關(guān)于我的四年級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買(mǎi)呢？
“咕——”我那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來(lái)，還是再等等吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿的對(duì)買(mǎi)早餐的老太婆說(shuō)：“好了沒(méi)��！我還趕著上班呢，遲到了你負(fù)責(zé)�。〗o我快點(diǎn)……”他一邊說(shuō)還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會(huì)是怕了吧！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來(lái)：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來(lái)，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤(rùn)的地方，整個(gè)人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛(ài)的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買(mǎi)完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前，對(duì)著老太婆叫道：“再來(lái)兩份！”我一愣，他這不是搶隊(duì)么？唉，還是認(rèn)了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來(lái)的，您要排隊(duì)！”老太婆從容地說(shuō)�！敖心銇�(lái)就來(lái)，管它排不排隊(duì)，生意不要了是不是啊？”我聽(tīng)了這句話后嚇了一跳，不免替這位來(lái)老太太擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)想到老太太毫不理會(huì)大胖子的話，依然用慈祥的聲音問(wèn)我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢(qián)就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅(jiān)定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤(rùn)，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無(wú)比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的�？�，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對(duì)待是非……
我的四年級(jí)作文 篇2
寒假里，我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片有兩部，分別是日本產(chǎn)的《哆啦A夢(mèng)》和國(guó)產(chǎn)的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點(diǎn)，主要是：第一，《哆啦A夢(mèng)》里的主角是哆啦A夢(mèng)這只機(jī)器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動(dòng)物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢(mèng)》里的弱者大雄依靠機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)提供的各種道具戰(zhàn)勝對(duì)方，而喜羊羊是依靠智慧戰(zhàn)勝敵人。
它們也有許多共同點(diǎn)，主要是：第一，兩部動(dòng)畫(huà)片都有對(duì)立方，《哆啦A夢(mèng)》里大雄的對(duì)立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》里羊的對(duì)立方是狼。有對(duì)立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動(dòng)畫(huà)片里都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來(lái)的，但是說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我希望中國(guó)的動(dòng)畫(huà)也能象《哆啦A夢(mèng)》一樣傳到國(guó)外，成為國(guó)外小朋友喜歡看的節(jié)目。
我的四年級(jí)作文 篇3
隨著人類(lèi)思維不斷地創(chuàng)新，20年后的住宅會(huì)是奇形怪狀的：有蘋(píng)果型的、有香蕉型的、有電腦型的、有愛(ài)心型的、有面包型的但平穩(wěn)的地基不會(huì)變。
我的住宅會(huì)是什么樣子的呢?形狀是水晶型，顏色是淡紫色，家里的一切都透澈著水晶的氣息。家具不容易壞，就算是壞了，也會(huì)自動(dòng)修復(fù)。不是誰(shuí)都能輕易闖入我的住宅喲!住宅的門(mén)上安裝了一個(gè)安全來(lái)訪記錄器，里面登記著常來(lái)拜訪的客人的資料，客人對(duì)著機(jī)器說(shuō)出自己的姓名，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)提示：“請(qǐng)把手指按到指紋識(shí)別器上!”客人按上手指，機(jī)器會(huì)自動(dòng)鑒定指紋，大門(mén)就會(huì)打開(kāi)。如果是可疑的壞人來(lái)到，大門(mén)就會(huì)射出一個(gè)拳頭，一拳把壞人打暈。
我的住宅干凈整潔，難以看到家具雜亂擺放的情形，因?yàn)檫@些家具可以縮小收藏，只需要一只小小的匣子就能把眾多的家具安頓好。
我家的客廳還算寬敞，有100多平方米，內(nèi)設(shè)3個(gè)兒童樂(lè)園，另有一間電子閱讀室，里面的藏書(shū)不少于一個(gè)圖書(shū)館喲!里面的圖書(shū)可以滿足各類(lèi)讀者的需求，更能滿足我的讀書(shū)欲求。喜歡電視的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“你家的電視在哪里呢?”別急，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看這塊大的水晶墻壁，它就是我家的電視。這電視可以根據(jù)主人的心情、喜好變換頻道，讓你擁有真實(shí)的視聽(tīng)感受。
參觀一下我的臥室吧!雖然它看上去不是那么大，里面卻有許多我的發(fā)明。其中，我最得意的發(fā)明是“百變魔術(shù)”。這是一盞并不起眼的臺(tái)燈，功能卻有許多，我給你介紹幾種吧!臺(tái)燈的形狀可以根據(jù)我喜歡的動(dòng)漫人物或卡通人物的形狀來(lái)變，比如：我最近迷上了芭比，我對(duì)它說(shuō)一聲：“芭比!”它就變成了“芭比臺(tái)燈”，我又迷上了喜洋洋和灰太狼，你們會(huì)問(wèn)：“哦!兩個(gè)呀!怎么變呢?”它會(huì)“分身”，一個(gè)變成了“喜羊羊”，一個(gè)變成“灰太狼”。臺(tái)燈還有提醒功能，比如：你看書(shū)的姿勢(shì)不正確，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你，如果你假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)燈。如果你做事不認(rèn)真，它就會(huì)伸出手來(lái)敲打你的頭。你瞧!這臺(tái)燈有趣吧!
