七年級(jí)作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
那只在童話故事書里才有的角色，那擁有一雙潔白翅膀的精靈，我們想要在人間看到她，是否注意到，我們身邊的天使
——題記
有這樣一個(gè)故事，在冬天，一只鼴鼠，忍受著剝皮之痛，逃離了農(nóng)人捕捉它們用的夾子，只為了回到家中，給她的兒女一口吃的，
有這樣的一幕，一只母狗，在雪天，叼著自己已經(jīng)死去的孩子，在那個(gè)茫茫大雪里，為它找到了一家，把他埋葬。
動(dòng)物尚且如此，那人呢，難道牲畜不如嗎？
她為了我們，青絲變成了白發(fā)。
為了我們，她的腰身為了我們?cè)缫巡辉谕Π巍?/p>
是她們，忍受著劇烈的疼痛，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界。
也是她們用自己的血液，將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
她們不是別人，正是我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的母親。
媽媽為我們做什么我們都覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，是否有哪個(gè)人，會(huì)關(guān)心撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的母親，有哪個(gè)人，會(huì)注意到，她們?yōu)榱宋覀兦嘟z，早已變成了白發(fā)，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們的腰身，早已不在挺拔，誰(shuí)會(huì)知道，她的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì)明白，她教訓(xùn)我們時(shí)，恨鐵不成鋼的心痛。
每個(gè)人，都會(huì)期望有一天，一位天使守護(hù)她的成長(zhǎng)，告訴她，她是最美的公主，世界上最善良的孩紙，但是，你真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎，這位天使就在你身邊呀！無(wú)論多晚，他都會(huì)等你回家，無(wú)論多累，多不會(huì)讓你挨餓，這個(gè)人不就是我們生活中最美的天使，她，不也是我們最親近的人嗎？她，不就是我們的天使嗎？
天使距離我們并不遙遠(yuǎn)，她正在我們的身邊默默地守護(hù)我們成長(zhǎng)，她們有一個(gè)共同的名字——母親
七年級(jí)作文500字 篇2
記憶中的父親是一個(gè)少言寡語(yǔ)而又倔強(qiáng)的人，但他卻能說(shuō)出一些令人受益終生的話，但卻不常常表現(xiàn)。他教育兒女的有一種特殊方式，懲罰措施是無(wú)聲的，沒(méi)有一句話，沉默的令人恐懼。
初中的第一次期末考試成績(jī)?cè)谀莻�(gè)歡度新年的日子里下發(fā)了，但我還沉浸在自由的氛圍中時(shí)，成績(jī)莫名其妙的到了父親手中，他緩緩地打開(kāi)信封，我滿懷信心的看著父親讀著浸滿了我一學(xué)期“苦讀”的成績(jī)，父親看了一會(huì)，放在桌子上，走了出去，我沒(méi)有在他的臉上找到一絲微笑與滿足，只有一絲莫名的哀愁，我的心不禁懸了起來(lái)，難道……？我忐忑的拿起成績(jī)單，然后，發(fā)出一個(gè)最無(wú)能的表現(xiàn)——哭，盡管我知道，我已失去了這一權(quán)利。
父親隨手撿了一個(gè)板凳坐下，我沖到房間里開(kāi)始默默自責(zé)，我不敢再看到父親失望的表情，10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了，傷心慢慢平息了下來(lái)，父親仍坐在那兒。我擦掉眼角的`淚痕，像以往犯了錯(cuò)那樣做到父親跟前，我等待著，等待著一份應(yīng)有的責(zé)罰，可我始終沒(méi)有等到。父親張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，然后又閉上了。我忍不住了：“爸，這次沒(méi)考好，我會(huì)反省的，您看我下次的表現(xiàn)吧！”父親仍舊沉默，只是先前緊鎖的眉舒展開(kāi)了，露出了久違的微笑。
因?yàn)榕逻@無(wú)聲的懲罰，我擁有了動(dòng)力，又一次的考試，結(jié)果……
這就是我的父親，這就是包圍我的父愛(ài)。有人說(shuō)：父愛(ài)如山，我的父親亦是如此，雖然歲月的刀在他的臉上刻下道道皺紋，但他的愛(ài)依舊不變。
這種愛(ài)，我把它定義為——無(wú)言。
七年級(jí)作文500字 篇3
我有圓圓的臉，圓圓的眼睛。在班里是出了名的活潑開(kāi)朗，但是我卻十分怕鬼，我從六七歲起就在看鬼片什么僵尸，吸血鬼，狼人，統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒。雖然看的時(shí)候不怕，但是生活中怕得要命。
