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    中考話題作文

    時(shí)間:2021-04-25 17:04:31 中考 我要投稿

    【精選】中考話題作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中考話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】中考話題作文10篇

    中考話題作文 篇1

      有時(shí)候,品一杯茶都是一個(gè)耐人尋味的過程,只看你會(huì)不會(huì)細(xì)細(xì)品味。浮生若茶,讓我們品味這一路的漫長(zhǎng),享受過程中的奇特韻味。

      生活中常會(huì)聽人問起:“怎么樣了?……”他們關(guān)心的不過是結(jié)果,卻忽視了最耐人尋味的過程。有人說(shuō)那是直接切題,但有的時(shí)候,不妨試試享受過程帶給我們的樂趣,你會(huì)回味無(wú)窮。

      在我看來(lái),釣魚可算得上是享受過程的最高境界。獨(dú)自一人,悠閑地舉著釣竿,靜靜地等待魚兒上鉤,這可算得上是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在許多人眼中,垂釣者只不過是一些無(wú)所作為的世俗之徒,可這過程中的樂趣只有垂釣者自己知道。獨(dú)自分享等待魚兒上鉤的期盼與渴望,在這過程中有對(duì)心靈的考驗(yàn)和對(duì)人生的思索,當(dāng)然,還有伴你左右的好山好水,享受這樣的意境,人生足矣,誰(shuí)還在乎結(jié)果呢?

      這頗有意境的垂釣過程,不禁讓我想起了陶潛那句千古絕唱“采菊東籬下,悠然見南山!闭缭(shī)中所云,垂釣者在享受過程的同時(shí),心境將會(huì)豁然開朗,心靈猶如洗禮過一般明凈。

      上面講的是以靜養(yǎng)心,但動(dòng)態(tài)的過程亦是樂趣無(wú)窮。

      登山便是最好的例子。從前,有許多人認(rèn)為山峰才是唯一的目標(biāo),于是失去了享受途中美景的機(jī)會(huì)。然而,登山并不僅僅是“目標(biāo)在眼前”身后及道旁的美景也足以讓人留連往返。享受登山的過程,不在乎你爬了多高,重要的是過程中給你留下的回憶與啟迪。從山腳下往上登,你要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與疑慮,堅(jiān)定信念,扎穩(wěn)腳步;沽耍M管身后便是懸崖,你要勇敢地爬起,重新調(diào)整步伐。過程中懷抱信念向理想攀登的精神,過程中與隊(duì)友互幫互助的情景,你是否都銘記與心?這些便是你最珍貴的回憶。過程中親臨自然的思索,過程中不畏艱險(xiǎn)的勇氣,你是否都銘記于心?這便是你得到的最好的啟迪。如果這些你都擁有了,那么別在乎最后的高度,因?yàn)槟阋呀?jīng)享受了過程。

      享受過程,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地。垂釣和登山,一靜一動(dòng),給了我們最好的詮釋。

      浮生若茶,讓我們懷著一顆坦蕩的心,去細(xì)細(xì)品味過程帶給我們的無(wú)限遐想。

    中考話題作文 篇2

      這次期中考試結(jié)束了,成績(jī)都出來(lái)了。

      我語(yǔ)文考得不好,成績(jī)退步了,因?yàn)槲掖中拇笠,沒有背過課文,我以后不會(huì)粗心大意了,也會(huì)背過課文了。字跡不工整,扣了些分。沒有把題目看清楚,沒有理解題意,就開始答題,答非所問,以后做題要認(rèn)真,要把題目看清楚,再動(dòng)筆。

    中考話題作文 篇3

      星期六晚上,我和媽媽正在背古詩(shī),可是突然停電了。我馬上把蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)燃。我無(wú)心背古詩(shī)了,雖然在一點(diǎn)點(diǎn)融化卻給我?guī)?lái)了光明。我聽過這樣一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@下我領(lǐng)悟到了。慢慢變得越來(lái)越短的蠟燭,生命雖短,但給人們帶來(lái)光明,他的生命就在于奉獻(xiàn)。