我還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)能把模型變成真實(shí)的機(jī)器。一個(gè)芭比，只要用上了它，就能變成美麗的少女。它還有復(fù)制功能，一個(gè)失去右眼的人，能通過(guò)復(fù)制左眼而重現(xiàn)光明。神奇吧!
這就是未來(lái)的住宅，如果你在20年后看到了這座房子，可不要忘了它是誰(shuí)建造出來(lái)的哦!它的主人等待著你的光臨!
我的四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起敬佩的人，那就是我的同學(xué)——夏百一。高高的鼻梁上，長(zhǎng)著一對(duì)貓似的眼睛，紅潤(rùn)的小嘴里鑲嵌著一排排潔白、整齊的牙齒。我敬佩的就是她那關(guān)心同學(xué)的精神品質(zhì)。
比如說(shuō)上次吧，我在家里吐了好幾次，到校后感覺(jué)頭暈暈乎乎的，天旋地轉(zhuǎn)。細(xì)心的夏百一發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”說(shuō)完，她扶起我就走。我頭暈乎乎的，怎么能走好路呢？她立馬用柔軟的`肩膀，把我背了起來(lái)。終于到了醫(yī)務(wù)室，我感到平時(shí)很近的路，當(dāng)時(shí)卻變得異常遙遠(yuǎn)。( )
醫(yī)生檢查了我的病情，問(wèn)：“吃藥還是打針？”我想到那鋒利的針頭，不禁打了個(gè)哆嗦，心想：“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚里，該有多疼啊！”
夏百一好像看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用害怕，不疼的，真的，我不騙你！把你那顆懸著的心放下吧！”
在夏百一的鼓勵(lì)下，我終于扎上了針，我對(duì)她說(shuō)：“你回去上課吧，我都耽誤你學(xué)習(xí)了！”她微微一笑，聳了聳肩對(duì)我說(shuō)：“你不用管我，我陪著你打完�！�
打完針后，我們倆回到了教室。這時(shí)，教室已經(jīng)空無(wú)一人，同學(xué)們都放學(xué)回家了。我倆肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，腦袋里播放的全是夏百一幫助我的情景。
我的病情大大好轉(zhuǎn)，多半是被夏百一那種關(guān)心同學(xué)的精神治好的。這樣的夏百一，難道不讓人敬佩嗎？
我的四年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字，就在一次數(shù)學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來(lái)，我又打了一次嚏，導(dǎo)致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué)，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無(wú)助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫(xiě)不出來(lái)了；更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習(xí)慣沒(méi)有0的世界，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái)，就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來(lái)。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的事實(shí)，老師狐疑的看著我，隨后說(shuō)道：你去試試吧。我走上講臺(tái)，朝黑板吐了兩口，只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上，就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí)，一道白光向我沖來(lái)，將我撞在墻上，昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
我的四年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的一個(gè)人是劉子藝。劉子藝是我的同學(xué)，她很開(kāi)朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛，笑起來(lái)像一雙彎彎的小月亮，非�？蓯�(ài)。
有一次，我們?nèi)ヌ茸游�，集合的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)忙著集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個(gè)人氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個(gè)人不依不饒，仍然在責(zé)備她�？墒�，劉子藝沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒(méi)有發(fā)火兒。
劉子藝很熱心。有一次，一個(gè)人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開(kāi)眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來(lái)到我身邊擔(dān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去醫(yī)院，醫(yī)生用眼藥水洗我的眼，疼死我了。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，回家后爸爸給我點(diǎn)了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見(jiàn)到我，關(guān)心地說(shuō)；“后來(lái)你怎么了？”我說(shuō)，后來(lái)醫(yī)生給我洗了眼也沒(méi)事了。劉子藝說(shuō)：“那就好，以后小心點(diǎn)兒�！�
