
朋友，你還會寂寞嗎？
中考作文400字 篇6
風(fēng)雨飄搖，時光飛逝，與書相伴的日子，我最幸福!
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！币磺稇浗稀�，勾起多少人對江南的向往和渴望?“大漠孤煙直，長河落日圓”，牽起多少人對邊塞風(fēng)光的種種聯(lián)想?至今，那李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的銷魂和冷清仍難縈繞在我的心頭。
詩詞曲賦，不僅僅是那紙上的文字，他們流露的更是字里行間藝術(shù)的絕美，五千年的燦爛文化，被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宜紙上。
走上小女子般順接而樸實的《詩經(jīng)》，也是我的幸福�！榜厚皇缗雍缅稀薄蛾P(guān)雎》中俊朗帥氣的男孩，美若天仙的女孩，盡透著美的韻律。汨汨匯入歷史的長河，智慧而樸素�！遁筝纭分芯訉τ谛纳先说淖非笠部芍^是道路艱苦，曲折。書的精彩，是我從內(nèi)心中體會到的，這種幸福，只可意會，不可言傳，就像陶淵明的《歸園田居》中所說的“此中有真意，欲辨已忘言”。
回首詩詞的國度，帶給我的全部都是經(jīng)典，我轉(zhuǎn)身，抬頭竟然又看見了保爾，柯察金的疲憊的身影，雖然看起來無精打采，但卻又顯示出幾絲倔強;貝多芬那揮動著的畫筆在雪白的紙上又繪出了多彩的世界;魯濱遜勤勞的身影也映入我的眼簾，忽然，哈里，波特也從我的頭上飛過，向我招了招手，于是，在我的身旁就有許多美麗的蝴蝶，翩翩舞動于花間……
徜徉于書海，我體會了幸福的滋味。書中的故事就像那青色藤蔓上開出的白色的花縱然糾葛，卻也清晰明了，讓我回味無窮。與書相伴的日子，我受益匪淺。
中考作文400字 篇7
第26個教師節(jié)踏著輕盈的步子走來了，以往的今天，我總會寫些賀卡，買些禮物，送給辛苦了一年的老師們，而今天，我在想念，特別特別地想念一位老師。
她是我的英語啟蒙老師，特別溫柔善良，大大的眼睛以及上課時繪聲繪色的英語表演，讓人特別親近她。她是6年前對一個青澀懵懂的小女孩總是燦爛微笑的好老師，她姓曹，我叫她Ms.Cao。
還記得上幼兒園大班時，我來到了一家課外輔導(dǎo)機構(gòu)，她在那里教英語。隨著英語程度的提高，我經(jīng)常參加各種英語比賽。每當(dāng)我告訴她我又要參加比賽時，她總會抽出休息時間，幫我找稿子、糾音、排練，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬夜。每次比賽的結(jié)果無論是失敗還是獲獎，她永遠(yuǎn)用她那燦爛的微笑，為我鼓氣或為我高興。
不僅僅為我做這些，她對班上每一個孩子都是這樣，不管會不會得到榮譽，不管會不會得到回報，年復(fù)一年、日復(fù)一日地輔導(dǎo)我們，做著自己完全可以不用做的事。她對我們的愛，對我們的付出，讓我們打心眼敬佩與喜愛。
這個教師節(jié)是Ms.Cao走后的第一個教師節(jié)，她結(jié)婚了，搬到了益陽。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ簽名上寫著“我想念我可愛的學(xué)生們……”雖然Ms. Cao離開了教師崗位，但我一定不會忘記她，我會永遠(yuǎn)記著這位用微笑用熱情在許多孩子心田灑滿了美麗陽光的好老師！
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