      我在網(wǎng)上那個(gè)看到一篇感人肺腑的文章:叢飛是深圳的一名普通文藝工作者,也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點(diǎn)多鐘時(shí),叢飛短暫的生命結(jié)束了,年僅37歲。在這37年里他有十幾年的時(shí)光站在舞臺(tái)上,但在他的藝術(shù)生涯中,公益演出就有四百多場(chǎng),義務(wù)服務(wù)超過了600多個(gè)小時(shí),救助失學(xué)兒童178位,捐款達(dá)到300多萬(wàn)元。因?yàn)榧胰说牟焕斫,叢飛的家庭破碎了。為了掙更多的錢,叢飛拼命工作,最后因工作勞累得了胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長(zhǎng)辭。我學(xué)過一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中去!笔前,叢飛不就是這樣嗎?

      雷鋒曾說(shuō)過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,是否夜宣那最美麗的理想?

      你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!蔽覀儊(lái)到這個(gè)世界如果不付出什么,那是在浪費(fèi)生命,難道你要浪費(fèi)你寶貴的生命嗎?

      我要學(xué)習(xí)叢飛的精神,雖然不能那樣偉大,但也可以盡自己的微薄之力,去幫助別人。在別人落魄時(shí),你伸出手去;在別人沒有希望時(shí),你去幫助別人;因?yàn)樯谟诜瞰I(xiàn)。

    中考話題作文 篇4

      伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……

      夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書……

      她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……

      她守望著一個(gè)愛的世界……

      短短幾縷針線,縮短了愛的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛的長(zhǎng)度,縮短心的距離……

      日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠(yuǎn)。

      因?yàn),我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>

      因?yàn),我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。

    中考話題作文 篇5

      美麗,常常隱藏在我們的生活中,隱藏在我們的身邊。需要我們善于尋找、善于發(fā)現(xiàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)美麗,感受美麗。

      秋天剛到的那陣子,萬(wàn)物凋零。小區(qū)門口那一排排樹木,都開始顯露出蒼老的樣子了,枯黃的樹葉紛紛落到了地面上、臺(tái)階上。我家樓邊的那棵挺拔粗壯的大樹,最終也擺脫不過大自然的規(guī)律之鎖,漸漸地開始落葉了,枯黃的樹葉像翩翩飛舞的蝴蝶飄落下來(lái)。

      我站在窗前,靜靜地望著小道上半黃半綠的落葉,不禁感嘆起來(lái):這些美麗的生命即將逝去……

      幾天后,樓下忽然傳來(lái)一陣陣“唰唰”聲,我心里一動(dòng),打開窗子朝下一望,原來(lái)是一位老人,不知何時(shí)已經(jīng)站在樟樹下。他手提一桶白色的液體,里面插著一把精巧的小刷,背上背著一把大笤帚。他撫摸了幾下粗糙的樹皮,隨即熟練地用小刷子蘸了一下白漿,刷在樹干上。哦,我明白了,那是石灰水,可以使大樹免受蟲子的“入侵”,也可以為大樹保暖。

      他是誰(shuí)?保潔工?保安?還是保護(hù)樹木的志愿者?

      他刷完了,就取下大笤帚,將小道上的落葉掃到樟樹周圍,臺(tái)階上的也一片不剩。

      不一會(huì)兒,老人把小道上所有散落的樹葉,堆積在大樹身邊。我走上前去,輕輕地問:“老爺爺,您是保安嗎?”

      “不,我是一個(gè)普通的居民。”老人笑呵呵地說(shuō)。

      我有點(diǎn)驚訝:“老爺爺,您干嘛不把樹葉掃進(jìn)垃圾桶里啊?”

      “小朋友,我在保護(hù)大樹呢!”老爺爺和藹地說(shuō),“小朋友,樹葉枯了、落了,看上去是不太美觀。不過,它們的用處可大了!你知道么?”

      “不知道!”我一臉茫然。

      “它們腐爛后,大樹就多了一份營(yíng)養(yǎng)。這是大樹很好的養(yǎng)料呢!”

      這多令人感動(dòng)啊!老一輪的生命即將逝去,新一輪的生命即將迎來(lái),老葉為了子孫后代而犧牲自己!這多像父母對(duì)我們含辛茹苦的養(yǎng)育呀!這種大自然的輪回令人肅然起敬!