這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。
我的四年級(jí)作文 篇7
我喜愛(ài)的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鐘愛(ài)的要數(shù)艷麗的月季花了！
月季花的莖是綠色的，高矮不一，細(xì)細(xì)的。莖上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對(duì)人們說(shuō)：“月季好看不能摘！離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不然我就扎了你！”月季花的葉子很多，簇?fù)碓诨ǖ闹苌�，好像貼身侍衛(wèi)一樣保護(hù)著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。
走進(jìn)月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞里說(shuō)著悄悄話；有的才展開(kāi)一些，還沒(méi)有完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭；有的完全盛開(kāi)了，好像小伙伴天真可愛(ài)的笑臉；有的已經(jīng)凋謝了，好像做錯(cuò)事的小孩，垂頭喪氣地低著頭。
我漫步著，欣賞著月季花的千姿百態(tài)。這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí)，伴隨著清風(fēng)，月季又送來(lái)了縷縷芳香，真是沁人心脾！
啊！月季花真美��！我愛(ài)你，月季花！
我的四年級(jí)作文 篇8
我馬上就要上四年級(jí)了，跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級(jí)時(shí)，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn)，看上去總是那么炯炯有神，要人一望就想給他說(shuō)話，只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話，每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。
他對(duì)人非常友好，總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里，認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次為了等到看一本漫畫(huà)書(shū)，他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的同學(xué)，我們倆最開(kāi)心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書(shū)，一起玩耍，一起比成績(jī)，當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我？
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想，如果上完了小學(xué)，我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢？又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子？
我的四年級(jí)作文 篇9
有人說(shuō)，書(shū)是一對(duì)翅膀，有人說(shuō)，書(shū)是一杯美酒，有人說(shuō)，書(shū)是一位老師。我認(rèn)為，書(shū)是一本讓你成長(zhǎng)的寶典。
啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來(lái)是同伴打了他。只見(jiàn)他拿起樹(shù)枝在沙子上寫(xiě)著：今天我被同伴打了。一陣風(fēng)吹來(lái)沙字就無(wú)隱無(wú)蹤。
漫天風(fēng)沙，他掏出水袋，一滴水也沒(méi)有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：伙伴給我水。同伴問(wèn)他為什么，他說(shuō)朋友好要記著，朋友的壞要忘掉
是啊，我就是這樣認(rèn)為的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的不好，我都記得清清楚楚，當(dāng)我讀了它以后我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現(xiàn)在想起以前就慚愧。
大家成為同學(xué)都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時(shí)光如水，為什么我們不能讓這水清澈一點(diǎn)，純凈一點(diǎn)，甘甜一點(diǎn)呢？
我們離婚！
離婚，又是離婚，為什么大人一吵架就要說(shuō)離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個(gè)食物鏈頂端的猛獸在爭(zhēng)吵，我卻是被搶奪的食物。
伴隨著書(shū)頁(yè)的沙沙聲，我不禁淚如雨下。
這本書(shū)讓我哭，讓我在哭中成長(zhǎng)，它就是《影響孩子一生的101個(gè)成長(zhǎng)故事》
【關(guān)于我的四年級(jí)作文錦集9篇】相關(guān)文章：