一個(gè)星期六的晚上，外公外婆有事兒外出了，要第二天才回得來(lái)。外公外婆剛走，我就被樹(shù)的影子嚇著了，剛閉上眼睛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出狼人，吸血鬼，僵尸都朝我撲過(guò)來(lái)的景象。救命�。∥矣直粐樞蚜�，我沒(méi)辦法，只好離開(kāi)溫暖的被窩，磨磨蹭蹭得把電視打開(kāi)了。我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚的敲門聲，剛想去開(kāi)門時(shí)，無(wú)意中瞟了一眼鐘——十二點(diǎn)！我突然想起十一點(diǎn)多時(shí)有個(gè)人發(fā)來(lái)的短信：傳說(shuō)今晚，鬼光乍現(xiàn)，魔鬼四竄，愿鬼聽(tīng)到我呼喚當(dāng)時(shí)我以為這只是個(gè)別人的惡作劇，所以只看到了呼喚那兒，就把短信刪除了。天呀，怎么辦？我想：僵尸也不吃臟小孩吧，吸血鬼怕十字架，僵尸還怕洋蔥，也看不到有呼吸的人，狼人怕銀子彈或銀制品。想到這兒，我立馬從花盆里抓出了一把土，胡亂的抹在臉上，拿了我小時(shí)候帶的銀手鐲和一個(gè)玻璃十字架以及一個(gè)洋蔥。然后跑到床上，用被子把自己裹起來(lái)，屏住呼吸，‘吱呀’門開(kāi)了，腳步聲一直延續(xù)到了我的床邊，突然，鬼說(shuō)話了：原來(lái)還在睡啊，我可以大吃一頓了，嘿嘿。我心想：什么，它要吃了我，怎么辦？沒(méi)辦法，我一下子從床上跳了起來(lái)，閉著眼睛說(shuō)：我可是所羅門轉(zhuǎn)世，你這個(gè)鬼，要是你敢動(dòng)我一根手指頭，你就死定了！這時(shí)，‘鬼’又說(shuō)話了：所羅門好像是男的吧，還有，你把自己打扮的人不人，鬼不鬼的到底想干嘛？我睜眼一看，原來(lái)是表姐，外公外婆怕我照顧不了自己，便叫表姐過(guò)來(lái)看看我，表姐說(shuō)的‘大吃一頓’要吃的其實(shí)是我的零食罷了。
這次，臉可丟大了，但是，沒(méi)辦法，我就是這么膽小。
七年級(jí)作文500字 篇4
人生有一門功課是“接受”。
我以為，接受首先要有一種坦蕩的胸懷和淡定的心態(tài)。比如，我的相貌，我的出身。我沒(méi)有她們美麗的外表，更沒(méi)有令人羨慕的出身，我的一切，都是上天與父母賜予的。我改變不了他們，但我可以通過(guò)渠道使我更完美，我可以讓我的心靈純潔而美麗。
懂得接受，人生才會(huì)絢麗多彩，才會(huì)豐富充實(shí)。但是在接受之余，我們更要學(xué)會(huì)拒絕。和珅，相信大家都認(rèn)識(shí)，一次又一次，他的雙手緊握著官員們賄賂的錢財(cái)，笑逐顏開(kāi)。一次又一次他徘徊在死亡的邊緣。最終。無(wú)限的接受終于使他的貪欲日漸膨大，親手將自己推進(jìn)死亡的深淵。所以，接受不僅能給人快樂(lè)，也能使人迷失自我，所以拒絕，也是一門極其重要的功課。懂得接受，智慧之眼才能更明亮。但一味地接受，卻也能使人加快死亡的旅程。殷紂建立酒池肉林，偏受妖妃蘇妲己，答應(yīng)了她一個(gè)又一個(gè)無(wú)理的要求，接受了一個(gè)又一個(gè)無(wú)稽的條件，還創(chuàng)造了炮烙之刑，殺死了忠臣，最終身死鹿臺(tái)，遺臭萬(wàn)年，這就是我們的活例子。接受，像一條潺潺的流水，在炎炎烈日中，流進(jìn)你的心房，滋潤(rùn)你的心田，平靜地接受無(wú)論是在逆境里還是順境里一切不公平的際遇，壯實(shí)自己。
在人生的旅途中，要帶上一個(gè)必需物品——“接受”，但也不要忘了他的好友——“拒絕”，有了它們，你的人生之路才會(huì)更精彩。
七年級(jí)作文500字 篇5
從前在一口水井旁有兩只木桶，每天被人們用來(lái)打水，一天，其中一只抱怨道：“這叫什么事兒？整天被人們用來(lái)打水，可到頭來(lái)自己桶中還不是空空的，真是不劃算！”另一只木桶反駁：“你怎么能這樣想呢？被放下井時(shí)，我們是空的，但被提上來(lái)時(shí)，我們可是滿滿呀，這不是很好嗎？這樣的生活很充實(shí)呀！”……
一段對(duì)白，道出了兩類人的心聲，兩只木桶，反映出兩種截然不同的人生態(tài)度。
一個(gè)怨天尤人，消極避世的人最終會(huì)被生活所摒棄。從古至今，這樣的人還少嗎？古時(shí)那些滿腹經(jīng)綸的學(xué)子們，若是仕途不順又或壯志未酬，便只顧悲嘆命運(yùn)不公，生不逢時(shí)，最后也是一事無(wú)成，郁郁而終。前些年的那場(chǎng)公交車縱火案，元兇跟車上乘客無(wú)冤無(wú)仇，只是消極對(duì)待生活，想要報(bào)復(fù)社會(huì)才釀成悲劇，何其可悲！所謂“人之初，性本善”沒(méi)有人是帶著仇恨與不滿而降生，后來(lái)所做的錯(cuò)事完全取決于自身對(duì)生活的態(tài)度，正因?yàn)樗麄儗?duì)生活埋怨、不滿，才將自己送上了不歸路，可見(jiàn)，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度直接影響其人生。
而一個(gè)積極樂(lè)觀，懂得知足的人往往能活出一個(gè)精彩的自己。同是仕途不順，屢遭貶謫，大文豪蘇軾卻能笑看一切，照樣游山玩水，開(kāi)懷暢飲，則源于他那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。走進(jìn)處于社會(huì)底層的人民的生活，你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲，而不是因?yàn)樯钇D苦而發(fā)出的抱怨。古人有云“知足常樂(lè)”，確實(shí)如此，貪婪不僅不能給人們帶來(lái)快樂(lè)，還極可能毀掉自己原有的生活。
正如那兩只木桶，終有一天，那只怨天尤人的木桶會(huì)被世人摒棄，然后腐朽，而另一只則盡心為人們提水，始終被人們漆得光鮮如新。
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