      老人似乎感動(dòng)了大自然,奇跡發(fā)生了。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)大樹又抽出了新芽……還是那樣生機(jī)勃勃。

      這棵大樹,這種別樣的美麗,在這位老人身上,不是體現(xiàn)得淋漓盡致么?

      生命的美,心靈的美,還有什么比他們更美的呢?他們,是最美的!

    中考話題作文 篇6

      英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!

      俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫道:“在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀!

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。

      在古時(shí)候,人類的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字,然后,人類把古往今來(lái)的事都記載了下來(lái)便有了書籍和記傳。人們 在這些書籍中尋找事記的成敗原因,從而汲取到知識(shí),使人類文明得到了更大的發(fā)展。

      我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書,沏一壺茶,靜坐在臺(tái)上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。

      讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機(jī)。

      在讀書的時(shí)候,我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí),便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí),閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問他們的心靈,我能讀出朱自清的雋永,魯迅的辛辣,錢鐘書的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!边@段話是說(shuō):必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng),沒有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀,體味詩(shī)書,摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。

      惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀與百卉,讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷,如同立身清風(fēng),拂去我心頭的塵埃,在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。

    中考話題作文 篇7

      下了一場(chǎng)秋雨,地上落滿了形狀各異的樹葉。有冬青樹的樹葉,銀杏樹的樹葉,楓樹的樹葉,山白蠟樹的樹葉……

      今天,我在小區(qū)里散步,一陣微風(fēng)吹過,只聽“沙沙、沙沙”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),我跑過去一看,是一棵銀杏樹的樹葉發(fā)出的聲音。它們先打著旋兒,然后像小降落傘一樣飄落下來(lái),我連忙拾起它。哇,好可愛,看它的樣子,多像一把精巧的小蒲扇啊!那葉子的邊緣黃得像涂了蠟、鍍了金一般,而中心卻仍是綠色的。

      在銀杏樹的旁邊,有一棵楓樹,我從地上拾起一片楓葉,仔細(xì)地看了起來(lái)。又吹來(lái)了一陣風(fēng),葉子的/幾個(gè)小尖角搖擺起來(lái)了,這時(shí)的楓葉多么像小娃娃的小手呀!葉片十分柔軟,邊緣還長(zhǎng)著小刺,但不刺手。紅彤彤的葉兒中間仍有一點(diǎn)綠色,是偏黃的綠色,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆紅寶石,而手指上戴了一枚亮麗迷人的綠翡翠戒指?吹竭@些楓葉,我不禁想起了“霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。在這時(shí),我想起媽媽告訴我的一個(gè)小知識(shí):別的葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì),到了秋天,葉子就變成了黃色。而楓葉沒有葉黃素,只有花青素,所以秋天,楓葉就變成紅色的了。

      我真希望,這迷人的秋葉,迷人的秋天,能夠停留得久一點(diǎn),再久一點(diǎn)。

    中考話題作文 篇8

      老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號(hào)稱“死亡之!钡那Ю锷衬,凱旋歸來(lái)。

      馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。

      “其實(shí)沒什么好說(shuō)的”,老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地!

      “就這些?沒有了?”馬和驢問。

      “沒有了,就這些!

      “唉!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出什么驚人的話來(lái),誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,三言兩語(yǔ)就完了。”“一點(diǎn)也不精彩,令人失望!斌H也深有同感。

      是啊,人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略?墒牵怯捎谶@些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功與偉大。

      請(qǐng)以“感受平凡”為話題,寫一篇不少于600宇的文章。文體自選(除詩(shī)歌外),題目自擬。

      可以記敘經(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。

    中考話題作文 篇9

      蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情的吹向大地電影敲打著世間萬(wàn)物。許多事物經(jīng)受不住秋風(fēng)的考驗(yàn),在寒冬還沒到來(lái)之前就去了另一個(gè)地方。

      我站在一顆大樹下,望著跟秋風(fēng)做斗爭(zhēng)的幾個(gè)殘兵敗將。沒想到,往日里生機(jī)勃勃的綠葉團(tuán)子,至今竟會(huì)淪落到這種地步。忽然一片只是近黃昏的落葉飄到了我的面前,闖進(jìn)了我的思緒。

      我捧住了它,映入眼簾的是十分清晰又蜿蜒曲折的葉脈和漂亮的黃金鑲邊。陽(yáng)光射在它的身上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光穿過葉身放射出來(lái)。原來(lái)是有幾個(gè)小孔在它身上,這是他昔日戰(zhàn)勝得來(lái)的勛章吧。聽,他的戰(zhàn)友發(fā)出一陣陣微弱的沙沙聲,這是在告別吧。他哭了,哭的很厲害,把水分都哭干了,而且還在訴說(shuō)著什么,只是聲音太小了,沒人聽得清。心疼他的我,貼近距離,一股刺鼻的塵土味撲面而來(lái),這是他平時(shí)里風(fēng)吹日曬的見證吧!待風(fēng)兒再次吹來(lái),我想讓他尋自由,可他不愿,落在了泥土上……

      啊!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,一片落葉竟有這般偉大精神,讓我們也像這落葉一樣,在落紅時(shí)節(jié),甘愿化作春泥去守護(hù)那朵“花”!

    中考話題作文 篇10

      愛,是永久的話題。多少年來(lái),世間又發(fā)生了多少愛的感動(dòng)。朋友,父母,師生,社會(huì)時(shí)不時(shí)都有愛的存在。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的`結(jié)晶,她不知包含了多少母親的心血她引導(dǎo)我邁好人生的每一步子,它幫助我度過生活的每個(gè)階梯。友情也許會(huì)腿色,誓言也許被遺忘,但親情永存人間。

      十幾年前,我懷著對(duì)人間燈紅酒綠的憧憬,沖出了媽媽的肚皮。上天就注定了我會(huì)享受母愛;十幾年前,我懷著對(duì)人間的好奇,睜開朦朧的小眼看到的俊美的父親,上天就注定了我會(huì)享受父愛;十年前,我?guī)е鴭傻蔚蔚闹蓺夂湍懬樱饺胂蛲膶W(xué)校,上天就注定了我會(huì)享受知識(shí)的愛……

      十五個(gè)春秋,十五篇迷人的愛的傳說(shuō)。十五個(gè)春秋,十五個(gè)感人的愛的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋,十五片秋天的愛的落葉。母親對(duì)我說(shuō),要懂得去愛一個(gè)人。父親對(duì)我說(shuō),要懂得讓愛永恒。

      直到今天我才懂得了什麼是愛。母親將柔軟的棉花塞進(jìn)我的枕頭;母親將溫暖的羽絨塞進(jìn)我厚厚的衣服;母親將熱騰騰的煎餅塞進(jìn)我的碗中;母親將難喝的感冒藥逼我喝下;母親將厚厚的床墊上又鋪了一層海綿……我懂得了,母愛是生活中瑣碎小事有人給你記著的輕松;母愛是數(shù)九隆冬給你問寒添衣的溫暖;母愛是早晨喝著熱牛奶,吃著熱煎餅的享受;母愛就是枕著柔軟的枕頭,睡著柔軟的大床的舒服……

      直到今天我才懂得了什麼是愛。父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家;父親拖著疲憊的身軀,每天都爬出溫暖的被窩,把我揣了的被子蓋好;打折的衣店對(duì)父親來(lái)說(shuō)是可望不可及的,而我卻穿著時(shí)尚;好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃……

      我懂得了,父愛是一座大山,莊嚴(yán),不可以動(dòng)搖。父愛是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂;父愛是蓋著暖和的被子一覺睡到大天亮的舒服;父愛是伸手要錢時(shí)的毫不吝嗇;父愛是只懂得付出不懂得回報(bào)的無(wú)私……直到今天我才懂得了什麼是愛。學(xué)校將溫暖的教室提供給我們怕冷的小鳥;學(xué)校將知識(shí)輸入我們求知的大腦;學(xué)校將歡快的課間活動(dòng)提供給我么好動(dòng)的新一代;學(xué)校將溫馨的友誼帶給我們可愛的一代;我懂得了,愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦;愛是每一位老師教書育人的付出;愛是每天都帶給我們快樂的朋友。

      愛,寬廣。愛,博大精深。有愛你我更美麗。

      愛是每天早起的一杯熱牛奶;愛是每天夜里都被蓋好的被子;愛是每天都可以學(xué)到的知識(shí)……

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